活动方案

时间:2022-02-04 14:33:55 活动方案 我要投稿

活动方案模板集锦五篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案模板集锦五篇

活动方案 篇1

  一、 活动背景

  每一个生命的出现和成长都是来自不易的,因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。野生动植物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

  我国是一个野生动植物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动植物栖息地的人为破坏,致使我国野生动植物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动植物的.现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动植物的处境更加艰难。调查表明:滥食野生动植物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食、捕杀野生动植物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。为了保存物种资源或保育生物的多样性, 保护动植物免受损伤、疾病折磨和精神痛苦等,减少人为的活动对动植物造成的直接伤害。

  二、我校举行动植物保护的宣传活动意义

  1、突显我校绿色教育理念,发挥我校全国未成年人生态道德建设示范学校的引领作用,带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。

  2、加强在校学生对于野生动植物保护重要性的认识。反映我校对于野生动植物保护这一理念的掌握,体现我校对于环保这一理念的突出教育。

  三、活动时间

  xx年2月——xx年4月

  四、活动领导小组

  组长:何xx

  副组长:宋xx

  组员:王xx

  五、系列活动形式

  为了进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想,特拟定以下活动方案:

  1、活动启动仪式,时间xx年3月3日(世界野生动植物日)

  升旗仪式、领导主题讲话、学生代表宣读倡议书

  2、专家讲座

  邀请市林业局野生动物保护站专家,来我校为师生做专题知识讲座,指导大家如何科学的保护野生动植物。

  3、保护野生动植物宣传图片展

  邀请市林业局野生动物保护站,来我校举办保护野生动植物

  宣传图片展,并给我校师生发放宣传册。

  4、学生书画作品展

  以展板的形式展出学生有关保护野生动物的优秀书画作品,在学校和社区进行展出,启动小手牵大手的力量宣传猎捕、贩卖、饲养、食用野生动物对生态多样性并间接对人类的影响。

  5、爱鸟周活动

  组织学生到湖北参加全国观鸟活动,通过学生亲身参与保护野生动植物的实践活动,增强学生保护环境和野生动植物的意识。

  六、活动生成及效应

  1、双莲寺小学“世界野生动植物日”系列活动方案

  2、保护野生动植物宣传材料

  3、专家讲座ppt文稿

  4、学生保护野生动植物主题优秀书画作品进社区活动

  5、活动图片

  6、媒体记者的新闻报道

活动方案 篇2

  一:活动目标

  1、 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。

  2、 愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话。

  3、 乐于尝试仿编儿歌。

  二:活动准备

  火车声音、音乐伴奏带、火车大背景、各种水果、小火车图片人手一张,记号笔人手一支

  三:活动重点和难点

  重点:理解儿歌的内容

  难点:仿编儿歌

  四:活动过程

  1、 以游戏进入情景,熟悉儿歌

  (1)小朋友们我们来听一段声音(播放火车声音)咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓,西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦!(教师边念火车的声音边出示火车大背景),我们一起来学学火车的声音吧!(师幼同时发出火车的声音)师边说边有节奏做动作:“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学这句好听的话。

  (2)西瓜爷爷还请了其他的水果宝宝一起去旅行,我们来看看都有谁吧,(出示苹果)是谁啊?(苹果)老师要用好听的话请苹果宝宝上火车,小朋友们仔细听:“苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。”小朋友们我们一起来学一学吧。(师幼一同请苹果上火车)

  (3)小朋友,穿着黄色的衣服,长得像月亮的水果是谁啊?(幼回答香蕉,教师出示香蕉)那谁会用刚刚我们学的好听的话请香蕉上火车呢?(请个别幼儿回答后全体小朋友一起念一遍)

  (4)老师这还有一个谜语,你们猜猜是谁来了。它长得圆圆的,有好多好多颗圆圆的,穿着紫色的衣服,是谁啊?(葡萄)原来是葡萄,那位小朋友用好听的话请它上火车啊?(请个别幼儿回答后集体念一遍)

  (5)西瓜爷爷请水果宝宝们坐上了火车,咔嚓咔嚓,水果宝宝去旅行。

  2、完整欣赏儿歌

  (1)西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行,它可高兴了,它一高兴就给我们唱了一首好听的儿歌,他的名字叫《水果宝宝去旅行》:西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓,水果宝宝去旅行。(师边念边播放音乐)

  (2)小朋友们好听吗?现在,我们看着西瓜爷爷开的'火车一起来学唱这首儿歌吧。(师幼随音乐同念儿歌一遍)

  (3)小朋友们真棒,现在老师要请几个小朋友们上来表演了?谁愿意请举手。(请个别小朋友上台念儿歌)

  3、仿编儿歌

  (1)小朋友们你还想请什么水果上火车啊?你们可要用好听的话请它上火车哦。(请个别幼儿回答)

  (2)现在老师给大家一人一辆小火车和一只神奇的笔,你要用神奇的笔把自己喜欢的水果请上火车一起去旅。准备好后老师还要请小朋友像西瓜爷爷一样唱一首好听的歌。(幼儿绘画后引导幼儿仿编儿歌)

活动方案 篇3

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的'劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

  一、活动目标:

  1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。

  2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

  3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

  二、活动时间:

  20xx年4月30日上午9点30分

  三、活动地点:

  ___幼儿园操场

  四、活动准备:

  1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

  2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

  3、横幅:劳动最光荣

  4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)

  五、活动内容:

  1、快乐的劳动者(家长代表)

  (1)解放军:演练本领

  (2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

  (3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。

  (4)理发师:现场做发型

  2、感恩劳动者(参加活动的家长)

  请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。

  3、体验劳动:

  (1)樱桃班:剥胡豆

  (2)草莓班、苹果班:水果沙拉

  (3)蒙氏班:做蛋糕

  (4)桔子班:包汤圆

  (5)芒果班:包饺子

  (6)西瓜班:麻辣串

  4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。

活动方案 篇4

  折纸【2-29】雨滴精灵们

  幼儿园大班教案

  活动目标

  观看动画比较图示折出双三角,借助动画在老师的指导下掌握往里面中心展开。粘贴、添画布局画面,丰富想象力。

  活动准备

  乐趣练习,彩色铅笔,水性笔,胶棒,双面胶,剪刀,彩纸(小 4张,中 2张)

  动画片

  重点

  折莲花是有一定难度的.

  折完后,有需要用剪子剪开,展开的部分,请慢慢进行.

  如果折完不展开是水菊造型,剪开后展开是莲花造型.

  使用剪子之前,指导孩子先画.

  告诉往上翻折的角度不同,花的造型也不一样.

  莲花如果太厚可以用两面胶粘到背景板上.

  和小朋友们的对话

  老师:小朋友们下雨时听过雨的声音吗? 能听到什么样的声音呢?

  小朋友:哗哗哗...嘀嘀...哒哒...

  老师:这样的啊.那声音是怎么发出来的.呢?

  小朋友:雨滴下落时的撞击声音.

  老师:不是雨精灵们在下雨时坐着雨滴下来,告诉“人们下雨了,快出来和我们玩吧”吗?

  小朋友:看不到精灵呀.

  老师:是呀.看不到精灵们吧?

  好像就这样告诉我们下雨了的。.

  画里的雨精灵们坐在哪好呢?他们在找坐的地方呢。.

  坐到哪里好呢?

  小朋友:坐到花上,叶子上.树上.

  老师:请小朋友们动手做漂亮的花给画里的精灵们坐吧。.

活动方案 篇5

  团日活动目的:

  1、在丰收的季节里,xx航天之光农业观光园内硕果累累,青年教师在享受采摘的快乐过程中,感受到只要凭借拼搏和努力,每一个人都可以开垦出一片神奇的土地,在教育的田地里亦然,也会有成果,也会有丰收,从而意识到青春因搏击而美丽,青春因挫折而飞扬,青春因奋斗而精彩。

  2、此次活动打破了传统的参观模式,青年教师们可以亲身参与其中。通过户外体育竞技活动进行体能、心理、生理、智力、爱心等方面的综合测试,从而使青年教师们在融入大自然的互动运动中测试自己、了解自己,在运动中享受健康快乐!

  创意实施:

  基于青年教师多是80后,有着朝气蓬勃、敢拼敢闯的特点,希望选择一种活动模式既可以锻炼健康的体魄又不失教育意义。xx航天科普教育基地是很好的选择,既可以增长航天知识又可以在户外竞技活动中体验恒心、耐心和勇气,在感受青春美的`同时也感受了青春的奋斗,从而为青年教师更好的立足教育岗位,为xx新城建设贡献力量做好准备。

  xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)位于风景秀丽的xx市大兴区庞各庄梨花庄园万亩梨园之中,占地385亩地,是一个以梨文化为底蕴,以航天科技为主题的综合性园区。曾经与我校合作过学生的德育参观活动,深受师生的好评。

  主题:时间:xx年10月23日

  内容:参观xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园),了解中国航天起步、发展、飞跃的详细过程以及世界航天发展历程、未来航天发展方向,亲身体验航天科技的震撼。

  形式:参观游览 户外体育竞技

  经费:1500元左右

  步骤:

  前期:校团委召开青年教师的思想动员大会,说明活动的目的意义。

  ①7:20学校集合 7:30 学校出发

  ②校团委组织集体参观中国航天及世界航天详细发展历程图文展览、实物模型展示,尝试电子触摸互动。

  ③校团委组织集体参加“快乐天地”素质体验测试。

  ④个别活动:进行航天农业观光采摘。

  ⑤15:00 组织老师们回学校会餐。

  后期:出版校园专栏,展示活动图片

  参加人数:12人

  团员覆盖情况:100%

  预期效果:

  希望在航天教育基地的各项活动中让青年教师们更优秀,更自信,更勇敢,有毅力,有爱心,善合作,更快乐。同时也希望老师们通过在基地中的系列活动中树立科学的人生信念和卓越的团队精神,全方位提升健康人格品质。

  xx区xx县中学

  xx-10

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