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在社区实习报告

时间:2022-04-12 17:34:34 实习报告 我要投稿
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在社区实习报告集合六篇

  在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家收集的在社区实习报告6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在社区实习报告集合六篇

在社区实习报告 篇1

  作为一名当代大学生,社会实践成为在校生的一门必修课,所以我决定在大学的第一假期里去做一份真真正正的社会实践。社会实践,字面意思就是走向社会去,将我们在学校的所学知识运用到实际中去,理论与实践相结合,才能使个人有所进步。或许,有些时候,有些事,看起来很简单,但不去做你就永远不知道它有多困难。

  在当今社会,大学生就业成为一大难题,怎样在招聘会中脱颖而出成为我们思考的一大问题。穿梭于大街小巷,似乎每个工作的招聘都伴有“有工作经验者优先”的标志,这就成为我们脱颖而出的地方。社会实践,对于我们每位在校生,都是一个积累工作经验的机会,或许它不能让我们有很多的金币装入口袋,但这对生长在快速发展的社会上的我们,无疑是一个踏向社会的好办法。

  前几天,山东大多地区都被暴雪倾袭,仅一晚过后,大雪深数尺,我看到小区的环卫工人们一人拿着一个铁锨铲除道路上的积雪,与其说是积雪,不如说是被各种车辆与行人碾压过后的“泥冰混合物”,或许被压过,就显得更难清理。我顺着那些铲雪的大婶走的路,跟着她们,犹豫着怎样与她们搭讪来获取一起劳动的机会。终于,我鼓起了勇气,向前询问,最后大婶也答应了,但她们要休息一会。于是我就在她们的休息室外等候,刚下完雪的清晨,不是特别暖和,不一会儿就觉得寒风入侵进了我的衣服,心里就想着,恩,再等一会儿,再一会儿就好了。就这样,终于等到大婶们出来了,我立即过去借了一个铁锨,就这样,开始了为人民服务的征程。看似温柔的雪,下面却隐藏着两三公分的冰,凹凸不平的道路更是将铲雪的工作困难化,终于,随着时间一分一秒的过去,道路上的“泥冰混合物”也被我们一点一点的铲除掉。我们经过一上午的努力,换来这条不足八百米道路的清洁,换来了小区居民的出行安全,值了。

  这次实践或许是微不足道,但却给我了不小的启发。

  一是机会是留给有准备的`人。懂得把握机会,在机会来临之际不放手。虽然,犹豫不决是我的一大缺点,不够大胆也是我的一大缺点,我要努力一步步的改掉自己的缺点,勇敢自信的向未来进发。

  二是耐心是成功的关键。这次实践,无论是在等待,还是在铲除“泥冰混合物”都需要耐心,这也是我的一大优点。我相信,无论是在我未来的生活中,还是未来的工作中,耐心都会是我永恒的垫脚石。

  三是要掌握好人际关系。人际关系在当今社会发展大潮中占有举足轻重的作用,可以说是一个人的人际关系好坏,直接决定着一个人有没有未来。而在这次社会实践中,敢于与他人交流就是发展人际关系的第一步,我相信这也是我人际关系发展的第一步。

  通过这次实践,我培养了自己的韧性,锻炼了自己才干,找出了自己的不足。在我看来,敢于接受挑战就是成长中的一大进步。在以后的学习和生活中,要学会实践,勇于实践,在实践中找到属于自己的一片天!

在社区实习报告 篇2

  大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕,我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

  1月24号,参加此次活动的同学在xx镇中集合,主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天,寒风习习,但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足,参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动,作为一名大学生,积极参加社会实习对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己,这是一个很好的机会。

  25号,我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬,在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们,接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧,不敢放松,但在他的鼓励下我们也慢慢放开了,与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访,我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长,但在这次的采访中,我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实习很好的结合才是最好的。今后,我会更加努力的学好社交礼仪,让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力,对于一些突发情况要灵活。

  27号,在xx镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料,并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料,虽然大家都互不认识,但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是,大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。路上,当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的,就对我们说,大学生就应该多参加社会实习活动,积累经验,祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院,虽然我们和那里的老人都不认识,但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品,并和他们合影留念。当我们要走的时候,有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝,不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们,是那么艰辛,我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命,感恩他们的养育之恩,尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀,让他们可以享受天伦之乐。

  28号,,我们上党课观看了红色经典电影,又一次重温了历史,深知今天地和平世界、幸福生活来之不易,我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座,现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活,应找到自己人生中切合实际的目标,并为此付诸自己的努力,并实现它。29号,每组派两人一男一女组合,去敬老院打扫卫生。下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。

  张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

  通过本次社会实习活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实习中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实习过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的.时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实习中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在社区实习报告 篇3

  时间:20xx年4月x日

  地点:XX市XX路XX养老院

  指导老师:XX

  组长:XX

  副组长:XX

  组员:XX

  实习内容

  一、活动流程

  1、20xx年4月8日上午九时许我们小组到达XX养老院,吴友凤院长热情接待了我们。吴院长与我们进行短暂的座谈(吴院长当日有事需外出),向我们了解学习、生活等方面的状况,她表示欢迎我们的到来。在座谈中,吴院长向我们简要介绍了XX养老院的发展情况,并分享了她创业时的经历。她谈到,从小的梦想就是当一名人民教师,后来阴差阳错就读了护士专业,并渐渐培养了浓厚的兴趣。大学毕业后她被分配到XX炼油厂职工医院工作,性格外向的她喜欢外科、急症室等方面的工作,但20xx年调入职工医院下属的养老机构主持工作。一开始她并不喜欢,后来由于工作的逐渐展开,她深深爱上了老年养老这块领域的服务,于是辞掉原先的工作,踏上艰辛的`创业之路。自XX养老院创办以来,取得了良好的社会效果,目前机构正发展壮大,得到越来越多人的认可与赞扬。吴院长本身具有良好的专业素养,取得高级心理保健师、中级社会工作者等资格证书。从这可以看出,要作为一名优秀的社会工作者,就必须有良好的专业知识,并且有一颗乐于奉献、吃苦耐劳的心。

  2、组员们参观老人寝室,并就相关问题与老人们交流谈心。

  3、上午十一点左右结束,在养老院前合影留念,并表示工作还未结束,择日继续。

  二、我的笔记

  1、养老院墙上李思美总经理给员工的留言——

  对真美好而言,成长比成名更重要;对思美而言,成长比成功更重要;对你而言,成长比成果更重要。(李总的真情留言,朴实而又深刻,与大家一同分享!)

  2、天地有情增岁月,人间美好添寿辰

  ——养老院墙上的温馨语,恰到好处,感动人心

  三、我的访问

  1、采访护理员

  ①张阿姨,在此工作一年多,XX人,平时工作琐碎繁杂,如帮老人们洗衣物、洗脸、带上厕所、带到饭厅等。她坦言照顾老年人的艰辛,毕竟他们大部分是行动不便、身体患疾的老人。阿姨说,一个房间住四个老人,每个房间均配备一名护理员,照顾日常的生活起居。房间内整整齐齐,干干净净,均是护理员工作职责。护理员吃住在养老院,24小时值班,随叫随到。张阿姨说,平时还有老人们向她发脾气,但必须得忍受住,照顾好他们就是护理员们应尽的责任。

  ①宋阿姨,今年一月份到此工作,淮安盱眙人。爱人在老家工作,孩子今年工作。看到招聘广告前来应聘,目前已适应这份工作。谈到待遇方面,她表示,基本工资是850,另加提成,如照顾半护理老人为2.8元/人,全护理5元/人。没有自己的宿舍,自己搭床板与老人们同屋,以便照料。每星期三进行一次大扫除。

  2、采访老人

  ①王奶奶,刚来一个月左右,很适应这边的生活,家住XX,家里没人照顾,因此来这。

  ②田奶奶,住这已一年三个月有余,家里有四个孩子,2男2女,孩子会经常来看望她。

  四、一点感想

  这次社区实习虽然只有短短的一个上午,但我们仍旧收获不小。首先,吴院长的热情支持让我们深受感动,保证了实习的顺利开展。作为养老院的负责人,她具有扎实的专业基础知识,让我们深感佩服。我想,将来若有意向从事社工方面的工作,务必从今打下扎实的专业基础知识,这样才能保证在以后的工作中如鱼得水,尽我所能。其次,在与护工们(护理员)的交流中,让我感受到了平凡岗位的不平凡之处。虽然他们没有接受过专业性系统性的培训,但他们用自己的充满人情的方式服务于老人们,取得良好的效果。他们在工作上事无巨细,耐心周到,这正是我们社工要培养的良好的精神品质。还有,在与老人们的交谈中,让我们尽情地发挥所学的专业知识,并检验了自己在知识方面的薄弱和实践能力的欠缺。这正是我们今后要加强的地方。

在社区实习报告 篇4

  我是学习公共管理的,这次实习的地点是城阳后田社区,整个公共事业管理专业07级的在校学生都去了这里,我们去实习的主要目的是了解我国新农村在新的政策带领下由量变到质的发展过程。明白政府在决策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同学们能更好的理论联系实际,将所学所用有效合理的应用到实践中去,在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养,从而真正达到教学相长的目的。一下是我们实习的内容:

  实习内容:

  (一)参观社区物质文化建设

  我们是集体乘车去的后田社区。车一到区,我们全都看的目瞪口呆,这是农村吗?大家都禁不住惊叹的喊了出来。漂亮的花园小区,整洁舒适的楼房,静谧安逸的`环境,幼儿园,卫生所,社区服务中心,亭,廊,花草树木整齐而干净,各项服务设施一应俱全。市级标准的免费幼儿园,小学让我们垂涎三尺;高大挺拔,气魄宏伟的文化中心让我们艳羡不已。我想,这就是我们新农村建设的领头羊,真正的领军人物了。

  单从表面上看,我们只能看到一些不全面的物质性的东西,比如酒店,道路,老年活动室,健身房等真实的表象,当你深入了解时,就会有一种按捺不住的冲动,不光是优秀的居住环境,更重要的是它的优惠政策和浓厚的人文气息更会深深的吸引你。了解后田社区的发展,那不是简单的像建一栋楼房那样一年两年就可以完成的事情,那是一个浩大的工程体系。要有强大的资金积累和雷厉风行,实干的管理者与博学多才的领导者。看看后田十多年的发展进程,一个个数字都那样触目惊心,那样虚幻而又真实。从出了名的贫困村到今天新农村建设的楷模,农民的生活水平发生了翻天覆地的变化。比较后田村史,我们更是难以想象它成长并发展壮大的艰辛。

  (二)听报告,深入了解精神文化建设的成果

  社区的办公室吴主任给我们介绍了后田社区建设的一系列过程,不仅物质文明建设方面成果显著,精神文明建设方面也硕果累累。从XX年开始全村实行城区规划,由小城区向大城区逐步发展。建成文化广场和文化中心,供居民休闲,娱乐,丰富文化生活。同时为党员干部和全体村民定期进行知识讲座,提高居民的文化素质。并且组织户代表走遍全国革命老区,走出国门,到韩国、日本等国家去旅游考察,使他们能珍惜今天的富裕生活,不忘革命创业的艰辛,努力去开阔眼界,和国际接轨。

  社区的福利政策更是让人看了热血沸腾:XX年全村一次性投资210万用于养老保险工程,并为>=60岁的老年人办理养老保险,并逐年后续。XX年旧村改造,居民每户2套楼房且>60岁的老人免费居住且可享受社区发放的500元/月补助。XX年祁每户的孩子从出生到18岁每人每月100元,18到59岁每人可享受180元/月补助,60岁以上可享受300元/月等。这些政策让人看了倍感温暖。“人人有工作,家家有收入”,对农民进行订单式培训,不用出社区便可工作。即使不工作,每户每年还可得到18000元的分红,全村持卡消费,酒店,医疗,诊所一应俱全。全区在加强物质文明建设的同时也不忘精神文化建设。“十佳邻居”“文明家庭评选”等加强了社区和谐和村民团结。XX年东南亚海啸组织村民献爱心,让村民以一颗感恩的心来回报社会。所有的一切都为社区今后的发展奠定了良好的基矗。

  实习感受:

  在了解后田社区的发展成就后,我们不得不慨叹我国新农村建设的成就之大。然而,在看到成就的同时,我们也不得不对影响其发展的因素做出总结。我认为,后田社区的发展与以下几个因素具有密不可分的联系。

  第一、领导人的魄力。从一个贫困村到一个小康水平以上的平安和谐社区,从两委干部的自动筹款修路,外出考察,筹资上项目,直到掘得的第一桶金,吸引外资,企业改制,股份制量化,从集体到私人经营,从四间平房到2套楼房,到完善的基础设施,到惠农政策等一系列决策等等,这一系列变化足以证明一个有组织有能力有魄力有才能的领导班子在社区变革中的重大作用,即是管理者的才能与决策好坏对组织成长发展的重要影响。

  第二、海都集团强大的财力资金做后盾。从贫困村到和谐平安社区的转变,农民生活水平的提高,到一系列完善的基础设施,海都集团,这个以房地产开发,出租客运,建设安装,装饰装潢,园林绿化,路桥建设,高校后勤服务,租赁,广告,旅游,包装餐饮等多元化,多领域的产业链龙头企业强大的财力资金支持,始终在这些成果的取得与建设的转变中发挥着举足轻重的作用。

  第三、农民参与变革的积极性与支持配合。由村变为社区,由农民变为工人,农民离开土地到工厂工作的转变,这些若没有农民的配合支持,光有优惠的政策,又怎能完成呢?当然也正是这些优惠的政策深深的吸引了农民,在农民自身素质的不断提升中才成就了今天后田社区的辉煌成果。

在社区实习报告 篇5

  在12月28日这天,我们进行了社区实习,我们这次实习的地点在进乡社区,

  刚到社区,我对这里的环境的第一印象便是干净,对这里有了一个整体的印象之后,实习老师带我们进行了参观,同时为我们讲解社区卫生服务“六位一体”的概念,从而使我对这一名词的认识清晰起来,我懂得了所谓“六位”是指:健康教育和健康促进、社区预防、社区保健、社区康复、计划生育技术指导、常见病和慢性病的治疗,“一体”便是指在社区卫生服务中心提供“六位”的优质服务,社区卫生服务就是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医生为主干,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心,家庭为单位,社区为范围,需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点,以解决社区主要卫生问题,满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育等为一体的有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。随后,实习老师又对进乡社区的具体情况进行了讲述,使我们更加了解了这个社区的医疗服务,在参观的'过程中,我发现这里的人员并不拥挤,但科室并不少,技术设备齐全,对病人的健康档案能够进行系统的整理,之后,实习老师带我们走进妇科,并且请妇科老师为我们讲解了妇幼保健知识,使我们对妇幼保健有了一定程度的了解,随后,儿科老师为我们讲解了有关幼儿预防接种的知识,到最后,老师为我们讲解了慢性病的预防诊断和治疗的知识,并且在此同时又为我们讲解了一些有关我们专业就业的知识,鼓励我们努力学习,为了以后能够好好发展,虽然这次的实习时间比较短暂,但我能够学到很多有益的知识,并且也认识到了自己的一些不足,需要在以后的时间里进行改善。

  从老师的讲解中,我了解到在此社区中存在一方面问题,很多居民不了解进乡社区是干嘛的,很多居民认为这难道是政府,还有居民认为这是一个办证的地方,从实习老师的话语中我还了解到很多居民甚至从未来过这里,更有甚者,认为这是一个秘密机构,对于这一问题,我想是由于该社区缺少了很多宣传,没有把该社区的具体工作普及到每一个家庭中,社区工作人员应该大力普及社区卫生服务知识,并且应该得到政府的大力支持,在各个电视媒体广播中宣传社区医疗知识,让每一个家庭都了解到进乡社区工作人员的工作范围、工作任务和工作涉及的对象和人员等,使每个家庭认识到,进乡社区是为身体健康状况不佳的人设立的,当社区居民生病时,能够及时的去社区询问医生进行探病诊查,得到很好的医疗帮助。

在社区实习报告 篇6

  (一)实习情况综述

  xx年3月5日至5月21日,我们一行九人平均分成三个小组,在武汉市社会福利院康复区开展了为期十周,每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。我们选择武汉市社会福利院,主要有两个原因:一是以前在这里作义工,与他们建立了友好的关系;另外,我们了解到他们的实际困难:即那里十位年龄在13--18岁不等,文化水平在小学三五年级之间的残障少年,无人授课、无处求学;同时,他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。(注:除了这些智力正常的残疾少年,康复区还有成年人和发育不良的青少年,鉴于时间、精力和能力的局限,我们和他们只作简单的交流,未建立专业关系。)

  针对这一情况,我们制定了总体实习计划:先联系我校附小彭英校长,动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。然后,以作义务老师的方式,与他们顺利地建立专业关系。工作方法上,以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。我们的目的是:运用社会工作的价值方法和技巧,使青少年偏差行为得以纠正,在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往;最终学会自我管理,即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。

  (二)实习的意义

  由于实践经验的不足和理论知识的欠缺,"实习"解决问题的功能没有充分体现出来。突出体现的是"实习"作为"第二课堂"的教育功能,主要表现在以下几个方面:

  第一,在专业认同方面:

  与案主的正式接触中,我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别,从而对自己的专业有了客观全面的认识。一般助人活动的随意性,决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性,它是一种插入式的人文关怀。对于"义工"来说,志愿活动疏导了自己助人的意愿,满足自己了解弱势群体生活状态的需要。对于受助者来说,他们享受了一种探望式的关怀。活动结束之后,便各自回到原有的生存状态中,对改变他们的弱势群体地位没有本质的.作用。

  社会工作是一门科学更是一门艺术,它要求组织性、系统性和彻底性相统一。如果说"志愿活动"是可以随便排列的卡通画面,那么"社会工作"就是设计动画片;如果"义工"过年的时候送给小白兔成筐萝卜,"社工"既要送给他们萝卜籽,还要教会他们种萝卜的技术;如果说"志愿活动"传达了社会对弱势群体进行人文关怀的信号,表达了社会接纳他们的至诚意愿,那么,"社会工作"要做的是把这种美好的意愿落到实处。

  对于社会工作者来说,社会工作是一种渗透,是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳,在相互接纳中承担责任。它"助人自助"的工作理念和对案主生存状态的神入,从一开始就决定社会工作没有轻松和真正的开心可言--在案主的问题解决以前。

  第二,对自己的再认识:

  我们对自己的定位开始由"社会人"转变为 "社会工作者".在体会到自身价值的同时,坚定了作社会工作的信念。

  他们是因为上天自己的失误,而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤病、脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因,幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现,督促我们去珍惜自己的健全。至少,我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间,分给他们一些。有人说,看一个人的人品如何,看他对穷人的态度即可;我认为,从一个社会对生活不能自理者的态度中,也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会,该为一切成员提供健全灵魂的空间,提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候,我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。

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