调研方案

时间:2022-02-23 12:09:05 调研方案 我要投稿

有关调研方案范文汇编六篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的调研方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关调研方案范文汇编六篇

调研方案 篇1

  一、调研背景

  DA超市的销售额连续两年下降,通过探测性研究,决策者和调研者均认为销售额下降是由于市场细分不当,目标市场不明确引起的。为了获取多方面的信息,DA超市拟进行一次专项调查,为确定其商圈半径、目标顾客,以及进行生产定位提供依据。

  二、调研目的

  1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点,为市场细分及市场定位提供科学依据。

  2、了解消费者对超市的认知,探察各超市的知名度,分析市场竞争态势,明晰主要竞争对手的优势、劣势及面临的'机会与威胁。

  3、探察消费者对DA超市的接受程度,确定其商圈半径。

  三、调研对象

  我们在定义调查对象时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对DA超市的需求状况,从而确定其商圈半径;二是样本要有一定的针对性。由于超市购物需要有一定的购买与支付能力,因此,本次调查的总体是永州市区具有超市购物经验的居民,基于以上原则,我们采用如下标准甄选目标被访者:

  (1)12周岁以上永州市区域内的常住居民;

  (2)本人及其亲属不在相应的单位工作;

  (3)在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场调查。

  四、调研内容及项目

  1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点。

  本部分旨在对消费者对超市需要与期望进行深入探讨,以明确消费者在超市消费所寻求的利益点,为市场细分及市场定位提供科学依据。本部分需要的信息包括:

  (1)消费者(家庭)购买日用品的习惯----购买地点、频率、数量和品种;

  (2)导致这种购物模式的因素----方便、快捷、价格实惠、质量可靠;

  (3)对超市各种特性及重要性的评价(量表法);

  (4)消费模式----有计划购买、冲动购买

调研方案 篇2

  为进一步了解和掌握我市各级城市管理行政执法队伍建设状况、管理体系和运行模式,研究队伍建设工作中存在的突出问题和解决办法,为上级机关制定政策和推动全市队伍规范化建设不断前进做好准备。经研究,支队决定于3月份就全市城管行政执法队伍建设状况开展一次调研活动。具体方案如下:

  一、调研时间

  20xx年3月。

  二、调研地点

  全市十一个区城市管理行政执法大队及相关街道中队。

  三、调研内容

  1.当前队伍建设发展尤其是中队规范化建设的基本状况。

  2.各区大队、中队两级之间的管理模式和运行机制;

  3.基层中队下街道的'经费划拨、人员规模和运作情况;

  4.各大队办公自动化情况及对推广使用《**市城市管理行政执法办案管理信息系统》的前期准备情况;

  5.对下一步工作的打算,有何意见、建议;

  四、调研人员组成

  本次调研活动由靳楠支队长牵头,支队领导带队,分为四个调研小组,支队机关各部门派员参加。具体如下:

  第一组:**;

  第二组:**下关大队;

  第三组:**大队;

  第四组:**六合大队。

  五、调研方式和步骤

  本次调研活动主要采取听取各大队介绍情况,召开座谈会,走访有关部门(中队),实地调查,集中研讨等方法进行。调研活动分三个阶段:

  1.准备阶段(3月1日至3月3日)

  支队成立调研小组,制订调研方案;各大队按照调研内容收集有关资料,填写相关表格(见附件1、2),做好发言准备;

  2.调查阶段(3月6日至3月10日)

  支队各调研小组在支队领导带队下,分赴各大队进行调研,同时各大队安排两个街道中队作为实地调查对象。具体日程安排由各调研小组电话通知相关大队。

  3.汇总阶段(3月13日至3月20日)

  各小组分析调研材料、数据,在此基础上汇总调研情况,撰写调研报告报上级机关,供决策参考。

  六、其他有关事项

  1.请各区大队提前准备好书面汇报材料和调研活动的安排;

  2.不尽事宜,请电话联系法纪督导中心。

调研方案 篇3

  一、摘要于前言

  随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。在以往的研究中,人们着重从外显因素出发分析了大学生的购买倾向,发现了一些比较具有普遍代表性的现象,但是并未就现象进行更深层次的探讨。本研究在此基础上,重点分析了潜在因素对大学生购买决策。

  二、调查目的及要求

  近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解OPPO手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握OPPO手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以在校大学生为调查对象,对校园里的OPPO手机市场作一次调研。

  总之,本次调查最根本的目的就是真实反映出漯河市手机市场的竞争者,消费者状况,大学生支持国货爱国热情,以及OPPO手机在漯河的优劣势,为OPPO公司的品牌建设,活动宣传决策提供科学的数据、信息依据。

  三、市场调查方法

  (一)课题研究方法和途径:

  1、研究方法:调查法、小组讨论法。

  2、研究途径:通过上网查找资料;个人采访;设计问卷进行调查。

  3、调查对象和调查单位:漯河市各大高校在校学生

  4、经费预算:调查问卷印刷、装订费 50元(问卷500份)

  (二)研究步骤: 确定研究课题 → 设计调查问卷 → 开展问卷调查 → 进行资料统计 → 分析问题 → 撰写调查报告

  四、问卷设计思路

  1、问卷结构主要包括:说明部分、主体部分、个人资料部分;

  2、问卷形式采用开放性、封闭性和问答式相结合的方式;

  3、问题结构上采取自由选择、强制性选择、自由问答等几种方式;

  4、问题答案设计采用单项选择、多项选择、自由回答、顺位选择;

  五、调查区域

  根据调查的目的及公司的目标,我们将选择漯河市为调查的主要区域: 调研的区域点的分布:

  (1)漯河市多所大中专院校,漯河职业技术学院、漯河医学高等专科学校、焦作医学院豫南分校等。

  (2)漯河市所有手机卖场。括市区各大卖场,以及个县城卖场。

  (3)OPPO手机漯河市场部调查

  六、调查内容

  (一)调查方式:书面问卷

  1.调查范围更广,调查对象更具随机性。回答答卷的对象为大一、大二、大三、的学生,人数在500人左右,男女生各占一定的比例,并且这些参加调查的对象为漯河各高校在校大学生。具有普遍性,又有代表性。

  2.数据统计便捷。通过对调查数据进行统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等。

  (二)调查数据统计分析:

  本次调查预计有500人参加问卷调查,并且参加调查的朋友具有很高的.随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。调查的内容主要有:

  1.了解大学生购买手机的准则和消费特点以及OPPO手机在漯河的销售情况。了解OPPO手机在漯河市场的渠道建设,和促销活动。

  2.了解目前OPPO手机市场的竞争状况和特征;竞争对手的经营模式;品牌核心竞争力,媒体推广方式。

  3.了解各个品牌的手机在大学生心中的地位及他们对各自所用手机的评价;包括产品、价格需求,以及购买产品的渠道和容易接受的促销活动方式。

  4.了解漯河市大学生对支持国货爱国活动的支持程度以及对国产手机支持。

  七、时间及费用预算

  根据需要,调查时间为一周。费用由各组员自费。

  八、调查总结

  整理本次调查的结果,总结出调查的量化数据,并加以分析。 总结本次调查中的优点以及不足,交流收获和感想。

调研方案 篇4

  一、问题的提出

  (一)调查的目的和意义

  随着改革开放的深入,中国的国民经济得到迅速的发展,各行各业都出现了人才紧缺的现象,这就要求国内的高级学府向社会输送高材生,为社会主义建设提供新鲜的血液,以保障其快速发展。一方面,高校毕业生人数在大幅度增加,另一方面,就业的难度也在响应地增加。本来,在市场经济条件下,极少数人“毕业即失业”在所难免,这是发展中国家普遍遇到的一个问题。

  许多大学生毕业后找不到工作,成为“无业游民”,有的大学生找不到专业对口的工作,好不容易找到工作的又觉得薪水太少,这些都给大学生的就业造成了很大的压力,严重威胁了社会的和谐发展。研究发现,大学生就业难是当今社会矛盾较为突出的一种。然而,由于找不到问题的根本原因,想要解决也就成了纸上谈兵,没有实际经验。做好高校毕业生就业工作,关系到几百万毕业生的切身利益,关系高等教育的发展改革和科教兴国战略的实施,关系社会稳定。

  及时掌握就业信息,把握市场需求的发展态势,时刻处于备战状态,为自己将来的前途做好充分的准备,以便在毕业时能够顺利找到适合自己的工作。所以研究这一话题具有极其重大而又深远的现实意义!

  (二)文献综述

  通过对大学生就业问题的研究和当今社会形势的变化的分析,受人力资本理论和人力规划理论的影响,在上世纪60年代后很多发展中国家都把发展教育尤其是高等教育放在优先发展的地位,促使高等教育跨越式发展。但是,一国大学生的就业率明显低于录取率时,就将成为一个很大的社会问题,会对学校和政府产生巨大的压力。目前,我国就面临着这样的压力。联合国科教文组织发表的一篇有关世界高等教育情况的报告中指出,中国高等学校的在校生人数在过去非常短的时间里翻了一番,高等教育规模跃居世界第一。这是中国首次在高等教育规模上超过美国。但是,我国的大学毕业生在全国人口中的比例还是很低的。国内许多学者都对大学生就业形势有所研究,但他们研究的角度不尽相同,有广度有深度。赖德胜认为我国大学生的就业空间很大,而在近期内,劳动力市场对人才需求结构中,国家机关的需求非常小,现实与理想存在巨大的反差。

  王海洲认为,中国农业面对国际竞争的困难,跟农业科技人才就业的困难同源。黄发友通过调查反映了大学生对自己的势力缺乏足够的信心,认为自己的竞争力不足。中国科学院清华大学国情研究中心的一项研究成果表明:不同的企业对创造就业的贡献是不同的。企业在就业创造过程中净就业创造率与企业规模呈现一定的“负相关性”。小企业的发展创造了大量的新就业机会。就业是民生之本,面对国内外大学生就业的严峻形势,我们要切实的寻找大学生就业的新出路,扩大就业,关系改革发展稳定的大局,关系人民生活水平的提高,关系国家的长治久安,不仅是重大的经济问题,也是重大的政治问题。要努力为高校毕业生创造更多的就业机会,并切实做好毕业生的思想工作,引导他们树立正确的择业观和就业观,积极到基层和艰苦地区锻炼成长、建功立业。

  (三)自己的研究

  随着中国经济的不断发展,整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年,我国高校大规模扩招,大学生就业市场出现了新的形势。为了提高国家大的综合实力,不断的加大力度培养优秀人才,所以近年来社会上出现了这样一种现象,每年大学扩招的人数都以惊人的速度在增长,形成了一种“大学普及”现象。而由于大学生人数的增加,大学生就业问题已成为社会关注的焦点,成为影响社会稳定、必须下大力气解决的紧迫问题。

  研究的重点问题有三方面,一是大学生就业所面临的各种问题,二是通过实际调查了解大学生的就业意愿,三是针对所出现的问题做出具体的解决措施以及相应的注意事项。

  二、调查研究方法

  本次调查采用的是问卷调查法,针对沈阳工程学院各系的学生进行了调查,从中抽取了50个样本进行调查,并将调查结果进行归类整理,然后将调查数据用spss进行了数据录入,以保证调查结果的真实性。

  三、调查数据分析

  在调查中,大学生个人认为专业比较重要的占38%,学校重要的占7%,个人能力占24%,由此可见个人能力还是比较重要的。名牌大学生能力和一般学校学生能力比较,9%的人认为名牌大学生能力比一般学校学生能力强,24%的人认为名牌大学生能力比一般学校学生能力强是不对的,而17%的人认为难说。

  高学历不等于高就业能力。用人单位人才高消费,学生和家长盲目追求高学历,误以为高学历等于高的工作能力。事实上,知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合,是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

  高等教育是学术性、专业性教育,既可以是学术性的专业教育,也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点,因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力,这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。

  在调查中,认为自己工资在800以下和800-1500的分别占40%和44%,只有16%的人觉得大学生毕业初期的工资应该比较高。而对于自己来说,52%的人觉得自己的工作初薪应该是800以下,42%的觉得应该在800-1500之间,占了很大的比例,而1500-2500和2500以上的只有4%和2%。

  随着经济的快速发展,我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变,越来越趋近大众化。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上:只要大学毕业,就意味着是“精英”,一定得有一个体面的工作。因此,毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新,思想不能与时俱进,是毕业生就业难的症结所在。刚毕业的大学生从各方面来看创造出的价值都是有限的,因此应理性地给自己一个较为准确的定位。

  失业是一个社会问题,主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调有关。我国正处于转型期,政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效,吸纳能力大幅下降。整个社会就业形势日趋严峻,中国的劳动力市场目前面临来自约1400万国企下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和近1 000万城镇年度新增劳力的`巨大压力。政府一直在努力通过发展服务业等多种途径缓解压力,但据权威预测,中国未来3~5年,每年城镇需安排2 200~2 300万人就业,即使经济保持7%~8%的增长率,仍会出现每年上千万的“工作缺口”。在社会就业市场的吸纳能力没有相应增长的背景下,我国高校大规模扩招后的本科生相继毕业,一年多于一年。因此,毕业生就业问题显得更加突出,引人注目。

  将来的社会是大学生的天下,所以面对自主创业的问题他们也考虑了很多,有70%的大学生都想过要自主创业,而只有30%的人没想过。在自主创业中,他们根据自己的要求不同,选择了不同的需求。

  做好就业创业工作离不开国家和社会的支持。

  1.政府要创造良好的就业创业环境。首先,政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束,淡化单位的福利保障功能,在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策,鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业,鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者,挤占就业机会,而更应该是新岗位的开拓者,为社会带来就业的机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策;设立大学生创业基地,并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。

  2.高校教育教学改革刻不容缓。自主创业是时代的要求,也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向,也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼,不如授人以渔。联合国教科文组织提出 ,学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。

  四、调查结论与建议

  综上所述,大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展,也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面,需要政府管理部门、高校、社会,包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革,明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善,使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。

调研方案 篇5

各党支部:

  为确保学习实践活动扎实推进、取得实效,根据实施方案要求,经**学习实践活动领导小组研究决定,拟分别举办院级领导干部及党委成员调研成果交流会和中层领导调研成果交流会。现将有关事宜通知如下:

  一、院级领导干部及党委成员调研成果交流会

  时间:20xx年11月23日(星期日)上午8:00

  地点:南 **

  参加人员:**中层以上领导干部、副高职以上人员。交流完毕后,进行群众满意度测评。

  二、中层领导干部调研成果交流会

  按照统一部署,自行组织的原则,中层领导干部调研成果交流会以支部为单位进行,时间统一定于11月24日下午。参加人员为本支部所辖全体教职工。各党支部召开交流会的`时间及地点需提前通知活动办检查指导组,各教学单位还需提前通知本单位联系院领导。交流完毕后,进行群众满意度测评。其它安排由各党支部自行确定。

  三、会议要求

  1、与会人员须准时到会,一般不得请假,如确有特殊情况需要请假,中层领导须向学习实践活动办公室主任田明欣副书记请假,其它人员需向支部书记请假,并说明具体情况。

  2、为了保证会议的顺利进行,与会人员须提前10分钟入场,进入会场后请将手机关闭或置于静音状态。

  学习实践活动办公室

  20xx年11月21日

调研方案 篇6

 

  为了深入贯彻《中共太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求,结合我院实际,在调研工作中,既找准问题症结,又找到解决问题的方法。特制定如下实施方案:

  一、研调总体原则

  坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全覆盖的原则。

  二、调研时间

  20xx年9月10日至20xx年9月25日

  三、调研分组

  院领导班子成员带领相关部门的`负责人,深入各自分管或联系单位进行深度调研。调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。

  四、调研重点

  1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四个作风”方面存在的突出问题;

  2、当前学校发展中存在的突出问题;

  3、教职员工、学生最希望解决的问题;

  4、对学校改革和发展以及对开展活动的建议和意见。

  五、调研方式

  调研工作可根据实际需要,采取座谈交流(教职工座谈会和学生代表座谈会)、个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进行。

  六、工作要求

  1、加强组织领导。各调研小组由院领导牵头,主持制定调研方案,设计调研提纲,带头深入基层开展调研,组成精干高效的调研组,集中时间、集中精力,保质保量地完成调研任务。

  2、注重解决问题。在认真调查研究的基础上,提出解决问题的对策建议。同时,按照边调研边查摆问题边整改的要求,对调研中发现并能协调解决的问题,采取党员干部上门解、部门结对帮扶解、相关部门联动解等方法,帮助基层和群众解决难题,取信于民。

  3、提高调研质量。各小组在调研的基础上,认真分析情况,查找问题,提出切实可行的对策和建议。调研报告要主题鲜明,重点突出,分析透彻,言简意赅,措施具体,针对性强。

  4、各系(部)处级干部,也要参照此方案,深入教研室和学生班级,通过多种方式开展广泛的征求意见和调查研究。

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