实习计划

时间:2022-10-04 19:00:07 计划 我要投稿

实用的实习计划模板五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的实习计划5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的实习计划模板五篇

实习计划 篇1

  商务商务,一联想就知道针对于经贸专业所设置的。专业的术语,专业的单词,想想都觉得挺难的。专业化的单词,不在拘泥于口语表达那样的随性。虽然是一大障碍,但是我相信只要付出了汗水,回报终究是会有的。在这学期中,我的学习目标是顺利的通过英语四级,商务英语也要通过。所以针对这两目标,我制定了相应的学习计划。

  首先,我分析了一下,关于我在学习英语方面的优势和劣势,我认为我的优势就是很快的记忆单词,或许是懒惰的原因吧,记得快,忘记的也快,所以我决定在这个学期中,坚持每天都默写单词,反反复复的记忆,使瞬间记忆变为持久记忆。积累更多的词汇量,为四级垫好基础。劣势相对来说就比较多了,因为我的英语成绩本来就不是很好啊。所以缺陷有好多哈,比如是:语法、写作,还有就是口语,交际这方面我显然有很大的不足,虽然日常交流中没有利用,但是也有我性格比较内敛,不善说话,所以一直都没有多大的提高啊!在语法方面,我就对一些特殊的语法比较的熟悉,但是其他的语法一多了我就觉得容易混淆,记得不是很准确。以至于在做语法题基本上就是凭感觉胡乱猜的。有时候觉得挺无奈的。

  复习计划:

  1、在听力方面,我就想通过多听,听一些过级的英语听力,每天听半个小时的英语听力。培养自己的语感, 提高自己的`听力能力。

  2、在口语方面,多度,多练 ,可以通过背诵一些好的词句,诗歌来加强自己口语能力。

  3、阅读部分,从以下三个方面下手,第一,每天记忆英语词汇10个,并能灵活使用。第二,复习英语语法,认真学习。第三,每天一篇英语阅读,提高阅读的速度和理解能力。

  4、写作部分,阅读和研究历年的高考真题,找到关于写作的具有规律性的方法,背诵高考范文。

  我觉得要想学好东西最重要的是要端正学习的态度,不仅是学习,在任何方面都是一样。学会学习在一个轻松快乐的环境下学习,那样效果会事倍功半的。总之这学期,要努力努力,达到自己的目标。

实习计划 篇2

  这一周的主旋律是:主动出击

  这些天一直都领导引导着我去工作,从下一周开始我要每一天主动地去工作,细心地观察身边的事,关心身边的人。

  主要计划有:

  1.整理晨会记录晨会纪要(8:10-8:25)

  2.工作技能的学习:(1)招聘:把未记熟的岗位职责进行背诵,把领导之前给我的招聘资料上的初级岗位评测以及问答进行背诵(每天10分钟),然后进行简历的筛选(两个小时)(2)培训:根据领导交给我的方法,在培训新员工的时候我会试着去运用。(每天30分钟帮助其他同事培训进步)(3)绩效考核:通过每天对同事的观察,要清晰同事的`岗位职责,观察同事的工作方法,以及工作的完成情况(随时)

  3.应用文写作:每天下午3:30钟开始进行应用文写作的书写,整理一天的工作,反思自己的不足,在下一次再做类似工作的时候要及时改正。

  4.关心身边的人(随时)

实习计划 篇3

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。仅仅凭借书本知识是不能掌握工作实务上的经验的,因此,我进行了为期一个月的实习,锻炼自己的工作能力。

  实习目的:行政管理专业实习中的应用

  实习时间:20xx年6月10日至20xx年x月x日

  实习单位:xxxx乡人民政府党政办公室

  一、实习单位概括

  xxxx乡位于xx县西部,距县城121公里,东与宰便镇接壤,南与广西河池市环江县驯乐乡相连,西与黔南州荔波县佳荣镇及县内光辉乡比邻,北与加鸠乡交界,境内沟壑纵横。1992年“撤、并、建”时,xxxx乡由原加鸠区的xxxx小乡和宰便镇的寨坪小乡两个最边远、最贫困的乡合并成的,是xx县唯一的省级贫困一类乡。全乡国土面积151、73平方公里,全乡耕地面积6467亩,其中土面积907亩,田面积5560亩,共辖20个行政村,80个村民小组,100个自然寨,总人口8311人,居住苗、水等民族,其中苗族占全乡总人口的90%以上,xxxx乡属中山地带,整个地貌由高山河谷,少量的山间平地及河边小坝子组成,属变质岩隆起区,隆起幅度大,岩石坚硬,抵抗风化力强,全乡平均海拔900米以上,最高点廖家坡海拔1349、6米。地势成东向西逐渐升高,年平均气温15、2℃,年降雨量1300毫升左右,无霜期230天,由于海拔高,境内独特的山地小气候复杂多变,昼夜温差大,对农业生产有很大的局限性。行政管理实习报告。主要自然灾害有大风、暴雨山洪、冰雹、秋风秋雨等,是xx县最边远、最贫困的西部乡镇,现有绝对贫困人口5168人。近年来,xxxx乡在上级党委、政府的正确领导和州、县各级挂靠部门的大力支持下,抢抓西部大开发和新阶段一类乡镇扶贫开发的机遇,克服和战胜发展中的一切不利因素,始终把发展作为第一要务,坚持以人为本,树立和落实科学发展观,大力实施农村“越温”工程,以产业结构调整为主线,增加农民收入为目的,相继提出了“越温饱、兴教育、抓基础”和“三、二、一”经济发展思路(即三个基础:指基础农业、基础教育、基础设施;二个产业:指杂交玉米产业和香猪养殖产业;建设污扣村一个省级新农村示范点),不断推进xxxx乡经济社会的发展步伐。

  二、实习部门:

  xxxx乡人民政府党政办

  三、实习目的

  在党政办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

  四、实习单位:

  xxxx乡人民政府

  五、实习内容

  我实习的地方是xx乡人民政府党政办公室,党政办公室是乡党委、政府的综合办事机构,要求其紧紧围绕乡党委政府的工作,积极发挥领导的参谋助手,决策的督促检查、部门的协调综合作用,认真负责做好上情下达、下情上达;负责安排党委会议和党委召集的其它会议,做好会议前准备、会议记录和会后督查落实工作;根据党委政府意见组织起草党委政府工作计划、报告、决定、总结等文件或材料;负责安排各类办公室会议,做好会议记录。做好会务接待和群众来信来访的接待、处理工作。做好政治学习、宣传教育和思想政治工作。在党委领导下,具体执行上级的指示,决定和协调相关部门的工作。行政管理实习报告。统一管理文件的制发,组织制定各项规章制度,发布行政事务通知、通告;安排节假日值日班工作。做好宣传、信息工作;负责文书档案工作、报刊、信函收发工作等;严格按照国家有关规定管理,做好机要事务处理,坚决杜绝泄密事件的发生;各种行政介绍信、证明信和其他函件、党政印章的的管理和使用;处理办公室日常事务工作,做好办公室内部建设工作;协助党委做好群团组织的工作;及时完成党政领导交办的其他工作。

  我的日常工作就是协助完成相关工作,具体如下:

  1、办公用品的采购入库分发及登记。

  2、宣传工作,信息工作。政府信息公开及公众信息网的信息上报和更新,工作周报。

  3、文件整理,打印复印。

  4、会议通知,会议记录整理及后勤工作,值班通知。

  5、后勤工作。

  在实习期间,主要的事件有:

  xx建设生态城乡村考核验收。省市县领导及环保专家一行到污扣、党翁村、污俄村考核验收生态乡村的创建工作。我和几个同事主要负责会场布置,领导接待及后勤工作。整个验收过程分为三步走,第一步,实地考察与参观,这是最直观的考核。我们负责再次之前布置好会议场所,并到游客中心接待。第二步,资料阅读与观看,生态城乡的宣传片与申报材料,工作进度等以文件形式呈给上级领导。各包村汇报工作。第三步,领导、专家提问审查。这个活动中学到不少接待礼仪。最后,对xxxx乡的基本情况有了更深一步的了解。

  2、纪念中国共产党成立xx周年反腐倡廉知识竞赛。

  这是我乡组织的第一次竞赛,模式和以前的百科知识竞赛大同小异,慢慢半份报纸的题,全是关于党风廉政建设的,做了就填机读卡,然后交卷,评比。我也有幸参加了这次竞赛,很多我都不会,但是通过询问与翻书,了解到一些相关的法律条例与规定,历史事件,现实案例,学习到了很多反腐倡廉方面的`知识,获益匪浅。

  3、xxxx乡食品生产经营者培训会。

  这是为了加强乡卫生质量而组织的一次培训,参加人员主要是乡里面的一些食品店和村干部,通过对他们的培训,从而宣传食品安全的重要性与相关保证措施。将食品安全问题消灭在发生之前。从这次培训中,我也学到了一些新知识。

  回首,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,同学、领导变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯事业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

  在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于党政办公室的事多人少,几乎周末都得去上班,我必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而不像在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字、信息工作整理、文件处理等,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。

  六、实习体会

  作为一名学习行政管理的大学生,当真正在政府实习的时候才意识到理论与现实的差距。在学习与工作中,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,在办公室里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

实习计划 篇4

  护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,是实现护生过渡到护士的关键。手术室是医院的重要科室,是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所,手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识,要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此,护生带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行,使护生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定手术室带教计划。

  目标:熟悉手术室环境、布局,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区);了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责;手术体位的摆放原则及注意事项;常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养和布类的折叠与打包;医疗垃圾的分类;手术床、无影灯的使用;器械台的准备;消毒液浓度配制、测试及应用;各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识;常用器械及药品的放置。强调"三查、七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的`无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法;手臂消毒法;无菌手术衣、手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;手术切下的病理标本保管方法等。

  实习生入室第一天——对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。

  第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术,下午参与布类包的准备工作。(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识)

  第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类。跟巡回、器械班参加手术配合。(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则)

  第三周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参加手术配合。(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写)第四周:掌握巡回、器械护士工作职责,器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合。(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。)

  做为一名带教老师首先要严格要求自己,处处以身作则,以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮助学生树立献身护

  理事业的崇高理想,养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在手术室的实习带教工作中,更要重视培养学生树立良好的医德医风,严格手术室的无菌操作技术, 提高学生的实际操作能力,在实习结束前,进行一些理论和操作考核。操作考核必考内容:七步洗手法、穿手术衣、戴手套。

  理论考核必考内容:无菌操作原则、巡回、器械护士职责。抽考项目:无菌操作——开无菌包、递送无菌物品、手术护理记录单的填写。

  以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定。

实习计划 篇5

  一、情况分析

  本学期,我园吸纳了四位新教师,2名本科生。新教师最初几年的发展,对她们以后的成长是非常关键的.。虽然她们年轻、热情、有冲劲,但缺乏必要的工作经验,在工作上,犹如一张白纸。因此,我们希望给予她们好的开端。

  二、培养目标

  新教师能树立新的课程观,尽快地胜任幼儿园的常规工作。

  三、措施

  选派骨干教师带教新教师,并签订协议。

  2幼儿园要为新教师搭建学习和展示的各种平台。

  3利用园内大、小教研组业务学习的机会

  4利用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会。

  5与带教教师之间互相的听课、评课。

  6新教师之间区角活动和集体活动观摩与点评。

  四、具体安排

  9月份——新课程导读活动

  10月份——区角活动互相观摩研讨活动

  11月份——集体教育活动评比活动

  12月份——个人小结交流,导师点评活动

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