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小学六年级毕业班教师会议讲话稿

时间:2022-11-16 13:09:36 讲话稿 我要投稿
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小学六年级毕业班教师会议讲话稿

  在日新月异的现代社会中,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的小学六年级毕业班教师会议讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级毕业班教师会议讲话稿

小学六年级毕业班教师会议讲话稿1

尊敬的各位老师:

  大家中午好!

  20xx年春季学期即将结束,我们期待已久的快乐暑假马上就要可以享受体验。但是我们还有特别重要的统测和评卷工作还要做,为使做好学年末的统测和评卷评价工作,今天我们在这里组织召开20xx年春季学期期末统测考务会,就是组织安排学期末1—5年级水平统测考务工作,希望全体教师齐心协力做好考务工作。

  各位教师都知道,考试工作是我们教学常规的重要环节之一,是评价教师工作水平和学生学业成绩的主要途径之一,考试成绩更是学校办学水平体现。同时考风影响着学生的学风,我乡近三年实践也证明,越是严肃考纪,考风就要端正,也更能促进学生良好的学习态度和学习风气的形成。越是严肃考纪,学生的考试成绩就越真实,也更能促进对师生评价公正性。考试质量对教师工作评估起着十分关键的作用,加强考试管理,抓好考风建设,是学期结束前一段时期内学校的中心工作,需要全校各部门和所有教职员工共同做出努力,真正做到齐抓共管,为使整个过程规范、有序、严密。为加强考试管理,严肃考试纪律,端正考风和学风,营造公平竞争的环境,本次考试延续上学年,监考

  及阅卷都要教考分离,杜绝师生考试作弊,培养学生诚信考试,考出我乡小学学生真实成绩和水平,推进我乡小学教育教学良性发展。就此次考试工作我讲几点建议:

  一、考试工作要求

  一是责任。责任就是用心干事,是工作之本,是良知。“一考定评估”在一定程度上表明,每个考务人员肩负的责任是沉甸甸的。我们每一个人都有责任、有义务,以高度负责的态度,以一丝不苟的精神,公平、公正、周到、细致、圆满地完成这次监考阅卷工作。考试实施程序一个不能缺,考试要求一条不能少,考试纪律一刻不能松。责任的落实是否到位体现在执行上,而执行的效果体现在细节上,细节决定成败。每位老师,必须理清自身事务细节(时间、角色、任务),抓实细节,人到心到效果好。不到7月13日学生放假了,不要有任何放松的心理及行为。要责任感,不要借口,在校尽管还有一秒,尽职尽责丝毫不松一分。

  二是爱心。我们监考老师要带着爱心去监考,一定要让我们的爱心成为学生的安慰剂、清醒剂,成为学生的信心源、动力源。对违纪考生,要及时制止,杜绝不良行为发生。

  三是诚信。进一步加强宣传教育,坚持以教育为主。以主题班会等形式做好学生的思想教育工作,加大对诚信、守规、守纪、守法的宣传力度,倡导“诚信守纪光荣,作弊违纪可耻”的校园风气。让学生真正了解和理解学校考试的各项政策和规定,严格遵守考场纪律,教育学生要自尊、自重、自爱、自强精神,沉着

  应试,考出真实水平。教师也要高度重视自身的诚信。没有诚信,何来尊严?诚信是做人之根本,务必做好试卷保密工作,不泄密,也不去窃密。外出老师要高度重视自身形象,你的形象就是学校的形象。四是安全。要高度重视安全工作,采取积极有效的安全措施,确保师生考试期间的'生命安全。各个班级在考试前及当天考试结束后,均要上一节安全教育课,强调有关安全要求。安全多下及时雨,教育少走马后炮。

  二、认真做好考务工作

  1、考点负责人工作要求

  ⑴认真履行考点负责人职责,组织开展好考务工作,做好协调工作。

  ⑵做好考场布置,公示考试科目及时间,督促监考教师在考场黑板上书写激励言语及公示考试科目及时间。

  ⑶协同学校做好考试期间师生安全工作,确保师生生命及财产安全。

  2、监考教师的工作要求

  ⑴认真领悟《考试方案》和监考教师职责,并按监考工作要求做好监考工作,违者将按照管理规定追究责任。

  ⑵放平心态,为人和善,做好监考工作。

  ⑶监考要严肃认真,关注一下每个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题,随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。监考教师在考场内不准吸烟,读书看报及谈笑,不准接打电话,或来回走动,大声谩骂学生,以免影响学生答题。

  ⑷监考教师教给学生答题技巧,未到考试时间结束严禁把学生放出考场,多要求学生认真细致检查答题。

  ⑸协助学校管理好所监考班级班务工作,履行班主任职责。⑹严肃纪律(时间保证,中午不准饮酒,不作违规事件)。

  3、学校工作职责

  ⑴重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。

  ⑵重视考场布置工作:保持考场美好环境卫生工作,一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐,书包统一放在前面。

  ⑶做好后勤保障工作:统一就餐,由各校守校人员办理,每人每顿15元标准,共两天,由各校来中心校报销。

  ⑷学校校产财物收归保管,做好防盗工作。

  ⑸散学前组织学生搞好校园卫生,收拾好桌椅板凳。

  ⑹散学前各校要强调学生假期安全,要求学生做好假期作业,做好家务事,参加社会公益实践活动。

  ⑺向学生公布放假时间和收假时间。学生放假时间20xx年7月13日下午,中心学校和芒牙小学收假时间20xx年8月28日。

  三、阅卷工作安排

  1、20xx年7月14—15日到盏西中心小学参与阅卷,不得请假。

  2、食宿由中心学校统一安排。

  3、遵守阅卷工作要求,按时按质按量完成阅卷工作。

  4、烙守师德,严禁违规违纪,树立我乡良好师德形象。

  四、其它工作

  1、20xx年7月19日前回校发放学生成绩通知单(含学前班和并校学生)及布置假期作业,高度重视假期安全(提前将考试时间告知家长,做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位,家长履行监管责任)。

  2、20xx年7月16—19日分工开展下学期语文和数学学科的集体备课工作。

  3、20xx年7月19日下午2点组织召开学期末教学工作会议。

  4、放假安排值班表,并上报中心学校办公室备案。

  5、假期所有教师要书写好学期末工作总结和下学期工作计划,下学期开学开会时中心学校教科室统一检查记录,并纳入教师各种考核。

  6、及时充报账务。

  7、站好学期最后一班岗,原则上任何教师不得以任何理由教师请假。

  学校其他各项工作也已进入总结扫尾阶段。为了将本学期的工作划上一个圆满的句号,使各项工作做到善始善终,全体老师必须克服学期末容易滋生的消极懈怠情绪,以严肃认真、精益求精的态度做好学期末的每一项工作。最后希望全体教师齐心协力,为本学期划上一个圆满的句号!

  最后祝:各位同志考试期间工作顺利,并取得好成绩。

小学六年级毕业班教师会议讲话稿2

  首先,我作为学校分管教学的副校长,对毕业班的广大老师关心不到位表示我个人的歉意。说实在的,这么多年,我没有任教过六年级的课务,所以呢,对六年级的教学谈不上指导;第二呢,平时对我们六年级老师的政治生活和工作上关心得还不够,工作上还会有些失误。例如;今天应该是黄芳老师参加“常州市六年级英语教研活动的”,因为通知是上周五下午出来的,所以没发现,等我到星期打开时页面又跳过了一页,所以就忽略了,这就是我工作中的失误。好在今天召开毕业班全体教师会议,否则就会少掉一个黄芳,也很遗憾。从事物的两面(或两重)来讲我稍许有些安慰。我想,我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。但是基于几年来对行政工作的经验和坐在这个位置上,现向大家谈谈我的观点和想法:

  我认为:毕业班质量的四个“重要点” 和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流;

  那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

  一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

  我听倪秀兰老师讲,说这一届学生不及上一届学生,这肯定是有些客观的,而且其它几位老师也这样认为,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的乡村学校可能和我们差不多,说不定还没有我们硬,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。

  二、既要有决心,又要有方法。

  1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试)

  2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)

  3.紧密家校联系,充分挖掘资源。(家校路路通、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

  三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

  学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。

  (习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

  四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理咨询健康。

  一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的.共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

  五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。就和昨天史艳萍讲一样,只要朱校星期一开完会,就又知道这个星期不得息了。那么你们说怎么办,既然你选择你就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

  六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有四十天时间(实际天数没有)。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

  我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战四十天,再创新业绩。我的讲话完了,不到之处请谅解。

小学六年级毕业班教师会议讲话稿3

  大家好!下面向大家谈谈我的观点和想法:

  一、既要有决心,更要有方法。

  1.抓实课内外训练,确保堂堂清,日日清。熟练完成好书上的练习题,用好单元测试。

  2.坚持培优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率,消灭低差率。)

  3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用早读和下午时间,尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

  二、既要重视知识传授,更要重视兴趣、能力、习惯的培养。兴趣是最好的老师。如果老师在上面讲得口干舌燥,而学生却没兴趣,把老师的话当成马耳东风,那也是徒劳无功。老师应该把精力集中于如何让学生在枯燥的课堂中找到乐趣,从而点燃自己的兴趣,把“要我学”变成“我要学”,这样学习才能事半功倍,彼此轻松。

  三、既要关注学科成绩,更要关心学生身心健康。要鼓励学生要努力成才,不仅要学会学习,更要学会生活、学会做人。勉励他们多看到自己的闪光点,多给自己一份自信心,努力赶上其他的学生,找准自己的位置,不能在青春期迷失自己。

  1、严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的.学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。

  2、付出真爱,关爱学生。

  3、各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。

  4、教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。

  5、关注学生的安全。

  四、既要加强师生沟通,又要加强生生沟通。

  发挥团队精神,我们六年级每个人是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

小学六年级毕业班教师会议讲话稿4

  今天召开会议,目的是为了在最后的一点时间里群策群力,力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:

  我认为:毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流;

  那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

  一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的,也有老师说这一届学生不及上一届学生,这些客观原因肯定都有存在,这虽然有些忧患意识,但我们绝对不能失去因此而信心,像我们这种情况的学校不止我们一所,我们大家要有信心

  二、既要有决心,又要有方法。

  1、抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等)

  2、坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)3。充分挖掘资源,紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

  三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

  四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

  一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的`学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。

  二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。

  三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

  五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

  六、教师与教师、教师与学校领导之间要加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

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