测试计划

时间:2022-02-20 20:55:03 计划 我要投稿

测试计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的测试计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

测试计划4篇

测试计划 篇1

  一、 报名条件天津20xx年普通话测试成绩查询

  拥有顺德户籍、办理了顺德区居住证、能提供顺德区所在工作单位证明或在顺德学校就读的在校学生此四个条件满足其中任何一项的`人员均可报考。

  二、测试安排

  注:每月考试如有调整,以当月通知为准。

  三、收费标准

  1、考试报名费:在校生85元/人,社会人员110元/人;含一天考试过程讲解课程;学员先网上报名再现场确认,具体报名流程见每月报名通知附文。

  四、普通话报考流程及注意事项

  1、网上报名时间按以上计划为准,8:30开通网上报名系统,报名人数满后系统自动关闭。(其它时间报名一律无效)

  报名网址:

  2、网上预报名操作方法:登陆网址后,点击“我要报名”,选中“佛山市”,点击“报名”,填写个人详细资料、手机号码,(工作单位字数不超过10个字)按“确定”。因个人信息不全或有误所引起的 后果由考生自负。

  3、现场确认报名:网上报名后,考生持本人第二代身份证原件及身份证复印件(复印件统一用A4纸,非佛山户籍人员的必须提供居住证并和身份证复印在同一A4纸上或提供顺德区企事业单位工作证明原件1份),于确认日期到现场交费、确认,并拍摄个人电子相片。已确定测试日期,测试任务一经上报省语委,无法更改!

  4、网上预报名成功者,逾期不交费确认,网上报名作废,并暂停报名一次。

  5、交费、确认报名地址:顺德区大良德胜东路顺德职业技术学院学术交流中心二楼前台 现场确认时间:上午8:30—12:00,下午14:00—17:30

  6、培训地点——顺德职业技术学院(具体地点现场确认时统一通知)。

  7、准考证的领取——每期培训时间的上午9:00-11:00在培训课室门口领取准考证。

  8、普通话测试地点:顺德职业技术学院--学术交流培训中心3楼

  9、测试者必须携带第二代身份证及准考证,按照安排的报到时间到候测室报到、验证。测试者需提供本人身份证现场审核身份,不带身份证者不能参加测试。

  10、测试成绩及证书查询网址——

  11、证书领取——证书领取时间及有关事项将在

  12、领证地点:顺德区大良德胜东路顺德职业技术学院学术交流中心二楼前台

测试计划 篇2

  1. 目的

  根据本公司检测管理程序要求特制定的本年度维修保养计划。保持厂基 础设备的良好状态,以保证使用过程效能,确保生产能够连续稳定的进行。

  2. 范围

  适用于本厂检测设备的控制和管理。

  3. 职责

  3.1生产部是设备维护保养的主要管理部门。负责厂的基础设备的管理。

  3.2生产部根据厂基础设备的实际情况,负责建立管理档案,制订《设备操作规范》,对设施、设备实施全过程的管理。

  3.3生产部负责所有的检测设备进行维修、保养及运行操作管理。

  4 工作程序

  设备在使用过程中,随着运行工时的增加,各部机构和零件由于受到摩檫、腐蚀、磨损、振动、冲击、碰撞及事故等诸多因素的影响,技术性能逐渐变坏。

  4.1保养作业内容

  按照保养作业性质可分为:清洁,检查,紧固,润滑,调整,检验和补给作业。检验作业由国家指定的检验部门执行,或由本司专职检验人员负责进行。

  1) 清洁、检查、补给作业一般由设备操作人员执行。

  2) 紧固、调整、润滑作业一般由机修工执行。

  3) 压力容器作业由专业人员执行。

  4) 电气作业由专业人员执行。

  5 保养制度

  本公司的设备保养制度是以预防为主,定运行工时进行保养的原则,分为例行保养,一级保养,二级保养,三级保养,季节性保养。

  设备保养的'分级和作业内容是根据实际使用中技术情况的变化;设备的结构;使用的条件;环境条件等确定。是根据零件磨损规律,老化规律,把程度相近的项目集中起来,在达到正常磨损,老化将被破坏前进行保养,保持设备整洁,发现和消除故障隐患,防止设备早期损坏,达到设备维持正常运行的目的。

  5.1设备的例行保养

  设备的例行保养是各级保养的基础,直接关系到运行安全,能源的消耗,机件的使用寿命。例行保养作业由设备操作人负责执行,其作业中心内容以 清洁、补给、安全、检视为主,坚持开工之前、运行中、收工后的三检制度 。检查操纵机构、运行机件、安全保护装置的可靠性,维护整机和各总成部位的清洁,润滑必须润滑到位,紧固松动件等。

  5.1.1 设备启动前的工作项目。

  1) 清洁设备,清除与生产无关的杂物。

  2) 检查各指示仪器,仪表,操作按钮是否正常。

  3) 检查各部位有无漏水,漏气,漏电的现象。

  5.1.2设备运行中的检查。

  1) 注意各仪器仪表的工作情况,及各部位有无异常的声响。

  2) 运行中注意安全部件是否正常。

  3) 遇异常情况要及时向相关部门负责人报告。

  5.1.3收工后的作业项目

  1) 清洁设备外部,除去管道和容器内的生产用料,清洁各种零部件。

  2) 放尽系统内的剩水,检查润滑油的质量,油量视需要补给。

  3) 排除运行中发现的缺陷和故障。

  5.2 设备的维修保养

  设备的维修保养是合理使用设备的重要环节,必须用强制性的保养制度取代那些随坏随修,以修代保,进行频繁的大拆大卸的做法。

  设备的维修保养就是在以预防为主的思想指导下,把设备保养作业项目按其周期长短分别组织在一起,分级定期执行,设备的定期保养分为:一级保养,二级保养,三级保养。

  5.2.1一级保养

  一级保养是各级技术保养的基础,各级技术管理部门必须十分重视一级保养工作的质量。由专业维修工负责执行。主要作业内容以清洁、润滑、紧固为主,检查操纵、指示用仪器、仪表、安全部位、各种阀门、润滑油油平面。

  5.2.2二级保养

  设备的二级保养以清洁、检查、调整、校验为中心内容。由专业维修人员负责执行。除执行一级保养作业项目,并检查运动部件的润滑油状况,清洗各类滤清器,检查安全机件的可靠性,消除隐患,调整易损零部件的配合状况,旋转运动部位的磨损程度,校验指示用仪器仪表和控制用仪器仪表、计量用仪器仪表,延长使用寿命,维护设备的技术性能。

  5.2.3三级保养

  三级保养以解体清洗、检查、调整为中心内容。拆检齿轮变速和电磁变速器,清除污垢、结焦,视需要对各部件进行解体、清洗、检查,清除隐患,排除缺陷,对设备进行全面检查,视需要进行除锈、补漆,对电气设备进行检查、试验。

  5.2.4季节性保养

  本市冬、夏气温相差悬殊,设备的工作条件也发生明显变化。为此,在进入冬夏两季之前,应结合二级保养进行季节性保养作业,以避免因气温变化造成设备性能不良和机件损坏。

  5.3 使用过程故障维修

  生产过程中若发生机械设备故障,应及时通知本组组长联系维修人员维修,并填写“设备维修记录单”。维修后,经使用人检验正常运行后再进行正常工作。

  5.4保养时间安排

  日常例行保养由操作工按照要求日常进行,“三级保养”由设备维修人员负责,每三个月进行一次。

  

测试计划 篇3

  一、目的:

  根据检测设备管理程序要求,确保检测能精确、稳定,保持设备的良好状态。特制定 “品管部检测设备保养计划”。

  二、范围:

  适用于检测设备的控制和管理。

  三、职责:

  品管部负责检测设备的维护、保养(一级保养)及运行的操作管理。

  四、保养作业项目:

  按照保养作业性质可分为:清洁、检查、紧固、润滑、调整、校验。校验作业由国家指

  定的检测部门执行或由本公司指定人员负责执行。

  五、保养制度:

  本公司的'检测设备保养制度是以预防为主,按保养作业项目分级定期执行。设备的定期保养分为一级保养、二级保养、三级保养。

  一级保养:是各级保养的基础。由操作人员负责执行。主要作业项目;①设备的内外清洁;②加/换润滑油质量;③检查油管、汽管、供水设施完善。

  二级保养:以清洁、检测、调整、检验为中心内容 。由专业维修人员或指定人员负责

  执行。主要作业项目;除执行一级保养作业项目,并检查运动部件的润滑状况,清洗 各类滤清器。检查安全机件的可靠性,消除隐患。调整易损部件的配合状况,旋转运 动部件的磨损程度,校验指示用仪器仪表、控制用仪器仪表和计量用仪器仪表,延长 使用寿命,维护检测设备的技术性能。

  三级保养:以解体清洗、检查、调整为中心内容,视需要进行除锈、补漆、对电气设 备进行检查、试验。

  六、保养计划时间安排:

  一级保养由操作工按一级保养作业项目每日进行一次,并填写“设备预防保养卡”。 二级保养由专业维修人员或指定人员按二级保养作业项目进行,每年一次(每年12月份一次。

  三级保养视情况而定(3~5年)。

测试计划 篇4

  一、目标:

  结合我校实际教学,贯彻新的教学理念,施行活动性、开放性的美术教学评价,激发学生美术学习的兴趣,提高学生的艺术修养。

  二.内容:

  1、评价标准:

  (1)基本部分:测试学生本册教材掌握的知识和技能的.情况。

  (2)命题绘画:在学生能力范围内确定一个主题,由学生自主构思创作完成。

  (3)行为习惯;平时学习态度,课堂习惯,学习能力及效果。

  2.具体测定;

  (1)平时美术作业数量及质量。

  (2)课代表记录全学期学生带学具情况。

  (3)课内外学习主动性和良好的学习习惯的养成情况。

  (4)课堂发言与违纪记录情况。

  三.评分标准:

  平时作业40%

  学习习惯10%

  课堂表现10%

  期末卷面测试40%

  四.测试方法:

  1命题绘画:风景画临摹。

  2口试美术

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