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培训班讲话稿

时间:2022-02-28 12:23:04 讲话稿 我要投稿

培训班讲话稿(精选6篇)

  在不断进步的社会中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编整理的培训班讲话稿(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

培训班讲话稿(精选6篇)

  培训班讲话稿1

同志们:

  今天,我们在这里组织举办镇里固乡通讯员专题培训班,特别邀请了县教育局信息中心两位专家李劲松主任(这位)、李峰老师(这位)来讲课,我代表镇里固乡全体教育人士表示热烈的欢迎(此处有掌声)。这两位老弟和我私人关系都很好,以往没少对我们乡照顾,以后还会一如既往的照顾。他们俩都是大忙人,今天能来这给我们上课,着实不容易,在这里,让我们说声谢谢你们。

  这次培训班时间虽然不长,但学习内容很具体、很丰富,这既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台。在此,我就办好培训班讲两点意见:

  一是要明确培训目的,充分认识提高通讯员、尤其是我们教育系统通讯员自身素质的重要性。培养一支高素质的通讯员队伍,是做好我乡教育宣传、办好我乡教育网站、支持我县教育局网站的`前提和保证。当前,我乡教育发展正面临着前所未有的严峻挑战,但挑战与机遇并存,这就在客观上要求大家必须在知识水平、专业水平、工作作风、思想境界和工作方法等方面与之相适应。为此,我们要针对教育宣传方面的薄弱环节,特别是如何正确把握宣传的力度、广度、深度和提高宣传稿件的质量,深入学习探讨,不断提高自身素质和工作水平,更好地适应我乡宣传工作的需要,以实实在在的工作成效向全乡教职工、全乡人们和上级领导汇报。

  二是要珍惜这次难得的学习机会,做到学有所获、学以致用。首先,大家要端正学习态度,认真听讲、不懂就问、虚心请教。其次,要联系实际勤于思考,积极探索,解决新形势下教育宣传工作面临的热点、技术方面遇到的难点问题。再次,要注重学以致用,不断用新的理论来指导实践。努力做到思想上求实,作风上务实,行动上落实,力求在宣传内容、写作方法等方面实现新的发展和突破。

  同志们,这次培训学习机会来之不易,上课期间,希望大家自觉遵守课堂纪律,认真做好学习笔记,努力掌握相关理论、方式、方法以及知识、技巧,并把它应用到实际工作中去,为镇里固乡教育宣传工作的扎实有效开展打下良好基础,为本学校宣传工作的创新发展做出应有的贡献。

  最后,我预祝此次培训班取得圆满成功。谢谢大家!

  培训班讲话稿2

各位学员:

  明代闻名文人张潮说“冬夏读书,春秋游览,此是世间唯一福人”。炎炎夏日,将你们送到闻名学府——大学来读书学习,按张潮的说法,你们是一群“有福之人”。和“有福之人”在一起,我也倍感幸福。作为一位长者,在你们开班学习前寄语三句话。

  人类社会是一个连续发展的过程,我们经常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓缩在书本中,作为欢迎我们的礼物。正是因为有了“书”这根接力魔棒,所以人类几十万年的历史、某一学科积几千年而有的成果,我们便可以在短时间内将其把握,而腾出足够的时间去进行新的创造。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,苏轼说“腹有诗书气自华”。可见,读书对整个人类、对于某个个人,都是非常重要的。你们这次要读的五本书——全国税务系统基础知识培训系列教材,是国家税务总局聘请知名的专家、教授,历时三年,精心编著而成的,它们是对税收工作所需各类基础知识的精心提炼、深刻总结和深入浅出的阐释。真正地读懂、读好这五本书,对于做好国税工作非常重要。

  目前,我们处在一个知识爆炸的时代,知识更新的周期越来越短,科技发展的步伐越来越快。不读书、不学习,无法适应时代的发展,无法适应工作的需要,因此,从中心到地方都在积极倡导“全民学习”“终身学习”,都在创造“学习型社会”“学习型机关”。总局、省局、市局都制订了周密、具体具有很强操作性的培训计划,并且都已启动正在落实之中。我们有些同志经常抱怨干部队伍的素质参差不齐,非凡是抱怨没有新进院校毕业生。的确,一方面,我们人满为患,另一方面又整体素质偏低;一方面我们急需年纪轻、素质高的正规院校毕业生,另一方面人满为患又无法接纳这些生力军。矛盾是客观存在的。在现有的条件下,解决矛盾的最好办法就是培训,就是通过各类培训不遗余力地提高在职国税干部的综合素质。同时,也急需我们所有在职国税干部珍惜拥有的“饭碗”,珍惜难得的培训机会。我们有些同志过去经常抱怨“工作太忙,家务事太多,没有机会好好读书。”这次,我们脱产学习45天,一不要你上班,二不要你做家务,三不要你出钱,并且还有很强的师资力量和很好的学习环境。机会是非常难得的,希望大家高度重视,倍加珍惜。

  二、目标要十分明确

  我们知道,做事、做人,都要有奋斗目标,没有目标,就会迷失方向,就会缺乏动力。读书同样如此。这次学习的五本书,可以说都是基础性的知识。有很多知识,我们是已经把握或者是比较清楚的,但肯定也有很多东西是你未曾把握或者不很清楚的。因此,要遵循两条原则:一是“缺什么补什么”,二是“要什么学什么”。你要清楚知识自己在哪方面有欠缺,有不足,假如你在税收业务方面比较强,但在应用写作方面不行,那你就重重点补写作;假如你在写作方面还行,但计算机知识欠缺,那你的重点就是学计算机。当然,这五本书都是基础性的东西,都要学好,不能“偏科”,不能单向发展。在全面夯实基础的基础上,你还要做到“要什么学什么”,意思你要明确自己最想在哪方面有所突破,最想在哪方面成为“强手”,然后有针对性地在这方面下功夫。不管怎样,我想所有学员这次培训学习的最终目标只有一个:就是打牢基础、提高素质、增强能力。因此,大家要非凡把握好三个环节:首先,要善于思考。“学而不思则惘”。我们不能仅仅把这些书本上的基础知识记下来,背下来,而是要开动脑筋思考问题,要对照书本结合实际,思考那些法律、法规为什么要这样定,实际工作中有哪些与书本不一致,工作中存在的问题应该怎么解决,等等。思考才能迸发聪明的火花;思考,才会真正提高你的水平;思考,也才会切实增强你的能力。其次,要勤于写作。我们作为一个历史长河中的旅客,上船时既得过前人以书的赠礼,那么我们也应该有礼物赠给下一班的乘客。古人云立德立言,人必有新言汇入历史长河才得到历史的承认。我们不作这么高的要求,不要求你著书立说,名留青史,但我们都应该争取为国税工作“立言”。这个要求并不是很高。你把你对于工作中某个问题的看法、对策、建议形之于文,对实际工作产生了积极影响,可以说你就“立”了“言”。我们这次学习也有应用写作。学习中,要勤于把自己对学习的心得体会、对问题的研究意见、对工作的探索思考等等,及时地写成文章,可长可短,可大可小,可叙可议,可批评可争鸣,学习45天,这样的文章能写出4—5篇,甚至更多,那么你的学习效果将会非常好。再次,要长于运用。不读书愚而可衰,只读书迂而可惜。古人云“藏书不难,能看为难,看书不难,能读为难,读书不难,能记为难,能记不难,能用为难。”学以致用应该是读书的重要目标。学这五本书,学好胜任国税工作需要的各项基础知识,目的是为了更好地开展国税工作。读而不记,学而不用,那么,这次培训的成效等于零。因此,不论是现在学习,还是今后工作,都要善于理论联系实际,善于用理论指导实践。

  三、学习要十分刻苦

  前面,我讲你们是“有福之人”,这是从思想上、从精神上讲的,假如从物质上、从条件上来说,我承认大家有很多困难。一是天气非常炎热,酷暑难耐;二是抛家别友,寂寞“难耐”;三是学习任务艰巨,重压难耐。但是,再怎么难耐,我们都得“耐”。因为我们现在已不再是“国税干部”、不再是“基层领导”、不再是“家庭成员”的角色,这些角色都必须暂时放下,迅速进入你目前唯一的角色——“学生”。作为学生,首先,你必须以学习为第一要务。要心无旁骛、专心致志地学习,集中一切精力、利用一切时间抓紧学习。在座的除了几个市局机关的同志外,其余都是科所长,是基层领导。去年市局专门发了一个文,严禁干部到培训地看望正在学习的领导。我希望在座的同志要带头遵守这一规定,不要让你们的下属来看你。跑来看看没什么好处,一来影响他们的.工作,二是影响你的学习,三来不安全,四呢,是浪费钱财、精力。市局对此将严加监督,发现违规者将严查严处,严惩不怠。作为学生,其次,你必须遵守学校的各种规章制度。大学是一所闻名的高等学府,她有她严格的校规校纪,作为大学会计学院的一名学生,要认真地、模范地遵守学院的各种规章、纪律。市局对各位学员作了一些具体的纪律要求,希望大家要认真遵守。比如着装的问题,学习时间必须身装制服;比如说饮酒的问题,作为学生是严禁酗酒的。希望大家不要饮酒,更不能酗酒。作为学生,其三,你必须十分尊重老师。俗话说“一日为师,终身为父”。老师是“传道、授业、解惑”之人,是人类灵魂的工程师。我们聘请许多专家、教授、博士给大家授课,大家要充分珍惜他们的劳动成果。尊重老师,也是尊重自己;尊重老师,也是为了自己。学生尊重老师,老师教学的积极性自然会高,教与学的质量自然会高。因此,在会计学院学习期间,对于老师,不论是年长还是年轻,不论是课内还是课外,不论是授课的还是未授课的,大家都要非常地尊重他们。

  同学们,“学习如逆水行舟,不进则退”,有这么好的老师,有这么好的环境,有这么充裕的时间,有这么难得的机会,我衷心希望大家都是“进”而不是“退”,都是“成”而不是“败”。历史上刻苦学习的榜样和典范非常多,“悬梁刺股”、“程门立雪”、“凿壁偷光”…等等,都应该是我们仿效的先行和楷模。衷心地祝愿大家学有所成!祝愿培训工作圆满成功!

  谢谢大家!

  培训班讲话稿3

同志们:

  首先,对参加本次培训的人员表示热烈的欢迎。今天,在这里举办消防应急知识培训班,目的是为更好的在本单位及本辖区开展消防应急救护培训工作打基础,普及群众性消防应急救护知识,提高自救互救能力,减少突发事件造成的人员伤亡。在此,我代表永州管理处向培训方表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  多年来培训方积极组织社会救助活动,宣传群众性的消防救护培训等方面,做了大量卓有成效的工作,为推进社会各项事业发展做出了应有的`贡献。当前,我省高速公路系统正处于大发展、大变革期间,举办这样一期培训班,旨在提升应对高速公路出现消防突发应急事故时的救护能力,对高速公路安全畅通提供坚强保障。

  其实,此次培训内容较多、时间较紧、任务较重,希望大家在培训期间要增强责任、明确任务;要联系实际,学以致用;要集中精力,严格要求;真正做到学有所获,学有所用,全面增强消防应急救护的整体水平,着力提高应急救护人员在突发事件救援过程中的应急处置能力,使应急救护工作再上一个新台阶。

  最后,预祝本次培训取得圆满成功!谢谢大家!

  培训班讲话稿4

尊敬的上海创高教育管理发展中心的领导、专家,各位学员同志们:

  大家上午好!

  今天,我们相聚在国际化、现代化的大都市—上海,迎来今年教育系统的首批暑期培训。在此,我谨代表迎江区教育局,向参加本次活动的创高教育管理中心各位领导、各位专家表示诚挚的欢迎和衷心感谢。感谢中心的各位领导,感谢田荣俊校长为这个班顺利开办所作出的精心安排和多方协调。同时向刚刚从防汛安置一线转战上海研修的各位校长、主任、老师致以崇高的敬意!这些天来我们迎江教育人也日夜坚守、无私奉献,在防汛救灾的大后方谱写了一曲曲充满大爱的感人赞歌!因汛情灾情依然严峻,还有近10位校长、老师报名参加了本次研修,。但此时他们身不能至。因为灾民安置点工作需要他们亲自参与,抗洪抢险需要他们靠前指挥,借此培训机会我们向他们真诚地道声:辛苦了!我也代表教育局承诺,等汛情稳定,我们一定再安排这些同志参加后续的研修。

  掐指算来,我们区从20xx年在潜山举办首期骨干教师和优秀班主任暑期培训算起,这是我们第五次迎来这样的奖励性、福利性培训。五年来,得益于这样的培训,让我们获得了实实在在的自我提升,得益于这样的培训,使得我区抱团研究的辐射效应得到不断彰显。此外,五年来,我们暑期培训的方式不断优化,培训对象和方向也日益精准,暑期培训不仅成为教师们的精神大餐,更成为彰显迎江教育品牌的一道亮丽风景,得到省市各级媒体的高度关注和各界人士的交口称赞!特别是今年我们尝试推出了订单式培训套餐,由研训对象自选项目,这将更好地满足老师们不同的研修需求,同时也标志着我区的教师培训更加系统,更加精准,更加成熟。

  本次在上海举办的研修班是我们整个暑期订单培训的首场,意义重大,影响深远。大家都知道,上海的教育改革和发展始终走在全国前列。上海的教育改革和发展积淀深、起点高、成效好,在改革创新上发挥示范作用,在服务全国发展中起到引领作用,在提高教育国际化水平上发挥领衔作用。充分学习吸纳上海教育改革的成果、经验、信息,推进我区的教育教学改革,是教育接轨上海的重要内容,也是我们选择此地培训的目的所在。今年培训的对象是我区评选出来的第x届三名人员、骨干教师、中层以上干部、机关科室人员,以及在xxxx—xxxx学年度教育教学竞赛中,获市级以上一等奖的教师代表。能够参训,是一份荣誉,是一种认可,你们是迎江教育的脊梁,是迎江教育一道美丽的风景,更是迎江教育“十三五”规划中“教育家”工程的潜力股和中坚力量。我们期待,大家能通过本次培训,进一步拓宽教育理论视野,强化实践运用能力,提升作为名优骨干教师和管理者的专业素养和科研能力,并充分发挥引领、示范作用,带动全区教育教学、教育管理、学校建设等各项工作进一步活起来、动起来、亮起来。

  培训的大幕已经拉开,希望大家要从以下三个方面把握好研修节奏,找准自己的.定位。一是在研修质量上求突破。今年的培训在目标上更为精准、在形式上更为灵活、在理念上更为突出、在内涵上更为深刻。大家要倍加珍惜这次培训机会,主动思考问题,提出问题,虚心与主讲专家沟通,积极参与交流互动,力争在有限的时间里取得最大的收获,并要写出有一定质量的研修总结;二是在反思实践中求改进。这里讲一个历史故事,五代时期的后梁有一位画虎名家叫历归真,他从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,他的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生。但他并没有停止对画艺的追求,此后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,成为了一代绘画大师。我们要学“归真画虎”的好方法,学习历归真这种认真的态度、在实践中学习的方法和永不停歇的学习精神。三是在用心学习中求成长。一要端正学习态度。要珍惜这次难得的机会,全身心投入到学习中去。本期培训班我们必须服从培训中心统一安排,不搞特殊化。在学习期间,要甘当小学生,上课要认真听课、记笔记,对学习过程中不清楚不明白的地方,要虚心请教,把问题弄清楚搞明白,力争通过这次学习培训,使自己在思想、业务和工作能力上都有所提高。二要坚持互帮互学。大家来自不同学校、不同岗位,不同学科,工作各有所长,各有特色,各有经验。这次培训为大家提供了一次难得的交流机会,搭建了一个相互沟通的平台。希望大家加强沟通和交流,取人之长,补己之短,互相启发,共同提高。三要严守学习纪律。学习期间严格请假制度,有特殊情况必须书面请假,由领队、班长、班主任审批,未获批准者不得旷课。听课期间,不准随意进出,不准开小差,不准接听电话,这是对教师最起码的尊重,也是我们素质的体现。培训班由区教育局统一领导,具体工作由创高中心负责。

  同志们,一个星期的培训时间虽然不长,但我相信每名学员都能从中收获精彩、收获理想、收获成长。希望大家要格外珍惜这次学习机会,不忘初心,继续前进。通过这次培训学习,加快专业化发展,成为我区教育“十三五”新征程上当之无愧的带头人和引路者,为迎江教育“三争”目标的实现作出积极的贡献!

  最后,祝本期培训班取得圆满成功,祝同志们在培训期间生活愉快、学习进步!谢谢大家!

  培训班讲话稿5

同志们:

  大家好!

  经过认真充分的筹备,今天我们在这里举办全局新闻报道通讯员培训班,主要目的就是要通过学习培训,进一步提高广大通讯员的综合素质和业务水平,全面加强新闻队伍建设,提高新闻宣传水平,增强基层通讯员的新闻意识和写作能力,为打造集团公司主力团队和标杆企业营造良好的舆-论氛围,共同开创我局新闻报道工作新局面,这也是落实我局XX年宣传工作会议精神的重要举措。

  今天,我们非常荣幸地邀请到了xx日报高级记者xx、xx日报总编室主任、高级记者xx、xx摄影家协会副主席、高级记者xx等三位在新闻报道领域具有很深造诣的领导和专家给我们讲课,在此,我代表局党委工作部,对他们的到来表示热烈的欢迎。

  宣传工作是局党委、工程局一项具有全局性、战略性的工作。宣传工作既与企业的工作大局紧密相关,也与企业面临的内外形势紧密相关。在今年年初召开的局第七次党代会和XX年工作会上,工程局提出了“把四局建设成为集团公司主力团队标杆企业”的发展战略。要实现这一战略目标,必须充分发挥宣传思想工作“对外塑造形象,对内凝聚人心”的重要作用。

  要充分发挥新闻宣传工作教育员工、宣传政策、报道典型、引导舆-论、促进发展的功能。紧紧围绕发展这个主题,积极宣传我局经济建设和各项事业发展的`新思路、新举措、新成果、新经验,唱响了主旋律,为我局改革、发展、稳定营造了良好的社会环境和舆-论氛围。做到导向正确,引导有力,宣传到位。在宣传内容上,要围绕大局、服务中心、贴近实际、贴近基层、贴近群众。

  新闻宣传是一项政策性和专业性都很强的工作,这次通讯员培训班我们聘请了青海新闻界专家给大家系统讲解新闻写作和摄影方面的专业知识,机会难得,希望大家仔细听讲,认真记录,回到工作岗位后,要努力钻研工作业务、熟练掌握新闻采访、写作技巧,使宣传工作上一个新的台阶。

  最后预祝大家学有所成,工作进步!

  培训班讲话稿6

同志们:

  经县委、县政府主要领导同意,由县农办牵头,农业局具体组织,农业培训班讲话。举办的全县首期农业技术培训班,今天在这里正式开班。这次培训班有全县各管区分管农业副职、农技站长、渔技站长、渔场场长、部分养鱼、养鳝大户等近150人参加,是继全县农村工作会议召开和农业“两大工程”实施后,农业方面的又一次重大活动。这充分体现了县委、县政府对科技培训工作的高度重视,同时也体现了搞好科技培训的重要性。搞好这次培训班,对推进我县农业“两大工程”顺利实施,提高科技推广的普及率、应用率和贡献率,加快农业农村经济发展,促进农民增产增收,都有着十分重大而深远的意义。希望大家一定要好好珍惜和把握这次机会,集中精力,安下心来,真正把这次培训班所授的优质稻生产、网箱养鳝等农业实用技术学懂、学好、学进去。下面,我着重就当前几项具体工作强调几点意见:

  一、要坚持大面推广,切实抓好优质稻生产。

  具体要求做到“四个落实”:一是要落实计划面积。各地要按照农业“两大工程”实施方案的目标要求,将优质稻基地面积迅速分解到乡、到村、到组、到户,落实到丘块。

  二是要落实种子供应。农业部门要积极筹措资金,组织调运优质稻种子,确保全县种子供应,各乡镇管区要迅速组织发动农户,尽快将优质早稻种子落实到位。

  三是要落实备耕资金。各乡镇管区要积极争取农村信用部门的支持,为农户搞好小额信用贷款发放,同时要组织农户,千方百计搞好资金自筹,将春耕备耕资金,特别是购种资金落实到位。

  四是要落实技术培训。回去以后,各乡镇要迅速举办相应的技术培训班,组织村主任、技术员、大户搞好技术培训,并将技术资料尽快印发到户。

  二、要动员全县上下,切实抓好三边植树造林。

  具体要求做到“六定”:一是要抢抓季节定时间。造林绿化是一项季节性很强的工作,全县各乡镇管区应迅速行动起来,组织人力、物力、财力,抢抓近段天气晴好的有利时期,按照湘办发18号文件下达的任务要求,在3月12日以前完成今年的植树造林任务。

  二是要搞好示范定地点。各乡镇管区及有关单位要根据各自地理位置,切实规划好造林地点、地段,营造一到两个高标准的示范带,以亮点带全面。

  三是要适地适树定品种。以科学造林、适地适林为原则,东乡片林以发展湿地松、桤木为主,房前屋后适当发展木包桐、喜树;西乡以意杨、水杉、池杉为主,房前屋后辅以柑桔、葡萄等。

  四是要强化责任定措施。各乡镇管区及有关单位都要成立绿色经济工程专门班子,明确专职领导,专抓专管,限期完成各乡镇今年植树造林任务。县政府将分阶段对绿色经济工程进行检查评比。2月下旬分垸区召开现场会,3月上旬组织全面检查验收,召开讲评表彰会,并将其结果纳入县委双文明和政府千分制目标管理考核。

  五是要备足资金定苗木。各乡镇管区水管会及有关单位,要克服困难,根据本辖区内的计划任务,多方筹措,备足资金,尽快与县林业局联系,落实好造林所需苗木,县林业局要积极与外地产苗单位联系,备足种苗,以确保全县造林用苗。

  六是要落实专人定管护。植树造林,三分在造,七分在管。各乡镇管区及有关单位要明确专人进行管护,保证栽植一片成活一片,以确保绿色经济工程早见成效、快见成效。

  三、要做到两手并重,切实抓好畜禽安全生产。

  要坚持两手抓:一方面,要切实抓好畜禽生产。一是要及时搞好种苗供应,要以全县12家孵化场为依托,落实350万羽苗鸭孵化供苗计划,签订苗鸭购销合同,确保足量供苗,要落实新增5000头良种母猪和更换100头良种公猪的种源。二是要大力推广高新技术,要在全县范围内大力推广肉牛冷配、人工种苗养畜、秸杆氨化养牛养羊、麻鸭圈养等生态高新养殖技术,大力发展优质牲猪、牛羊和优质水禽、家禽生产。

  另一方面,要切实加强动物防疫。各乡镇管区要严格按照县禽流感防治指挥部、牲畜五号病防治办公室的部署和要求,迅速采取措施,强化责任,落实经费,在做好禽流感防治的同时,着重搞好牲畜五号并狂犬并猪瘟、鸡瘟、禽霍乱等动物疫病的`防治。动物防疫要坚持强制免疫,严格检疫,推行动物免疫标识制。要加大动物疫病的防治力度,狠抓畜禽安全生产,带动畜牧业稳步发展。

  四、要突出工作重点,切实抓好优质水产基地建设。

  具体要做好三件事:一是要优化区域布局。各地要充分利用闲置大湖等水面资源,采取租赁、转包、合股等形式,鼓励引导大户从事水面开发。要以城西垸为重点,大力发展网箱养鳝,实现万口网箱下西乡;以南湖、柳潭、新泉为重点,形成万亩珍珠养殖带;以鹤龙湖渔场为重点,开发万亩大湖养蟹。要在全县范围内建好10万亩具有标志性、形成区域化的优质水产基地。

  二是要培育发展大户。各要要采取切实可行的措施,大力帮扶发展具有较强示范带动作用的效益型水产养加销大户。对水产养加销大户要摸清底子,建好大户档案,并实行挂牌。争取在农村信用社为大户建立贷款专户,给予一定数额的贷款扶助。

  三是要加强技术服务。要以水产工作站为中心,乡镇水产技术推广站为基础,形成技术服务网络。要采取办点示范,开展技术培训,印发技术资料等形式,切实加强示范点上的技术指导。四是要落实优质水产苗种。水产部门要积极到外地组织引进丁桂鱼、扣蟹等优质水产苗种,要组织东湖渔场重点搞好湘云鲫鲤苗种繁育,确保优质水产苗种的供应。

  五、要增强忧患意识,切实抓好防汛准备工作。

  具体要做好六项准备工作:一要落实防汛责任机制。各地要迅速组建好防汛指挥机构,要根据人员变动情况,抓紧落实防汛责任制,层层建立防守责任档案,签定责任状,以责任牌的形式公示于众,接受群众监督。

  二要及时处理险工隐患。各级防汛指挥机构,对防洪大堤、河堤、撇洪堤、河管涵闸、中小型水库、骨干塘坝以及垸内渍堤和防涝设施等一切水利工程,都要逐段逐处检查鉴定。要切实克服资金困难,千方百计将险工处理到位。

  三要抓紧水利工程扫尾。目前,各堤垸还有部分工程需抓紧扫尾。各地要采取有力措施,加快进度,保证在2月底之前完成扫尾工程任务。

  四要制订落实防汛方案。各地要制订和落实好切合实际、操作性强的防汛方案。湖区堤垸落实好各种不同水位下的防汛作战方案,山丘区水库要制订好汛期运用方案,蓄洪区要制定落实好非常情况下,群众安全转移和财产转移的具体实施步骤。

  五要确保防汛通道畅通。凡去冬新培修的堤段,要抓紧搞好游修,确保防汛通道畅通无阻。同时,要组织力量,搞好大堤上及禁脚内清障扫障工作。

  六要备足防汛物资器材。各地要组织有关人员对所在堤垸的防汛物资器材进行一次全面的摸底,澄清底子,对照计划,抓紧物资的调运和补充,做到专户立帐,专库储存,专人管理。


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