活动的计划

时间:2022-06-09 08:25:20 计划 我要投稿

活动的计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动的计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动的计划

活动的计划1

  一、指导思想:

  二十一世纪是个需要复合型人才的世纪,单一的教学观念已不适合社会的发展,有权威人士指出:影响人在今后的事业成功以否的因素不是智力因素,而起决定作用的东西叫非智力因素。因此,注意平衡学生各方面的发展,大力提倡素质教育,创办特色教育成为我校的办学宗旨。在第二课堂方面,开展兴趣教学,充分发挥艺术类学科的美育作用,促进学生的素质发展,培养学生的综合潜力,提高学习的质量等方面作出了尝试。为了扩大学生的知识领域,丰富学生的生活,提高学生的潜力与素质,发展学生的爱好和特长,培养并激发他们朝气蓬勃、用心向上的精神,同时培养群众主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。现根据校园的实际状况,安排如下:

  活动开设四个兴趣小组:

  英语(口语);美术(书画);

  体育(篮球、田径);普通话

  二、参加兴趣小组的学生务必经过精心挑选。

  三、负责老师及各兴趣小组的简介:

  英语———何美芳

  英语口语兴趣:培养学生的英语学习兴趣,透过创设情景,让学生运用的句型,进行对话。设计有兴趣的'课堂活动,吸引学生的注意,在英语交际对话的过程中培养学生大胆讲英语,用英语的潜力,懂得简单的交际用语。

  美术———李愿华

  美术组:美术组开展兴趣班教学,按学生的年级年龄分组编好学习资料,初期,训练学生正确的执笔方法,安排不同资料的白描练习,中期,安排学生染色练习,目的训练学生对国画色彩性能的认识和运用;后期,安排相对应的儿童写意国画,目的是透过训练总领全期的技能,并在教学中培养学生养成整洁、干净、有耐心的好习惯。

  体育———张俊领

  体育组:以坚持素质教育为宗旨,努力开拓学生的智力,增强学生的愉悦情绪,发展学生特长、全面培养具有合格+特长一代新人。透过长期形式多样的训练和比赛活动,学生的思维和智力得到了发展,身体素质也得到了较大的提高。

  普通话——严红

  演讲组:为了响应素质教育的号召,又为了丰富学生的课余生活,使部分有兴趣的学生在原有水平上更加能说会道,语文素质加强,更为了创回小小学语文科组特色,培养在演讲方面的人才,特用心开展演讲训练活动。

  四、活动时间为每星期四下午。

  五、活动地点:综合组、美术室、篮球场、电脑室。

  六、每学期各小组作汇报表演一至二次。

活动的计划2

  一、指导思想

  以“以人为本,以德为先”的宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以爱国主义为主线,开展丰富多彩的少先队活动,全面提高队员素质。

  二、工作目标

  本班共有学生22人,其中女生7人,男生15人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  三、工作重点及要求:

  1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的'时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。

  3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养4个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。

  4、对学生进行德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。

  四、活动安排

  九月份:布置新校园,养成好习惯

  1、对学生进行行为规范教育,班级各项工作进入轨道,使学生能尽快养成良好的习惯,投入到紧张的学习中。

  2、做好本学期中队活动计划。

  3、进行班级小干部的评眩

  4、健全队家务及队阵地。

  十月份:颂歌赞祖国,感受新变化

  1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。

  2、队知识教育。

  3、重阳节尊老敬老主题活动。

  十一月份:享受运动,快乐成长

  1、阳光伙伴快乐游戏节。

  2、谈谈自己喜欢的运动项目。

  十二月份:珍爱生命,快乐成长

  1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。

  2、安全知识大比拼。

  3、准备一年级新队员入队。

  一月份:

  1、中队活动总结。

  2、评优树先。

  3、寒假活动安排。

活动的计划3

  一、活动背景

  xx月xx日是中国记者节。xx年xx月xx日,以xx为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻xx学院记者站承办的记者节庆祝活动。

  二、活动主题

  魅力记者,一路同行。

  三、活动目的'

  宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

  四、活动时间地点

  xx月xx日到xx日,xx学院xx校区大学生活动中心

  五、活动主要内容

  1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

  2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

  3、模拟“高端对话”

  六、活动流程

  1、xx月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

  2、xx月6日张贴海报和横幅。

  4、xx月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

  4、xx月xx日至xx月9日模拟高端对话

  策划人:

  指导老师:

活动的计划4

  新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

  1.学习. 寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

  2.游戏. 当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

  3.睡眠. 据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2/3的.小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

  我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

  新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

  1、学习。寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

  2、游戏。当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

  3、睡眠。据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

  4、以下是我的计划表:

  00:00——6:15起床 6:15——7:00吃早餐 7:00——8:30学习

  8:30——9:30写作业 9:30——11:00看书 11:00——14:00吃饭午休

  14:00——15:30体育活动 15:30——17:00写作业 17:00——18:00吃饭

  18:00——19:00看作文写作文 19:00——20:00做睡觉前的准备

  我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

  寒假活动计划

  向往已久的寒假开始了我订做了一个活动计划内容如下:

  1:按时作息

  2:每天一篇日记

  3:每天练字1小时阅读1小时并做摘抄、赏析、读后感

  4:积极参加社区活动或体育锻炼

  5:为新学期作准备买好各种文具

活动的计划5

  每一次课堂教学改革,都渗透着教师的汗水,闪烁着教师智慧的火花,寄托着教师的理想和希望,为了更好地贯彻落实课改精神,推进素质教育,努力探索小学教学改革的新思路,新方法,交流小学课程改革的实践经验,增强小学课堂的生机和活力,确实加强我校整体教师素质的`提高,本学期我们着力从如下方面进行教研教改活动。

  本次教研教改活动我们准备分四个阶段,采取逐项落实、分步推进的方法来进行。

  第一阶段:(9.18日-10.6日)对所有专任教师进行业务培训[看光盘、听讲座]

  具体要求:每位专任教师必须记好学习笔记,学后要求各教研组以组进行反思、研讨、交流,在交流的基础上每人写出一份心得体会。

  第二阶段:(10.9日-11.28日)说课[以年级,以科进行]

  要求:地点五楼会议室,每位说课者说课时间不得超过10分钟,每位说课者对某一课或一个课时采取讲述的方式,系统地分析教材和学情,介绍教学设计、思路及其理论依据,以及学法指导。

  第三阶段:(11.8日-12.12日)举办公开教学活动

  这一活动我们将在说课的基础上,以年级、以科,推举出有价值的课进行全校性的分开教学活动。

  第四阶段:(12.14日-12.29日)研讨、总结

  对上述三个阶段的工作进行阶段性的汇报、小结,要求所有专任教师写出一篇有关体现新理念、新方法,有创新性的教改论文或经验材料,在此基础上进行研讨、交流、学习、评比。

  总之,本学期,为了全面提高教学质量,构建和谐校园,我们将对教研教改工作要重过程管理,狠抓常规落实。

活动的计划6

  一、活动目的和策划思路

  “废品助学”活动由青年志愿者收集废品,进行分类整理卖给废品收购站,筹集爱心基金,然后以各种形式帮助本院贫困学子。

  二、活动主题

  变废为宝,奉献爱心

  三、活动目的

  1、筹集爱心基金,开展爱心活动

  2、通过此活动给志愿者创造社会实践活动的机会

  四、活动单位

  公管院青志协主办

  08级行政管理专业承办

  五、活动时间

  10月20日星期二

  六、活动地点

  江边二舍和研究生三舍

  七、活动内容

  “废品助学”活动由青年志愿者到宿舍寝室、办公室等地方收集旧书刊杂志、塑料瓶等废品,联系废品收购站的'工作人员,将废品进行分类整理并卖给收购站,筹集爱心基金,然后以各种形式帮助本院贫困学子

  八、活动准备

  1、活动之前在相关活动地点即寝室做好宣传工作

  2、对志愿者进行简单培训,提醒注意事项

  3、联系好废品收购站工作人员

活动的计划7

  根据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求,结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施校本研修,为教师的专业成长和学校持续发展带给广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍,全面推进素质教育,稳步实施新课程改革。

  一、工作思路

  “强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”,以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习研究新课程为重点,以提高创新意识和创新潜力为主线,以教师参与教育科研和研修为主要形式,以培养教师可持续发展潜力为根本方向,以培养一批专业型创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

  二、工作目标

  透过开展校本研修,促使广大教师树立良好的师德风范,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,透过有效改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学潜力、教育创新潜力和教育科研潜力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,用心探索学生养成教育的新模式,改革学生好教师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

  三、工作要点

  本年度的校本研修,我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为资料,以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体,以“一切从教师的需要出发,一切为了教师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革,围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的潜力这一目标。构成一支具有必须规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍;构成一批在课程教材改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型教师,培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时,学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、构成自我的教学风格和特长,由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。

  1、师德研修,将结合我校实际,以活动为载体,以案例教学、典型报告为基本形式,同时,大力开展读书活动,使广大教师爱教育,就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意;爱学生,就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务;爱自我,就是要做到以“学为人师,行为示范”为准则,增强教师职业的使命感、职责感、光荣感和成就感,言传身教,为人师表,做学生的'楷模、社会的表率。

  2、新课程研修,更新教育教学理念,全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体教师开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,检查考核学习状况,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

  3、教育教学潜力研修,以教师的教学基本功和教学基本技能为主要资料,对教师通用基本功、学科基本功和综合潜力基本功训练,做到常抓不懈,并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动;在全体教师中开展以信息技术为主要资料的现代教学技能研修;要透过结合不一样层次教师的不一样特点采取不一样的研修方式,使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。用心引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

  4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动,帮忙教师树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合潜力,为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学习网络知识,学习多媒体课件制作,提高教师运用和处理信息的潜力。大力倡导教师人人建立自我的网络空间,构成有思想、有品味、有影响的博客群落。

  5、教育科研潜力研修,要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点,做到教学即研究,让老师不畏惧科研,使老师懂得教科研就在反思中,教学中,教育叙事中,提升总结中,借鉴学习提炼中……。

  四、研修方式与活动

  1、自主学习:教师自学,写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮忙教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。

  2、专题讲座:结合教育热点和教学实际,针对我校共性“问题”,聘请专家学者,搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座,专题讲座资料及时交教科室存档。

  3、小组研讨:以教研组为单位,利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等,教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。

  4、教学观摩:利用教研课进行课堂教学研究,扎实做好好评课活动,教研组做好详实记录;同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动;各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象。

  5、名师指导:聘请本校骨干教师或专家等定期听课、评课,进行教学研究指导。

  6、参观考察:用心组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。

  五、考核方法

  教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法,把教师参加校本研修的资料按学时计算,完成研修任务与月奖联系,考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据,并与年末考核挂钩。

活动的计划8

  一、 活动主题

  六重惊喜欢乐无限——XX超市一周年辉煌庆典

  二、 活动时间

  6月25日——7月6日

  三、 促销政策

  1。 生日同欢笑,进店送蛋糕(7月2日当天前300名进店即送蛋糕一份)

  2。 可乐免费喝(2—4日每日以不同形式派发可乐300罐)

  3。 购物抽彩电(7月2日—7月4日,单票购物满XX元即赠奖券,不累计不分割凭奖券参与2—4日每日下午16:00的.抽奖活动,仅限新兴店)

  4。 超值商品10元拍(2—4日各种超值商品10元起拍卖,然后每加价一次以5元为一单位可为5的整数倍,仅限新兴店)

  5。 雪花啤酒大赛添精彩(2—4日每日下午在活动现场举行雪花啤酒大赛,分小组赛和决赛)

  6。 购物小票有惊喜(2—4日活动现场公布幸运票号,活动中进店购物者均有机会获得神秘礼品一份)

  四、 奖品设置与奖券

  奖品:一等奖 3名 每日在山下店抽出 价值2990元32寸液晶电视一台

  二等奖 15名 每日5名 价值128元品牌电风扇一台

  三等奖 30名 每日10名 价值38元清爽凉席一套

  奖券:顾客购物付款后凭小票到服务台领取奖券,以38元为单位每单位领取一张奖券,最多三张,领取后服务台工作人员监督填写姓名、电话、密码(无电话可填写密码,密码可为身份证号生日等)填写后服务台盖章有效,将副劵投入奖箱正劵顾客保留兑奖

  五、 宣传方案

  外部造势:

  传 单(通用)

  条 幅(通用)

  宣传车(通用)

  彩虹门(通用)

  发财龙(北山)

  卖场烘托:门前展牌、舞台演绎、台前花篮、店内海报、吊旗、地贴、陈列调整、促销台、促销签、迎宾绶带(临促人员)、服务台旁奖箱

  广告语:

  1。XX超市一周年六重礼双店同庆

  2。购物抽大奖,彩电手机免费拿

  3。全场特价实惠多多

  4。精彩演绎欢乐开怀

  5。啤酒大比拼要喝要拿凭本事

  宣传内容:传单——A面1/2活动主题+六项活动+广告语+奖品图

  1/2促销商品

  B面 活动主题+促销商品+广告语

  海报:活动主题+六项活动+部分促销商品

  条幅:广告语或六项活动

  宣传车:主题+六项+奖品图

  吊旗:广告语+形象图

  背景布:主题+六项+奖品图+供应商内容

  门前牌:主题+六项详解+奖品图

  具体时间安排

  宣传准备:6月25—28日整理落实促销商品明细和价格同时定制宣传品

  宣传定稿:6月28—30日物料齐备、宣传实施、吊旗悬挂、陈列调整、吊旗悬挂

  店内预热:30日—1日开始新兴店提前购物发奖券(抽奖有效期7月2—4日)

  宣传落实:28日前落实发行员和安装人员,28—29日条幅悬挂完毕、海报张贴完毕,29—30日传单发放,30—1日宣传车巡街和广场停放

  演绎准备:1日下午舞台设施全部到位,演职人员落实、节目安排妥当

  1日晚上落实人员具体配置并找疏漏,全员会安排具体流程和注意事项

活动的计划9

  时间 20xx年3月25日 教师:张卫、高国芳 班级:小三班

  7:30入园:

  目标:1、户外接待入园,热情接待家长和幼儿,对幼儿进行晨检;

  2、组织幼儿游戏活动。

  8:00早餐:

  目标:1、提醒幼儿干稀搭配着吃,知道饭后擦嘴,正确使用擦嘴巾;

  2、教师接待刚来园的幼儿,向家长了解情况。

  8:30区域活动

  美工区:运用不同的方式探索各种美术材料的特性,尝试使用不同的材料。如:吸管吹画、珠子滚画、手指点画、毛笔画、印章画等。

  角色区:愿意参加角色游戏,在游戏中情绪愉快。如:在表演区能勇敢地在舞台上表演,喜欢和同伴一起游戏,会使用简单的乐器。

  9:10过渡环节

  1、幼儿听音乐收玩具,将玩具收放到原来的位置;

  2、幼儿自己接水喝,小心不洒水;

  3、提醒幼儿入厕,帮助幼儿掖衣服。

  9:20教育活动

  活动名称:美丽的风筝

  活动目标:

  1、了解春天的基本特征,知道春天是放风筝的好季节。

  2、用自己喜欢的'方法装饰风筝。

  活动准备:

  1、“春天来了”的墙饰;

  2、制作风筝的彩色卡纸、皱纹纸彩条、剪刀;

  3、广告色、水笔、油画棒;

  4、粘贴用具:双面贴、胶水、胶棒 等。

  活动过程:

  1、猜谜语:“天上飞的不是鸟,需要用线拽着跑。”请小朋友猜一猜是什么?(风筝)

  2、幼儿观察“春天来了”的墙面,说说墙面上都有什么?(有花、小鱼、小草、蝴蝶的风筝等)激发幼儿制作风筝的愿望。

  3、幼儿分组选择材料,家长与幼儿共同制作完成。

  4、教师鼓励幼儿大胆地用多种方法装饰风筝。

  5、欣赏评议幼儿作品。

  9:50准备户外

  1、幼儿喝奶:幼儿自己学着倒牛奶,喝完后知道冲洗杯子。

  2、整理幼儿服装,穿上马夹,站队,一个跟着一个走。

  10:00户外活动:

  1、模仿操

  目标:能听音乐跟着老师一起做操。

  2、游戏“小动物真爱玩”

  目标:通过游戏练习走、跑、跳、爬等大肌肉动作,激发幼儿活动的愿望。

  3、游戏“放风筝”

  目标:用自己制作的风筝进行游戏。

  4、分散活动:玩沙包、方向盘、拖拉玩具等。

  11:10回班准备午餐

  1、餐前安静游戏:种豆豆(逐一请幼儿洗手)

  2、幼儿安静进餐,教师指导幼儿进餐的姿势,重点指导进餐后的擦嘴和刷牙。

  11:40饭后散步:户外观察本班门前树的变化。

  12:00午睡

  1、教师鼓励幼儿自己学着脱衣服,并且摆放整齐。

  2、轻轻上楼,把鞋摆放在楼梯的一边。

  3、教师重点指导不爱睡觉的幼儿,使幼儿尽快入睡。

活动的计划10

  沐浴着秋韵,伴随着清风与花香,正值运动的大好时机。作为新时代的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时要增加师生之间的交流、并促进友谊,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

  为增进学院各系之间的沟通,丰富同学们的课余文化生活,增强我院各系之间的凝聚力,我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神,增加团队凝聚力,我们要坚信,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有机遇,有机遇才有财富。

  “校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活,给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化,促进广大师生的身体健康,深化我校体育特征,展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教导特征,展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生情绪。在运动中快乐,在快乐中运动。

  一、活动主题:娱乐身心 激扬青春

  二、活动目的:促进校园生活文化发展,丰富校园生活,为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台,让师生从比赛中锻炼自我,加强之间的凝聚力。

  三、活动口号: “点燃运动激情、开启青春之梦”

  四、主办单位:江苏经贸职业技术学院 团委

  五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院 会计系

  六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体师生

  七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出代表队进入比赛。

  八、比赛时间: xx年11月30日13:30-16:30

  九、比赛地点:田径场

  十、比赛方式:淘汰制

  十一、比赛内容:

  本届xxxxx学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

  1、竞赛项目:

  项目一:趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)

  参赛者:每系3名

  裁判员:发令1人,记录4人。

  比赛器材:布袋10个、乒乓球10个、面盆8个、秒表3个、哨子1个

  比赛规则:分3组进行,每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中,跳出1 5米,拍等候在那里的第二名选手手掌一下,第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个,并将它运到5米外的盆中,拍等候在那里的第三名同学手掌一下,第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点,比赛结束。比赛期间,若某个项目失败,则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。

  项目二:螃蟹运球

  参赛者:每系12人

  裁判员:发令一人,3个人计时与记录。

  比赛器材:篮球3个。秒表3个,哨子一个。

  比赛规则:分3组进行,每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

  项目三:8字大绳

  参赛者:每系10人

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。

  比赛规则:分三组进行,每组4个系。每系10人,2人摇绳,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断,则此人不计入成绩,从下名队员开始继续比赛。

  项目四:十人九足

  参赛者:每系10人(5男、5女)

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

  比赛器材: 每组一条长约五米的绳子。口哨一个。

  比赛规则:每队十人,五男五女交叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

  2、趣味项目

  项目一:过杆舞

  参赛者:每系4人(2男、2女)

  裁判员:发令一人,7个人计时与记录。

  比赛器材:一根长约五米的杆子

  比赛规则:分为3组,每组4个系。各系队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的`队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

  项目二:齐心协力

  参赛者:每系3人(2男1女)

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:每队两条相同的木板,每个木板宽25cm、长100cm,在板上均匀固定三条尼龙绳环,以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

  比赛规则:分为3组,每组4个系。每组比赛由4个系参加,每系三人,两男一女,次序不限。每支队伍三个人站成一纵列,所有人的左脚固定在一支长条木板上,所有人的右脚固定在另一支长条木板上,这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去,最终用时最短的队伍获胜。

  详细规则:比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后,各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时,各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是,两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。如果某队在比赛中摔倒,可自行爬起,但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板,必须在脱离时立即停下,并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进,不行越线。如果本队的木板越线,比赛成绩无效。

  所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

  项目三:端水梅花桩

  参赛者:每系4人(2男、2女)

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:5条绳子,10个盆,4根杆。起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的,而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。

  详细规则:分为3组,每组4个系。每组比赛由四个系参加,每系四人,两男两女,男女间隔。比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水,并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后,各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。裁判员发令的同时,各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆,并开始进行搬运。前5米为冲刺阶段,随后5米为下蹲走,然后跑5米,接下来每5米为一根绳设置为高低不等的障碍物(共20米),接下来的5米设置杆,绕着杆转3圈,再通过5米的障碍物,跑5米到达终点。最后将水倒入桶中,原路返回,将盆交给下一位同学。四个人循环轮流。从开始计时,当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量,以多者为胜。任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成,一旦示意该队的计时就停止,之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少,如果差距较大,以多者为胜。如果差距不大,水位差小于1cm,则以用时较短的队伍为胜。

  项目四、赛事纪律要求

  1.赛场内所有人员,须维护良好的比赛秩序,服从裁判听指挥;

  2.赛场内禁止吸烟,禁止有碍公共场所文明卫生的行为;

  3.迟到五分钟者认为为自动放弃比赛;

  4.领队为本队的唯一指定发言人;

  5.赛事期间,队员如有侮辱性、攻击性的语言或行为,主办方有权取消该队员的参赛资格,严重者通报所在院系予以处理;

  6.参赛队员须无条件服从裁判的判决,如有任何疑问可于赛后向当值仲裁委员会提出申诉,由裁判长做出仲裁;

  7.参赛队员若对不尊重当值裁判,有侮辱性语言或行为,裁判有权将其驱逐出场;若为全队行为,裁判有权扣除该队积分5分,情节严重者将取消其全程参赛资格及所有项目成绩;

  8.因本章程中未规定或未界定清晰的规则所引起的争议,由当值裁判与仲裁委员会现场商议,酌情做出裁决。

  项目五:活动宣传

  1.由各系共同组织宣传,在各系内加大宣传力度

  2.海报、展板宣传:我们将提前一周在学校显眼位置贴出大型海报三份。(教学区、食堂以及生活区等)

  3.横幅宣传:挂于教学楼及田径场

  4.小型点式区域宣传:针对大学生是流动性比较强的群体,我方将在各个宿舍管理站公告栏贴出小型宣传单若干,并在传单醒目位置介绍活动的主要内容,同时强力推介赞助商的名称、标志及展开的活动标语。

  项目六、奖励规则

  (一).以各系为单位参加竞赛项目,各竞赛项目设有1至8名,获得1至8名者可依次获得9、7、6、5、4、3、2、1的积分(并列者积分相同),破纪录者在所得分数的基础上再加9分(新增项目没有纪录,本届单项第一成绩记为下届纪录),赛后将为各竞赛项目单项前3名颁发奖品及证书,为第4至8名的颁发证书及纪念品;为总成绩前6名颁发奖品及证书;本次比赛另设公平竞争奖一名。

  (二).以个人为单位参加趣味项目,趣味项目设有1、2、3名,赛后将为各趣味项目单项冠军颁奖。趣味项目不记分。

  项目七、其它

  (一)裁判

  1.现场入口设有“咨询区”,每块场地设有“裁判区”,新产生的纪录需由现场相应的裁判签名裁定并在赛后经认定委员会认定方可生效。

  2.所有工作人员由负责小组统筹安排;裁判组具体执行裁定工作;后勤组、宣传组及时提供必要的宣传纪录工作。

  3.裁判及其余各组工作人员由各系推眩

  (二)参赛要求

  各院代表队设领队一名,个人竞赛项目每系部根据比赛规则选派若干名选手参加;团体竞赛项目按比赛内容要求选派人员参加;趣味项目可自由报名,名额不限。

  xxx学院 团委

  xxx技术学院 会计系

  xx年11月20日

活动的计划11

  项目施工过程中,剪力墙、边角柱上下层接槎处经常出现胀模、错台,给整个施工质量带来了一定的负面影响,针对于这种情况, QC小组决定组织一次质量控制活动计划。

  QC小组成员:

  组长:凌明俊

  副组长:刘晓燕、尹马林

  组员:向东、辛德根、温竟聪、王承忠、张天财、游玉安、李胜、史瑞星、朱云飞、于雪明、代安明、康中见

  具体活动内容:

  1. 组织项目管理人员及施工队管理人员现场查看错台胀模实例。

  2.对其原因作出分析并提出解决办法

  3. 将确定的新做法以B3区为例,逐步在整个项目推广

  活动时间:20xx-10-11——20xx-10-16

  ① 20xx-10-11组织活动人员现场查看错台、胀模实例,分析原因;

  ② 20xx-10-12技术部下发具体做法技术通知单;

  ③ 20xx-10-13在B3区现场选址开始样板施工;

  ④ 20xx-10-16再次组织活动人员查看效果,并在全项目推广

  活动记录

  1.20xx-10-11现场查看的胀模错台情况

  经过现场查看、分析讨论,错台、胀模的`主要原因为模板下部封堵不严且没法加固,要杜绝此类情况须模板下包且要预埋螺杆以便加固,技术部据此须要出技术通知单明确做法

  2、 20xx-10-13技术部根据讨论结果下发的新做法:

  4、 B3区现场开始示范

  模板下包加固

  预埋的螺杆

  5、 20xx-10-16

  模板下包的成型效果

  本次样板效果良好,QC小组在项目部在高层C1C2区、A3区、B2区、B3区进行了推广,经过近一个月的连续检查,

  C1C2区实行模板下包的共324个点,错台8个点,错台率为2.5%,同比下降了48各百分点

  A3区实行模板下包的共78个点,错台2个点,错台率为2.6%,同比下降了39各百分点

  B2区实行模板下包的共83个点,错台2个点,错台率为2.4%,同比下降了31各百分点

  B3区实行模板下包的共116个点,错台4个点,错台率为3.4%,同比下降了53各百分点

  此次活动很成功,QC小组将继续在全项目中推行实施 模板下包的效果

活动的计划12

  教育活动

  1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》_mdash;_mdash;观察老师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要尊敬她们。

  2、《爱唱歌的大恐龙》_mdash;_mdash;喜欢倾听故事,理解故事的内容。

  3、《爱劳动的小蜜蜂》_mdash;_mdash;会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

  4、《小蚂蚁》_mdash;_mdash;通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。

  5、《纸大炮》_mdash;_mdash;学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。

  6、《听音数数》_mdash;_mdash;通过操作,感受声音的'数量变化。

  7、《花和蝴蝶》_mdash;_mdash;运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。

  8、《小鸡出壳》_mdash;_mdash;在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

  9、《拔萝卜》_mdash;_mdash;喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物,愿意复述故事。

  体育活动

  游戏:《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》

  目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。

  材料:小兔、小青蛙头饰

  家园共育

  1、让幼儿做家务劳动,如摆筷子、分点心,端饭等。比较人数和相应物品的多少,将多了的物品拿出来,少了的补上。

  2、在节假日期间,注意幼儿的饮食和休息,不要暴饮暴食!

  3、与幼儿一起一页一页地翻看图书,引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。

  环境材料

  1、在活动室布置有关动物的图片,帮助幼儿理解动物的特征和习性。

  2、自然角喂养小蝌蚪,观察它的生长过程。

活动的计划13

  一、幼儿状况分析

  小班的孩子在走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡、跨越障碍等基本动作,在动作协调方面有了进一步的发展。能参加一些基本的体育比赛项目(赛跑、体操、跳绳、拍球、趴地推球、传球等)。这个学期我进一步扩大其基本技能的发展。

  二、学期目标

  1、喜欢参加体育活动,上下肢协调地走、跳、跑。

  2、学习听信号变速走,变速跑,并在一定范围内四散追逐跑。

  3、会玩各种运动器械,会纵跳、滚爬,能轻轻落地,保持平衡。

  4、能用手臂投掷物体,并能合作抛接物。

  三、教学措施

  针对我们小班幼儿的情况分析和本学期的`目标,准备开展丰富多彩的体育游戏,让孩子得到更有针对性的帮助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发,让每个孩子在快乐的游戏中将抗成长。增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。

  1、认真学习提高自身水平和素质,做到心中有目标,眼中有孩子。

  2、和幼儿融为一体,这样才能更好的了解幼儿,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。

  3、按照认真设计形式多样适合幼儿年龄特点的游戏,提高幼儿对体育活动的兴趣。

  4、保持家园共育,为幼儿培养健康身心共同努力。

  明珠实验幼儿园体育游戏活动目标与措施:

  月份、月计划、活动内容:

  二月份

  1、学会听信号一个跟着一个走。

  2、听信号变速走变速跑。

  3、能与他人玩追逐、躲闪的游戏。

  第一周:一个跟着一个走:《我是小小兵》

  第二周:变速走跑《红绿灯》

  第三周:一定范围内四散追逐跑;《老鹰抓小鸡》

  三月份

  1、学会双脚同时起跳,向前变向跳。

  2、在直线两侧行进跳。会立定跳远20厘米。

  3、纵跳:自然摆臂连续跳用手尖触物。

  4、从高处往下跳:大约20厘米高处。

  第一周:双脚跳:《调皮的小袋鼠》、《双脚夹包跳》

  第二周:单脚跳;《袋鼠受伤了》

  第三四周:立定跳远;《猴妈妈和猴宝宝》、《小青蛙捉害虫 》

  四月份

  1、复习单双脚,向前,变向跳。

  2、能以多种方法快速的向前爬,变向爬。3能整身滚。

  3、能助跑跨跳30厘米,过一定的高度。

  第一二周:钻爬《小小蜗牛》、《保护小动物》

  第三周:滚:《小刺猬背果子》、《滚滚跳跳》

  第四周:助跑跨跳;《小鸡快跑》、《勇敢的小鹿》。

  五月份

  1、原地向上,向前抛物约4米

  2、沙包能肩上挥臂双手投掷。

  3、能连续自抛自接球,互相抛接球。

  4、复习沙包投掷。

  第一二周:球:《我爱玩球》、《听话的球儿》

  第三四周:投掷:《小火箭》、《打败大灰狼》

  六月份

  1、通过练习平衡,控制身体保持平衡的能力。

  2、能在较窄的物体上平稳的走。

  第一周:保持平衡《迷迷转》

  第二周:平衡前进;《小马过河》

活动的计划14

  一、指导思想:

  新学期,我校组织了腰鼓队,我们的目的是深化教育改革,全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,让学生劳逸结合,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点,吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员,在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长,形成良好的氛围,为我们的腰鼓队做出一份小小的贡献。

  二、活动工作安排:

  1、复习上学期的鼓点,让老学员带动新学员。

  2.掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练,强化了学生专业技能训练。

  3、学习几种舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。

  4、初步设想配乐练习鼓点操,增加学生学习的乐趣,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。

  3.为有特长的学生提供一个好的锻炼平台,让他们在各种活动中得到锻炼。

  三、活动措施:

  1.每周进行三次训练,认真负责的态度认真教育,不断增强学生对腰鼓的熟练度。

  2.搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。

  3.每个动作不定时期的'训练,以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。

  4.积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象,扩大腰鼓队的影响力,让学生在活动中感悟,在活动中体验,在活动中成长。

活动的计划15

  一. 活动目的:废品助学,提升全体班级成员对社会弱势群体的关

  注。

  二. 活动时间:10月20日晚六点半

  三. 参与人员:08级行政管理班同学

  四. 活动地点:研究生三舍和江边二舍

  五. 负责人:朱文辉

  六. 活动概况:

  行政管理班全体同学高度重视本次活动,积极响应班级以及青志协的号召,李恒敏等同学积极要求报名参加。本次活动原定于下午六点半开始,但江边宿舍五点半所有人员在詹扬带领下开始了收集工作,江边宿舍在听到我们的来意后,积极支持我们的工作,有些宿舍将早就收集好的瓶子等废品全部给了我们,我们的相关工作人员不怕苦不怕累,苦中作乐,在脏乎乎的废品面前,我们看到的'是一张张灿烂的笑脸。一个晚上下来,我们收集了近千个水瓶,大家充分感受到了劳动的快乐,虽然累得满头大汗,但一想到这是公益事业,是为了

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