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幼儿园小班活动教案:母亲节

时间:2021-11-26 16:56:12 教案大全 我要投稿
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幼儿园小班活动教案:母亲节

  在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班活动教案:母亲节,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班活动教案:母亲节

幼儿园小班活动教案:母亲节1

  一、活动目标

  1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。

  2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

  3、感受妈妈养育自己的辛劳。

  二、活动准备

  1、一定数量的水果、果盘、牙签。

  2、音乐《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

  三、活动过程

  1、谈话导入活动

  师:小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦。所以呢,今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。

  下面小朋友就以最热烈的.掌声欢迎妈妈的到来。

  2、说妈妈

  (1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情

  妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

  (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情

  我们班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?

  (3)集体表演:《我的好妈妈》

  当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

  3、做妈妈

  (1)观看“做妈妈”的专题视频,体验妈妈的辛劳

  师:孩子们一天天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就高兴的事,前几天我们小朋友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段是视频。

  (2)谈谈做一天妈妈的感受

  我们小朋友也做了一天的妈妈,非常开心,你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?

  (3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大

  小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。

  4、谢妈妈

  每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。

  (1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您!”

  (2)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话

  (3)集体表演:《感恩的心》

  (4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

  (5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃

幼儿园小班活动教案:母亲节2

  活动目标:

  认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情;运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感;感受节日的欢快气氛。

  活动准备:

  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁带、录音机。

  4、提前发放请柬,邀请妈妈xx月xx日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。

  知识经验准备:

  1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

  2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

  活动过程:

  一、介绍"母亲节"

  今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道"母亲"是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)"母亲节"是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

  (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的`活动做了铺垫。)

  二、开展"母亲节感恩会"活动

  1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

  今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

  2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

  小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)

  (教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。幼儿园母亲节活动方案幼儿园母亲节活动方案。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。)

  3、朗诵儿歌《妈妈的心》

  小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

  4、妈妈代表讲话

  师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了xx小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)

  (教学设想:新《纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

  5、游戏——抢椅子、

  下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

  (教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)

  6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

  师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

  (活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。)

  延伸活动:

  1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

  2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

幼儿园小班活动教案:母亲节3

  活动目标:

  1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。

  2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程,知道妈妈养育自己的辛苦。

  3、教育幼儿尊敬妈妈,激发爱妈妈的情感。

  4、培养幼儿的口语表达能力。

  活动准备:

  1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料,可由家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等方法获得信息。

  2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的'卡通影像资料、胶水、泡沫板。

  3、一位怀孕的母亲。

  活动过程:

  一、主题讨论

  幼儿通过自己收集资料,展开讨论。

  问题:

  (1)你在妈妈肚子里时,妈妈会有什么反应?

  (2)你在妈妈肚子里,饿了怎么办?

  (3)你在妈妈肚子里,怎样活动和长大的?

  (4)你在妈妈肚子里时,发生了什么有趣的事?

  二、主题内容展示

  1、请一位怀孕的母亲

  让幼儿有个直观的了解,阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的,激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。

  2、影像资料

  通过影像资料,让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像,初步了解自己在妈妈肚子里是如何渐渐长大的。

  3、卡通形象

  进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的,初步体会妈妈孕育自己的不容易。

  三、布置主题墙:妈妈孕育我

  1、幼儿通过日常生活中对妈妈的观察,夸夸自己的妈妈。激发幼儿爱妈妈的情感。

  2、幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上,让全班的小朋友都来分享,体会分享的快乐。

  四、活动延伸

  回家后做几件爱妈妈的事情,第二天开展主题讨论:你是如何爱妈妈的。

幼儿园小班活动教案:母亲节4

  活动目标:

  1、感受妈妈的辛勤劳动,增强幼儿爱妈妈的情感。

  2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的`围裙。

  活动准备:

  1、实物:围裙若干件。

  2、人手一张图片《妈妈的围裙》。

  3、油画棒。

  活动过程:

  一、导入部分

  1、出示围裙,引导幼儿观察,讨论:

  这是什么?你在哪里见过?

  谁经常穿着它?你家的围裙什么颜色?

  2、了解围裙的用途:

  妈妈穿围裙做什么?

  二、操作部分

  1、角色游戏《我穿围裙来做饭》

  幼儿自由选择围裙穿上,模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。

  2、情感交流:

  妈妈做这么多事,真辛苦!

  那小朋友可以帮妈妈做些什么呢?

  鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事,如捶背、摆碗、洗袜子等。

  3、绘画《我为妈妈画围裙》

  三、结束部分

  幼儿互相欣赏作品,介绍自己设计的围裙。

  延伸活动:

  幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。

幼儿园小班活动教案:母亲节5

  确定目标:

  1.幼儿能够知道5月10日是母亲节,感受母爱的伟大。

  2.能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3.体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  4.体验人们互相关心的美好情感。

  5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  晨间谈话中围绕感恩母亲的话题。

  我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照顾。太多太多的感谢,说也说不完,他们永远都是我们的引导者,永远在我们的身边关心我们,爱护我们。当老师说:“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们小班的孩子都知道这是“妈妈的节日”当说到一些我们要如何爱我们的妈妈,妈妈的生日是哪一天,妈妈有什么爱好习惯,我怎样让妈妈开心,为妈妈做一件事的时候,孩子们马上表示,要为妈妈做好多事,给妈妈洗衣服,送妈妈礼物。原来孩子们心里都很爱自己的妈妈。

  教学活动中感受母亲的伟爱。

  活动一:音乐活动《我的好妈妈》,知道妈妈很辛苦,萌发热爱妈妈的'情感。

  活动二:美术活动《红花送给好妈妈》,通过自主涂色制作红花的方式表达对妈妈的爱。

  活动三:社会活动《妈妈我爱你》,知道母亲节到了,大胆表达自己的爱妈妈的情感,要让妈妈更高兴。

  活动四:体育活动《打败怪兽救妈妈》,让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。用游戏的方法增进母子间的感情,让孩子懂得感激身边的亲人。初步培养勇敢、不怕困难的意志力。

  集体活动中表达对母亲的爱。

  1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》等,增强爱妈妈的情感。

  2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲。

  五、活动延伸中体会妈妈的艰辛。

  幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

  教学反思:

  通过这次母亲节的系列活动,孩子们学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,而是每天都要坚持这样做,从内心对母亲感恩。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

幼儿园小班活动教案:母亲节6

  活动目的:

  1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  2、丰富幼儿的认知,使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

  3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  1、家长自带剪刀。

  2、白纸、海绵纸、双面胶

  3、音乐《我的好妈妈》

  活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的.一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  活动过程:

  一、早接、晨间锻炼

  二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

  三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

  四、制作亲子作品。

  1、歌唱《我的好妈妈》

  2、亲子作品(制作鲜花,送给妈妈)

  ⑴教师介绍美工材料,制作过程。

  ⑵提醒注意安全使用剪刀。

  ⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

  ⑷将亲自作品送给妈妈。

  ⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

幼儿园小班活动教案:母亲节7

  活动目标:

  1、让幼儿知道5月的第二个星期日是母亲节。

  2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦,知道感恩母亲。

  3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  4、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、让幼儿了解母亲节的意义。

  2、让幼儿学习说:"祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了!"

  3、练习舞蹈《让爱住我家》

  4、准备气球(每个幼儿一个)

  5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》

  活动进程:

  1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。

  2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队,并给幼儿发放气球。

  3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的.班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)。

  4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。

  5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》。

  6、活动结束

  注意事项:

  1、如遇天气不好的情况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室)。

  2、幼儿先把家长们领到教师再安排幼儿找到自己的家人。

  3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动),如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边,告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。

  4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。

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