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培训方案策划

时间:2022-02-12 18:26:58 方案策划 我要投稿

【热门】培训方案策划三篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的培训方案策划3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】培训方案策划三篇

培训方案策划 篇1

  一. 客户永远是对的

  许多人都知道一个网络笑料,跟爱情有关系,“老婆永远是对的,老婆说东,绝不向西;老婆如果错了,那绝对是因为老公没做好,而导致老婆出错。”

  同样的道理,客户永远是对的,客户之所以有那么多问题或错误,必定是业务员没有尽到如实告知的义务,在客户不清楚地情况下,难免发生这样或那样的问题,这就影响到业务员的素质和公司的形象。

  二. 忍耐与坚守

  经验往往是在事情的过程中得到的,而不仅仅是结果,所以能做到忍耐和坚守是吸取经验教训的基础

  保险的故事

  三. 保持平常心和耐心

  平常心怎么得到?处事不惊就是一个最好的`例子。头脑发热很简单,惊慌失措也是常态,但是在关键时刻,能冷静分析,随机应变,这其实也就是平常心的存在。遇事,首先想一想,这才是聪明的表现。想什么?想想利于弊,孰轻孰重加以分析自己如何面对。

  世上的事都是正常的,之所以有人觉得不正常,是因为没看习惯,其实看习惯了,也就正常了。

  禅说中老奶奶卖伞和卖扇的故事

  四. 每天都是新的,所以用快乐的心和微笑去面对。

  把工作当成生活的一部分,把工作当成游戏去做。你可以快乐的游戏,但不要把工作当儿戏。

  五.最好的演员

  世界上最好的演员就是自己,自己演自己总是最自然的,既然如此,在自己的舞台上也就有了发挥的空间。

培训方案策划 篇2

  一、 背景及目的

  1、现阶段,在国家计划生育的政策下,独生之女越来越多。而由于大部分家庭

  的生活条件日益提高,幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目,真在被越来越多的人接受。

  2、 由于家长的溺爱等原因,导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的

  时间在外面游戏和运动,而更长的时间待在家中,孩子缺少锻炼,将会影响孩子的体质。

  3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但

  是,它需要头 手 脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。

  二、可行性分析

  大家可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让少儿练习跆拳道好处很多,具体表现在四个方面:

  健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

  启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

  育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。

  知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的.表现。

  三、 项目简介

  跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。

  跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

  跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

  四、 教学分析

  本期暑假培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了邵阳学院领导的大力支持,并有体育指导老师XXX等老师的指导。以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。

  每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

  教学计划内容:

  A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法

  D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品势练习F、跆拳道身体素质练习

  组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周X次。

  五、合作明细

  我培训部在邵阳学院开设培训点的形式进行,面向邵阳市各大中小学校招收学员(与院方直接合作),合作学校负责招生,培训、收费等事务均由我培训部负责。

  六、活动的开展

  1、我方派遣一位资深的教练到合作学校,以兴趣活动课或公开实验课的形式先

  进行一段时间的免费培训,待家长接受后进行正式的收费培训。

  2、正式培训后,我方将收取500元/人的培训费,场地的提供及课程的安排由我

  培训部提供,我方将会实现安排好培训计划,并按照计划开展跆拳道的培训。

  3、贵幼儿园有类似的比赛及节目演出,训练及指导由我方负责。合作学校在需

  在培训招生时提供一定的帮助和宣传。

  七、收入分配

  培训班的培训费收入以4:6的分配方式分成(合作学校、40% 、我培训部60%)

培训方案策划 篇3

  一、目的

  从宏观上阐述培训计划要解决的问题或者要表达的目的。

  二、原则

  即制定和实施计划时的原则或规则。

  (一)以需求调研为依据,培训计划的内容建立在理性的数据分析之上。

  (二)在计划制定过程中,灵活选用培训手段,设计不同的学习方式来适应学员的需要。

  (三)采取一些积极性的措施提高培训效率。

  (四)注重培训细节。

  (五)注重培训内容。

  三、培训需求

  即学员在什么地方与现实需要存在差距,需要弥补。

  四、培训目标

  培训计划中的.培训项目需要达到一个什么样的培训目的、目标或结果。

  五、培训对象

  培训计划中的培训项目是对什么人进行的,他们的学历、经验、技能状况如何。

  六、培训方案

  (一)培训内容

  培训计划中每个培训项目的内容是什么。

  (二)培训时间

  培训时间包括三方面内容:首先,培训计划的执行或者有效期;其次,培训计划中每一个培训项目的实施时间或者培训时间;第三,培训计划中每一个培训项目的周期或者课时。

  (三)培训地点

  培训地点包括两方面内容:一是每个培训项目的实施地点;二是实施每个培训项目时的集合地点或者召集地点。

  (四)培训方式

  即培训计划中的每个培训项目所采用的培训形式和培训方式。如:是外派培训还是内部组织培训;是外聘教师培训还是内部人员担任;是半脱产培训、脱产培训还是业余指导培训等。

  (五)培训教师

  培训计划中每个项目的培训教师由谁来担任,是内聘还是外聘。

  (六)培训组织人

  培训组织人包括两方面人员;培训计划执行人或者实施人;培训计划中每一个培训项目的执行人或者负责人。

  七、考核

  每个培训项目实施后,对受训人员的考评方式分为笔试、面试、操作三种方式。笔试又分为开卷和闭卷,笔试和面试的试题类型又分为开放式或者封闭式试题

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