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足球特色活动方案

时间:2023-01-04 12:14:40 蔼媚 活动方案 我要投稿
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足球特色活动方案(通用20篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的足球特色活动方案,希望对大家有所帮助。

足球特色活动方案(通用20篇)

  足球特色活动方案 篇1

  一、活动目的

  (一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。

  (二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

  (三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

  二、活动主题

  驰骋绿茵无悔青春

  三、策划主办单位

  学生社团联合会足球协会

  四、协办单位

  学生社团联合会篮球部落

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年3月28号

  地点:学院足球场(康美校区)

  六、活动对象

  全院学生

  七、参赛要求

  (一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。

  (二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。

  (三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

  八、报名方式

  (一)现场咨询及现场报名

  1、时间:20xx年3月17日下午

  2、地点:康美校区旧社区门口

  (二)短信及电话报名方式

  1、电话报名:

  2、短信报名:

  编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx。

  九、活动内容

  (一)活动前期

  1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。

  2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。

  3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

  (二)活动中期

  1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。

  2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

  3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。

  4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

  5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。

  6、在比赛中,如果x一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

  7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。

  8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

  9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的`姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。

  10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

  11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。

  12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。

  13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。

  14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

  本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

  十、活动规则

  (一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

  (二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。

  (三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。

  (四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。

  (五)如果x队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

  十一、奖项设置

  根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

  足球特色活动方案 篇2

  一、比赛时间:

  20xx年11月8日~18日(除周六周日)

  中午12:30—13:40下午4:10—5:20

  二、比赛地点:

  本部田径场(小场)

  三、比赛项目:

  男子五人制足球

  四、参赛单位:

  本部与南校区各系

  五、报名和抽签:

  (一)报名:每系可出两支参赛队包括学生队和教工队。附:每个队限报领队1人、教练1人,运动员7人。

  (二)参赛运动员必须为本系人员,凭借学生证,胸卡或者身份证等有效证件参赛,不允许请外系、外校人员参赛。教工队可自由组队,但必须是本校在职教职工。如发现弄虚作假,将取消比赛资格。

  (三)各系务必于11月4日将本系参赛名单(学生队与教工队)报计算机科学与工程系团总支学生会办公室,截止日期11月4日21时。11月6日晚7:30在计算机科学与工程系团总支学生会办公室抽签分组,请各系派负责人准时参加。

  六、比赛办法:

  (一)规则:参照中国足球协会审定的《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则:

  1、每队上场球员不可多于5人,其中必须有一人是守门员。

  2、每场比赛采用上、下半场各15分钟,中场交换场地不休息。

  3、替补球员至多以1人为限。在比赛时,替换球员的次数没有限制,守门员可以和任何其它球员交换位置。换人提前向技术台申请。

  4、无越位限制。球出边线由对方无助跑踢界外球,但不能直接得分。己方将球踢出球门线,由对方发角球;对方将球踢出球门线由守门员掷球门球,掷球门球不能直接得分。

  5、两队在各个半场的.前五次犯规累计,列入比赛记录,前五次累计犯规,被判罚任意球时,守方球员可排人墙防守,需距离球至少5米。从第六次累计犯规开始,被判罚任意球时:守方球员不可排人墙防守,主罚任意球的队员必须明确确认,必须直接射门,不可传球给另一球员。

  6、不得冲撞对方球员,即使是用肩膀也不允许,不可背后铲球(守门员在己方罚球区内例外)。

  7、队员黄牌警告,被罚时间两分钟,两分钟时间内不得上场。

  8、运动员必须穿平底胶鞋比赛,要求各队服装统一。

  (二)赛程:

  11月8日开幕式

  11月8日—11月15日

  第一阶段:小组赛。分A、B、C、D四组小组循环,胜一场3分,负一场0分,平局各得1分。分高者居前,相同者按各队对阵情况,然后按进球,失球。每组取前两名出线。11月16日—11月18日

  第二阶段:交叉淘汰,A1—C2,B1—D2,A2—C1,B2—D1,平局加时金球制,再出现平局则进行点球赛,半决赛、决赛。11月18日颁奖仪式及闭幕式

  七、裁判员:

  李载东、时屹恒

  八、其他:

  (一)、参加比赛的队迟到15分钟按弃权处理,对方队以3:0直接晋级下一轮。

  (二)、比赛服装、鞋等比赛用品各系自备。

  (三)、比赛时请各队注意安全,如比赛中意外受伤举办方概不负责。

  (四)、比赛时请尊重对手和裁判,如有不文明行为或暴力行为取消该队比赛资格。

  (五)、对比赛过程和比赛结果有任何异议,比赛结束后由领队

  向组委会提出,并由组委会最终解决。

  九、奖项设置:

  比赛决出冠、亚、季军各一名,颁发荣誉证书、奖杯、奖品。并设置最佳射手奖,最佳门将奖,最有价值球员,颁发荣誉证书和奖品。

  十、本规程未尽事宜另行通知

  足球特色活动方案 篇3

  一、活动背景:

  为了推动我校的校园足球运动开展,提高整体足球竞赛水平,在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流,互相学习,增强团队意识,合作精神和集体荣誉感,增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性,促进和谐校园和校园文化,活跃校园气氛,我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。

  二、活动主题:

  在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围,促进和谐校园文化。

  三、活动时间:

  20xx年3月—20xx年4月

  四、活动地点:

  长沙理工大学云塘校区篮球场

  五、参赛单位:

  各分团委、国防生、研究生

  六、竞赛报名方式

  1、每队可报5—8人(出场五人),其中需有一人担任队长。

  2、每队领队一名,教练一名,各分团委体育部需将队员头像照片(以学院队名姓名命名)发至(校学生会体育部),比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。

  3、报名不分学院,报名表可在“长沙理工大学学生会微博”下载或在报名点领取,填好后发送至。各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。原报名档案可不作修改

  4、每队需交纳比赛保证金200元(赛后退换)

  七、竞赛资格

  各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生,且无严重的身体及心理疾病。

  报名单必须加盖公章后方可生效、上交。

  在竞赛过程中,赛事组委会将随时进行资格审查,验证队员身份。

  如发现弄虚作假,取消该对当场比赛或整个比赛成绩,并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。

  八、竞赛办法

  比赛采用五人比赛制,比赛设上下半场,时间各15分钟,中场休息5分钟。比赛规定时间内进球多者为胜。

  小组赛阶段:小组赛,分A—H共8组,每组一支队伍晋级

  积分办法:

  1)比赛时,每队胜一场得三分,平局得一分,负一场得零分。同一循环全部比赛的积分多少决定名次,积分多者名次列前。

  2)如两队或两队以上积分相等,则按下列顺序决定名次:

  3)积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系;

  4)积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前;

  5)积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前;

  6)如任然相同,则增加点球大赛决定比赛名次。

  7)如果出现弃权而能获取出线优势而选择弃权的队伍,直接判罚出局将不能参加本届共青杯

  淘汰赛阶段:由每组出线队伍依次对阵(例A—B,C—D,以此类推),淘汰赛阶段如果30分钟比赛内比赛为平局,则进行10分钟加时赛。若加时赛不分胜负,则直接进行点球赛。

  队员被出示黄牌2次或出示红牌一次,取消该队员下一场比赛资格。在一场比赛中队员因被出示两次黄牌被罚令出场,则下一张黄牌不计入累积黄牌数。第一阶段的红黄牌带入第二阶段。黄牌:罚20元/张、红牌:罚50元/张(从球队保证金中扣除)

  比赛服装

  各队必须服装颜色一致,号码清晰,不必须购买统一球服。

  九、竞赛纪律:

  为确保“共青杯”足球赛的顺利进行,经赛事组织委员会研究,明确以下纪律:

  参赛队

  1)必须在开赛前十分钟到赛场记录台报到,核对校园卡,确认球员号码。发现冒名顶替,上场队员不足四人(比赛途中不在此列)迟到超过五分钟,自动弃权等均判取消成绩,判对方球队2:0获胜,并罚款50元,参赛队中断比赛超过十分钟(裁判认定计时开始)视为弃权,对弃权队处50元罚款并判对方球获胜。

  2)比赛中或成死球时,运动员凡对对方运动员、官员、工作人员及观众施以暴力行为者,裁判员必须出示红牌将其罚令出场,对该运动员处以取消下届比赛资格处罚,并将该队员上报学校给予行政处罚;对该队员所在球队处以200元罚款。

  3)比赛中教练员、替补球员和球队工作人员用不正当的语言或行为干扰比赛正常进行,裁判员有权给予警告或罚其离开替补席。

  4)比赛进行中,各队教练及替补球员必须坐在替补席内,替补席内任何人员不得向场内传递饮料或其他物品。被裁判员罚令出场或停止比赛资格的运动员等,不得坐在替补席内,违规者视其情况对其加大处罚。

  5)踢假球和赌事件处罚条例:

  ①再有确凿证据或有明显迹象表明,一方故意让球或相互“放水”等,将被判为踢假球;

  ②组委会在接到踢假球申诉,将在24小时内进行调查核实,并在48小时内作出裁决;

  ③对被认定为踢假球的.球队给予取消下届比赛资格,及取消该学院分团委本年度其他团学活动奖项评定资格;

  ④对进行足球赛赌的球队或个人处以校级行政处分。

  6)比赛中中对冒名顶替、弄虚作假等行为,取消该队本届比赛资格,处以100元罚款。

  7)有下列情况者,组委会将作出:停赛、禁赛、除名、取消比赛成绩、罚款。情节严重的,通报批评

  ①殴打裁判员、工作人员、对方运动员及观众。

  ②集体斗殴、围攻、漫骂、起哄、误导(诱导球迷起哄、闹事者)的。

  ③不服从裁判员判决,集体离场,导致比赛终止或罢赛。经劝导而不服从导致比赛终止十分钟或以上的。

  ④本方球迷冲进场内闹事或用异物抛向球场,情况严重的。

  以上所有处罚都经赛事仲裁委员会裁定。

  申诉办法:

  1)对运动员参加比赛提出异议,应在比赛结束前向仲裁委员会提出,过后提出不给予受理;

  2)在比赛中如有争执,可在比赛后十五分钟内由领队向仲裁委员会提出口头申诉,于次日12:00前提交书面申诉材料,并交纳申诉费30元,否则不给予受理。胜诉退还,败诉则不退还。

  3)未尽事宜由校学生会体育部另行安排,本规定最终解释权归共青团长沙理工大学委员会。

  十、邀请赛

  邀请赛为11人制足球赛,各学院自愿参加,每学院最多报名一个队伍,队伍人数不得超过16人。邀请赛前三名及足球之星颁发相应校级奖状。所有邀请赛事宜由绿影足球协会组织。

  十一、时间安排(暂定策划)

  3月2日启动院学生会宣传及院内报名

  3月6日启动全校宣传方案

  3月11日—3月15日全校报名点报名

  3月16日—3月22日比赛日程编排、赛前准备协调

  3月23日开幕式及热身赛

  3月24日—4月2日初赛阶段

  4月6日上午四强淘汰赛

  4月7日上午半决赛

  4月9日决赛及闭幕式

  备注:邀请赛与正赛同步进行,具体时间由绿影足球协会通知

  十二、奖项设置及奖励办法:

  冠军:奖杯一座、锦旗一面、奖金300元、校级证书/人

  亚军:锦旗一面、奖金200元、校级证书/人

  季军:锦旗一面、奖金100元、校级证书/人

  足球之星(一名):奖杯一座、校级证书、奖金100元

  优秀组织奖(三个院部):锦旗一面/学院

  优秀裁判员:校级证书/人

  十三、奖励说明

  1)优秀组织奖积分制:

  清算所有队员所在学院,一位参赛队员给所在学院加1分,前八强1—8分倒序加分。取前三名获优秀组织奖。

  2)各学院报名人数、获奖情况在本学年优秀学生会评比中作为加分依据。

  十四、其他:

  奖杯及奖金在闭幕式时发放

  比赛如果遇到恶劣天气,组委会将另行安排比赛日程

  校团委拥有对此活动的最终解释权

  主办单位:共青团长沙理工大学委员会

  长沙理工大学体育教学部

  承办单位:xxxx

  足球特色活动方案 篇4

  一、球队简介:

  为积极响应国家“开展全民健身运动,增强人民体质”的号召,现特决定正式组建“足球队”,球队人员组成全部由在无为县工作的足球爱好者组成,其中在编20人,流动编制4人,球队共计24人。所有成员从事社会职业较为广泛,分别有来自政府机关、教育、医疗、银行、通信、广告等行业,平均学历本科以上。

  目前球队利用每周的双休日进行比赛训练,有着较为健全的管理、训练、纪律体制,球员都有着较强的集体意识和比赛精神。为了壮大球队发展和帮助贵企业宣传,现球队寻找球队商业赞助用以积极备战20xx年无为县第一届七人制足球联赛。本次联赛是无为县第首届业余足球联赛,对广大企业是一个非常难得的宣传机会。我们球队一定竭尽所能让您享受到投资少回报高的市场效益以及广告效应。

  二、市场分析(投资球队活动的优势):

  1、同电视、报刊、网络传媒相比,球队宣传企业文化有良好的性价比,可用最少的资金做到的`宣传。

  2、球队目前参加达州周末业余足球联赛,球队在得到贵单位赞助后,可以通过业余足球联赛这个平台将企业知名度扩散开来,球队穿印有企业品牌的球衣比赛,让企业的知名度在活动中迅速传播,无形中便为企业做到了良好的广告宣传。

  3、高效廉价的宣传。在比赛日,我们会对赛事进行报道采访,在不违反要求的情况下贴出贵单位的品牌商标,并且通过相关的网络媒体及社交平台提升其曝光度和知名度。

  三、我们为企业做出的回报:

  1、球队球衣胸前广告均归赞助商所有,赞助商可根据需要自定义胸前广告类型及内容。

  2、在可利用的条件下,比赛场地悬挂贵企业宣传横幅,球队参赛时的横幅及标语内容均由赞助商决定,各类业余足球赛事的赛场将成为宣传提高赞助商企业知名度的'有力平台。另外如果允许比赛期间我们会邀请贵单位代表现场观看。

  3、在达州足球网等宣传载体进行贵企业的宣传,以及达州联赛QQ群等互动媒体宣传介绍企业的背景、文化等。

  4、球队所有成员要积极维护贵单位的形象,不得做出有损贵单位形象的言语举止。

  5、在比赛中赛出风格,打出意志品质,打出成绩,为贵单位给予的赞助做出最为积极的回报。真诚的期待贵公司给予的赞助合作!

  四、赞助需求:

  贵单位于20xx年度赞助达竹煤电足球队联赛报名费,保证金,比赛日费用等各种参赛费用,以及印有贵单位广告的球衣。具体赞助金额双方待双方协商而定。

  如果我们合作成功,贵单位将与达竹煤电足球队一同活跃在各个绿茵场上。相信您这次与达竹煤电足球队的结盟,将使您的企业品牌活力与我们足球的活力一同深入人心。我们达竹煤电足球队全体队员十分感谢您对球队的支持!请您相信我们,支持我们,关注我们,最后全体队员祝愿贵企业蓬勃向上!

  足球特色活动方案 篇5

  一、活动主题:

  积极开展社团活动,丰富我校学生业余生活,共同构建和谐校园。

  二、比赛的主旨:

  为提高我校学生的.身体素质,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。

  三、主办单位:

  陈埭民族中学团委会

  四、承办单位:

  陈埭民族中学足球社

  五、活动时间:

  20xx年11月18日

  六、比赛地点:

  足球场

  七、联赛组队及比赛形式:

  组队要求:分初中、高中两个级别;组队形式:自由组合

  【参赛要求】

  参赛押金(纪律保证金)100元;报名费(每人10元)

  每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

  【竞赛方法】

  本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。

  1、比赛采取单轮淘汰赛的形式。

  2、比赛时间为全场比赛共30分钟,(上、下半场各15分钟),中间休息不超过15分钟。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

  3、队员人数

  ①一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方5:0胜,

  ②替换队员不得超过5人。

  ③替换队员次数不受限,可以重复替换上场。

  ④替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外),替换时出进场队员均需到替换区进行,先出场后进场。

  7、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地,超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。

  8、犯规与不正当行为

  足球特色活动方案 篇6

  一、足球联赛主办单位:

  xx大学x院团委学生会

  二、联赛承办单位:

  xxxxxxxx

  三、比赛时间:

  20xx年10月13日——10月31日

  四、比赛地点:

  院足球场

  五、参赛资格:

  1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

  运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

  2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)

  六、比赛方法:

  比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

  1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

  2、比赛用球:5号球

  3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

  4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

  5、积分方法:

  胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

  教职工队参赛但不计成绩。

  名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

  A、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

  B、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

  C、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

  D、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

  E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

  如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的.方法决出胜负。

  七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

  1、若x队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

  2、报名后不得无故弃权,若x队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

  3、若发现x队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

  4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

  5、比赛时间:周一至周五下午5:00

  周六周日上午9:00,下午4:30

  八、犯规与不正当行为

  裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

  队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

  1、踢或企图踢对方球员等危险动作

  2、绊摔对方球员

  3、故意跳向对方球员

  4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

  5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员

  6、有打对方队员的意图

  7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

  8、故意拉扯对方球员或推对方球员

  9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

  (若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)

  罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

  若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

  10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

  九、比赛组委会

  组委会负责会:

  裁判委员会:

  十、奖励方法及奖项设置

  1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

  2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。

  3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

  十一、本策划书未尽事宜,解释权属本校大学生足球联赛组委会。

  足球特色活动方案 篇7

  一、活动时间:

  计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行,若出现天气问题,活动顺延。

  二、活动方式:

  1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配)

  2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。

  3、具体时间安排:

  第一场:13点至14点,一组对二组

  第二场:14点至15点,二组对三组

  第三场:15点至16点,三组对一组

  4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现比分相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

  5、具体分组安排:

  一组:张连伍,侯远馨,韩旭,戚安浩,阳超,李姚姚,杨柳,张春静,杜雪忭,车梦伟,李霞

  二组:董华杰,邢茂红,张明星,马洪敏,韩勋奇,肖速静,黄春晓,朱晓雯,张明玮,钱云云

  三组:吴飞,张亮,赵哲,孟强,葛廷磊,赵飞,孔文文,刘婷婷,王慧君,朱琼,朱锦。

  6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。

  三、相关负责人安排:

  1、韩旭负责各问题善后处理工作。

  2、张亮负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。

  3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。

  4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

  5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

  四、活动目的:

  缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的.热爱。

  五、活动注意事项:

  1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。

  2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。

  3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

  足球特色活动方案 篇8

  为提高我校学生的身体素质,丰富同学们的课余文化生活,决定举办五人制足球比赛,制定方案如下:

  一、主办单位:

  市第二小学

  二、承办:

  学校体育组

  三、活动时间:

  第12--13周

  四、活动地点:

  学校操场

  五、人员组织按排:

  1、人员按排与大课间相同,班主任负责本班的组织、纪律和安全。

  2、裁判员及场地按排由体育组担任。

  3、各年级的'体育老师负责本年级队员选拔,比赛时及时组织队员到比赛场地,并做好准备活动。

  六、参赛队员及分组:

  1、本次比赛按年级进行。

  2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生,共12名队员,平均分成两队参加比赛,

  七、队员着装要求:

  1、统一运动服。

  2、足球鞋。

  3、护腿板。

  4、不准佩戴任何饰物。

  八、比赛办法:

  1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

  2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息2分钟。

  3、各年级在选定的两队间进行一场比赛,胜队第一,负队第二。

  九、奖励办法:

  给比赛队员发记念品

  十、比赛时间:

  周一至周五,16:00——16:45,

  十一、比赛日程

  与大课间相同,参与比赛的年级组织学生到操场观看,非比赛年级正常上课,按排如下:

  12周:星期一:一年级比赛,星期二:二年级比赛,星期三:三年级,星期四:四年级比赛,星期五:五年级比赛,13周的星期一:六年级比赛

  十二、医疗:

  校医务室人员

  十三、赛会纪律

  1、参与比赛的年级,16:00分前必须到操场指定位置,观看比赛。

  2、观看时队形保持完整,学生不得随意乱跑,不得影响比赛,不得有不道德行为。

  3、班主任在本班位置组织学生观看比赛,确保比赛顺得进行。

  足球特色活动方案 篇9

  为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持特色立校,谋求素质教育的新突破,结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机,创建我校“校园小足球”特色,现制定此实施方案。

  一、学校组织机构

  组长:x

  副组长:x

  常务副组长:x

  成员:x各体育教师及各班主任

  二、训练安排

  (一)训练时间:体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

  (二)活动组织实施

  1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训,适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

  2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练:以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

  3.以班级为单位,班班成立足球队,学校成立足球队(五六年级为主),男女生人数不少于8人。班级足球队,利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的'训练;校足球队,利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

  4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主,在展示过程中发现人才,进行重点培养。五六年级以比赛为主。

  5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

  6.逐步改善学校足球场地,配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

  三、工作要求

  1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提,需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

  2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求,在活动中享受快乐。

  3.足球指导员指导很辛苦,要用鼓励的语言,切忌急功近利,逐步培养学生的兴趣。

  4.组织比赛是最好的训练手段,有效的组织是关键,坚持不懈是取得成功的法宝,尊重理解是最好的沟通方式。

  四、普及与推广保障措施

  1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

  2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

  3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

  4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

  足球特色活动方案 篇10

  一、指导思想:

  落实计划,认真学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标;订出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质量,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,对学生进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平。

  二、活动目标

  1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养,掌握足球相关的技术动作。

  2、通过足球学习,通过少年宫的活动,使学生的足球特长得到更好的发展,进一步了解足球的基本知识,培养学生的运动能力。

  3、通过足球技术的学习,培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。

  三、训练模式

  1、采取小组与全体相结合训练的模式。

  2、适当采取游戏与教学相结合的模式。

  3、训练学生的运动能力,使学生体态、动作协调优美。

  4、提高学生的运动能力,对学生进行情感教育,提高运动表现力。

  5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。

  四、教学要求

  1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的`兴趣性。

  2、学生积极和辅导教师进行配合,以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。

  3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯,并使之不断巩固、加强。培养足球基本技术为主要内容,不让学生放任自由。

  4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。

  五、活动步骤:

  乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。教师和学生要有始有终,保质保量地坚持到底。要办好乡村少年宫足球社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将乡村少年宫足球社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  足球特色活动方案 篇11

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【20xx】5号文件的相关要求,为了校园足球运动更好地开展,推动校园足球工作的发展,提升我区校园足球工作质量和水平,全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,坚持“健康第一,以球健体”的原则,以校园足球为载体,通过广泛开展校园足球活动,培养中小学生足球兴趣,形成具有我区特色的校园足球文化,让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式,促进中小学生身心健康发展。

  二、工作计划

  1、20xx年,举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校,将“足球教学”列入体育教学计划,每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动,为参加全市中小学生足球联赛做好准备。

  2、20xx年,按照全区中小学校总数的10%----15%的'比例评选香坊区足球特色学校,遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制,中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛,力争取得好成绩。

  3、20xx年,继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动,鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次,逐渐形成联赛制。

  三、活动要求

  1、各学校校长要高度重视足球进校园工作,亲自负责活动组织工作,进一步建立健全和完善组织机构,实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划,开设足球课程,加大体育课教学计划中足球课程课时,加大投入,不断改善足球活动场地和设施条件。

  2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间,结合学校场地、器材实际情况,开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面,在学生中普及足球知识,通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式,激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣,推进足球进校园活动的深入开展

  3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况,营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

  4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下,鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。

  5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设,每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。

  6、学校要高度重视安全问题,加强安全教育,责任到人,在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。

  四、组织机构

  成立区中小学校园足球工作领导小组,区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施,负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。

  足球特色活动方案 篇12

  根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.

  二、工作方针

  按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合.

  三、组织机构:

  为加强校园足球工作的领导,现成立枣庄二中校园足球工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  主任:

  成员:

  四、职责分工

  1、校长全面负责,分管副校长专项管理学校足球工作。

  2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

  3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法,组织实施年级班级间得足球比赛。

  5、教练组制定我校足球队的组队,训练及参赛计划。

  6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

  五、校内足球比赛组织方案

  (一)学校通过“天行健”足球社团挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建(校队),组织利用阳光活动进行训练。

  (二)每学年度第一学期,以高二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于月开始启动至月结束。每学年第二学期举办高一年级班级间联赛,其他办法相同,联赛与月到月结束。

  (三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的'部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

  六、活动的目标要求

  (一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

  (二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

  (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校更多的学生参加足球活动。

  (四)定期组织班级间的足球比赛。

  (五)组织参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

  七、经费管理

  (一)经费来源

  1、通过其它渠道开发市场资源

  2、社会团体资助

  (二)经费管理

  1、建立独立的账目确保专款专用。

  2、严格执行财务管理制度和审计规定。

  (三)经费用途

  用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等。

  八、鼓励和奖励政策

  1、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一。

  2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。

  足球特色活动方案 篇13

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  依据市关于开展 2015-2016 年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神;充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的.体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发展学校特色。

  三、组织机构

  (一)成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组

  组 长:郁益民

  副组长:汤蕾

  成 员:黄洁、陈东、陈彡、毛立进

  (二)成立班级代表队,并上报体育室。

  四、职责分工

  (一)学校体育组负责竞赛组织与比赛

  五、对实施校园足球活动工作的要求

  1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

  2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  六、比赛对象:

  一---五年级

  七、比赛地点:

  学校足球场

  八、比赛时间:

  周一校会课、每天上午大课间(20xx/03/7-----20xx/03/18)

  九、比赛办法:

  1、以年级为一组,以班为单位进行。采用5人制足球比赛。

  2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。

  3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟,中场休息5分钟。

  4、参赛队安排:基本采用一班一队制。

  5、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.

  十、备注:

  比赛前运动员必须要做好准备活动。

  足球特色活动方案 篇14

  一、竞赛目的.

  全面推行素质教育,增强学生体质,丰富学生课外活动,促进班与班之间的交流,推动学校教学工作的全面发展,加强校园文化建设,充分展现实验初中学生风采,巩固我校传统体育,特举办此次足球比赛。

  二、竞赛规程

  1、时间

  2015年4月7日至4月31日;

  2、地点

  校足球场

  三、参赛单位

  七年级十一个班

  四、竞赛规则

  1、每班十五名队员,上场九名运动员(男女不限),服装自备(必须穿胶钉鞋);

  2、采取小组循环赛和淘汰赛,七年级分两个小组,小组前两名交叉淘汰,胜者组争冠,负者争夺第三名。全场40分钟,半场无休息。胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组赛中,积分相同,比胜负关系,再比净胜球数,如相同比进球数,再相同,抽签决定。淘汰赛中,比分相同无加时赛直接进入点球;

  3、比赛从上课铃响点名,五分钟后不到者作弃权处理,判0:3告负;

  4、场上严格服从裁判,以哨音为主,严禁出现打架骂人现象,若出现直接红牌罚下场;

  五、其它规定按2014年国足联标准执行。

  附积分对阵图

  足球特色活动方案 篇15

  一、活动目的

  响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

  二、活动宗旨

  1加强同学们之间的联系。

  2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

  三、活动时间:

  xxxx年10月13号

  四、活动地点:

  校足球场

  五、承办单位:

  湖北__学院理科班

  六、参加对象:

  文理科班全体学生

  七、参赛单位:

  文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

  八、活动流程

  1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的'队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

  2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

  3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。

  九、比赛方法

  比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

  十、比赛纪律

  1.尊重裁判,服从裁判判决。

  2.比赛中不得有非正规动作出现。

  3.不得有过激言语和行为。

  十一、比赛规则:

  1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。

  2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

  3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。

  4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

  5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

  为备战湖北__学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下:

  名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

  矿泉水20x4(箱)

  奖品10x20

  总计:二百八十元整(¥280.00元)

  足球特色活动方案 篇16

  一、活动时间:

  20xx年x月x日—10月x日

  二、活动地点:

  学校足球场。

  三、活动对象:

  初一、初二、初三年级

  四、活动目的:

  鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

  通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的.足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

  五、活动过程:

  (一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

  1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

  2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

  3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

  4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

  5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

  (二)活动进程:

  9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。

  六、比赛名次

  初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:

  校级足球赛获奖情况:

  第一名初一7班第一名初二5班

  第二名初一6班第二名初二6班

  第三名初一2班第三名初三3班

  第一名初三5班第一名高一1班

  第二名初三8班第二名高一4班

  第三名初三3班第三名高二2班:

  七、活动总结:

  一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。

  二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动

  三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果

  四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

  足球特色活动方案 篇17

  一、指导思想

  中学足球队都是业余足球队,队员们在完成自己的学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,是挖掘学校课余体育训练的潜力,是开拓体育人才的重要途径。为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持校园足球的发展,谋求素质教育的新突破,结合教育局提倡发展“足球强县”运动的契机,创建我校“校园足球”特色,积极响应本县足球强县的号召,现根据我校足球强校“三个一”(每级一个足球队、每周一节足球课、每学期一场足球赛)的发展思路制定此实施方案。

  二、基本情况

  我校处在发展阶段,虽然条件有限,但是有决心在足球方面做出突出成绩。这对提高我校知名度,创造我校品牌,有着深远的影响!可以预见通过一段时间的组队训练、磨合和实践就可以参加学区之间、县城各学校的比赛,从而对提高我们___中学的知名度,培养好的足球队员有积极的作用,形成“足球效应”。前景是美好的,道路是曲折的,组建足球也将面临许多现实的问题,通过近一阶段的观察与学生沟通了解,学生的足球基础较弱,身体素质也没有突出的好苗子,学生学习训练相互矛盾。

  三、工作目标

  提高和加强学生的身体素质和技术,煅炼耐力,提高斗志精神,增强队员实力,促进球队的发展。推动和发展学校运动风气,培养足球人才,发展学校特色,增加学生升学渠道,通过训练,培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的.团队合作精神。

  四、具体措施

  首先对于我校球队组建及以后正常训练有以下几个步骤和问题需要解决:

  1、选材,选择适合的运动员。

  ①测评选拔

  ②调查了解

  ③与家长沟通协调。

  2、足球器材、设施相对充足。

  ①场地与器材合理的应用

  ②场地能够得到保证。

  3、场地面积:200米场地

  4、教练员:xxx

  5、得到学校领导,班主任,家长及各方面的大力支持。

  ①训练时间上需要较为充足的保证

  ②后勤工作给予一定的方便

  ③创“品牌”足球队需要各方面的帮助。

  其次,国内外足球运动发展的经验表明,抓住了青少年就把握了希望。在学校足球运动发展中,青少年足球是关键的环节,组建学校足球队则是重中之重。对于足球队,队员的选拔工作,可以通过个人报名,班级推荐介绍,家访调查了解,身体素质检测,技战术检查或采取班级联赛及全校比赛的方法,进行选拔。在选拔时需要获得各方

  面的支持和协助。把政治思想好、体质好、爱好足球,并有一定基础,有培养前途的学生首先投入足球队。与此同时,对少数酷爱足球、体质较差、技术较好,但文化学习或思想稍差的学生,以及少数热爱足球,文化学习很好,理解能力很强但体质较差的学生,均可以把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练,在训练中挖掘各自的特长与才能。从而发现更好,更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作发展全面:队员身体形态,身体机能,身体素质,技术水平,战术能力,心理素质,智力因素等方面发展的状况。特点突出队员:各种素质状况一般,但在意志坚强,酷爱足球,思维敏捷,素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。鉴于我校的实际情况选材工作应以调查测量,观察,比较进行选拔。

  五、训练安排

  (一)训练时间:体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合大课间活动安排表)

  (二)训练组织

  1、定期对体育教师进行足球知识培训,适当聘请专业足球教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

  2、分段在全校推广普及足球运动。七年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;八年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;九年级进行比较系统的训练:以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

  3、以班级为单位,班班成立足球队,学校成立足球队(89年级为主),男女生人数不少于8人。班级足球队,利用体育课、大课间活动时间进行相应的训练;校足球队,利用大课间体育活动、课外活动、兴趣小组活动时间训练。

  4、学校每学期至少举行一次班级联赛。七年级展示为主,在展示过程中发现人才,进行重点培养。89年级以比赛为主。

  5、积极组织参加教育局举办的各足球比赛。

  6、逐步改善学校足球场地,配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

  足球特色活动方案 篇18

  一、比赛方法

  (一)比赛第一阶段采用分组循环,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

  (二)比赛为七人制,整场比赛规定时间为60分钟,上、下半场各30分钟,中场休息10分钟。

  (三)比赛使用5号足球,执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》。

  (四)每场比赛替补队员不限,但一经替出,该场次不得复入。

  (五)各队必须准备深浅两套不同颜色的比赛服,服装号码必须与报名单填写的相符,号码不符、无号、重号及号码不清者均不得上场比赛。守门号的服装颜色与其他队员服装颜色要有明显区别,场上队长必须佩戴6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标,比赛服(上衣、短裤)的颜色必须全队一致,运动员穿胶粒布面鞋,违者不得上场比赛。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

  (六)每队限报12名队员,教练领队1名(不可兼运动员)。

  二、计胜和奖励办法

  (一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的`多少决定名次,积分多者名次列前。

  (二)如遇两队或两队以上积分相同,则按下列顺序决定名次:

  1、积分相等队相互之间比赛的胜者,名次列前;

  2、积分相等队相互之间比赛的净胜球多者,名次列前;

  3、积分相等队相互之间比赛的进球总数多者,名次列前;

  4、在全部比赛中净胜球多者,名次列前;

  5、在全部比赛中进球总数多者,名次列前;

  6、以上几项全部相同则以抽签优胜者,排列名次。

  (三)第二阶段:

  每场比赛必须决出胜负,如60分钟内比赛成平局,则直接以互罚点球的办法决出胜负(每场先由3名队员轮流踢)

  (四)录取名次与奖励:前三名;第一名2000元,第二名1500元,第三名1000元。

  三、裁判与申诉

  本次杯赛裁判长由组委会指派。

  如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

  四、其它规定

  (一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

  (二)执行中国足协制订的《全国足球比赛纪律规定》,对违反规程规定,弄虚作假,冒名顶替、罢赛、弃权、围攻、辱骂裁判员及工作人员,使用暴力行为者,视情节轻重严肃处理。

  (三)本次比赛的解释权归组委会。

  五、时间:

  10月20日起每周一、三、五18:00—21:00。

  六、地点:

  地质中学足球场

  七、参赛资格:

  辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。

  八、报名方法:

  本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。

  九、联系方法

  足球特色活动方案 篇19

  为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办201X冬季足球比赛活动。

  一、指导思想

  在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

  二、工作方针

  坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的.优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

  三、工作措施

  (一)、主办单位、承办单位

  主办:高一年级组 承办:体育组

  (二)、比赛时间、地点

  拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

  (三)、活动主题

  活动主题:活力足球 阳光生活

  四、参赛范围

  1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

  2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

  五、比赛具体要求:

  (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  (4)比赛过程中,注意安全。

  (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

  (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

  (10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

  六、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法;

  2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

  3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

  八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师:

  龚家良、王 里。

  足球特色活动方案 篇20

  为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。

  一、主办单位:

  学校

  二、承办:

  学校大队部,综合体育组

  三、活动时间:

  11月(周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。

  四、活动地点

  学校足球场

  五、参赛队员及分组:

  1、比赛有3—4年级段为一组为A组,5—6年级段为一组为B组,初中123年级段为一组为C组。,3组各决出一个冠军和亚军。

  2、每班各选5名队员上场(比赛中可换人)

  3、3—4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(A1—A2、A3———A4、A5—A6)。

  5—6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(B1—B2、B3———B4、B5首轮轮空)。

  六、队员着装要求:

  1、统一运动服装

  2、足球鞋

  3、护腿板

  4、不准佩戴任何首饰

  七、比赛办法及计分办法:

  1、比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)

  2、比赛过程及计分方法:

  所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的.每组产生的胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。

  八、注意事项:

  1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

  2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。

  3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。

  足球比赛规则(简)

  1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球,场上比赛队员不得用手。

  2、一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。

  3、比赛时间分为上下半场,每半场时间为20分钟,全场时间为40分钟,中场休息为5分钟。

  4、替换球员需要和裁判提前进行沟通(班主任和裁判沟通),并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

  5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。

  6、球门球守门员可手抛,或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

  7、足球出边线由对方在出界处用脚开球,如底线出界将判为对方的球门球。

  8、球员比赛必须无条件服从裁判,以裁判哨声判罚为准,不能顶撞裁判,或者辱骂裁判,轻者罚出场地,重着取消比赛资格。

  9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作,轻者黄牌警告,重着将罚出场外。

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