范文资料网>经典励志>公开课>《那堂公开课作文

那堂公开课作文

时间:2022-03-14 09:01:14 公开课 我要投稿

那堂公开课作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的那堂公开课作文,欢迎阅读与收藏。

那堂公开课作文

那堂公开课作文1

  星期三早上,石老师郑重地告诉我们:“这个星期五,我们班要去多媒体教室上一堂公开课。上的是《落花生》这篇课文,请同学们提早做好预习工作。到时可是有150位老师来听课……”听到这个消息时,班里炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。有的说:“150位老师,好害怕呀?”有的说:“不知道给我们上课的老师会怎么把我们引入话题?”还有的`说:“那堂公开课会不会录成录像?那我要多举手了!”我十分兴奋,暗暗告诉自己,那节课我一定要好好发挥,让老师们对我,对我们班刮目相看。

  该来的总是会来。星期五的第二节课,我们全班同学准时来到了多媒体教室。刚走进教室,我便看见一排排座位上满是老师。我又紧张又激动。一番简单的介绍后,我们知道给我们上课的老师姓胡。开始上课了,我们班和以前一样,以哲理小故事开始这堂课。这次讲故事的是许帅同学。他讲得很流利,而且富有感情,可以说是开门红。接着胡老师让大家看了几张关于花生的图片后很好地引出了课题。然后胡老师把课文分成了四个部分:种花生、收花生、尝花生、议花生。议花生是详写,其他都是略写,这种写法叫做有详有略,胡老师简单介绍略写后就直奔主题。胡老师先让同学朗诵,我十分想争取这个机会,可一想到150个老师便放弃了。尽管那时我的心里一直给自已加油鼓劲,“何臻辉作为班长就要挺身而出,不能当缩头乌龟……”万万没有想到周楷淳竟然推荐我当小许地山,我很开心也很紧张,感觉脸一下子热了起来。我朗诵得声情并茂,得到了同学老师的一致好评。后半节课,我积极思考,大胆举手,成了焦点、主角。我终于如愿以偿了!

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们都似乎意犹为尽呢。这堂课我们全班同学举手比平时积极,纪律也比平时要好,为班级,为自己争了光。好样的,五(2)班!

那堂公开课作文2

  以前,我很期待到外校去上公开课,今天,盼望已久的语文公开课终于把我带到了杭州师范大学。

  一走进“教室”我惊呆了,有上千个老师坐在教室看我们的公开课。顿时我紧张的浑身出冷汗,坐在椅子上头都不敢动一下。

  老师踏着上课的铃声,面带微笑地走了进来。同学们的目光一齐投向老师:“上课”……..

  老师开始讲课,我专心致志的听着,动都不敢动,唯恐给班级丢脸,唯恐给学校丢脸。

  老师轻松自然的讲着,同学们聚精会神的听着,老师那声情并茂的讲解带我们走进了唐代,我们仿佛和张志和一起在西塞山前逐字逐句地推敲后,用一首诗描绘了一幅秀丽宜人的山水画。我一改上课爱动的毛病,心也随着课文拓展开来…….

  正当我沉浸在山峦碧绿,桃花盛开的景色中时,老师开始提问题了,老师的问题把我的思绪拉了回来,同学们在课文中找出了正确的答案后,就纷纷举手发言,尤其是平时上课发言积极的同学,这次更是头上的鸭子顶呱呱。

  其实我已经想好了答案,也举手想抢着回答问题,但是我手举得并不踊跃。那些站起来对答如流的同学,都是平时在班级积极发言的`,对我来说这样的场面实在是考验我的小心脏,和他们一比我感觉就像我当头被浇了一盆冷水。是在是没有勇气站起来回答问题,怕站起来紧张忘了回答的内容,又渴望站起来,真的很纠结,看着同学们高高举起的手,我却坐在那里皱着眉头,冥思苦想的不知道如何是好。

  老师的课仍然在上,问题在一个一个的解决,不知不觉中下课铃响了,这节课过得好快呀,我们高高兴兴地走出了教室。

【那堂公开课作文】相关文章:

那堂公开课作文04-01

那堂公开课作文2篇08-07

一堂公开课作文06-13

一堂公开课的作文01-17

一堂公开课作文04-01

一堂生动的公开课作文03-24

一堂美术公开课作文07-20

一堂难忘的公开课作文06-10

难忘的一堂公开课作文06-08