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大学生职业规划

时间:2021-09-01 09:30:05 职业规划 我要投稿

精选大学生职业规划集锦9篇

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们又将迎来全新的工作和生活,现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编精心整理的大学生职业规划9篇,欢迎大家分享。

精选大学生职业规划集锦9篇

大学生职业规划 篇1

  一、活动背景:

  二、活动目的:

  三、可行性分析:

  四、活动展开:

  (一) 宣传阶段

  前期宣传:

  1. 海报、大字贴 6月3日(星期三)

  2.展板、喷绘 6月5日(星期五)

  活动信息动态宣传:

  1.海报、大字帖、宣传页(各150份)

  2.喷绘两块

  3.就业协会网页宣传

  (二) 报名阶段

  1. 现场报名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:30

  2. 网上报名 报名邮箱:

  3. 报名截止:20xx年6月10日(星期三)

  (三) 初赛阶段

  1. 初赛时间:20xx年6月12日(星期五)晚7点

  2. 初赛地点:

  (四) 复赛阶段

  1. 复赛时间:20xx年6月19日(星期五)晚7点

  2. 复赛地点:

  (五) 决赛阶段

  1. 决赛时间:20xx年6月26日(星期五)

  2. 决赛地点:

  四、人员分配:

  办公室:

  策划部:

  外联部:

  宣传部:

  五、活动预算:

  1. 前期宣传 650元

  2. 后期宣传 300元

  3. 培训教师邀请函、礼品 200元

  4. 大赛奖品 300元

  5. 其他杂费 400元

  合计:1850元

  附:

  1. 本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办

  2. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权

  3. 若遇任何不可预知事件,本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节

  4. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。每一阶段比赛结束后,入围的选手都将进行专业的相关培训,再进入下一阶段的比赛

  5. 本次大赛在决赛环节将评选出:一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参加省决赛

  6. 本次大赛报名、培训均为免费

  7. 参赛对象:我校大一、大二、大三的在校大学生

大学生职业规划 篇2

  大学是一个全新的开始,也是我们人生的一个转折点。我们站在了一个新的台阶上,朝着自己的人生目标进发。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向整天无所事事。这样的生活就是在白白的浪费我们的生命,美好的青春年华。大学时代是我们演绎精彩人生最重要的前奏。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

  一、自我评价

  我选择护理专业是基于从小对医生的敬仰和崇敬之情,希望长大以后可以成为白衣天使救死扶伤,同时对这个专业也有很大的兴趣。我最大的希望是成为有用之才,可以做一名合格的护理工作人员。我喜欢外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍。我的性格比较外向,活泼、开朗,做事比较有计划喜欢事先安排好一切,打有准备的仗。但在细节上有时处理的不够细心。我会努力改正自己的缺点,努力做到完美。

  二、 内外环境分析

  随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外,其护理科研能力也比较强,在临床上,更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以,一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑,大都只要大专生和本科生,不考虑中专生或只进少量的中专生,高学历护理人才可以说是供不应求,成了众单位抢着要的“香饽饽”。

  三、未来人生职业规划目标与行动计划

  根据自己所学专业,围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

  1、梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化--从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。学习上,课堂上认真听讲课后主动复习,搞懂每一个知识点。课余时间花在图书馆上,翻阅课外有关专业知识书籍以扩充自己的知识储备。在校期间通过英语四六级。积极参加班级、学校的各项活动,通过各种活动锻炼自己的组织能力、领导才能,培养自己的团队精神和集体荣誉感。

  2、熟悉适应期:利用1年左右的时间,经过不断的尝试努力,适应工作环境、岗位。

  主要完成内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,认真踏实工作,戒骄戒躁。工作的同时和同事友好相处,和睦相处。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,

  3、熟悉了环境以后勤恳工作。争取早日在岗位上有所建树。

  四、调整与评估

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

  然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

  五、成功标准

  个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。成为一名经验丰富,病人满意的护理工作人员。

  六、职业生涯规划实施方案实施存在的障碍:

  1、缺乏丰富临床经验;

  2、缺少技能、创新能力;

  3、快速适应能力欠缺;

  七、解决方法

  1.教育培训方法

  (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

  (2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

  (3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。

  (2)养成良好的学习习惯,多 总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈

  规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

大学生职业规划 篇3

  中国学生职业规划普遍较晚

  日前,在国际青年成就组织(JA—JuniorAchievement)与安利(中国)日用品有限公司联合在华南理工大学举行“JA志愿者日”活动上,记者随机采访了几位大学生,对于未来的职业规划,多数人显得比较迷茫,“能在毕业前找到一份工作我就很满足了。至于将来的发展,还没有考虑太多。”

  “从我们跟众多大学生接触的经验来看,中国学生对职业发展规划的思考普遍起步较晚。”国际青年成就组织中国部的项目经理黄琳在接受本报记者采访时表示。“一般经历了高中时代的魔鬼训练,很多学生在大一、大二的时候都比较放松,尽情地享受大学生活,而到了大三、大四面对就业问题的时候,他们才开始考虑职业规划。”据介绍,这类学生差不多占到了9成。

  虽然各高校都开设了各类的选修课程,但总体来看,中国大学生们在职业发展规划方面的知识非常欠缺,甚至很多人都不明晰自己将来想做什么。对此,黄琳分析,这跟中国的教育体制以及家长对小孩的过度关爱、事事包干的做法有很大关系。

  价值观不匹配导致就业难

  而安利(中国)日用品有限公司学习及职业发展副总监张伟虹女士在接受记者采访时则指出,中国大学生当前的就业难,与全球金融风暴导致的企业招聘需求下降有关,但更重要的原因在于大学生缺乏正确的职业发展规划,以及其与企业的价值观不匹配造成的。

  中国大学生在自主性方面非常欠缺,很多大学生入读大学时的专业选择以及毕业后的就业选择都是由父母决定甚至操办的,这对他们现在以及将来的职业发展非常不利。

  对此,张女士认为,要解决当前的就业难问题,除了要扩大就业需求外,还要帮助大学生们树立正确的就业观,并帮助他们了解如何设定正确的职业发展规划。

  职业规划三部曲:知己、知彼、选择

  那么中国学生该如何补上这一课呢?

  黄琳指出,即便是大三、大四才开始考虑职业发展规划也不算太迟,通过基本理论的学习,并结合自我和社会的需求分析等,大学生还是可以做出一个适合自己的职业发展规划的。

  张伟虹则指出,职业规划的三步曲应该是知己、知彼、然后做出选择,这三者缺一不可。

  张女士结合当天下午的活动,解析了这三个环节的奥秘和注意事项:

  所谓知己,就是清楚地了解自己的性格、兴趣、能力、理想和价值观等方面。

大学生职业规划 篇4

  一、自我分析

  对于我自己,我一向是不太了解。我经常用这样一句话来形容自己“善变是女人的天性”,或许你会说我还称不上是女人,但是我的确可以说是个善变的人,往往没什么太大的主见,自己的意志往往随着大部分的人走,就是所谓的“随风倒”。但这也恰恰是我的一个优点,就是能很快的适应周身的环境。能够在短时间内和大多数人搞好关系可能是我与生俱来的能力吧。性格中的外向往往体现于认识的熟知的人,但是仅仅是刚刚认识的人,若是我自己爱好的,也会去上前表达自己的欣赏之情。不过到了关键的场合,譬如在公共场合发表讲话,或是进行正式的头脑风暴,我想我可能就不太会表达自己了。“战场上临危不乱,沉着稳重”大概是许多女生的特点,然而对于我来说更是重要。秉着一个“船到桥头自然直”的处世态度,往往将许多非常有压力、紧迫感的事情化小,而且慢慢的看开、看淡,这也是我好心态的一个体现,所以尽管未来有着就业的压力,但我相信,只要自己有着积极地态度,乐观的志向,成功就在眼前。

  个人的兴趣爱好估计和大多数的女生们没什么太大的区别,看看电视,听听音乐,唱唱歌,都是自己的爱好,然而对于音乐却有着独特的爱好,打小就在家人的督促下学习小提琴,对我的课余爱好或是学习都有很大的帮助,不仅仅是陶冶情操,放松精神,更多的是增强自己的自信心。但是从小就不爱文学,这和大多数的女生来说不太一样,这也就是我不爱看小说,不爱好写作的缘故。家人曾告诉我说,“会写才会说,写不好,也就说不好”这个我深有体会,也确实如此。但是现在我已经在尽力的去增加自己的文学素养、文学知识,一切都还为时不晚。

  在能力方面我有时候会出现很深的不自信,这也使我错过了许多的机会,其实自己有这个能力做,但是由于自己抹不开面子或是怕出错,就会很少的参与进去,这也就让我缺少在众人面前表达的机会了,这也是我遗憾的事情,所以在大学中决定不再做一个默默无闻的人,而是表现自己,锻炼自己,学会表现自己的同时也学会帮助别人。

  对于某一件事情,我会花费很多心思去,要么则不做,要做就要做得最好,这是我对做事情的一种态度,我觉得三心二意的去做某些事,尽管成功了,也不会从中学到什么,所以一切不要只追求结果,过程更加的重要。学习或是工作,亦是如此。它们是需要用持久耐力、坚持不懈的意志去做,不能放下心的去学习或是工作,将一事无成。只要你做了,就不会后悔,尽管没有得到想象的结果。

  二、就业前景

  对于目前的我来说,总认为将来还很遥远,但是其实不然,将来就在时间的流逝中慢慢的离我越来越近了。对于现在的大学生来说,毕业之后马上就有工作是基本不可能的,不仅是缺少工作经验,而且没有一定的社交能力,尽管在过去的将近20年里一直在学习那些所谓的知识,但是能够在以后工作上用到的,少之又少。这也就对自己将来何去何从开始担忧了。对于今年的就业前景来看,不怎么乐观,每年都有前一年遗留下来的还未就业的大学生和我们刚刚毕业的竞争,这也对缺少一年的锻炼的我们更加的不利了。

  三、毕业后的计划

  就业。对于我们来说,毕业后马上就业貌似是个遥不可及的目标,不仅仅是因为我们缺少能力,更多的是不给我们这个锻炼自己的机会。去年的经济危机对现在的影响我想影响最大的莫过于我们这些本科毕业生了。许多公司对于雇佣人员的要求从研究生已经提高到了博士生,而且往往要求要有工作经验,这对于平时上课的我们来说就更是难上加难了。

  考研。我想处于我这个阶段的很多同学都会选择考研这个目标。考研,不仅是对我们学习生涯的一种延续,更是对于进入社会不适应的一种缓解。有些人为什么已经参加工作很久还要决定再去考研或是考博,这不仅仅是要扩充自己的知识,而更多的我认为是对自己压力的一种缓解,让自己有一个可以喘息的时间。

  出国。出国对于现在的大学生来说是个很简单的事情,许多学校自己就有交换生的选择,我们可以公费(尽管这个看起来很难),我们也可以自费。而且近年来海归派越来越多,出国逐渐成为一种时尚,而且,家人也有想法让自己出去闯荡。况且自己属于英语专业,也在校外学习了简单的日语,有一些优势,也对于我以后的语言方面也有一定的帮助。毕竟是和那些native练习,并不是平时普通的上课,更有助于锻炼自己。但个人认为不太适合,不是不能生活,是不适应,深刻体会“金窝银窝不如自己的狗窝”的说法。

  四、职业选择

  律师。当律师难,当个好律师、大律师更难。在高考报志愿的时候家人们问我想不想学法律当个律师,当时对于律师,也只是个表面上(也就是从电视上看到的)的能为委托人打官司,在法庭里进行头脑风暴大辩论之类的工作,很帅气,同时代表着正义。但是学了之后才知道,没有一个职业是简单的不用动脑就能拿钱的。经过长时间的法庭辩论,会不会就此厌倦?会不会看到案件就头痛?这些都是从事法律工作的弊端。或许你可能说,现在哪个工作不需要努力啊,但是真的很痛苦。想想每天都要因为别人家的一点点事情而扰乱自己美好的心情,就很痛苦,尽管自己的一点痛苦能够换来很多人的欣慰和快乐,但是在长期这种精神的摧残下,我们的身体坚持不了,精神就更坚持不了了。

  考公务员。现如今,公务员也是许多大学生的职业选择,特别是国家公务员,不仅有稳定的收入,而且有一种天然的优越感,对于其他虽然平等的职业有着点不屑。而为人民工作,为国家工作,对于我们来说更有着一种抛头颅、洒热血的激情。稳定的收入,有序的上下班,固定的工作地点,这是我的理想职业。长时间的奔波不适合我,更会让我疲惫。

  海归派。也许真的会出国转一转,看看外国人眼中的中国人到底是什么样子,看看外国人眼中的中国人是个什么地位,然后回来进入外企,做个小职员也不失为一个不错的选择。

  五、与职业选择目标的差距和措施

  对于作为一名律师,还有很长的一段路要走了。首先是专业知识,目前来看,我所学的知识简简单单的基本知识,而且还会遗忘。已经学过的不记得,,没学过的更是一点都不了解,这就构成了专业知识完全匮乏,化有为无得状态了。而且缺少实践的过程,毕竟书上讲的都是死的东西,真正运用起来还是力不从心,遇到突发事件更是措手不及。所以在以后的空暇时间里,多看专业书,实在无味时可以去看看专业方面的电视剧,很有帮助,更多的要花时间去实践,去旁听是一种方法,如果实在是时间有限,也可以向自己的老师们询问,只要想的出来,就能有解决的办法。其次,也是个人因素,就是自己的表达能力、处事能力还有就是自己手笔,都是些很大的难题,要克服不是一天两天就能搞定的,所以要有坚持不懈的毅力,用坚持打败一切。尽量做到多和同学、老师交流,平时多写写东西,管他会不会,练练就自然地会写了。

  对于公务员来说,从现在开始要时时刻刻的了解国家,关心国家,了解国家大事我想应该是作为公务员的基本课程,很重要。其次时时刻刻注意自己在公共场合的言行,时刻以一个公务员的身份来标榜自己,将自己最好的一面展现给所有人。

  想做海归,要先学会交流沟通,所以现在开始学着接触外国人,这对于我们法英专业的同学来说还是有些优势的,毕竟也会有外教给我们上课,常常和他们交谈,也要了解一些简单的国家的历史文化和习俗,这样也能减少不必要的麻烦。

  六、未来三学期的行动计划

  1、法学方面:

  大二——大三(上):尽量在课前多预习,能更好的理解老师讲课的内容,课后也要复习,有不会的要想同学请教,向老师请教,多做做历年的的司法考试题。多看法条及解释,更好的理解法条的内容和含义。

  大三(下)——大四:开始全面的复习,要抓住重点,抓住核心,积极准备司法考试。

  2、英语方面:

  大二(上)——大二(下):多多练习口语和听力,也要加大自己的词汇量,更多的是要把中心放在大二下学期的专四考试上,巩固自己的语法和易错的题型,多做专四的模拟题,不求数量,但求质量。

  大三——大四:还是坚持练习,多练才能更快的掌握。准备六级和专八,尽管专八有很大的难度,但是还要努力,只有努力,才有希望通过。

  结语

  “心动不如行动”这很像一条广告语,但对于现在的我来说,真的是要行动起来了,不能光说不错,做行动的矮子我可不乐意。也不想被批评“光说不做假把式”,所以要从现在开始,面对未来,接受挑战,未来不是梦,只要你勇敢去冲!

大学生职业规划 篇5

  一、案例背景

  高某,女,某高职院校三年级学生,所学专业是酒店管理(酒店信息工程),20xx年7月毕业。因为她所在的二级学院急需招一名学生来管理OPERA机房,任课老师动员她留校实习,她同意了。所以从20xx年9—12月,她是在本校的机房实习,负责机房的运转与维修。在这段实习过程中,她感觉很充实,已能熟练运用目前各大酒店使用的OPERA软件系统。她明白在学校实习是暂时的,不可能留在学校工作。

  为了今后的发展,她还是要寻找其他的实习岗位,以便与就业紧密结合。不久前,南京一家新开业的五星级酒店招聘IT助理,经学校老师推荐,她去应聘了。她说当时是由一名老外面试的,虽然自己英语不好,但还是成功了。高某找到笔者来做咨询时,已经在该酒店实习了十几天,对酒店的整体情况有了一些认识,她认为现在的IT助理工作办公环境不太好,身边机器多,辐射大,不利于健康。她喜欢与客人面对面交流,想做酒店前台接待,但又觉得该岗位需要三班倒,恐怕将来不好找对象。她找到笔者咨询,希望能帮她进行职业定位。

  二、明确咨询思路

  1.确立咨询目标

  首先笔者对前来询者高某填写的《收纳面谈表》进行了认真分析,然后与她进行沟通,双方确立了咨询目标:第一,全面了解来询者本人,探索她的职业兴趣、职业价值观、职业技能;第二,选择职业发展目标,到底是做酒店前台接待还是酒店IT助理。

  2.确定咨询方案

  在与来询者高某初步沟通之后,笔者决定根据认知信息加工理论(简称CIP理论)设计总体的咨询方案。第一步:协助来询者进行自我探索,主要包括职业兴趣、职业价值观、职业技能的探索,帮助来询者真正认识自己。第二步:协助来询者进行职业探索,主要运用静态的资料接触法、生涯人物访谈法、参与真实情境法,针对酒店IT助理、酒店前台服务两种不同岗位进行全方位探索。第三步:根据CIP理论的CASVE循环,运用决策平衡单工具,协助来询者高某做出职业选择。

  三、咨询过程回顾

  1.第一次咨询

  咨询目标是收纳面谈,建立关系,收集高某各方面的信息。在收纳面谈过程中,笔者了解到她的一些基本信息。她讲述了留校实习的具体原因及实习经历,并表示她想了解自己的职业兴趣,希望笔者能帮她做出选择。听了来询者的讲述,笔者首先向她介绍了咨询师的工作职责和范围,告知她咨询师所能提供的咨询和服务内容,并强调咨询师不能帮她做决策,但可以协助她做决策。在她完全了解咨询师是做什么、能给予什么样的帮助后,来询者同意请笔者为她进行职业咨询,并按要求填写了《收纳面谈表》。

  高某担任学院信息社社团的副社长,喜欢自己所学的酒店管理专业。她家住在南京郊区,3口之家,爸爸是工人,妈妈待业,家庭经济状况一般,爸妈希望她将来的工作稳定,能养活自己就行。高某的表嫂在某软件园当项目总监,高某非常崇拜她。她在《收纳面谈表》中“个人优势和急需改善的方面”一栏中写到:个人优势是性格开朗,踏实;急需改善的方面是考虑问题不全面,情绪化。当要求她详细描述自己的优势、劣势、性格特征时,她沉思了一阵,感觉很难清晰地表达出来,说明她对自己并不是真正的了解。

  针对以上情况,根据她提出的要求,笔者确定了咨询目标。在本次咨询结束前,笔者给高某布置了一项家庭作业:给了她一个网址,让她抽空用计算机认真完成“SDS霍兰德职业倾向测验量表”测试,并约好一周后进行第二次咨询。

  2.第二次咨询

  咨询目标是使用正式评估中的量表来探索来询者高某的职业兴趣,使用非正式评估中的分类卡来探索高某的职业价值观。

  (1)职业兴趣的探索。来询者高某如约而至,笔者请她拿出了所做的“SDS霍兰德职业倾向测验量表”测试数据。面对这些数据,笔者给她讲解了霍兰德类型论的基本观点,并对测评结果进行了解释,她非常同意测评结果,微笑地点了点头。测试数据显示,来询者的6种职业倾向总分按大小顺序依次排列:S型,E型,A型,C型,R型,I型,所以高某的霍兰德职业兴趣代码是SEA。对照霍兰德职业索引——职业兴趣代码与其相应的职业对照表,SEA适合的职业有:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。笔者告诉来询者高某,职业的种类是在不断变化的,有的新增,有的消亡,而且霍兰德职业索引还未在中国本土化,她表示理解。

  表1 《SDS霍兰德职业倾向测验量表》测试结果

  (2)职业价值观的探索。笔者使用了北森研发的分类卡来帮助来询者澄清她的职业价值观。当谈到职业价值观这个概念时,笔者注意到她的面部表情有些茫然,便问道:“明白职业价值观的含义吗?”她摇了摇头。

  于是笔者解释说:“职业价值观就是指无论你从事什么工作,都会努力在工作中追求的东西,也就是你最期待从工作中获得的东西。一个人越清楚自己的职业价值观,职业发展目标就越清晰。职业价值观能影响你的职业满意度。现在来测测你有什么样的职业价值观好吗?”笔者教会来询者如何正确使用分类卡。高某很开心地拿起分类卡,急于想了解自己的职业价值观。一开始,她从56张卡片中挑选了20张左右放入“总是重视”这一例,其他四例放入的卡片较少。

  笔者对照分类卡的使用说明,要求她进行调整,将“总是重视”例减少,最多只能放6张卡片。高某经过认真思考,仔细筛选、排序,放入“总是重视”这类的卡片有:工作—生活的平衡;归属感;保障;前沿领域工作;决策力;知识。放入“从不重视”这类的卡片有:刺激 ;变化;冒险;单独工作;高压工作环境。看着这个测试结果,笔者告诉来询者:“世上没有一种工作是可以同时满足你所有重要价值观的,你一定要结合其他因素学会取舍。”在咨询结束时,笔者给高某又布置了家庭作业:第一,回忆最有成就感(值得骄傲)的10件事;第二,畅想10年后工作中典型的一天是怎样的。

  3.第三次咨询

  咨询目标是通过分析成就故事来探索来询者高某的职业技能,通过引导想象来发现她的长远目标。

  (1)分析来询者最有成就感的'事件。咨询一开始,笔者告知来询者,让她讲成就故事的原因,并要求她叙述成就故事时要按照STAR法来讲述,即当时的背景(Situation)、面临的任务/目标(Task/Target)、采取的行动/态度(Action/Attitude)、取得的结果(Results)。在整个谈话过程中,笔者始终保持认真倾听的姿态,注意与来询者目光接触,仔细聆听,恰当作答,有时追问问题以便澄清。对来询者所说的话有时进行简单的重复,有时用“然后呢”“噢,是这样的”,鼓励对方继续讲下去。当高某讲完她的10个成就故事后,我们对刚才分析过的各种技能进行归类总结,并做了记录,她的技能主要体现在:动手能力好、具有挑战精神、坚持目标、有毅力、懂感恩、孝顺父母与长辈、有爱心、有耐心、务实、身体素质好、有一定说服能力和自学能力。笔者问她:“你对总结出来的这么多能力是否认同?有没有要补充的?”

  她的脸上露出了笑容:“当然认同,暂时没有什么要补充的。我从来没有这么全面地了解过自己,我不知道自己有这么多优点,没想到通过叙述这10件事,真的把我最真实的特点总结出来了。”看着她满意的表情,笔者心里也很高兴。

  (2)来询者描述10年后工作中典型的一天。笔者请高某反馈上次布置的第二项作业:畅想10年后工作中典型的一天是怎样的。她说那时候她的身份是星级酒店的总经理,住着大房子,有人伺候,早上起来与家人共进早餐,然后开车去酒店上班。到酒店后,先给管理层开晨会,气氛愉快、平等(因为英语不好,如果有老外就带翻译);接着处理一些文件,在优雅的环境中跟合作伙伴谈公务;中午在员工食堂吃饭,大家见面互相打招呼,很友好。下午去各岗位巡视,跟员工谈心,很愉快。下班后就回家,要么陪家人,要么外出与朋友聚会。

  高某在想象之后,显得非常愉快,她说自己从来没有认真地想象过自己的未来,只有一种模糊的感觉。但是经过这一次想象,她觉得自己的目标一下子清晰了许多,生活也变得更美好了。笔者注意到在高某的描述中多次强调愉快的氛围,喜欢与人打交道,这一点跟她职业兴趣SEA的特点比较符合。由于时间关系,第三次咨询快要结束了。笔者再次给她留了家庭作业。第一,运用职业信息评估PLACE分析法,进一步分析比较酒店前台接待员、酒店IT助理这两种职业。(给她解释了PLACE分析法的含义,她认真做了笔记。)第二,分别对前台接待人员、酒店IT人员进行生涯人物访谈。为了访谈的顺利进行,笔者给了她一份关于生涯人物访谈说明的资料,上面详细写明了访谈的目的与意义,如何做好访谈前的准备,列举了访谈中可以提出的问题。

  4.第四次咨询

  笔者带着她回顾了事先确立的咨询目标,即今天要选定职业发展目标,到底是做酒店前台接待还是酒店IT助理。笔者询问了高某家庭作业的完成情况,在得到肯定答复后,笔者通过对话方式引导高某分别说出自己喜欢以及不喜欢前台接待、酒店IT助理的哪些地方。笔者告知来询者高某:“世界上没有哪一种工作能完全满足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人不满意之处。现在教你用决策平衡单工具,来帮助你权衡利弊,做出选择。”

  笔者告知高某“决策平衡单”的正确使用方法,鼓励她在每个主题下方列出需要考虑的细目,并按照重要程度不同给每个细目设置权重(1~5);对照不同的细目,填写每一项的具体分数(-10至+10),最后分别计算总分。

  表2 高某的决策平衡单

  高某经过认真思考、比较,酒店IT助理的得分是155,前台接待员的得分是118。看到这个结果,她长长地舒了口气,开心地笑了。她说她决定听从内心的声音,现在安心实习,争取能留下来工作。看到她不再纠结,明确了自己未来发展的目标,笔者很欣慰。

  四、案例总结与启示

  第一,虽然来询者提及自己英语不好,但似乎尚未意识到学好英语的必要性。在咨询中为了不影响主线,笔者没有表达自己的观点。现在反思,笔者应该在最后一次咨询时指出,英语的好坏是会影响职业发展的。

  第二,咨询效果如何取决于咨询师和来询者双方。本次咨询案例的成功,一方面是来询者对咨询者的信任,每次都能认真完成家庭作业,使得咨询过程非常顺利;另一方面是本次咨询目标获得了来询者的认同,咨询师能正确运用生涯发展理论,制定出恰当的咨询方案。

  第三,职业生涯规划咨询是一项专业性较强的工作,咨询师要努力学习,经常参加职业生涯规划方面的专业培训及工作坊,与督导及同事交流案例咨询中的经验与体会,这样才能不断成长,才能有效助人。

  参考文献:

  [1]GCDF中国培训中心.全球职业规划师GCDF资格培训教程[M].北京:中国财政经济出版社,20xx.

  [2]钟谷兰,杨开.大学生职业生涯发展与规划[M].上海:华东师范大学出版社,20xx.

大学生职业规划 篇6

  一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。所以职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划,一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,所以一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此试着为自己拟订一份职业生涯规划,为自己的将来好好设计一下。

  步骤1.先开始编织美梦,包括你想拥有的,你想做的,你想成为的,你想体验的。我要问你一个问题:"如果你知道不可能失败,你想要得到什么;如果你百分之百相信会成功,你会采取什么行动?"现在,请坐下来,拿一张纸和一支笔,动手写下你的心愿。在你写的时候,不必管那些目标该用什么方式去达成,就是尽量写。

  步骤2.审视你所写的,预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才可能叫目标,没时限的只能叫梦想。

  步骤3.选出在这一年里对你最重要的四个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满足的四件事,并把他们写下来。现在我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现它们的真正理由,告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就无所不能,因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

  步骤4.核对你所列的四个目标,是否与形成结果的五大规则相符。(1)用肯定的语气来预期你的结果,说出你希望的而非不希望的。(2)结果要尽可能具体,还要明确订出完成的期限与项目;(3)事情完成时你要能知道完成了;(4)要能抓住主动权,而非任人左右;(5)是否对社会有利。

  步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。当你进行一个计划,就得知道该使用哪些工具。列出一张你所拥有资源的清单,里面包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。这份清单越详尽越好。

  步骤6.当你做完这一切,请你回顾过去,有哪些你所列的资源会运用得很纯熟。回顾过去找出你认为最成功的两三次经验,仔细想想是做了什么特别的事,才造成事业、健康、财务、人际关系方面的成功,请记下这个特别的原因。

  步骤7.当你做完前面的步骤后,现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。

  步骤8.写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析自己的个性开始,是什么原因妨碍你的前进?要达成目标,你得采取什么做法呢?如果你不确定,可以想想有哪位成功者值得你去学习?你得从最终的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料为你设计未来计划的参考。

  步骤9.现在请你针对自己那四个重要目标,订出实现它们的每一步骤。别忘了,从你的目标往回订步骤,并且自问,我第一步该如何做,才会成功?是什么妨碍了我,我该如何改变自己呢?一定要记得你的计划得包含今天你可以做的,千万不要好高鹜远。

  步骤10.为自己找一些值得效法的模范。从你周围或从名人当中找出三、五位在你目标领域中有杰出成就的人,简单地写下他们成功的特质和事迹。在你做完这件事,请你阖上眼睛想一想,仿佛他们每一个人都会提供你一些能达成目标的建议,记下他们每一位建议的方法,如同他们与你私谈一样,在每句重点下记下他的名字。

  回想过去曾有过的重大成功事迹。用飚换技术将它与你新目标的图象置换。

  步骤11.使目标多样化且有整体意义。

  步骤12.为自己创造一个适当的环境。

  步骤13.经常反省所做的结果。

  步骤14.列一张表,写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。你要从其中看看自己学到了些什么,这期间有哪些值得感谢的人,你有哪些特别的成就。有许多人常常只看到未来,却不知珍惜和善用已经拥有的。所以我要告诉你,成功的要素之一就是要存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激。

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大学生职业规划 篇7

  前言:

  我以前对职业规划从没有真正的考虑深思过,因为“计划永远赶不上变化”,我认为与其花时间规划自己今后的人生还不如花时间在各种能增加自己实力的事情上。但在借鉴古今中外的企业大家的职业历程之时,我发现他们的成功经验有共同的一条,那就是:规划自己的职业,做到刚踏入社会的短短几年就能成为该行业的佼佼者。职业生涯的规划使自己能够更好地了解自己的优势和存在的不足,使自己在大学期间有针对性的学习,提高自己的能力,真正做到“取长补短”,成为该行业的佼佼者。以下我将从认识自我、所学专业概述、定位职业、择优职业目标与路径、行动计划与策略等方面来规划我的职业生涯,以使我能够在这个竞争激烈的社会不断提升自我完善自我!

  一、认识自我

  1. 行为风格:稳重、踏实、接受新事物的能力与适应力比较强。肯吃苦耐劳,做事有责任心,对于自己做出的承诺尽自己的全力兑现,有较好的自控能力。

  2. 个性特征:乐观主义者,自信、正直、善良,喜欢结交朋友,喜欢挑战,对生活、学习充满热情,有着强烈进取心和较强的自学能力。

  3. 兴趣爱好:喜欢立体设计、运动、游览名胜,此外还喜欢自己设计制造东西。

  4. 综合分析:出于对科学技术的向往和热爱,和对机器复杂结构神秘感的好奇,我毅然选择了机械设计制造及其自动化这个专业。希望用自己的双手亲自揭开它的什么感,亲自制造出更高端、更便利的机械产品。在入大学这一段时间内,我积极学习机械制图,在学习中爱上它,用自己的双手画出设计出自己喜欢的机械产品。

  二、所学专业概

  机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

  需要掌握的知识: 机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、机械设计、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。

  所具有的技能:

  1. 具有较扎实的自然科学基础较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

  2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

  3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

  4. 具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;

  5. 具有初步的科学研究、科技开发及、组织管理能力。

  6. 具有较强的自学能力和创新意识。

  三、定位职业

  一方面,从就业机会与社会需求考虑,目前,在国内机械专业学生的就业对口发展现状和前景都非常好,机械设计制造及其自动化专业的学生多年来一直是个能供不应求,工序比在1:10以上。根据北京上海和深圳等地人才调查显示,机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。机械专业毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的研发和生产单位就业,加入WTO后,中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心,因此该专业就业发展的趋势良好。

  另一方面,自己的稳重,踏实的性格及其爱制作设计,爱发明构思的兴趣爱好,两方面都决定我适合找自己所学专业即机械设计制造及其自动化的相关职业。

  我将自己的职业选择将定位于在制造业中从事数控设备的开发,工艺工装的设计,数控机床加工中心等高端智能设备的编程,设计机械与电气图样,编制数控加工程序,这五个关于机械产品的设计研发上。

  四、职业目标与实现路径

  机械专业刚毕业的本科生,现在一般工资行情在1500-20xx/月,从事的都是机械方面的低层次工作。要达到使自己设计,科研开发产品的能力,实现将自己的头脑转化为社会财富,就必须使自己做到专家的水准,其待遇收入也非常好,而且从事的是机械方面的高层次研发工作,能最大程度的把自己所想的运用到实际生活中,为社会创造财富与价值,使自己的人生更有价值。

  我的职业目标是;能成为一名专家水准的工程师,能在设备维修、数控维修、设备设计等方面独树一帜,能将自己的智慧转变成社会财富。而实现科研开发机械产品的途径就是考取研究生,跟导师学习更深层次的机械知识,研究学习产品的研发设计来使自己达到更高层次的水平,然后实践,用知识来武装头脑,用双手转变成现实的财富。

  五、行动计划策略

  1.第一个五年计划

  【1】充分利用在校学习的时间,把自己的专业基础知识夯实好,为自己补充所需的知识和技能,包括:参与社会团体活动,在科大图书馆广泛阅读相关书籍,选修旁听相关课程(时间:大学毕业前)。

  【2】多与老师同学讨论交流,多与老师同学交换思维,相互表达见解看法,使自己的思维更加宽泛。

  【3】充分利用众多校友的优势,参加校区之间的联谊活动,经常和他们接触交流。

  【4】多结交好友,互相“取长补短”,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为考研做准备。

  2.第二个五年计划

  【1】积极参与众多研究项目,为自己日后的科研开发产品打基础。

  【2】通过工程师的考核,顺利拿到工程师证。

  【3】个人发展、人际关系:主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。进一步扩大交友范围。适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,养成良好的作息习惯。

  【4】参加公司的实践活动,熟悉工作环境,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

  六、结束语

  通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。可是,现实又是变幻莫测的,自己定的计划随时都有可能因为现实的问题而改变,这就要求自己要保持清醒的头脑,客观分析和全面的认知 ,给自己以更清楚的定位。

  “播种思想,收获行动;播种行动,收获命运”,在此过程中我们必须抱有坚定的信念,持之以恒,达到自己的珠穆朗玛之峰!

大学生职业规划 篇8

  大学毕业生与用人单位供需见面、双向选择的就业制度在我国已经实行多年。职业生涯规划就是因应新制度而引进的新名词。职业生涯规划是否必要,职业生涯规划对事业走向成功有多大帮助,在毕业生乃至高校的就业指导工作者中都未形成普遍共识,也缺乏实证性证明。在北京毕业生就业工作协会的支持下,北京地区大学生毕业选择影响因素研究课题组,选择了北京地区类型各异、层次不等、较有代表性的五所高校进行了问卷调查。

  调查围绕职业生涯规划设置了多个问题,统计分析表明:职业生涯规划的明确程度、职业生涯规划做出的时间对毕业生毕业选择的满意度、毕业选择与最初打算之间的一致性等都具有相当重要的影响,个人职业生涯规划已成为毕业生作出毕业选择最重要的决定因素。

  对自我了解越深入,职业生涯规划越明确

  对个人兴趣爱好、性格气质和能力素质等的了解程度与职业生涯规划明确程度进行相关性分析,结果显示:学生对自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的了解程度均与职业生涯规划明确程度具有正向的相关性,而且这种相关是高度显著的。在此基础上,随着学生了解自己程度的提高,其职业生涯规划明确程度平均分值越大,也就是说,越是了解自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的学生,对自己职业生涯规划的明确程度也就越高。

  职业生涯规划越明确,毕业选择的满意度越高

  对职业生涯规划明确程度与毕业选择满意度的相关性分析说明:职业生涯规划明确程度与毕业选择满意度之间有显著的联系,也就是说,职业生涯规划明确程度不同的同学,其毕业选择满意度是不一样的,两者具有正向的相关性。

  在两者有着显著性联系并且是正相关的基础上,可以看出,随着职业生涯规划越明确,毕业选择的平均满意度程度有越来越高的趋势。也就是说,职业生涯规划明确程度越低,则毕业选择的满意度就越低;职业生涯规划明确程度越高,则毕业选择的满意度也就越高。由于前面已经证明,对兴趣爱好、性格气质、能力素质的了解程度与职业生涯规划明确程度具有正向的相关性,因此,也可以推断出,越是了解自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的学生,其毕业选择的满意度也就越高。

  职业生涯规划越明确,毕业选择结果与最初打算的一致性越高

  对调查结果的分析研究表明,职业生涯规划明确程度与毕业选择结果与最初打算的一致性之间有显著的联系,也就是说,职业生涯规划明确程度不同的学生,其毕业选择结果与最初打算的一致性是不一样的。

  在两者有着显著性联系的基础上,进一步观察可以看出,职业生涯规划明确程度越高的学生,其中毕业选择结果与最初打算不一致的学生所占的比例越低,毕业选择结果与最初打算一致的学生所占的比例越高。也就是说,职业生涯规划明确程度越高,则毕业选择结果与最初打算就越一致。由于前面已经证明对兴趣爱好、性格气质、能力素质的了解程度与职业生涯规划明确程度具有正向的相关性,因此,也可以推断出,越是了解自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的学生,其毕业选择结果与最初打算就越一致。

  大二做出职业生涯规划,毕业选择的满意度相对较高

  调查显示,最早形成职业生涯规划的时间与毕业选择满意度之间有显著的联系,最早形成职业生涯规划的时间不同,其毕业选择满意度也不同。

  从不同时间形成职业生涯规划的毕业选择平均满意度的变化可以看出,大学二年级形成职业生涯规划的学生,其毕业选择的平均满意度最高,相对而言,上大学前做出职业生涯规划的学生的毕业选择平均满意度最低。这一结果其实是可以理解的,一般来讲,在上大学前,在我国的应试教育体制下,学生的唯一目标几乎只是考大学,学校所教授的内容几乎全部是围绕高考而展开的,因此,上大学前学生很少有机会了解自己的兴趣与特长,因而所做出的职业生涯规划是不切实际的。而在上了大学后,经过一年的大学生活,经过对专业方向的了解和对自身了解的深入,大学二年级所做出的职业生涯规划自然也就更切合自身实际,因而按照此时做出的职业生涯规划进行的毕业选择也就容易产生较高的毕业选择满意度了。

  职业生涯规划是确定毕业选择的最重要决定因素

  调查还显示,受调查学生对于自己毕业选择(国内升学、出国留学或就业)作出决定时,各项影响因素所占的百分比不同。在选择出国留学的学生中,为了寻求更多机会而出国留学的人最多,占33.23%,基于个人职业生涯规划作出出国留学决定的人略少,但也有31.65%的比例;而在选择国内升学和就业的学生中,基于个人职业生涯规划而作出决定的最多,选择国内升学的学生中有34.50%的人、选择就业的学生中有39.76%的人是基于个人的职业生涯规划所作的决定。可见,个人职业生涯规划已经成为当今大学生确定毕业选择最重要的决定因素。

大学生职业规划 篇9

  一、自我职业规划感言

  作为一个正处活力青春的青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。

  二、职业生涯规划之SWOT分析

  自我分析:

  优势:

  1.对英语很感兴趣,有一定的自学能力。

  2.时刻有一种危机感,也可以说是居安思危吧!

  3.诚信、踏实、善良。

  劣势:

  没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。

  家庭分析:

  优势:

  在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望,将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。

  劣势:

  有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题。

  有时感到压力很大。

  做事情想得太多,不果断。

  原则太多。

  有计划,但实施情况不好,常常打乱。

  不喜欢一直做一个职业。

  有时缺乏自信。

  朋友、老师、同学分析:

  优势:

  具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。

  劣势:

  不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点害羞,缺少与老师主动交流的机会。

  机会:

  利用大学的机会,积极参加各种活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语六级考试中,向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。

  威胁:

  家人或其它原因不得不早日步入婚姻的殿堂,每天过着清贫的生活而忙碌一生,甘于平庸。

  三、职业生涯目标规划

  总体目标:

  能说一口流利的英语,做一个电脑高手。

  阶段目标:

  22~23岁将理论知识学好,将基础打牢;

  24~25岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;

  26~30岁,运用自己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财富(这时可考虑成家问题);

  38岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。

  50~60岁投资建一所属于穷苦人家孩子的大学暂取名叫“星原大学”(一层意思是星星之火,可以燎原;另一层意思就是因为她吧)。

  学习目标:

  毕业之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业后两年自考本科,顺利拿到学士学位。

  家庭目标:

  26~30岁结婚,和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;

  35岁之前要拥有车、房,

  40岁要赚足足够的钱,养老婆孩子,好好的孝顺父母长辈。

  健康目标:

  经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家人及所有关心我的人健康、平安、快乐!

  个人理念:

  一个人的一生是有限的,人生能有几回博,此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实现自己的人生价值。千里之行,始于足下!从现在开始,不算太晚!一个人的一生一定要过得有意义,一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!

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