教务工作计划

时间:2022-09-20 15:01:05 工作计划 我要投稿

教务工作计划模板汇总5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的教务工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

教务工作计划模板汇总5篇

教务工作计划 篇1

  20xx年是我院 三 五工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。因此, 20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院……

  20xx年是我院“三·五”工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。因此,20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务,努力将我院的教学水平推上一个新的台阶,为迎接20xx年的`人才培养水平评估工作打下坚实的基础。20xx年,教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院20xx年工作计划总体部署和工作要求,围绕一个中心,狠抓两个关键,实现三个突破,落实四个重点,主要工作如下:

  一、围绕一个中心,全力以赴启动人才培养水平评估工作

  紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作,认真制订学院专业建设规划,根据学院定位和人才培养目标,做好做优专业及专业群建设目标和建设规划,并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。

  二、狠抓两个关键,全面提升学院办学水平

  1.狠抓人才培养模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革,积极探索、推进校企合作、工学结合的人才培养模式;开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。

  2.狠抓质量工程。以学生发展为目标,建设具有我院特质育人理念的人才培养目标与课程体系,认真修订人才培养方案;尽可能创造一切条件,鼓励各系学生参加各种各类技能大赛和专业竞赛,不断提升我院社会影响力和社会认同度。

  三、着力实现三个突破,实现学院新的跨越

  1.在专业建设上,坚持导向,强化定位,择优建设,强化成效,做好院级首批品牌特色专业建设,实现省级特色专业质的突破。

  2.在精品课程上,科学布局,强化建设,突出重点,强化创新,建设3~5门院级精品课程争取级省精品课程量的突破。

  3.认真做好校外实训基地建设,力争省级教学示范基地零的突破。

  四、扎实做好四项重点,深入教学内涵建设

  1.重点改进教师考核办法,形成全面衡量教师的师德、教学质量、科研服务、教学基本建设与改革能力与水平的考评体系;开展教学标兵、教学名师评选活动。建设2~3个以教学名师、专业带头人、骨干教师、优秀青年教师梯队有序的优秀教学团队,形成教学标兵、模范教师、优秀教师为导向的素质良好、结构合理、特色鲜明、相对稳定的师资队伍;积极引进行企业技术骨干,加大兼职教师人才库的建设。力争全院教师人数达到320人。

  2.重点开展优质示范公开课、说课比赛、课件比赛,不断提高教师的业务技能和教学基本功;开展公共课统考,专业课抽考,不断提高教师的课堂教学质量。

  3.以院级品牌特色专业、精品课程、优质课程建设为抓手,努力提升教学内涵,加快教学管理现代化,全面推进教学资源库建设,做好优质资源集成平台,实现资源平台共享。

  4.以高职高专21世纪规划教材为契机,整合校内外资源,提升校本教材质量,开展院优秀校本教材评比活动。遴选优秀教材和权威出版社,更多的冲刺国家级规划教材和推荐省精品教材。

教务工作计划 篇2

  一、指导思想:

  根据县教育局的总体工作要求,以落实新课程实施和开创新教育实验新境界为目标,按照“求真务实、勤业乐业、追求特色、开拓创新”的工作思路,以岗位大练兵活动和新教育实验为抓手,逐步实现高效课堂和构建具有本校特色的卓越课程,全面提高我校的教育教学质量,创造师生的卓越人生。

  二、工作目标:

  1、进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能,加强备课组和教师培训力度建设,进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律,不断提升学校教学质量,力争使我校各项工作不断发展,逐步提升中心小学竞争实力,打造地区名校。

  2、进一步加大我校新教育实验的实验项目研发力度,逐步走出我校的特色之路。根据新教育实验的发展需求,结合我校实际情况,本学期将有针对性地选择研发项目,精心制定研发方案,充实研发团队,发挥骨干教师的作用,脚踏实地进行研发,以推动我校乃至我县新教育实验水平整体提升。

  3、切实开展岗位大练兵活动。把岗位大练兵活动与日常教研、校际交流、结对帮扶等活动结合,并充分考虑到教师的真实需求,及时调整补充,使得岗位大练兵成为教师提高业务素质的有效途径。

  三、具体工作:

  1、扎实开展校本培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力,以培养学生综合能力,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量。本学期教导处将按照《xx中心小学岗位大练兵计划》,开展以下工作:

  (1)研读《义务教育课程标准》和教育理论专著、专业教学杂志,以先进教育理论支撑教育教学活动。同时勤于学习新教育专著,如《中国新教育》《新教育的一年级》等。

  (2)开展课堂教学大练兵。通过开展有效的上课、听课、说课、评课、议课活动,对课堂教学进行深度研究。按学校要求,教务处将配合学校,依托教研组,对45周岁以下的的教师利用用公开课、校际教研交流课、送教下乡、精品课展示等多种方式和途径进行考核,对45周岁以上的的教师采用推门听课的方式进行考核。

  (3)配合教育局和中心校工作安排,在9月、10月、11月做好统一检测、知识竞赛或技能竞赛、抽样检测等一系列工作。

  2、加大新教育实验项目研发力度。新教育实验在我校已实施四年,我校在新教育儿童课程的研发,在完美教室的创建及卓越课程的研发上,均取得了有目共睹的成绩。今年,我们除巩固已有的成绩,一是把工作的重点放在读写绘校本课程的`教材研发上,使我们的读写绘课程更加丰富和完善。另外,我们将在尊重学生身心发展的内在规律的基础上,结合本土文化,开发富有特色的校本课程和优秀的班级课程,用课程滋润丰富师生当下的生命。

  3、推进珠心算课程。通过一年来多层次培训和工作实践,我校已拥有一批优秀的珠心算教学能手。本学期教导处和珠心算工作室将联手合作,通过一系列的校本培训,分期分批对教师进行培训,提高广大教师的教学水平。同时继续开展我校的珠心算兴趣小组活动和珠心算教学活动,并通过竞赛、展示等形式,迅速提高学生的珠心算水平。

  4、抓实教学常规,提高教学效益。本学期,我们将继续以教学“六认真”(即认真备课、认真上课、认真布置与批阅作业、认真辅导、认真考核、认真组织课外活动)为要求,在期初、期中和期末对教师的备课、上课、作业批改、学生的学科基础知识进行全面的调查评估,并做好详细记录,深入分析调查过程中的得失,加强对常态教学的管理。积极做好县教育局每期两次的考试及每期一次的全县教学质量监测工作及测试结果分析工作。

  5、组织家长开放日活动。我校在县内享有崇高声誉,是家长和学生心目中的理想学校。为了使家长对我校的日常教学工作和新教育实验工作有更进一步的了解和支持,展示我校优秀教师和学生的风采,教务处将制定详尽计划配合学校在11月开展家长开放日活动。

  6、承办和参加校际教研交流活动。本学期中心校安排语文和数学校际教研交流活动各3次,11月7日我校将承办“珠心算”教学观摩研讨活动。

  7、开展“结对帮扶”活动。按中心校的安排,今年我校的结对帮扶对象是xx小学。我们将于xx小学事先沟通,按xx小学的实际需要,选拔优秀教师进行帮扶。

  8、其他工作。对新进教师进行白板培训。认真选拔中青年教师参加县优质课大赛。健全教师业务档案。做好其他新教育实验学校教师到我校“跟班学习“的安排、指导和总结工作。

  xx中心小学教务处

  20xx年9月1日

教务工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

  二、目标要求:

  1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

  2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

  三、主要工作任务:

  (一)、实施“和谐教学”

  1、执行法规,使教学更规范。

  (1)严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

  (2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。

  C、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。

  2、备课:

  (1)、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的'拿来主义。

  (2)、尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。

  (3)、强化备课质量。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。

  3、上课:

  (1)、加强课堂管理,提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。

  (2)、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

  4、作业

  ①开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。

  ②开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

  5、听课

  继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

  6、教研

  定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

  (二)、活跃教师队伍,发展专业素养。

  课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

  1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教学工作部分的任务。

  2、开展教师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。

教务工作计划 篇4

  (一)提高认识,开展本科转型大讨论

  1.紧扣现代职业教育大发展主题,深入学习领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(20xx-20xx)》、《四川省现代职业教育体系建设规划(20xx-20xx)》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神,主动转变,积极应对,抢抓机遇,积极争取省级、国家级示范试点。

  2.组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见(征求意见稿)》,从理论与实践上,结合我校发展战略定位,深入研究地方本科高校转型发展之策,把工作做在前头,突破人才培养瓶颈。以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据,进一步加大本科专业综合改革的力度,努力探索与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。

  (二)加强调研,完善学科专业发展规划

  20xx年全国职教工作会议的召开,构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出,尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作,对我校教学改革带来巨大的思想冲击。教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上,加强调研,进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性,紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链,完善学科专业规划,提升服务地方经济的能力。

  (三)加大力度,推动四项改革工程

  1.探索公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革模式。公共体育课逐步实行项目化教学方式,在课程教学中植入全民健身理念,着重培养学生自觉锻炼的习惯。外语教学要进一步加强与各专业人才培养的`衔接力度,融入到教学计划实施全过程中,可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中率先加大外语教学力度,条件成熟时,在全校推行英语分层教学模式,使学生的外语水平真正成为核心素养,提高学生就业竞争能力与综合素质。思想政治理论课教学要增强时效性,贴近经济社会实际,邀请校内外专家,增加讲座数量,提高报告的吸引力,注重培养学生的社会实践能力。

  2.推行本科生导师制,制订导师制工作条例。在本科教育中实行学业导师制,帮助学生树立正确的专业观、学习观与择业观,提高学生自主学习能力、创新能力及实践能力,正确引导本科学生修读专业计划所开设的各门课程,指导学生适度开展科学研究,有针对性地引导学生发展自身的专业兴趣爱好,全面提升学校的育人环境。

  3.继续加大公共选修课改革力度。一是用好已有的网络教学资源,突出网络课程教学效果,进一步丰富网络课程资源,更多地培养学生的创业创新能力及职业规划能力。二是实行竞争机制,提高传统公共选修课教学质量,提高学生对课堂教学的积极性。三是完善公选课类型结构,建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系,通过公选课改革,逐步形成学校自身的通识教育体系。

  4.探索与其他高校学分互认模式。在条件成熟的情况下,与其他高校达成协议,选派优秀的本科生到对口院校修读一定课程,获得相应学分,让我校学生能够接受其他高校的优质教学资源,感受不同的高校教育文化,开拓视野,提升学生的综合素质;同时也接受对方院校学生选修我校课程,开展学分互认工作,扩大我校教学影响力,推广我校教育理念,传播我校校园文化。

  (四)修订计划,创新人才培养模式

  现代职业教育发展新趋势,教育部本科转型试点工作的开展,对学校人才培养提出了更高要求,教务处将以本科转型量化指标为依据,对现有本科人才培养方案进行修订,增强方案的适应性与应用性。进一步加大实践教学比例,实训实习课时比例不低于30%,学生参加实习实训时间达到一年;改革课程教学范式,引入企业参与课程标准建设和培养方案制定,工学结合,加强校企在专业建设与课程改革上的深度融合。

  (五)围绕转型,加强教学工程建设力度

  1.加强对质量工程的监督工作。20xx年3月份,对20xx年立项的各级质量工程,进行结题验收。对20xx、20xx年立项的各级质质量工程项目,开展中期检查工作。

  2.加大课程改革力度。5月份,开展立项工作,重点加强课程改革立项工作,前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建设工作,为十三.五本科教学工程建设打下基础。根据具体情况,适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革项目、大学生校外实践教育基地、实验教学示范中心、大学生创业创新项目这几类的立项,通过遴选,推荐省级、国家级项目。

  3.做好四川省教育体制改革试点项目的建设工作。20xx年底学校申报的体制改革项目在今年初正式获得立项,省教育体改办要求学校重点研究与实践二级院系、专业(群)向应用技术型转型。目前,学校已成立了校级项目领导小组,并选定食品科学系、酒店管理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部开展试点工作,制定详细的实施方案。通过试点项目,以点带面,积累经验,为学校整体转型提供坚实的理论与实务支撑。

  4.加强“共享型优质特色课程资源”平台的建设工作。3月份,平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作;4月份,24门课程完成字幕、ppt插入工作。教务处组织检查24门课程资源完成情况。以此做作为基础,逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。

教务工作计划 篇5

  20xx年教务处工作的总体思路是: 以建设省示范性高职学院为中心,全面落实学院年度工作计划中提出的各项教学任务,加强教学内涵建设,深化教育教学改革,提高人才培养质量,突出办学特色。为此,教务处将主要做好如下工作:

  一、加强政治思想工作、提升教育教学观念

  重视教育思想观念的先导作用,加强学生的政治思想工作和师德建设,抓好教风,配合学工等部门抓好学风和校风建设,实现学院今年创建省文明高校的目标。

  1、结合部门实际,继续深入学习实践科学发展观,完成学院党委下达的各项思想政治工作任务。

  2、按时完成学院创建省文明高校活动下达的各项任务。

  3、落实政治思想教育课程的教学任务,充分发挥政治思想教育课堂主渠道的作用,支持各系部开展学生思想政治教育的各种第二课堂活动。

  4、请专家讲座或组织教师观看有关电视片,积极探索高等职业教育的人才观、质量观、教学观和就业观,提升教育教学观念,指导教学工作。

  二、做好示范校建设工作,提高办学水平

  按学院建设省示范校方案的要求开展建设工作,确保各项教学建设指标达到示范校建设的要求。

  1、认真组织学习湖南省示范性高职高专的评估标准,组织学习省示范校设标准,修订和完善与教学相关的建设方案。

  2、按建设的要求规范和整理好各种教学资料,按时完成建设方案中的'阶段建设任务。

  3、配合学院建示范引进ISO9000质量管理认证体系,做好本处室职工的培训工作。

  三,加强教学管理工作,提高服务意识

  认真履行计划指导、统筹协调、监控评估和信息服务等基本职能,注重建立和维护稳定的教学秩序,保证教学工作和各项教学活动的正常进行。

  1、按教学计划落实各项教学任务,组织好各种教学活动。

  2、加强各种考试及学籍的管理。逐步完善“试题库”,对部分课程试行“考教分离”。

  3、为学院推行院、系两级管理做好服务工作,完善各项制度,坚持落实各项管理和考核方案。

  4、做好期初、期中和期末的定期教学检查工作,主动与学院督导室结合,加强常规教学检查,及时对过程考核告知和公示,及时通报教学情况,保证教学工作稳定、有序运行。

  5、完善计算机教学管理系统,加强教学信息化管理。

  四、加强教学内涵建设,提高教学质量

  以专业、课程建设为重点,抓好各类重点项目建设工作,力争在国家级重点项目立项上实现零的突破。学生各项课程平均及格率达到95%以上,毕业生合格率达97%以上。

  1、积极组织今年新的重点项目的申报工作,力争今年在国家精品课程、省级教学名师等项目上有所突破。同时,做好已立项的省、院级重点项目的中期检查和验收工作,努力完成或超额完成学院提出的重点项目建设目标。

  2、加强专业建设,做好迎接省教育厅的专业验收评估的工作。同时,以评估促进专业建设,出台学院专业达标验收的相关文件,逐步推行专业建设达标验收制度。做好迎接省教育厅在高等职业院校专业进行技能抽查试点的准备工作。

  3、起草制订学院“十二五”专业建设规划,组织新开专业的调研。

  五、深化教学改革,突出办学特色

  积极探索人才培养模式的改革,注重特色办学,力争在“涉农”和“商务”特色方面有所突破。

  1、支持各系开展工学结合、顶岗实践人才培养模式的改革。继续完善与安博教育集团、华大菁英等企业开展合作教育;加强与湘贵酒业、新一佳超市、维评网的合作,设立“湘贵班”、“新一佳班”、“维评网班”,扩大毕业生订单式培养比例。

  2、加强对农村商贸流通领域的调研工作,力争在农村开发一片“试验田”,建立稳定实训基地,以多种形式开展“涉农”的教育。同时积极配合成教部开展“涉农”培训,主动为“三农”服务。

  3、开展以教学设计为重点的课程教学改革,由省、院级精品课程或专业带头人牵头,完成20门左右课程的先期试点工作。并研究制订相关的课程改革文件及引导、奖励政策,推行院级课程教学改革的立项和达标验收制度。

  4、加强实践教学平台建设,明确管理职责。完善实践教学规章制度、教学文件,构建相对独立的实践教学体系。

  5、完善英语分层、体育分项等教学改革,并结合课程特点,对部分课程试行考试方法的改革。

  6、积极组织和开展教学研究和教学竞赛活动。开展各层次和各种形式的教学或技能竞赛,重点组织参与省职业院校专业课教师说课及学生技能竞赛,争取取得更好成绩,并促进教学改革;今年计划在教学人员中安排一次以课程设计为主题的竞赛、在学生中安排一次以计算机基础为主的公共基础技能的竞赛活动。

  六、加强教学基础建设,完善办学条件

  在师资队伍建设、教学实训条件等教学基础建设上达到示范校建设的要求。

  1、配合组织人事处做好师资规划、人才引进及专业带头人和青年骨干教师培养对象的培训、培养和中期考核等工作;做好省级优秀“双师型”教师评选的准备工作。

  2、加强校内实训室、校外实训实习基地建设。对已下到系的实训室出台新的实训管理制度,落实学院今年新建或改建实训室、新建校外实训基地的任务、研讨启动采用仿真实训软件进行实训辅助教学问题。

  以上计划要点在今年的工作中,要积极争取学院领导和系(部)、处室的支持,另制定具体工作(月)计划安排表,把各项工作落实到位。

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