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政教工作计划

时间:2022-05-03 14:31:55 政教 我要投稿

政教工作计划汇总10篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的政教工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

政教工作计划汇总10篇

政教工作计划 篇1

  一、举止文雅:

  1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为学生表率。

  2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。

  3、在学生、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

  4、在校内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

  5、注意个人卫生,办公室物品按要求摆放整齐,室内清洁,不乱扔废弃物。

  6、不在教室内、楼道及开大会(含学生集会)时吸烟,不在校园内吸烟,不乱丢烟头。

  7、按时到岗,上课时,教师应站立授课,自习课应进行巡视。

  8、教职工不请学生为自己服务(购物、洗碗等)。

  二、仪表端庄:

  1、仪表端庄典雅,潇洒大方。

  2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露透和过短服装。

  3、头发整齐光洁,男同志不留长发,不蓄胡须。

  4、不浓妆艳抹,在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。

  5、皮革光洁,其它鞋类干净。

  6、不敞胸露怀,不穿无袖背心、裤衩、拖鞋等上班。

  7、集会、公开课等大型活动要穿校服。

  三、语言文明:

  1、语言恭谦,表情友善和气,以语言表现待人热情。

  2、谈吐文雅,不使用粗欲语言,不恶语伤人。

  3、谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。

  4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

  四、礼貌待人:

  1、真诚待人,尊重他人,接待学生家长和来宾,笑容可掬,主动让座,待人热情,不可不不睬。

  2、同事间相互尊重别人,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。

  3、尊重学生人格,不体罚和变相休罚学生,学生致礼时要还礼。

  4、课前两分钟到教室门口规范候课。

  5、按时参加会议、活动或其它集会,听取别发言,做到专注、有耐心,并做好笔记。

政教工作计划 篇2

  一、指导思想

  深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、和《五河三中20xx-20xx学年度第一学期工作计划》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育**量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现五河三中教育集团的稳定、发展、飞跃做出不懈努力。

  二、工作重点

  (一)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度

  1、要切实抓好全体学生,特别是初一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《五河三中一日常规》《五河三中学生违纪处罚条例》的教育,规范学生的行为习惯。

  2、坚持升国旗教育。

  组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

  升国旗时的几点要求:

  (1).集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。

  (2)从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。

  (3).学生会的学生负责检查人数。

  3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

  4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

  (1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据《五河三中学生违纪处罚条例》给予纪律处分。

  (2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并如实写入学生综合素质评价中。

  (二)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。

  1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

  2、开学初将对卫生区做重新划分,标注。将卫生责任区落实到班级,组织好周五大扫除及一天三打扫活动。

  3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。

  4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

  5、加强校园自行车、电瓶车的摆放管理,让自行车、电瓶车摆放成为三中的亮丽的风景线。

  (三)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。

  1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。

  2、认真开展重**念日主题教育活动,教师节开展“尊师感恩”教育活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

  3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的.诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。

  4、协调体育组,认真做好大课间活动。

  5、组织好初一年级的广播体**赛。

  6、做好初一年级的校服征订工作。

  三、继续做好疫情防控工作

  1、继续加大疫情防控工作的宣传教育,让全校上下对疫情防控的严峻形势有足够的认识,做到疫情防控常态化。

  2、坚持做好学生入校的测温工作,督促值班领导严格落实测温程序,严格进行手部消毒,严格对体温异常学生的体温复测和上报处置。

  3、督促全体师生按规定佩戴口罩。

  4、班主任严格落实晨午检和记录的填写,对因病因事缺勤的学生都要进行登记记录。

  5、所有任课教师、班主任都要严格落实对发热学生的处置程序。

  6、定期召开专门会议,总结疫情防控的经验,对出现的问题及时研究解决。

  (五)注重科学管理,确保校园平安

  1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。学生出校园必须有政教处统一签发的请假条。

  2、发挥校警、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来人员进入校园,继续实行来访人员的预约工作。

  3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。

  (1)继续做好安全月报告工作。

  (2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。

  4、医务室要做好学生的防病治病工作,对于秋季多发的各种传染病如流感、腮腺炎、肺结核等疾病加大防控宣传力度,同时做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。

  (五)加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。本学期将请司法部门做专题法制教育报告。

  (六)加强留守儿童的管理。认真做好留守儿童的信息采集工作,各班级对留守儿童要做好结对帮扶工作,加强对留守儿童的关怀教育。本学期学校将在育英楼建新的留守儿童之家,添置硬件设施,更好的为留守儿童提供服务。

  (七)加强班主任管理,完善量化考核体系。

  1、班主任强化《班级精细化管理》制度建设和执行力度,发挥学生在班级管理主体作用,以便减轻班主任工作负担和压力,班级工作要做到信息畅通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有检查,有总结,有提升。

  2、布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

  3、继续开展班主任青蓝工程,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

  4、继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

  5、完善班级量化考核办法,把对班主任的平时的日常工作(计划、总结、学校布置的各项工作、学校开展的各项活动的完成、会议参加、班会课的召开等)纳入考核成绩。

政教工作计划 篇3

尊敬的家长:

  您好!

  学生安全工作责任重于泰山。多年来,我校本着“以人为本,安全第一”的思想,在学生安全教育和安全管理方面做了大量的工作,取得一定实效。为进一步加大安全工作力度,增进与家长的联系,形成教育合力,望广大家长积极支持、配合学校做好以下几点安全教育:

  一、为孩子营造一个和睦、快乐的家庭生活环境。有资料表明,民主的、和谐的、轻松的家庭氛围有利于孩子快乐、健康成长,因此,创造这样的气氛是我们家长的重要任务,请予以关注。

  二、教育孩子遵守交通法规,防止交通事故发生。

  《道路交通安全管理条例》中明文规定:“12岁以下未成年人不得骑自行车上路”,希望引起家长高度重视,教育孩子不骑自行车上学、放学。教育孩子严格遵守交通规则,走路坚持靠右行,过马路时要看红绿灯、走斑马线,要注意来往车辆,不能横冲直撞。

  三、教育孩子不购买“三无”食品,不带零食进校园,不吃变质食物,注意饮食卫生安全,不暴饮暴食。

  四、教育孩子不要玩火、玩电。经常检查家用电器是否漏电,煤气管道是否漏气。教育孩子不要随意接触有可能触电的危险装置,如高压电设备、电线杆、电源插座等。在用电、用火过程中,严格按照使用规则或说明,不能盲目使用,不能随意玩火,使用液化气后要关闭阀门,增强消防意识,确保安全。

  五、孩子的辨别能力不强,双职工的家庭孩子独自在家的时间比较多,家长应经常教导他们独自在家时如何防范不法之徒的哄骗。如接到陌生人的电话,不要让对方知道你只一个人在家,而是说父母马上就回来;在没有父母来电话关照的情况下,不要相信任何陌生人以亲属、同事、朋友的名义提出的.开门要求。

  六、孩子上网要注意安全。网络中有不少陷阱和骗局,网上资讯不乏不健康内容。孩子上网要注意安全和健康,不经父母同意,不要在网络上告诉别人自己的姓名、电话、住址、年龄、信用卡号码、照片等资料,包括父母的相关资料也要小心保密,尤其是自己的上网账号更要小心保密。要慎交网友,除非告诉过父母,否则不要与网络上朋友私下见面。在网络上和朋友聊天,看到不舒服的、恶心或奇怪的话,不要再谈下去,马上下线。收到陌生人寄来的邮件,轻易不要打开,上网的时间和内容要与家长商量约定,最好设置专门的软件进行控制。

  以上各项教育内容需要家长的高度重视,完成对孩子的教育。同时也欢迎各位家长随时对学校安全保护及相关工作提出您的宝贵意见和建议。我们相信,在学校、家长、社会的共同努力下,我们的孩子们一定能够有一个安全、健康、和谐、快乐的成长环境。

  感谢您的配合与支持!祝您家庭幸福,工作愉快!

政教工作计划 篇4

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以“同学平安为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好同学的养成教育,进一步规范同学的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好同学的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不时优化教育内容、方法和途径,开创我校同学管理新局面。

  二、工作目标

  1.在前面的工作的基础上,继续抓好同学在校的.常规管理,协助同学养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

  2.重视德育工作,抓好同学精神文明建设,抓好同学文明礼仪教育逐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、快乐”的同学管理特色。

  3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不时提升班主任管理水平和能力。

  4.定期对同学进行平安教育确保同学在校内不发生平安意外事故。

  三、工作措施

  1.做好学期初的同学管理。学期初各班级要对同学开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午活动课由班主任带领同学学习《小同学日常行为规范》、《守则》和学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让同学的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好同学的入学管理。

  2.加强同学常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把同学的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。

  3.重视同学礼仪教育,倡议同学争做“阳光少年”,学校根据《青岛九联小学同学日常行为规范》进行检查,成果作为班级量化成果予以记录。

  4.本学期将以班级为单位,开展队列、拔河、跳绳等竞赛活动,旨在陶冶同学的身心、活跃小学校生活,同时增强同学的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

  5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

  6.进一步抓好平安工作,确保同学健康平安。树立“平安第一”的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间和放学路队管理,定期进行各种平安演练

  四、具体布置

  9月份

  1.学期初整顿教育,规范同学纪律、卫生、进餐、两操、等要求。

  2.抓学同学文明礼仪教育。

  3.规范同学路队纪管理。

  4.队列训练.

  5.考核同学《小同学日常行为规范》以和制度的掌握情况。

  6.本月同学常规。

  十月份

  1.国庆60周年庆祝活动。举行“队列扮演赛”向国庆献礼。

  2.班主任培训。

  3.总结本月常规。

  十一月份

  1.跳绳竞赛。

  2.班主任培训。

  3.总结本月常规。

  十二月份

  1.迎新年拔河竞赛。

  2.班主任培训。

  3.总结本月常规。

  一月份

  1.期末复习。

  2.总结本月常规。

政教工作计划 篇5

  首先学校环境卫生工作是学校教育工作不可缺少的重要组成部分,具有其他教育学科不可替代的作用。加强学校环境卫生工作,对促进学生的智力发展、增强体质,提高健康水平都将起着重要的作用。因此,必须十分重视,并不断加强和完善学校环境卫生工作,确保学校环境卫生工作的正常开展,学生身心健康水平的不断提高。

  一、 工作目标

  1、上班时间做到不离岗,随时接受上系领导的检查。

  2、做好卫生工作的积分情况,班主任午晚寝到岗情况,并进行汇总,统计,评比 。

  3、按照上级关于传染病和健康教育工作的要求,认真做好防疫档案工作。

  4、每两周查找制作一期传染病和健康教育知识,案例等内容的宣传知识,发放至各年级各班,并于校园的明显处张贴。

  5、认真督查落实办公室卫生情况及办公桌情况。

  二、工作方法和步骤:

  进一步抓好卫生的监督管理工作:

  1.培养学生良好的个人卫生习惯,对卫生好的班级给予加分的奖励,对卫生不合格的班级利用校信通进行通报批评。

  2.按照学校卫生管理制度和卫生检查考核标准,对各卫生区、以及公共场所的环境卫生进行定期或不定期的检查和抽查,对卫生好的予以表扬,不好的进行督促其立即改正,今年在卫生检查考评上要坚持两个相结合的原则:即搞卫生与保持卫生相结合和多次检查与综合评分相结合。由学生会生活部负责检查记录评分,发动学生自己检查自己,自己管理自己。

  3.为加强对学校卫生工作的监管力度,每月召开各班生活委员例会,组织他们学习卫生工作的有关规定要求,讲评前段卫生工作情况,布置下一步卫生工作任务,力争使先进的.保持先进,后进的赶上先进,把优美整洁的校园面貌展现在学生、家长面前。

  4.和大家一起共同努力把好食堂食品卫生安全的监管关,不定时抽查食堂操作间、储物间、餐厅、炊具的卫生和炊管人员的个人卫生情况,对不符合要求的立即促其改进。督促食堂在检查防蟑螂、老鼠、蚊蝇设施的到位情况,对已有损坏的器具和过期的药物进行及时更换,购买和配备必要的除四害药品、器具,定期打药;对食堂卫生的检查每月不少于四次,并认真做好检查记录。

  5.进一步做好卫生保健知识的宣传教育工作:

  在去年开展宣传攻势的基础上,今年还要利用多种形式针对学生年龄段的特点宣传普及季节性多发疾病和传染病的预防知识,同时还要对如何预防近视眼、龋齿、肥胖等知识进行宣传,使学生们提健康意识,及时做好卫生防病、应急突发事件等工作的正常运转、抓紧抓实,确保责任到人、工作到位。

政教工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,落实学校的工作计划,同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,生命教育,全面推进素质教育的进程。

  二、工作目标

  1、以学生安全为重点,加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生。

  2、切实加强班风建设和校风建设,进一步规范学生行为,促进学生身心健康。

  3、采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的行为习惯,引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。

  4、加强学生形象工程建设,使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

  三、工作思路

  (一)加强班主任队伍建设

  1、用新的理念武装班主任头脑。一是班主任与政保处共荣辱的理念。二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。三是班主任互帮互助共同提高的理念。

  2、重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水平。坚持班主任周例会制。

  3、加强班主任专业化发展,积极推荐班主任参加各种业务培训,建立班主任成长档案袋,全面推进班主任的专业成长。

  (二)加强学生常规管理和行为养成教育

  1、加强学生出勤管理。实行请销假制度。严格学生请假制度,学生请假三天内先由班主任签字同意,超过三天报政保处批准。特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。事后补办请假手续。病假须凭医院或诊所的医疗证明。事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。

  2、加强两操的管理。严格学生出操考勤,由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。请假学生须有班主任书面请假条。同时加强眼操的管理,健全眼操评分机制。

  3、加强学生文明礼仪教育。经常对学生的仪容仪表进行检查,重点查处长发、染发、怪发现象,集中对长发、染发、怪发进行专项治理。对不服从的学生由家长带回处理,符合要求后再来就读。

  4、加强寝室内务整理与管理。细化寝室检查评比标准,继续开展文明寝室评比活动,增强住校生的规范意识和独立自理能力。严肃查处夜不归宿和查房后溜出上网的行为。要求班主任每天下寝室,指导关心学生,及时了解住校生的思想动态。

  (三)组织实施德育教育

  1、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。

  (1)围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏、板报。

  (2)充分利用班会、电子屏等教育学生。

  (3)继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式。

  (4)做好学校的文化建设,定期检查各班的`文化建设情况,发挥文化建设的育人功能。

  2、以“创建优秀班级,培养合格学生”为重点的“育人工程”。

  (1)不定期检查班会情况。

  (2)本学期主题教育内容:

  3、以“两化一高”(净化、美化、高水平)为重点的“环境育人工程”。

  (1)要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到“净化、美化、高水平”。

  (2)年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。

  (3)建立好卫生检查队伍,并积极开展工作。

  (4)量化考核班级纳入文明班级评比和班主任工作考核。

  (5)开展“示范教室”评比活动。

  4、以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。

  (1)要求学生坚持用好《守则》、《规范》,做到读好、做好,达到知行合一。

  (2)继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。

  (四)加强思想教育工作

  1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育,如:国庆节、元旦等节日。努力提高德育工作的有效性,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,推动我校德育工作再上新台阶。

  2、规范升旗仪式,每周一早自习举行升旗仪式,值周教师小结上周值周工作。

  3、规范班会课,加强班会课的考勤。要求班会课有主题,有内容,有教案。班会课不得到室外举行,不得将班会课挪作他用。

  4、积极做好班级后进生转化工作。对后进生不歧视、不放弃,关心后进生,多发现他们的优点和长处,多与他们谈心,开展后进生转化工作。与任课老师结对子。

  5、关爱留守学生,多进行家访信访。建立留守学生档案,每月对班主任家访信访进行考评。

  (五)加强安全法制教育

  1、加强校园周边环境综合整治,积极开展“平安校园”创建活动。要求各班加强安全教育,开展“安全”主题班会,出一期主题黑板报。

  2、积极开展交通安全教育和法制讲座,组织学生观看“安全与法制教育”教育片。3、加强学校卫生工作,加强寝室安全检查,坚决杜绝社会人员进寝室。

  (六)抓好家校联系和社会教育

  1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。

  2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。

  (七)加强学生心理健康教育

  重视学生心理健康,发挥心理辅导教师的作用,开展学生心理健康教育,完善心理健康教育设施,开辟心理健康咨询信箱,培养学生健康向上的心理素质。

  (八)积极开展校园文体活动

  举办各种班级体育活动比赛,班级黑板报评比,文明寝室教室评比活动,丰富学生课外活动,营造浓厚的校园文化氛围。四、督促、检查、考评、奖惩

  政教处有关工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,要把值周教师的检查结合起来,把平常检查与突击检查结合起来,对班主任工作进行综合评估。要完善民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、评选优秀班主任、文明班集体结合起来,为我校德育工作的顺利,健康开展而努力。

政教工作计划 篇7

  允许的情况下,我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的提高。

  一.发挥班会课的作用,加大教育力度

  班会课是德育教育的重要阵地,如果发挥好作用,将对学生习惯的形成、素质的提高及世界观、人生观的形成都将起着重要作用,为了提高学生的能力、发挥自我教育的作用,我们树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想,由教师精心设计,让学生自己组织、自己完成,尽量让每个学生都有表现的机会,培养学生的表达能力、思考问题能力及合作意识,体现面向全体学生、面向学生的全面的原则。

  二.加大考核力度,使班主任工作向制度化发展

  为了加强班主任工作,我校成立了学校、政教处、学年三级管理网络,辐射全校的43个教学班,,制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。规定了三级管理范围、方法,并督促各级管理网络严格执行各项规定,对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面,每天都进行检查、督促,并把检查结果和奖金挂钩,在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的.促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。

  三.加强教育科研,提高班主任工作水平

  科技兴国;科研兴校。本年度我校将继续参加北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点项目《社会经济转型期中小学生个性、品德发展和教育》课题改革实验,采取符合我校德育工作实际的干预措施,实施尊重平等教育。并提出了“平等对待每个学生,尊重每个学生人格”的育人宗旨,并把教改的成绩(班主任教师的论文及班级的变化)向全体班主任教师宣传,鼓励更多的班主任教师参与教改,投身教改事业,在教改中锻炼自己,提高工作水平。

  总之,建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针,我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进,为国家、为大庆多培养有用的现代化人才而不懈努力奋斗。

政教工作计划 篇8

  在新学期里,政教工作将进一步落实学校制定的各项规章制度,着力提高学生基本素质,积极营造良好的育人环境,工作重点归纳为一条主线、两个重点、三项内容。

  一、 一条主线——以安全为主线

  安全是校园工作的重中之重。在新学期里,继续落实“安全第一,预防为主”的方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,减少各类事故的发生。具体安排:

  1、定期对学生进行各类安全教育。

  2、举办安全讲座,通过板报、橱窗等搞好宣传工作。

  3、定期检查各项安全制度的落实情况。

  4、制定安全工作预案,并定期学习、演练。

  5、督促班主任做好本班学生安全教育管理工作,及时发现并消除各类安全隐患。

  6、加强寝室安全管理,坚持领导带班陪宿制度,

  7、根据各年级情况,作好学生心理辅导工作。

  二、两个重点——主题教育和行为养成

  要实现学校“进得来,留得住,学得好”的目标,必须努力提高学生的综合素质,主要从思想和行为两个方面进行。具体安排:

  1、坚持每月开展一项主题教育,通过班会、板报、校内进行广播大力宣传和落实,加强校园精神文明建设。

  2、坚持每月组织一项大型活动,以活动为载体,促进学生间和师生间的交流与沟通,为学生提供更多的展示空间,并能体会到组织和纪律的`重要性,增强自律性。

  3、坚持每周一次的升旗仪式,并增加校级领导“每月寄语”内容。

  4、加强自行车管理,分走读生和住读生停放,杜绝乱停乱放,减少丢失现象的发生。

  5、控制校园内、学生公寓内乱扔乱丢现象,促使学生养成良好的卫生习惯,爱护校园环境。

  6、组建新一届学生会,使学生干部成为学生队伍的排头兵,强化学生自主管理,让学生会干部积极参与到日常管理中来。

  7、关心住读学生,督促班主任常入寝室,了解学生思想、生活状况,引导学生养成良好的生活习惯,积极营造一个良好的住宿环境。

  8、加强对校内公共设施特别是学生公寓财产的保护,制定《学生公寓设施例行检查明细》,加大巡查、追究力度,降低学校管理成本,培养学生责任感。

  9、继续落实《特殊时段工作常规》,关闭前关闭寝教室门窗,切断电源,加大宣传管理力度,以节约用水、用电。

  三、三项内容——卫生管理、班级管理和队伍建设

  (一)、卫生管理

  1、划分校内清洁区、厕所,并包干到班,打扫次数坚持每天二到三次;教室、寝室形成常规打扫制度,每周五下午检查,并将检查结果量化打分公布,记入班主任量化考核中。

  2、加大对校内乱扔乱丢现象的查处力度,加强宣传、教育、引导,规范学生卫生习惯,自觉维护校园环境。

  3、制定寝室内务管理条例,对内务整理规范化,并坚持每天早自习前检查。

  (二)、班级管理

  1、坚持每周一的升旗仪式,从高一年级开始轮流进行,认真贯彻升旗制度。

  2、严格执行作息时间和作息制度,控制学生迟到次数,杜绝个别学生旷课和在校园游荡现象的发生;住读学生按时就寝,防止夜不归宿。

  3、每两周检查一次黑板报,让黑板报这一重要宣传阵地充分发挥学生德育教育和增长课余文化知识的作用。

  4、每周坚持开展班会,做好宣传、总结,传达学校要求,落实各项规章制度。

  5、对学生错误及时处理,正确引导教育,不打骂学生,尊重学生人格,以理服人;对学生出现身体不适或未按时到校情况要及时与家长取得联系。

  6、严格保证住读学生在校住宿,禁止校外租房,遇特殊情况能及时跟家长联系,并签定住读生校外住宿协议,关注住读学生的人身安全,让家长放心,让社会满意。

  7、严格控制辍学人数。主动关心、关爱学生,作好心理辅导工作,积极为学生排忧解难,营造良好的学习、生活氛围,增强班级凝聚力。

  (三)、班主任队伍建设

  1、做好班主任工作的量化考核,加强对班主任工作的督促检查。

  2、定期组织开展班主任工作经验交流、培训会,选择班级工作有特色及优秀班主任做经验汇报,以老带新,交流工作心得体会,提高班主任队伍整体素质,改进工作方法,充分发挥班主任在班集体建设和学生思想道德教育中的骨干作用。

  3、每两周召开一次班主任例会,结合各年级实际情况,对当前学生工作中出现的问题进行汇总,分析,总结,落实好常规工作和学校有关要求,及时调整工作重点,改进工作方法,增强工作针对性和预见性,真抓实干,搞好学生管理工作。

  政教处工作安排:

  九月份

  主题教育:行为养成教育

  大型活动:田径运动会

  十月份

  主题教育:爱国主义教育

  大型活动:篝火晚会

  十一月份

  主题教育:目标教育

  大型活动:乒乓球比赛

  十二月份

  主题教育:安全(消防)教育

  大型活动:拔河比赛

  元月:

  主题教育:诚信教育

  大型活动:期末考试

  20xx年8月23日

政教工作计划 篇9

  一、指导思想

  坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。

  二、中心工作

  以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。

  三、工作要点及措施:

  (一)严格常规管理,促进良好校风的形成

  1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。

  2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。

  3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。

  4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题,定时检查评比。

  (二)加强家校联系,促进学生健康成长

  1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。

  2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课教师发言材料,会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。

  (三)开展各项活动,促进学生成长

  1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。

  2、办好冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。

  3、进行广播操比赛,规范学生的做操行为。

  4、学生成长档案袋评比。

  5、针对节日、纪念日开展相关活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让学生在活动中感悟德育。

  6、开展爱我校园活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教育。如:手抄报、小制作、作文评选等。

  (四)进行培训学习,提高德育工作水平

  1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。

  2、培训政教组长,成为班级管理的`领头雁。让政教组长明确责任,既协助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。

  (五)组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

  (六)充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。

  (七)加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

政教工作计划 篇10

  一、教研组人员组成:

  xx

  二、指导思想:

  根据《道德与法治课程标准》、《历史与社会课程标准》的内容与要求,落实推进新课程的改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,以基础性、发展性、简约性和创造性为原则。提高社会、道法教师的语言能力、教学能力;在社会、道法与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力;跟各位社会、道法老师一起定位在新的教师角色上,努力提升教学的境界;实施综合性教学,提高学生的综合分析能力。本学期社政教研组工作将围绕着我校开展的教学活动,以课程改革和减负、高效为主线,结合初中学生的心智特点,认真搞好教学研究、扎实有效地开展教研活动,促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使我们社品教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此结合本组实际,制定本学期的备课组工作计划。

  三、本学期社政教研组工作重点:

  1、加强政治理论、教育教学理论、《历史与社会》和《道德与法治》新课标的学习。提高教研组全体教师的思想政治素质和业务素质,做到依法执教、科学执教。

  2、积极落实“教学规范达标”活动。根据我们组的实际,抓住教学规范达标活动的契机,加强对教师“上课”、“备课”专题培训,通过教研组的`教学活动,全员参加研讨,磨课等活动,引领教师开展教学研究,促进教师的专业发展。

  3、培养、指导教师,提高教科研水平。每周举行一次不同年段老师的集体备课,每一次确定一个中心发言人,特别注意教材教法的处理。同一备课组老师做到统一作业内容、统一教学进度,定备课内容、备课范围,做到资源共享。

  4、切实做好各级各类的教学论文、教学案例、教学设计和反思的撰写工作。

  5、本学科中考占分少,学生思想上易麻痹、放松。全体老师自己要重视、要提高课堂教学的趣味性、有效性,针对课程实际可以开展一些有益社会调查活动,比如对当地的环境问题、资源问题、教育现状等做调查。

  6、积极开展历史与社会、道法学科评价课题、专题研究。通过对课堂教学评价、学业考试评价等研究,指导教师日常教学中对学生进行客观、有效的评价,根据评价结果优化自己的教学结构,改进教学行为。

  7、积极参加县、市新课程《历史与社会》、《道德与法治》优秀教学课件、教学案例等的评比。

  四、教学措施:

  1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

  2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使学生目的明确而学得好,以确保中考取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率和教学创新,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲精练,课后认真做好培优补差工作。

  4、复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,做到经纲为纲、以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。

  5、引资料、学经验。同组老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益。

  6、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。

  五、教学调查的内容和方法:

  听课、学习、交流、培训、师徒结对、教案、作业检查等方法,了解课堂教学中存在的普遍问题和亮点,有的放矢地开展研训活动。

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