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教师个人计划

时间:2022-09-24 19:30:38 计划 我要投稿

实用的教师个人计划3篇

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的教师个人计划3篇,欢迎大家分享。

实用的教师个人计划3篇

教师个人计划 篇1

  一、指导思想

  为了让自己成长为符合课改需要的高素质的师德高尚、素质优良、业务精湛、富有活力和创新精神的新型教师;争做具有全新理念和鲜明时代特色的学科带头人,特制定此计划。

  二、自修学习内容

  (一)学习教育教学法规,学校计算机培训,电视录像片教学观模课学习。

  1、信息技术与课程整合学习。借学校接上宽带之契机,努力学习多媒体技术操作,使之成为更好的教学手段。

  2、录像片观摸教学学习。

  (二)以语文课为中心的教学及知识积累学习。

  1、网上查阅、归纳、收集整理学习。

  2、语文课的观摩教学学习。

  3 、语文学科教育教学论文的学习。

  (三)教学基本功学习。

  钢笔字、粉笔字的练习。

  (四)师德学习。

  加强师德学习,从诸多事例和案例中汲取教训,时刻检察自已,严格规范自己。

  三、自修学习目标

  1、使自己成长为符合课改需要的高素质的.师德高尚、素质优良、业务精湛、富有活力和创新精神的新型教师。

  2、培养自己终身学习的意识,提高教师新课程的实践能力和创新能力。树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变。

  四、自修形式。

  1、自学。

  (1)加强理论学习,提高师德修养,更新教育观念。

  (2)自修教程,学习理论。对于教育理论的学习,我根据自己的自学能力及教程特点,根据学校提供学习提纲,及学习重点和方法的指导,看书自学,做学习笔记,然后完成作业。

  2、在教学实践中学习,提高业务水平。

  根据已有教学经验和个性特长,从自我发展的内在需求出发,请学校教师和领导听课,并对课堂教学和课题研究进行点评、指导,使自己在教学实践中提高业务水平和业务技能。

  五,时间安排

  1、上班时间,在不占用工作的前提下,阅读教育教学方面的报刊。积极参加学校的计算机培训和观摩教学学习。

  2、节假日利用休息时间网上查阅、归纳、收集整理学习。

  双州小学 彭立强

  8月28日

教师个人计划 篇2

  一、指导思想

  遵照我校教师研修计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修目标

  1、积极实践课改的.新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

  三、研修措施

  1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

  2、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动。

  4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  6、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足,本学期听课不少于20节。

  7、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

  四、具体安排

  时间内容

  三月

  1、制定本学期教学教研计划

  2、研究教材中的疑难问题

  3、听6节课,并认真写好评课。

  四月

  1、读一本教育专著,认真做好读书笔记

  2、主讲公开课,并及时反思。

  3、继续听6节课,并认真写好评课。

  五月

  1、期中考试质量分析与研究

  2、撰写优质教学反思

  3、继续听6节课,并认真写好评课。

  六月

  1、集体备课研讨活动

  2、个人研修经验,体会交流。

  3、继续读教育专著,杂志,做好读书笔记

  4、继续听6节课,并认真写好评课。

  七月

  1、继续听2节课,并认真写好评课。

  2、拟定期末复习计划。

  3、做好学期工作总结。

教师个人计划 篇3

  .读书指导思想:

  积极参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。

  .读书目标:

  让自己成为更富内涵的老师.通过学习教育经典理论,丰富自己的.人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。

  2.在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。

  三、读书内容:

  1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

  2、推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》

  3、一般阅读:《小学数学教育》《小学教学》

  四、我的读书措施:

  1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。

  2.充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。

  3.读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。

  4.主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。

  5.每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

  认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践能力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。

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