报考的介绍信

　　在现在的社会生活中，我们都不可避免地要接触到介绍信，介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体，是应用写作研究的文体之一。相信很多朋友都对写介绍信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的报考的介绍信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

报考的介绍信

报考的介绍信1

xxx:

　　政治立场坚定，能够同党中央保持高度一致，拥护党的各项方针、路线和纲领，积极学习和宣传党的理论和各项方针政策，对党的理论有一定的理论修养;该同志对自己的道德修养要求严格，在学术道德上坚持诚实守信的准则，实事求是、严谨细致，有良好的学术道德修养;该同志为人公道正派，尊师敬友，热情待人，乐于助人。

　　科研能力方面，有较突出的学术能力和学术素质，该同志系统学习过专业基础知识和专业知识，知识结构较全面，对专业有较深入的.研习，有较为扎实的功底，对基本的研究工具和方法能运用到具体研究课题中去，具备进一步深造和钻研的潜力;该同志具有较好的英语实际运用能力，通过国家英语四级考试，阅读过较多专业文献，具备阅读文献和沟通交流的能力;工作和学习实践中该同志表现出较强的科学精神和进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

　　鉴于该生的综合素质和能力，本人特推荐报考X大学博士研究生，希望该同志能有机会得到进一步地培养和提高。

　　20xx年x月x日

报考的介绍信2

　　兹介绍我单位xx同仁，前来报考省委党校年在职研究生。

　　该同志于xx年xx月加入中国共产党，学历全日制本科。该同志于x年x月参加工作，现xx任职，xx职级。

　　请予接洽。

　　单位名称：（单位盖章）

　　XXXX年X月X日

报考的介绍信3

xx省各级公务员主管部门：

　　兹有我单位职工同志，参加xx省xxxx年公务员考试。我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的`移交手续。

　　该同志在我单位的工作起止时间为：xxxx年xx月至xxxx年xx月

　　我单位的性质为：(机关、事业、企业、其他)

　　我单位的行政级别为：(省级、州级、县级、乡级、不属机关、事业或国企单位)

介绍人：xx

　　20xx年x月x日

报考的介绍信4

________________________：

　　兹同意我校在籍就读年级的学生______(______年______月______日出生)报考你校。该生在我校期间(品行表现)。

　　该生全国学籍号：

　　介绍人：_________

　　____________年______月______日

报考的介绍信5

XX部门：

　　XXX，身份证号：XXXXXXXXXX，是我司品管部20xx年应聘进来的员工，其从事质量工作已9年。

　　现同意其报考：20xx年度全国质量专业职业资格考试。

　　20xx年x月x日

报考的介绍信6

______学校：

　　_________同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。

　　_________同学于20______年______月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的`心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。

　　因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，_________也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。

　　我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受_________同学的申请。

　　介绍人：_________

　　____________年______月______日

报考的介绍信7

省各级公务员主管部门：

　　兹有我单位职工同志，参加省年公务员考试。我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

　　该同志在我单位的工作起止时间为：年月至年月

　　我单位的'性质为：（机关、事业、企业、其他）

　　我单位的行政级别为：（省级、州级、县级、乡级、不属机关、事业或国企单位）

　　单位名称（章）

　　此致

敬礼！

　　介绍人：xx

　　20xx年x月x日

报考的介绍信8

尊敬的领导：

　　你好！

　　本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

　　该生xx立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高思想理论素质。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做事沉稳，能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上具备较强的独立思考能力。

　　另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。另外该生学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神，知识广泛，基础开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识，参加了部分科研项目工作，具有较强的科研技能。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

　　目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的'敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱本专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

　　本人认为该生继续培养会有很大的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

　　20xx年x月x日

报考的介绍信9

　　________部门：

　　兹有【人名】同志，系我局下属单位____中学在职教师，我局同意其报考，若该同志能被录用，我单位将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

　　特此证明

　　此致

敬礼！

　　介绍人：

　　日期：

报考的介绍信10

XX学校：

　　该同学坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践”三个代表”重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。

　　该同学为人诚恳友善，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，积极进取，乐观向上，责任感强，具有良好的思想道德素质。能积极融入社会，积极参加各项活动，生活简朴，不铺张浪费，乐于助人，很有爱心。坚持锻炼身体，积极参加体育锻炼，身体素质好。心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

　　该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了该学科领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;积极进取，不满足于现状，刻苦钻研，主动创新，努力学习专业知识，平时能积极听取各学科学术报告，多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳，心思细密，思维活跃，善于思考，举一反三。英语水平达到国家六级，能够自如地阅读相关领域的'英文文献，具有较强的听、说、读、写、译能力;

　　该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，善于发现问题，思考问题，从不同的角度分析问题，并且尝试找出解决问题的方案，表现出较强的科研技能。

　　鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考博士研究生。

介绍人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

报考的介绍信11

　　安徽省临泉县人力资源和社会保障局：

　　我单位属（国家机关事业单位）性质，经研究，同意我单位在编在岗职工同志报考临泉县事业单位招聘工作人员考试，如考取，同意办理工作调动或辞职（聘）手续。

　　（主管部门签章）

　　xxxx年月日

　　（此介绍信由机关事业单位在编职工报名时提供）

报考的介绍信12

　　兹介绍本单位陈大伟同志，前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。

　　该同志现任胡家河小学班主任及语文教师职务。本科学历。技术职称小学一级。于XXXX年X月X日来我校参加工作，

　　请予接洽。

　　单位名称：霍山县胡家河小学

　　领导签名：

　　（单位盖章）

　　XXXX年X月X日

报考的介绍信13

尊敬的西北大学的招生老师：

　　您好！

　　我是王明同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生王明！王明同学学习刻苦，乐于钻研、敢于尝试；涉猎广泛，融会贯通、不畏挑战；品德高尚、沉稳谦恭，努力筑就梦想，是一名品学兼优的高中生，深受老师和同学的称道。

　　她学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于王明来讲，更重要的是她的独立思考能力很强，她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间，最喜欢在学习时保持最高的效率。从高三复习开始，她总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的'学习任务。她的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。因此，我深知她有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

　　她敢于尝试各种挑战，除了学好日常各门功课外，利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站，积极参加学校组织的各种活动，无论是幕后还是台上，她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。利用课余时间，阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出，班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的几年来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

　　她品德高尚，沉稳谦恭、谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。她总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情受到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她，做事认真、思维缜密，所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。

　　当然人无完人，她不擅长体育运动，但是她并不自卑，用她的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类体育活动中，总能看到她忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

　　鉴于以上情况，我们认为王明同学综合素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子，我力荐王明同学参加贵校自主招生选拔考试。

　　20xx年x月x日