活动方案

时间:2022-05-11 19:59:10 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案模板锦集6篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

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活动方案 篇1

  第一部分 晚会概况

  【晚会组织】

  这次迎新晚会由系团总支学生会组织策划。我们计算机系学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出,成功的组织了许多活动,特别是去20xx年举行的“璀璨之夜”大型迎新晚会,大合唱比赛以及校园歌手大赛等等,都取得了突出的成绩。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。

  【晚会目的及意义】

  又一20xx年过去了,我们计算机系迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到计算机系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,向大一新生展现出我们计算机系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的.特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

  【晚会主题】

  这台文艺晚会的主题是 “春华秋实” 。“华”即是“花”,春天开花,秋天结果。一方面,用春天来比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,告诉他们春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一20xx年,我们感到无比的欣慰。即将过去的 20182018年,是很有意义的一20xx年,是励精图治的一20xx年,更是我们全体计算机系师生辉煌的一20xx年!

  【晚会形式及内容】

  全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。大一每个班至少要编排两个节目,具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,最后经过学办老师审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

  【晚会地点和时间】

  地点:院礼堂 时间: 20182018年 12 月初

  第二部分 晚会日程及组织安排

  【晚会筹备日程安排】

  节目编排 11 月 12 日 -12 月初 选择主持人 11 月 12 日 -11 月底 第一次节目审核 12 月 1 日 晚 7 点(学生会内部审核) 第二次节目审核 12 月 日彩排前的工作安排和演员要求 各种宣传活动 彩排 正式演出

  【具体组织安排】

  1 、节目编排负责人:系文艺部及相关文艺委员(由系文艺部及相关文艺委员负责节目编排,并要保证节目的高质量)。

  2 、音乐制作负责人:文艺部

  3 、选择主持人:由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在 4 个左右,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

  4 、文字宣传负责人:系宣传部(主要由宣传部和文艺部联合完成)。

  5 、广播宣传负责人:宣传部(全校性的广播宣传)。

  6 、安全负责人:系体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。

  7 、工作证制作负责人:系宣传部(按活动当晚的责任体制制作工作证)。

  8 、会场布置负责人:生活部、纪检部等由纪检部、生活部及志愿者(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。

  9 、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会)。

  10 、演员化妆负责人:团总支、文艺部(由团总支、文艺部组织人员,负责当天的化妆工作)。

  11 、晚会摄影负责人:系网络部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

  12 、话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响负责人:待定

  13 、晚会结束后礼堂的打扫 负责人:系生活部

  (注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

  第三部分 晚会要求

  1 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2 、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3 、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

  4 、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5 、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6 、晚会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

  7 、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

活动方案 篇2

  一、本年度工作目标

  重点对“潜能生”、“贫困生”进行思想、学习、生活等方面予以帮扶,保证“潜能生”、“贫困生”有教师帮扶,确保他们生活有保障,学习有进步,心理素质有改善。

  二、具体措施

  1、建立被帮扶学生档案,掌握“潜能生”、“贫困生”情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点,及时统计更新的帮扶学生名单,调整帮扶对子,保证特困生、学困生一个不漏,都能得到关爱和帮扶。

  2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成“对子”,实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1—2名潜能生,每位领导至少帮扶1名贫困生,做到任务到人、责任到人。

  3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求,在日常的教育教学之中进行帮扶。

  4、每位教师要了解帮扶学生的情况,内容包括:学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等,并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难,指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。

  5、加强家校联系:每位教师要关心帮扶学生的家庭生活,全学期电访或家访不少于2次,主动走访学生家庭,做好家校联系,使帮扶工作能对症下药,同时要做好家访工作记录。

  6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次;每两周找帮扶学生谈话一次,一学期找学生谈话不少于10次,且有每次谈话记录。创设机会多与学生交流,增进情感,及时帮助解决学生遇到的'困难,做他们的知心朋友。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。

  7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬,树立和提高信心,每学期对进步明显的学生给予奖励。

  8、帮扶领导和教师每学期要写一篇“贫困生”、“潜能生”帮扶转化心得体会。

活动方案 篇3

  今年4.22是第46个“世界地球日”(以下简称地球日)。为提升公众保护土地矿产资源及节约集约利用资源意识,广泛宣传我国土地资源国情国策,我局将围绕“珍惜土地资源转变发展方式——提升资源利用效率”为主题,宣传普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进xx生态文明建设。

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的'十八大、十八届四中全会,市委三届九次全会、县委十二届九次全会精神,围绕市局党委“六个着力”,严格按照局党委提出的“六个更加突出”工作思路。大力推进节约集约用地,切实保护土地矿产资源,增强广大人民群众依法用地意识,促进全社会充分认识土地国情国策、倍加珍惜和合理利用资源,在全社会营造节约集约用地的良好氛围。

  二、活动安排

  (一)活动时间:第46个世界地球日主题宣传活动周期一周,从4月19日(星期天)至4月26日(星期六)。

  (二)宣传方式:采取滚动标语、“送法下乡”、多媒体宣传等方式。

  (三)宣传地点:

  1.以片区所为宣传单位,负责辖区宣传工作;

  2.在三溪乡桅杆坪村开展一次政策大宣讲。

  三、任务分工

  (一)滚动标语。务必于4月19日前,按照今年“4.22世界地球日”宣传主题,选取宣传口号,更新至led屏。在电子显示屏上滚动播放宣传标语及国土资源管理法律法规。(责任股室:办公室、各国土资源所)

  (二)“送法下乡”。结合“万名干部下基层”活动“四宣讲”(社会主义核心价值观宣讲、决策部署和惠民政策宣讲、科普知识宣讲、法律法规宣讲)、市局“法律七进”工作要求。局机关各挂联帮扶领导按照局党委深化“挂包帮”精准扶贫工作驻村干部细化方案,讲授一堂党课,解读一次国家政策,做一次科普知识宣传,组织召开一次法治教育专题会。

  (三)多媒体宣传。充分利用局门户网站、中国国土资源报大屏,开展法律法规宣传。(责任股室:政策法规股)

  四、具体要求

  (一)各责任股室、站所按照本方案迅速制定宣传计划,扎实开展宣传活动。

  (二)及时上报统计表及工作总结。各股室、站所务必于4月23日下午下班前,将活动图片及文字说明、活动统计表、工作总结报送局办公室,经办公室整理汇总后上报市局。

活动方案 篇4

  活动主题:“舌尖上的生活”社区厨艺大赛

  活动地址:

  活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足,同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭温暖的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的联系,因为家庭生活想要过的`安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会,让社区居民可以在展示自己厨艺的同时,让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣传,是本次大赛举办的核心目的与思路。

  活动目标群体:家庭主妇。

  活动组织:

  主办单位:

  协办单位:

  承办单位:

  活动日期:

  1、几月几日—几月几日活动宣传推广期

  2、几月几日——-几月几日各社区预选大赛

  3、几月几日——-几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位,在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜,邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判,色香味俱全者获胜,炊事灶具和调味品由赞助商提供,原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

  决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手,在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼,由专业人士进行评判。

  大赛现场流程:

  1、大赛组委会致辞。

  2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。

  3、选手在规定时间内完成菜肴,同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置:最后选出15名参加决赛

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  鼓励奖:

  需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。

  比赛赛制:

  预赛——决赛2个环节

  进制:

  20进5(三个社区)

  15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

  媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办,启蓝控股有限公司承办,通过现场拍摄跟踪,录制比赛的预赛和决赛,花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。

活动方案 篇5

  一活动背景

  我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为出色!

  二活动目的`

  1提高同学们对运动的热情

  2增强同学们对羽毛球知识的了解

  3锻炼同学们的身体

  4增进同学们之间的熟悉和了解

  三活动对象

  09数学与应用数学2班全体同学

  四活动安排

  活动时间:201年4月6日下午(待定)

  活动地点:南门羽毛球场(待定)

  五活动形式

  班级羽毛球男女混双打

  六活动流程

  赛前打算

  1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,打算好球拍。

  2,打算适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

  3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

  4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”——“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场公布的形式。

  比赛流程

  1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

  2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

  3,比赛具体规则详见[09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则]。

  4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

  赛后安排

  1,全体同学合影留念。

  2,安排人员打扫场地卫生。

  七活动细则:

  1、参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

  2、要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

  b、在比赛过程中,同学们需快速井然有序的进行,保持赛场卫生;c、活动如遇天气场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;

  八,活动负责人员安排

  活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元

活动方案 篇6

  11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中,这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜,孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,装扮成妖魔鬼怪的样子,提着“杰克灯”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果,不停地说着:“trick—or—treat”。要是你不肯给糖果的话,孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。例如:他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以,万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋里装得满满的,开心极了!

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

  3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

  二、活动时间:20xx年10月31日15:00——20:00

  三、活动地点:操场、大厅、教室等

  四、活动准备:万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

  2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。

  3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

  4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

  万圣节知识认知及道具制作:10月24—28日

  1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

  2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  3、老师和幼儿共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

  4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

  五、活动流程:

  1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的'老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。

  2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。

  3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:“Trickortreat”。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat,老师才能把糖送给小朋友。

  4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

  5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装,戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。

  六、注意事项

  1、从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。

  2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。

  3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

  小贴士:

  万圣节歌曲:《ThisIsHalloween》

  万圣节相关用语:讨糖果朗诗:Trickortreat。不给糖就捣蛋/Smellmyfeet。闻闻我的脚,/givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!HappyHalloween万圣节快乐!双语词汇:jack—o—lantern南瓜灯/Ghost幽灵/witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/Trickortreat不给就捣蛋/Halloween万圣节

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