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运动会入场方阵策划书

时间:2021-12-10 13:23:20 运动会 我要投稿

运动会入场方阵策划书

  不经意间,工作已经告一段落,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的运动会入场方阵策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

运动会入场方阵策划书

运动会入场方阵策划书1

  一、 方案目的

  在全校师生面前,展现通信工程学院的特色与活力。

  二、口号

  1、 通信无限,问鼎杭电。青春无畏,逐梦扬威。

  2、 通信,让你我更亲近。

  三、口号意义

  既体现了通信技术迅速传导信息、方便交流、拉近彼此距离的特点,也强调了通信工程学院的师生在杭电这一平台上团结奋进、争创第一的决心。

  四、队形方阵

  首先,由72人组成8×9的矩形方阵,其中20人(图中橘黄色圆圈)身着橘黄色或红色上衣,其余人员穿白色上衣,在方阵中突显“C”字样。若效果不明显,这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。

  其次,在矩形方阵前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信标志及口号,须传达出“C”的来源及意义)。

  五、队形释义

  “C”为通信英译“communication”的首字母,是通信工程的.标志。此队形具有鲜明的通信特色。

  六、服饰安排

  除20人穿橘黄或红色上衣(此20人须服装颜色鲜艳),其余人员均穿白色上衣。所有人员均穿黑色长裤。若有需要,另准备20顶橘黄或红色帽子。

  七、方阵入场具体步骤

  1、按上图队形正步走入场地,同时按步伐节奏齐声喊口号1。

  2、过主席台时,人员止步,矩形方阵中的人员向前靠拢,使“C”标志更加明显。此时,再齐声喊口号2 。

  3、口号2喊毕,矩形方阵人员疏散,恢复原本队形。继续正步向前。

  八、补充方案

  若可利用运动场上的电子屏幕,在方阵过主席台时播放自制视频,使得“C”标志的理解深入人心,效果会更好。

  同时,可增加道具,做一个大型的纸质“遥控器”,由另外两位人员(站在前6人与矩形方阵之间)抬入场内。在矩形方阵人员向前靠拢之时对着电子屏幕按动“按钮”,使视频播放。这样也能更好地体现通信特色。

  信息安全二班 钱钧

运动会入场方阵策划书2

  设计理念:

  快乐、梦想、健康、环保

  (运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)

  准备事项:

  小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)

  信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)

  学生串词一份。(自己熬夜加班写。)

  学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!)

  其他未尽事项,以需要为准。

  人员安排:

  赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)具体分工及设计意义:

  赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的.特色)

  陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)

  刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)

  姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。)

  袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)

  张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)展示具体流程:

  一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。

  注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)

  二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)

  注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。

  三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)

  注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。

  三、双语方阵入场。(海霞负责)

  注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。

  四、运动方阵入场。(军伟负责)

  注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。

  五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)

  注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。

  六、主持人,退场。

  特别提醒:每个方阵都可以有自己的口号,口号自己设计。如有不到、不当之处,请各位老师尽管提出,也可自行更改。

运动会入场方阵策划书3

  湖北汽车工业学院科技学院电气工程系

  20xx年10月8日

  一. 方阵组成

  整个方阵由63人组成,其中3人领队,其余60人组成6*10的矩形方阵,领队3人由1名女生与2名男生组成,1名女生负责举牌,2名男生负责带队, 60人方阵齐步通过主席台接受领导检阅。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿着红色帽子,28人拿着蓝色帽子,并且第1排第3,4人与第10排第3,4人持有氢气球,氢气球下边各挂有一副字,是用黑笔书写的“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”,书写在红纸上。在经过主席台之前,字是卷起来的。

  二.方阵变换

  方阵人员齐步通过主席台,经过主席台正中时,领队下令,全体向右转,之后持有氢气球的4人放开手中的氢气球,气球上飞,字副展开,露出对联,此时,方阵人员进行队列变换,在队列变换的同时,方阵人员立刻戴上帽子,按照之前训练的要求,事先安排的中间32人蹲下并且手拉手,摆出心形,其他28人站立不动,使心形凹下去,这样32个人组成的心形图案由于凹下去与帽子颜色不同的缘故,便会比较明显,此时喊出第一句口号“齐心协力”,之后摆心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此时喊出第二句口号“争创佳绩”如此两次,喊出后两句口号“科院披靡,所向无敌”。之后再齐步退场。

  心形造型详见下图。

  三. 方阵口号

  齐心协力 争创佳绩

  科院披靡 所向无敌

  四. 物资与人员安排

  1. 科技学院的旗帜;

  2. 红纸一大张,打印“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”,贴在红纸上;

  3. 服装:3套领队服装为印有“科技学院”字样的运动服装,60套运动衫,及60个帽子,其中32个红色帽子,28个蓝色帽子;

  4. 50个氢气球(其中30个实用,20个备用);

  5. 寻大一新生中在军训时的.标兵3人,担当领队,电气系大一新生负责出人,分配名额,每班11人,选出6人充当替补,此6人负责领队与方阵人员的替补,以防突发事故缺人。

  五. 训练安排

  1. 每天训练时间为早6点30——7点20,中午12

  点30——1点20,届时会有学生会人员负责签到情况;

  2. 10月9日——10月11日共3天时间用来训练齐

  步走;

  3. 10月12日——10月14日共3天时间进行队列

  变换的训练;

  4. 10月15日——10月17日共3天时间训练中按

  彩排仪式的规格进行训练,加入气球与衣服帽子,根据训练效果,再对其中的不足之处进行小规模整改。

  六. 负责人员

  科技学院电气工程系学生会

  电气工程系学生会

  20xx年10月8日

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