辩论赛的新闻稿

时间:2022-11-10 14:46:51 普通新闻稿 我要投稿

辩论赛的新闻稿15篇

  随着社会一步步向前发展,用到新闻稿的地方越来越多,新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的辩论赛的新闻稿,希望对大家有所帮助。

辩论赛的新闻稿15篇

辩论赛的新闻稿1

  3月31号,物理与机电工程学院辩论赛决赛在群贤二103顺利举行。来自航空系的“任盈盈队”和物理系的“对不队”两支辩队为我们带来了激烈的辩论。出席辩论赛的评委有机电系11、12级本科生辅导员姚莹颖,物理与机电工程学院学生会主席谢岩以及学院11、12级辩队部分辩队队长、队员。

  下午6时,辩论正式拉开帷幕。主持人首先介绍了参赛的两只辩队以及到场的评委、观众。接下来进行了决赛之前的表演赛,两支辩队就学院男女比例失衡问题,以“物机勿基!物机勿基?”为辩题展开了最为搞笑的辩论,令现场观众捧腹连天,笑声不断。在接下来,进行了激励的正式决赛。 正方物理系的“对不队”以“杜绝盗版,消费者比政府更重要”为辩题,而反方航空系的“任盈盈队”以“杜绝盗版,政府比消费者更重要”为辩题,双方展开了精彩绝伦的辩论。首先双方一辩分别就自己的辩题进行了立论陈词。然后是最为激励的攻辩和自由辩,双方的二辩、三辩纷纷使出看家本领,博得现场观众的阵阵掌声。接下来双方的四辩对各自的观点进行了总结。辩论渐渐进入了尾声,现场观众对辩论双方进行了提问之后,评委又对该场辩论进行了详细的点评。最后,现场评委进行打分评定。最终,来自航空系的“任盈盈队”获得了该场辩论的的胜利,物理系的四辩高响明获得了“最佳辩手”的称号。

  该场辩论赛参赛队员充分发挥自己的聪明才智,不仅为同学们带来了最为精彩的`视觉盛宴,并且双方队员相互学习,大大的提高了自身的能力。在辩论赛中,同学们的友谊也进一步得以加深。希望物理与机电工程学院还能更多的该类的活动。

辩论赛的新闻稿2

  20xx年10月30日18点30分,在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

  比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。真正赢的`一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

  此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采

辩论赛的新闻稿3

  XX年10月30日18点30分,在我校j1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

  比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的.那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

  此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。

辩论赛的新闻稿4

  10月xx日,生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。

  第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,最终反方更胜一筹,结束了这场精彩的辩论。

  紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。这场辩论赛依旧精彩,正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对,进行了激烈的争夺之后,双方依旧不相上下,最后在共同的努力之下,最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。

  随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。这一场辩论赛更是惊心动魄,群雄舌战展熊风,争锋相对遍天下。在随后的攻守之势,步步紧逼,现场氛围更是被渲染得淋漓尽致,反方辩手绕紧牙关,在劣势的情况下背水一战,这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委,犀利的言辞,呈势如破竹之势,对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子,攻击对方要害,呈一对四的趋势,攻破了对方的`防线。获得了最佳辩手称号。

  接着举行了最后一场辩论赛,这是一场压轴之辩,爱与被爱谁更幸福,正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象,最终正方取得了胜利。

  最后,评委老师作出了经典的点评,并期待大家的进步。希望他们再接再厉,在今后的比赛中取得更好的成绩

辩论赛的新闻稿5

  20xx年x月x日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

  首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

  然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的'是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。

  最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。

  此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

辩论赛的新闻稿6

  辩论技能是一种艺术,也是一门学问,需要不断地锤炼与积累。为锻炼同学们辩论能力,丰富同学们课余生活,为学院选拔辩论人才,近日,常熟理工学院化材院学生分会外联部在闻道楼2505、2507、2509教室共举办了5场辩论赛。此次评委团成员分别来自马克思主义学院、人文主义学院、生物与食品工程学院等不同学院的资深辩手。

  此次辩论赛共确立了四个辩论主题:金钱的追求与道德是否可以并行、爱的教育与体罚教育那一个更有效、相处与相爱哪一个难、发掘人才是否需要考试。辩论中,正反双方各持一方观点。虽然参赛同学对辩论的技巧还没有过多的了解,但是整场辩论赛依旧趣味十足、火药味十足。双方同学针锋相对,唇枪舌战,没有一方甘愿输给对方,不是为了赢得一二三名,而是为了证明自己的观点是可以立足生根的。

  经过激烈的.角逐,最终安全工程13班、材料无机131班、应用化学13班、材料(卓越计划)13班、化学(师范)13班共五个班级参赛者获得进入复赛的资格。据悉,化材院20xx级新生辩论赛复赛将于近日举行,届时强强对战,必将摩擦出亮丽的火花。

辩论赛的新闻稿7

  第六届全国高校德语专业大学生辩论赛10月26日至27日在江苏常州举行,北京大学排行榜,全国42所高校的德语专业派代表队参赛。参赛的上海外国语大学德语系本科生倪诚洋、刘欣获本届比赛一等奖和亚军,当代大学生的使命,就业指导课感想,大学生感恩母校,并获得由德意志学术交流中心(DAAD)提供为期一个月的赴德短期修学奖学金。

  参加本届全国高校德语专业大学生辩论赛的各高校德语专业本科生辩手们围绕“奥运会是否是浪费金钱”、“中国女性在职场上是否与男性拥有同等机会”、“金钱与爱情孰轻孰重”、“动物是否是理想的生日礼物”、“照顾生活难以自理的家长是否是子女的义务”、“电子媒体是否会取代纸质书籍”、“大学人文学科是否与经济技术类学科同等重要”、“18至22岁的'年轻人是否都应花一年时间从事社会志愿者工作”以及“高等教育应在中国名校还是海外大学完成”等10个当今社会热点话题展开了唇枪舌剑的比拼。

  本次赛事由教育部高等学校外语专业教学指导委员会和德国歌德学院联合主办。

辩论赛的新闻稿8

  时间是20xx年11月16日晚上6:30,地点是我院西三(401)多媒体阶梯教室,在沈林峰的主持下,“辩出你的风格”20xx电子系辩论赛决赛拉开了帷幕。此次决赛的评委除我系各部部长外我们还邀请到了院学生会副主席陈宇、创业信息协会会长来蔓蔓、吉他协会会长马玥。

  经过上周各班级数轮的较量之后,各班选出了实力雄厚的班级代表对。此次决赛分两场,第一场11应电1班(正方)对阵11汽车电子班(反方),辩题为“马路上看见老人摔倒该不该扶”。第二场11电信班(正方)对阵11应电二班,辩题为“猪八戒与孙悟空相比谁更适合当老公”。两场辩赛的现场气氛可谓相当火爆,观众爆满。除了激烈的辩论,在两场辩赛中间,颇富音乐特长的吉他协会会长马玥为大家献吉他曲一首,赢得了观众的一致好评,也为赛场缓和了紧张的气氛。经过激烈的辩论之后,产生了本次决赛的团体冠军——11应电2班,另外,11电信、11应电1班、11汽车电子班分别荣获团体二等奖、三等奖、和优秀奖。

  赛后,有同学表示,这样的.活动是成功的,以后会积极参与活动,丰富自己的课余生活。

辩论赛的新闻稿9

  3月17日下午, 许昌学院 第XX届“雄才韬略”辩论赛初赛在大学生活动中心举行。全校21个学院的辩才精英们汇聚一堂,为广大师生奉献了一场精彩的辩论盛宴。

  在当天的十场比赛中,参赛的21个学院代表队分别围绕着“开卷有益还是未必有益”“信用卡消费利多还是弊多”、“网络教育是否能取代传统教育形式”等10个辩题展开辩论与交锋。对战双方据理力争,幽默而不失风度,展现出了各院较强的团队配合能力和较高的思辨水平。最终,法政学院、文学与传媒学院、医学院、商学院、电气工程学院(机电工程学院)、旅游学院(历史文化学院)、美术学院、教育科学学院(教师教育学院)、食品与生物工程学院代表队分别战胜对手,赢得初赛的胜利,并将与去年冠军得主、今年直接晋级复赛的城乡规划与园林学院代表队一同进军复赛。

  “雄才韬略”辩论赛一贯以锻炼学生思考能力,拓展知识范围,培养团队意识为宗旨,为 许昌学院 大学生提供了一个展示和提高综合素质的.平台,营造了良好的校园文化氛围,迄今已成功举办29届。本届大赛自3月初启动,由党委宣传部主办,文学与传媒学院承办,赛程将历时一个月,分初赛、复赛、半决赛、决赛四个阶段。

  初赛结束后,复赛参赛队伍进行了现场抽签,确定了复赛阶段对阵情况。据悉,复赛将于3月24日下午在大学生活动中心举行。

辩论赛的新闻稿10

  11月13日晚18点,教学楼13幢四楼会议室内气氛火热,由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英,社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。

  第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。继主持人介绍完正反方辩手之后,比赛进入开篇理论环节。正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。反方则抓住弊端,论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。在随后的'攻辩环节中,双方更是争锋相对,让这场辩论气氛升温,达到白热化阶段。

  比赛继续进行,进入自由辩论环节。双方分别抓住对方辩论时的漏洞,进行了猛烈的抨击。他们激烈的辩论使比赛进一步升温。在评委对攻辩环节进行点评之后,比赛进入总结陈词阶段。双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。这场选拔赛可谓是精彩纷呈。

  比赛继续进行,进入自由辩论环节。双方分别抓住对方辩论时的漏洞,进行了猛烈的抨击。他们激烈的辩论使比赛进一步升温。在评委对攻辩环节进行点评之后,比赛进入总结陈词阶段。双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。这场选拔赛可谓是精彩纷呈。

辩论赛的新闻稿11

  唇枪舌战用能力赢得胜利,用自信挑战未知。10月19日晚,信电学院新生辩论队在教4c309战胜环测学院,成功闯入复赛。

  晚上七点,在主持人介绍了各位评委后,正反方辨手开始了自我介绍。信电学院四位辨手的自我介绍口齿利索,内容简洁明了。在辩论中,信电学院同样激情飞扬,魅力十足。尤其是一辩的攻辩小结,条理清晰,有的放矢。四位辨手的驳辨,在刚开始处于不利的情况下依旧沉着冷静,最终用自己的机智成功逆转局势,将对方辨手拉去自己的'套路,并最终取胜。在自由辩中,信电学院的四位辨手与对方唇枪舌战,力压对方。结辩陈词掷地有声,精彩结场。无论是仪态仪表还是口才能力,信电学院的四位辨手都让人叹服。最终,信电学院辩论队成功战胜环测学院拿到复赛的通行证。

  比赛虽然结束,但是辨手们的精彩表现却给观众留下了难忘的印象。它不仅丰富了同学们的日常生活,更是大学生风采的见证。唇枪舌战,挑战不仅是知识的广博,能力的高低,最重要的是战胜自我。跳出禁锢,只为展现最美的自己!

辩论赛的新闻稿12

  群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——我校第X届辩论赛顺利举行X月XX日晚X:00,大学生活动中心内热闹非凡,由校学生会主办、各学院学生会承办的第X届辩论赛在此隆重举行。比赛特邀XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院等老师担任评委。第一场比赛的烽火由XX学院与XX学院点燃。继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后,比赛进入开篇立论环节。正方X学院的一辩从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点,用通俗幽默的快板式语言陈述己方“城市化使人们的生活质量提高”的观点。反方X院则从人与自然、人与社会的矛盾出发,进行层层剖析,论证己方“城市化使人们的生活质量降低”的观点。在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对、步步紧逼,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。大赛继续进行,进入自由辩论环节。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例,指出城市化的最终结果使得人类的生活质量得到了提高,辩手们精辟的'措辞,犀利的言辞,展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱,他们通过现场展示马尔代夫等国家图片资料的方式多角度地论证了己方观点。继短暂而精彩的观众提问环节后,比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。接着,X老师对本次辩论赛做了精彩的点评,她指出了双方的优点和不足,并表示期待大家的进步。X学院以分完美的表现获得最终的胜利。最后,来自XX学院的摘得最佳辩手的称号。

辩论赛的新闻稿13

  20xx年5月13日下午2:00,四川示范大学成都学院,成都航空职业学校,成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行,此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办,学生社团联合会口才与交际协会承办,并邀请成都航空职业学院吴文老师,成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委, 比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题,正方为成都职业技术学院,他们持“电视征婚利大于弊”的观点,反方为四川师范大学成都学院,他们持“电视征婚弊大于利”的观点。

  比赛在双方的自我介绍中开始。首先是开篇议论环节,他们分别开门见山的阐述了各自的观点,接着是驳议论环节,双方进行一对一攻辩,你来我往,气氛热烈,都牢牢坚守自己的观点,紧接着是大家最期待的.自由辩论环节,以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点,正方口若悬河,依旧坚守,反方妙语连珠,开始反攻,大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力,严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。最后为总结陈词环节,双方四辩先指出对方观点存在的漏洞,再重申强调自己的观点。

  在统计结果出来之前,刘礼俊老师总结发言,他表扬了辩手们的激情不断,慷慨成词,仪表大方,陈述清晰,以饱满的精神状态完成了此次比赛。同时,他表明,此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台,也是院校之间交流思想,互相学习的良好途径,希望同学们都能学以致用,取长补短,共同进步。

  此次比赛,成都职业技术学院脱颖而出,获得最后的胜利,四川师范大学成都学院也毫不逊色,获得亚军。

辩论赛的新闻稿14

  为提高大学生的诚信意识,普及诚信观念,xx月xx日,由学生处主办,xxx学院承办的“诚信校园行”辩论赛在逸夫楼多功能报告厅精彩上映。学生处处长xxx、副处长xxx、数学学院党总支书记xxx、部分学院党总支副书记,就业指导课感想,团总支老师与400余名同学共同观看了比赛。

  来自xx学院、xx学院,xx学院等院系的18支参赛队围绕“诚信是由社会因素决定还是个人因素决定”这一辩题两两展开对决。各组辩论赛都进行得异常激烈,双方辩手你来我往、唇枪舌战、针锋相对、步步为营,不论是自由攻辩还是总结陈词,双方都显示出过人的睿智与幽默。其中,政法学院代表队与文学院代表队的辩论尤其扣人心弦,双方辩手熟练的辩论技巧、敏捷的思维能力、默契的团队配合,给观众留下了深刻印象。

  据悉,此次辩论赛共有三轮,按18进9,10进5进入第三轮比赛,并采用循环赛的.方式决出最终的获胜队伍。此次比赛对锻炼同学们的思辨能力起到积极作用,同时,有助于引导学生树立正确的社会主义荣辱观,推动诚信校园建设。

辩论赛的新闻稿15

  20xx年11月9日下午2点整,我校管理学院第四届“新生杯”辩论赛半决赛于新三102教室如期举行,来自管院各班的16位辩手参与了比赛。出席此次半决赛的评委有来自辩论队的优秀辩手。

  经过初赛和复赛持续了一周左右的激烈角逐,从各班的参赛人员中产生了四支实力雄厚的辩论队伍。本次半决赛分为两场,比赛双方展开新一轮的较量。

  2点整,主席介绍了到场的评委与参赛的辩队后,第一场辩论正式拉开帷幕。正方一辩以“当今社会应该允许同性恋收养儿童”慷慨陈词,简洁凝练又不乏深刻全面;反方则认为“当今社会不应该允许同性恋收养儿童”,陈词更是字字珠玑,掷地有声。接下来的攻辩环节,双方二、三辩妙语连珠,据理力争,舌战群儒。自由辩环节的激烈辩论与正反方四辩的总结陈词更是将全场气氛引入高潮。最后,评委们就辩手们辩论时的亮点与不足进行了总结,苏策、李弓瑟评委依次点评,给辩手们带去了鼓励与沉思。紧接着,第二场的比赛也有条不紊地继续进行。3点整,又一场精彩的辩论正式开始,辩题为“体育明星偶像化是否有利于体育发展”。双方辩手们用有理有据又不失幽默的辩词,表达了自己对辩题的.理解。同时穿插有关人物的事例,更显生动贴切,为在场的观众带来了又一场精彩的视觉盛宴。

  一场辩论赛,不仅仅是“辩今之大事”,更是“论我之未来”;是思维与语言的交锋,更是学习与切磋的平台。本次辩论赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力,营造了良好的学术氛围,为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。

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