调研方案

时间:2022-02-24 15:57:31 调研方案 我要投稿

有关调研方案模板汇总7篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的调研方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关调研方案模板汇总7篇

调研方案 篇1

  全国人大环资委调研组来丹考察调研的接待方案

  根据省人大办公厅和十堰人大通知,全国人大环资委全体会议暨“保障饮用水安全环境保护”研讨会部分与会领导一行约60人,将在省、十堰市领导陪同下,于5月15日前来我市开展南水北调水源区考察调研活动。为做好接待工作,拟定方案如下:

  一、参加陪同领导:

  孙咏平、徐荣、张涛、潘新萍、黄铭、王克林、刘军。

  二、具体接待日程

  5月15日(星期二)

  11:30政府大院集中,警车开道到土关垭高速路口迎接全国人大环资委调研组一行。(参加迎接领导:潘新萍、黄铭、王克林、刘军)

  12:30市宾馆一楼餐厅午餐。(陪同领导:孙咏平、徐荣、张涛、潘新萍、黄铭、王克林、刘军)

  14:30警车开道,省、十堰市和我市陪同领导在市宾馆集中乘坐考斯特大车,陪同全国人大环资委调研组一行参观丹江口大坝,并乘船实地考察水源保护工作状况。(在船上,xxx代表市委、市政府向全国人大环资委调研组汇报丹江口市工作状况)

  具体路线:警车开道由市宾馆---人民路---汉江大桥---汉江大道---参观考察大坝---乘船到小太平洋实地考察丹江口南水北调水源区保护状况(在船上听取工作状况汇报)。(市委办、人大办、政府办、南水北调中线办、环保局、接待办负责人陪行,市人大办、接待办工作人员及新闻记者随行。)

  17:00由小太平洋回到后,警车开道送行全国人大环资委调研组一行到土关垭高速路口。(参加送行领导:潘新萍、黄铭、王克林、刘军)

  三、有关工作分工:

  1、汇报材料由政府办组织市南水北调中线办、环保局等相关部门起草、审定后印120份,考斯特大车由政府办落实;

  2、午餐接待、游船联系布置由市接待办负责;

  3、市南水北调中线办负责联系参观大坝、介绍南水北调中线大坝加高工程状况;

  4、市委宣传部负责做好新闻报道;

  5、市公安局负责警车开道工作;

  6、市人大办负责综合联系协调。

调研方案 篇2

  一、教学调研目标

  1、为全面落实新一轮课程改革目标,扎实推进课堂教学素质化,深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念,转变教学方式,执行教学常规,努力减负增效,提高课堂教学质量等方面的现状,从而及时总结经验,发现问题,做好指导和服务工作,促进学校教育教学水平进一步提高。

  2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查,发现教师教学的亮点与不足,指导教师改进教学方法,规范教师的教学行为,提升教师的教学素养。

  二、调研时间:

  XX年x月1日-----XX年x月31日

  三、调研人员:

  学校校长、业务领导、学科负责人,组成调研组。

  四、调研方式:

  调研组成员,以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课,课后进行交流反愧检查教案、检查学生作业。

  五、调研内容:

  1、备课:

  (1)任课教师备课情况,每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。

  (2)教案要以详案文本呈现,禁止粘贴和电子稿形式呈现。

  (3)教学过程的每个步骤要清晰具体;提问的'设计合理恰当,

  重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排;在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考;学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。

  2、上课:

  (1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。

  (2)以学生为主体,从关注“教”到关注“学”,教学环节流畅,问题设计明确而有启发性,学生活动富有成效,目标达成度高。

  (3)老师对学生的学习习惯培养有指导,学生学习习惯良好。

  (4)注重对学生的评价,评价语言亲切,具有针对性与鼓励性。

  (5)教师养成良好的教学习惯。

  3、作业布置与批改:作业布置科学,及时规范批改,及时反馈订正,作业本数不缺。

  4、教学反思:能够记教学过程中的“亮点”、 记教学过程中的“败笔”、 记教学过程中的“偶得”、 记教学过程中的“火花”、 记学生学习中的“拦路虎”、 记“再教后记”、让反思真正有实效性。

  六、调研结果:

  1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。

  2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告,并向被调研教师反溃。

调研方案 篇3

  根据区委办《关于印发的通知》(汉办字[20xx]49号)要求,为认真做好全区文广系统党的群众路线教育实践活动调研工作,结合本系统工作实际,特制定本方案。

  一、调研时间与参与对象

  按照区委统一部署,调研时间从现在开始到教育实践活动正式启动结束。参与范围为局机关和局属各单位干部。重点是局领导班子成员、局属各单位和各股室负责人。

  二、调研内容

  局领导带领局属单位和相关股室人员深入局属单位、各镇(办)文化站、文化经营单位、镇(办)、村、社区和包联村进行深入走访调研,按照“底子摸清、问题查准、措施找对、总结规律”的总体要求,切实做到“五个搞清楚”,夯实群众路线教育实践活动的民意基础。

  1.搞清楚当前我区文化工作的现状及群众最盼望解决的问题是什么。

  2.搞清楚群众文广系统干部作风和政风行风建设反映最强烈的问题是什么。

  3.搞清楚基层文化工作最集中的问题是什么。

  4.搞清楚自身建设中最突出的困难和问题是什么。

  5.搞清楚近年来全区文广系统在贯彻群众路线方面的好做法、好经验是什么。

  三、方法步骤

  调研活动分四个阶段进行。

  第一阶段:动员部署(5月下旬)。组织学习省、市、区委文件精神,明确这次调研的重要意义、目标要求和方法步骤。在此基础上,结合实际制定调研方案,及时召开动员部署会议,搞好思想发动,安排调研工作。

  第二阶段:走访调研(5月28日~6月25日)。局领导、局属各单位和各股室负责人、全系统干部按照本局调研工作安排,结合“基层文化年”活动,深入基层、深入群众、深入一线,通过实地查看、座谈研讨、个别走访等方法进行面对面调研、发放问卷和利用网络等现代媒体广泛征询各方面的意见,倾听群众对文化工作的意见、要求。征求群众对文广干部作风的反映,了解群众内心的需求和期盼,倾听群众呼声,排查矛盾隐患,确保调研对象全覆盖,切实做到“五个搞清楚”,准确掌握第一手资料。

  第三阶段:梳理归类(6月28日~7月5日)。局领导、局属各单位和各股室按职责、按照分管业务分类整理调研情况,与个人调查走访情况一并收集整理,对调研排查出的问题,从基本情况、突出问题、整改措施、意见建议四个方面进行认真梳理归类,建立相关台帐和数据库,形成调研报告,提交局党委会研究具体整改落实的措施。

  第四阶段:整改落实(7月6月~活动正式结束)。坚持边调研、边整改,对调研出的`各类问题,按照业务分工进行分类反馈,提出有针对性的整改措施,明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确分管领导、分管单位和股室的责任。一定时期内能够解决的要尽快解决;暂时不能解决的要向群众做出合理解释,并创造条件解决。整改落实方案制定后,要及时向基层单位、企业和群众公布,整改落实情况及时通报,接受社会监督。同时整理规范好调研工作档案,迎接上级检查。

  四、调研要求

  1.切实加强活动的组织领导。局党委成立“党的群众路线教育实践活动调研工作”活动领导小组,由局长任组长,局党委书记任责任组长,班子其他成员任副组长,局属各单位和各股室负责人为成员,负责活动的组织实施。局分管领导、局属各单位和各股室负责人为调研活动的第一责任人,确保调研工作认真扎实,富有成效。

  2.严明调研工作纪律。要严格执行中央《八项规定》、市委“狠刹五股歪风”和区委“十个严禁”,调研中坚持轻车简从,不干扰基层、企业和群众正常生产生活,不参与有损于党员干部形象的各项活动。

  3.保证调研质量。调研要按照“听、看、谈、问、议”五方面要求进行,“听”就是听意见和建议,“看”就是看典型现场征询意见,“谈”就是开展谈话谈心活动,“问”就是进行走访、问卷调查,“议”就是座谈听取意见建议。对基层反映出的共性和个性问题分别归纳整理,逐条分析原因,提出整改措施,形成一套完整工作台账;发现总结典型,形成书面交流材料;局各调研组走访谈心调研结束后形成的调研报告,力求客观具体,问题讲清,原因找准,措施具体,建议务实。

  4.局属各单位要成立工作机构,明确专人负责,按照调研活动阶段要求,认真梳理问题,及时总结先进典型,按时上报各种表格和相关信息。7月3日前局属各单位、各股室完成调研报告报局办公室,局办公室7月5日前汇总情况上报区委组织部。

调研方案 篇4

  20xx年10月21日,国家统计局XX调查总队(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康创建群众认可度工作到XX市进行试测评,为期3天。为认真做好此次接待工作,特制定本方案。

  一、行程安排

  具体时间及地点待国家统计局XX调查总队到凯后再行安排。

  二、调研人员

  xxx国家统计局XX调查总队副处长

  xxx国家统计局xxx调查队副队长

  xxx国家统计局xxx南调查队副队长

  xxx国家统计局XX调查队工作员

  三、陪同人员

  (一)市陪同人员名单

  xxx市委常委、市政府常务副市长、市小康办主任

  xxx市委办副主任、市机关事务局局长

  xxx市统计局局长、市小康办副主任

  xxx国家统计局xxx调查队队长

  xxx市乡镇统计管理办公室副主任、市小康办指标监测组副组长

  xxx国家统计局xxx调查队副队长、市小康办指标监测组副组长

  xxx国家统计局xxx调查队副队长

  xxx市小康办综合组组长

  xxx市委政研室科员、市小康办综合组成员

  xxx市乡镇统计管理办公室工作人员、市小康办指

  标检测指导组成员

  联系人:xxx(联系电话: )

  (二)到高速公路出口迎接人员名单xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  具体时间以调查组到***时间为准,车辆由市统计局、国家统计局调查队负责安排。

  (三)分组安排

  1、第一调查组由***负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

  2、第二调查组由***负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

  3、第三调查组由***负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

  4、第四调查组由***负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排。

  四、工作要求

  (一)市陪同人员要严格工作纪律,按照调查组的工作要求及时提供相关信息;

  (二)请市直各部门、各乡镇(街道)加大向广大干部职工及人民群众宣传同步小康创建工作的力度,及时将《全面建成小康社会基本知识》宣传册发放给干部群众,全面提升群众知晓率、满意度和认可度;同时,加强对试测评工作的宣传,寻求被调查访问对象的理解、支持和配合;

  (三)调查组在***进行入户调查期间的食宿由市机关事务局统一安排;

  (四)市小康办及时与调查组联系,及时明确入户调查信息,及时通知各乡镇(街道)作好被查的.准备工作;各乡镇(街道)按照市小康办的通知,安排一名分管领导陪同,并及时做好被调查点上的准备工作。

调研方案 篇5

  一、调研背景。

  “恭喜发财,红包拿来”。每到过年,派发红包是国人春节的一种传统习俗,就在这个春节,这种传统的节日习俗,在互联网时代被赋予了新的形式。羊年春节,腾讯与阿里巴巴之间上演的红包支付战,搅热了移动支付和互联网金融的庞大市场。

  二、调研目的。

  在这场红包大战中,微信红包、QQ红包、支付宝红包无疑成为了主角,抢红包这种带着浓烈的营销意味的商业活动引发互联网巨头之间的暗战,那么谁是这次浪潮中的最大赢家?

  三、调研问题及所需信息。

  为达到上述目的,调研问题可以定义为:在抢红包前后对于移动支付的了解程度和使用频率 所需信息由问卷调查来收集

  四、调研对象。

  1、xx城市职业学院的学生。

  2、xx艺术学院的学生。

  五、调查地点。

  1、xx城市职业学院。

  2、xx艺术学院。

  六、调研方法。

  1、问券调查法:

  此次问卷调查将主要针对在校的大学生进行调查,问卷回收后,我们将对问卷进行分类,综合的统计和对比分析。用清晰的.数据初步总结这次调研的结果。

  2、走访法:

  问卷回收之后,我们将会对调查对象中具有代表性的人进行深入的访谈,以便获取更全面的资料。

  七、分析方法。

  1、数据分析法:

  我们会使用Excel和数据库技术对数据进行系统的分析。

  2、整理调研过程中的图片:

  通过图片来反映一些调研结果,更具真实性和说服力,同时为调研增添一份活力。

  八、调研结果的表现形式。

  1、问卷所得数据以及分析图表。

  2、文字调查报告。

  3、采访中的图片。

  4、ppt的展示。

  九、可行性分析。

  1、熟悉当地的情况:我们都是江苏城市职业学院的学生,对这里十分了解,便于沟通。

  2、队员精神:我们的队伍团结,交流能力强,工作热情高昂。

  3、准备充分:前期我们已经对相关情况做过初步的调查。

  4、理论和经验指导:我们有曹老师的精心指导,使得我们有方向的去调研,少走许多弯路。

调研方案 篇6

  一、学情调研科目及形式

  1.调研科目:

  一数、三英、五语、六语、六数、六英

  2.调研形式:

  语文、数学、英语科目采用闭卷检测形式,各科满分均为100分。

  二、学情调研时间和科目安排

  1.调研时间:20xx年4月24日;

  2.学科具体安排:

  日期 年级 上午 下午

  一年级

  数学8:30-9:30

  语文12:30-1:30

  二年级

  数学8:30-9:30

  语文12:30-1:30

  三年级

  数学8:30-9:50

  英语10:10-11:10

  语文12:30-1:50

  四年级

  数学8:30-9:50

  英语10:10-11:10

  语文12:30-1:50

  五年级

  数学8:30-10:00

  英语10:10-11:10

  语文12:30-2:10

  六年级

  数学8:30-10:00

  英语10:10-11:10

  语文12:30-2:10

  3.学生用笔统一:调研科目除语文科使用钢笔或者签字笔、圆珠笔,其他学科均使用铅笔答卷。

  4.调研形式:一二、三四(三(5)设一个考场,把课桌拉开)、五六交叉坐,单人监考。

  5.收卷:同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。

  三、监考安排

  其中z、z分别负责本班的英语听力测试;z、z分别负责本班的.英语听力测试;z主任外出到z中心小学发发巡考;z老师负责铃声。

  四、阅卷安排:

  (一)调研学科:

  1.阅卷时间:20xx.4.25下午12:30批阅一数、六数、三英、六英;4.26下午12:30批阅五语、六语。

  2.阅卷地点:一数、六数(xx小学)、三英、六英(zz小学)、五语、六语(xx小学)

  3.阅卷人员:

  4月25日下午

  一数:z

  六数:z

  三英:z

  六英:z

  4月26日下午

  五语:z

  六语:z

  (二)其余学科:

  以年级组为单位,自行采用流水阅卷,统计好学生的分数后,对试卷进行书面的分析以及整改措施,上交教务处。

  五、几点事项:

  1.各位教师要严肃考风考纪,教务处将进行巡考。

  2.阅卷的过程中要实事求是,一把尺度,有疑问要进行小组交流,实在不能确定的到教务处处理。

  3.低年级考试结束了,班主任或科任教师要及时补位,组织学生进班复习。

  4.外出阅卷教师要调整好课务。

  xx小学

调研方案 篇7

  国家发改委会同国家粮食局、中储粮总公司来我省调研粮食生产、购销及仓容等情况,拟出台相关粮食收储政策。目前,我省粮食库存量偏大,今年又丰收在望,粮食仓容存在较大缺口。为做好我省今年的`秋粮收购工作,摸清我省粮食收储能力,向国家提供相应政策建议,争取国家出台有利于我省的政策,经贸处拟于近期赴我省主要产粮县市对粮食收储能力开展调研。现制定工作方案如下:

  一、调研时间

  9月9日至9月18日。

  二、调研内容

  1.各县市今年粮食产量预计情况,本地粮食收储能力情况(包括中储企业、省储企业、地方国有企业、民营粮食贸易企业、粮食深加工企业等),当前库存情况,新粮接收前库存情况,并实地查看1-2户大型粮食企业。

  2.粮食深加工企业今年经营情况,当前以及年底预计盈利情况。

  3.了解各地农户科学储粮仓建设情况。

  4.走访1-2户种粮大户,了解他们的种植情况、对粮食出售时间和价格的心里预期。

  5.秋粮收购工作中存在的问题及建议。

  三、调研分组

  第一组:任莉处长带队,经贸处相关人员参加

  调研地区:长春市、辽源市及所辖县(市),柳河县、辉南县、梅河口市。

  第二组:林忠民副处长带队,经贸处相关人员参加

  调研地区:白城市、松原市及所辖县(市)。

  第三组:王锁芬调研员带队,经贸处相关人员参加

  调研地区:市、四平市及所辖县(市)。

  四、有关要求

  1.调研工作组要认真完成调研工作,汇总情况后提出相关政策建议。

  2.要按照八项规定要求,厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严禁收受土特产品。

  3.不到白山市、州及通化相关县(市)等调研,这部分地区直接报送相关材料。

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