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后备干部培训总结

时间:2022-12-08 08:18:29 总结 我要投稿
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后备干部培训总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的后备干部培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

后备干部培训总结

后备干部培训总结1

  xx年xx月x日,在xx综合党委的组织下,开展了的基层党组织书记后备干部培训班的活动。本次活动的主题主要有非公企业基层党支部书记的工作思路和方法,如何当好“两新”组织的党支部书记,如何发挥党组织书记助手作用,党务工作讲解及工会组建工作等五个议题。经过一天的学习,对基层党组织的建设有了一个新的认识,对xx开发区的基层党组织建设所取得的成就感到欢欣和鼓舞,同时对党员的先进性有了更深的认识。

  在新经济形势下,党建工作依然存在着许多问题和困难,如在无资产隶属情况下,如何处理党员活动与企业经济效益关系,支部党员较为分散,集中活动难以组织,还有思想认识的参差不齐等。在培训中提出的党建工作理念,如将党建工作与企业文化建设相结合,扩大党组织的渗透力;建立党建网站,在工作中引入现代信息技术;开展网上组织生活”活动、联合支部互动式活动;创立联合支部“孵化”机制等。这些工作理念不仅提高党的工作有效性,而且使党建工作与时俱进,适应基层党组织的的工作社会化、党务工作专业化、党内生活民主化的发展趋势,探索并创新党建理念。从取得的成就看,这些工作理念是被实践证明的正确理论指导。

  对于个人而言,这次培训不仅对基层党建工作有了新的了解,也再次接受了党员先进性的教育。什么是党员?党员需要做什么?党员为什么要这么做?党员要怎么做?“党员,是党旗下铮铮誓言的承诺;党员,是党章里为人民服务的宗旨;党员,是党务中人民利益的忠实代表;党员,面对糖衣炮弹,善于拨开糖衣,扔掉炸弹;党员,面对邪恶势力,善于正视邪恶,弘扬正气;党员,在革命战场上牺牲,让鲜血浸润祖国大地;党员,在经济建设中倒下,让肉体化作泥土滋养万物生长;党员,站在改革前沿,鼓呼呐喊;党员,吹响时代号角,奋勇前行;党员,用党性锤打私心杂念;党员,讲原则奉献默默无闻;作为党员,要高举伟大旗帜,弘扬主旋律,让 “铁锤镰刀”的光芒永照;中华大地,华夏儿女,为民族复兴,建立新时代的丰碑!”我们只有明确这一系列问题,才能保持共产党员的先进性,才能真正意义上做一个合格的党员、优秀的党员。

  所以要保持这种先进性,就要做到品质、能力、行为三者的统一。品质上要提高思想境界,树立良好的.精神风貌,提升自身的道德修养。一个人只有品质优秀、素质优良,才能成为人们学习效仿的榜样。与品质紧密相联的是能力。能力是高是低,直接影响到先进性的保持和发挥,所以要努力提高自身的专业文化素质,在工作中要发挥中流砥柱的作用。在品质、能力的基础上,要发挥模范带头作用,即靠自己的行动、实践、工作实效做出表率。

后备干部培训总结2

  7月x日至30日,我荣幸地参加了为期9天的“江西省小学语文省级骨干教师培训”。这次培训是由xx专科学校继续教育培训中心承办,培训地点设在省教育厅井冈山八角楼教师培训中心。我觉得这次培训举办的非常成功,达到了较好培训效果,使我受益匪浅。

  一、培训组织有序,学习氛围浓厚

  整个学习培训活动一是组织有序、安排紧凑、服务周到,保障了学习培训活动顺利进行。二是目标明确,重点突出。此次集中学习培训,紧紧围绕小学语文新课程改革和教师个人成长这一主题,突出了培训与交流研讨相结合,使学员参与学习的氛围浓厚。三是教学互动,气氛热烈。整个培训班做到了专家授课与学员自学相结合、理论与实际相结合、学习与研讨相结合,形成了教学互动、学用结合的良好氛围。四是态度端正,管理严格。在学习培训过程中,全体学员都能严格遵守培训班各项制度规定,集中时间,集中精力,认真学习,深入思考,积极交流,确保了学习培训活动人员到位、时间到位、内容到位和效果到位。

  二、培训内容丰富,培训形式多样

  这次培训紧紧围绕新课程教育教学改革进行,教学内容丰富,从识字写字教学到阅读教学,从作文教学到口语交际教学,从语文综合性学习到语文综合实践活动课教学,从儿童文学、影视文学、传统蒙学到当代小学语文教学,从课件制作的理论实践到教学博客的建立、撰写与网络资源的利用。培训形式多样,即有站在全省小学语文前沿的知名教师、专家的专题报告,又有全国知名的小学语文特级教师的专题讲座;即有省市小学语文教研专家的专业引领,又有南昌师专副教授的前沿学科领域的知识传授。教学安排上不仅有必修课内容,还有选修课内容,同时还安排了两个下午的教学论坛。

  三、培训成效显著,学员收获很大

  通过培训,200名骨干教师聆听教育专家的精彩讲座,和学员们一起探讨交流,收获很大。尤其是7月x日上午,江苏省吴江市实验小学副校长、江苏省小学语文特级教师管建刚老师的精彩讲座《我的作文教学革命》让人耳目一新,深受启发。管建刚老师从自已传奇的教学之路到自已的作文教学经历,环环相扣。管建刚老师讲座中阐述了写作是为了自我表达和与人交流的观点。因此,教学生写作文首先就要为学生创设作文发表的平台,让学生写作文具有四大意识,即“发表意识、真话意识、读者意识、作品意识”。管建刚老师在作文教学中充分利用班级作文小报这一平台,引领学生写作、修改、发表。并通过等级评奖、积分、“稿费”等活动,有效地激发了学生的`作文兴趣。同时“佳句精选、故事争鸣、话题辩论、凡人亮语”等成了管建刚老师作文教学的助力系统。管建刚老师的讲座思路清晰,语言风趣幽默,赢得的与会骨干教师的阵阵掌声和笑声。一上午的讲座下来,让学员觉得有一种余味未净的感觉,真期待下一次还有机会聆听这样的讲座。同时,还有南昌豫章小学施红冰副校长作的《阅读——丰盈生命的文化之旅》、省教研室小学语文教研员徐承芸老师作的《如何提高小学语文课堂教学有效性》等等专题讲座精彩纷呈,让人深受启发。

  四、培训告一段落,学习任重道远

  学习不是一朝一夕的事,要持之以恒。省级骨干教师培训班学习只是一个开始,是一个起点,我们要以更加饱满的热情投身于学习实践活动之中,进一步加强学习,加深理解,逐步消化吸收所学的理论知识,使之内化为自身素质和能力。同时还要坚持学以致用。要通过学习,切实用好所学的理论知识,指导我们的教育教学实践工作。我们在学校还要充分发挥示范引领作用,引领我们学校的老师一起学习、一起探讨、一起研究,让我们的骨干教师培训真正起到“牵一发而动全身的作用”。

后备干部培训总结3

  参加工作近四年了,在这边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地的去做,不去空想,也不抱有侥幸心理,努力、用心、负责任的去做好每一件事,在近四年的工作中,做过不少事情,也走过一些弯路,同时也结识了好几个良师益友,这些对我的成长和进步有着很大的作用。因此,在这里,我想事实求是地来谈谈自己这些年来所取得的成绩与不足。

  首先,思想上。作为一名教师,我能全面贯彻执行党及国家的教育方针和九年义务教育制,注意培养自己良好的师德,关心爱护每一位学生,做学生学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。20xx年正式成为一名党员,我时刻以更高的标准严格要求自己,不管是在班洪中学,还是在勐董中学,我主动关心学生,用心及时解决学生和家长关心的问题,细心管理好所带的班级,主动关心学校的发展,适时给校领导班子提出自己的建议。对于学校的荣誉、利益,我也能积极维护,有利于学校发展的事情我都尽心尽责的去做。

  其次,教学工作上。刚参加工作,知道自己不是科班出来的(本人,旅游管理专业),我迅速调整,不断地听课,向经验丰富的老师多请教,看专业书籍,进行网络学习,很快就掌握了教学的一些基本方法,对于授课也有了自己的思路和见解。参加工作的前三年是在班洪中学。20xx年的班洪中学,不管是教学硬件设施还是教学环境、学习氛围上,都与现在有着很大的差距,这两年又是沧源县的"普九"

  攻坚年,在繁重的工作任务中和艰苦的工作条件下,我都尽可能的做好每件事情。在班洪中学三年,我当过两年的班主任,学会了如何管理好一个班集体。并深知班主任需要有耐心、有恒心与爱心,而且要细心,学生才会喜欢,领导才会认可,班级才会优秀。有一年的教务副主任工作经验,在这一年中学校所有的教务工作几乎都是我负责,比如:负责学校教研常规管理,负责组织"西片区教研暨校长联席会议",这些提高了自己组织和沟通协调能力,让我明白了中层领导参谋、助手作为搭建桥梁、连系纽带的作用。

  经常参加教育局组织的各种业务培训活动,学会了各种实用的软件系统(年报、固定资产、学业水平系统等),提升了业务素质和工作能力。功夫不负有心人,在同事的帮助和支持下,在加上我的努力,我的教学成绩有了稳步提升,刚来的第一年全县第八名,第二年考了第五名,第三年考了第二名。

  一分耕耘,一分收获,第一年年终考核合格,第二、三年考核为优秀。在这三年里,学校的各项工作也在不断取得新进展,其中虽没有什么大的贡献,但也融入了自己不少的汗水。这三年中得到了许多老师的帮助,三人行必有我师焉,跟他们学到了做人做事的道理和原则,是我教学成长过程中的宝贵财富。20xx年8月,通过考试我来到了我现在工作的地方,勐董中学。

  新的环境,面临的新情况也不一样,我在工作岗位上继续努力,我任一个班的班主任,教七个班级的地理,及时的完成领导交代的事情,所带的班级由全县第九名上升到第四名,教务处和政教处忙不过来的时候,我都会主动帮忙,得到了领导和同事的肯定。

  第三,生活上。勤俭、朴素,不铺张浪费,家里急需用钱时,尽所能去帮他们解决。平常的学习工作生活中,与人为善、助人为乐,不管是学生或是家长,还是同事或是领导,我始终保持有助人为乐的心态,我内心能真实的感受到帮助别人解决困难给自己带来的快乐,我认为做人不仅只是尊重领导,更是应该长者关心爱护幼者,知恩图报,尊老爱幼始终是我与同事合作以及善待学生的原则。在工作中,公私分明,客观求实,尽可能不感情用事,不带情绪做事,不带有色眼镜办事。不管是在把洪中学还是现在的勐董中学,学生、同事、领导与他们的关系都很融洽。

  工作近四年,能力得到提高,经验也丰富许多,有了些许的.实绩,但工作、生活中也存在着众多的问题和不足之处,如:

  (一)对政治理论学习,尤其是需要从思想深处去认识,领会精神的实质和深刻的内涵,下功夫还不够,用心不足。

  (二)学校和班级的杂务性事情太多,自己往往会为了立刻做好这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。

  (三)作为一名教师,有时没有很好做到分层教学,只注重对待优生的辅导,而忽略对优生的拓展。

  在以后的学习工作中,我将继续加强对政治理论的学习,坚定信念;加强对业务知识的学习,提高工作能力;借鉴学习别人的经验,丰富自己的思路;因材施教,理论联系实际,做好本职工作。对于今后的路,我会继续用心、努力、负责任的做好每一件事,使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

后备干部培训总结4

  年轻干部培训的**镇,39为期三天的考察年轻干部与其他部门和单位的荣誉。

  短短三天,我接受党委的领导下,和类,反腐败教育,纪委,听的能力和质量,和讲座,从年轻干部和市委党校两位教授的文学生活,华东师范大学赶到,在各种活动中,参加团队拓展训练,并参观了村里的**村,都使我获益良多,现在我明白了,总结如下:自我认识,一些培训有些事情,动员反腐败教育课,从党委的领导下,学习党的学校,在大学的课程教授演讲。是有意还是巧合,其中一些完成的话,我们目前面临的环境,都或多或少参与质量的面前,我们的年轻人,尤其是我们80一些看法,有的甚至系统评价,我们的.年轻干部“三,三,牢记三个必须坚持五个不能”我更全面的同时,其自身更好地识别,这是非常明确的要求,他们的缺点已经有他们自己的长处,以便更好地了解自己,明确自己的理解。另一方面,更清楚地了解了什么不该做,什么是需要继续做。

  向下的水和生活,是明确的,“首先要学会做的事情,别人的成就,回顾他成功的两个关键句子在耳边,所以我很留下深刻印象的耳朵也不会忘记,但有些的事情,“只有这样,我们能够避免的错误,并在正确的道路,通过不断的学习和实践,更加迅速的进展,以提高得更快。

  以更高的目标和要求,并提高他们的政治核心作用的各个方面的整体素质是平衡,协调和平衡,作为一个年轻干部在日常工作,协调与上级的关系,群众之间的实际工作,各部门之间的关系。更清楚,我想继续自己的不足,那么我应该朝着什么目标,工作很难,一个领导干部应该有什么样的素质?通过这次培训,我找到了答案。

后备干部培训总结5

  xx年,对我来说是具有挑战的一年。管理经验苍白的我,一时间彷徨了。然而xxxx年又是收获的一年,我参加了“xx市中小学校级领导后备干部培训班”,并在往后的三年里,我在班里不断成长,使自己的管理经验得到较好地提升。就这三年的培训,归纳起来主要有以下几方面收获:

  一、 提高了教育管理的能力。

  “xx市中小学校级领导后备干部培训班”所开设的培训,从项目、内容和方式都十分有针对性。其注重教育管理的宏观微观的理论输入。通过聆听罗建华院长、高科副院长和其他的邀请专家、教授在战略性人力资源、教育管理、学校管理、学校规划、校长职业、教师成长等范围的众多专题讲课,角度广、层次深、结构紧,让我对教育有个较全面的理解。同时,他们的讲课纲举目张、提纲挈领,高屋建瓴,既有理论的深度,又有实践广度,论据充分,事例具体,旁征博引,言简意赅,不论是抽象的理论还是当前教育情况讲授,都给我们耳目一新的感觉,使我们不仅掌握了科学的学习方法,而且也在学习中不断丰富我们的知识,提高理论素养。

  就是由于教育理论的输入,提高了我对教育有个整体的理解,提升了我对教育管理工作的管理的认识和管理的能力。

  二、开阔了教育工作的视野。

  xx年4月,在xx市教师进修学院高科副院长等的带领下,到全国教育大省——江苏,开展为期七天的考察活动。此次考察活动让我们走进了江苏省教育科学研究院、南京市北京东路小学、扬州市梅岭小学、邗江外国语实验小学进行参观学习,所到之处无不感受到江苏作为全国教育大省浓浓的育人氛围,我们通过参观校园、听取经验介绍、专题报告、听课等形式更加深入地了解江苏教育能走在全国前列的背后的故事,让自己在此行中享受着美美的教育大餐,践行着一位学校管理者的自身素质提高的责任。

  通过参观学习,开阔了我的视野,引发我对教育事业的另一番思考,使我用更新的眼光来看待我们的教育。

  三、增强了教育管理的信心。

  xx年,我从面对四十多名学生的英语教学过度到面向一千三百多名学生的德育管理。管理经验苍白的我,一时间彷徨了,这是缺乏信心的表现。很幸运,“xx市中小学校级领导后备干部培训班”像及时雨般开班了,我也十分感谢市、区各相关部门给了我这样的一个计划,让我在学习、交流和实践中学到知识,增强自己在管理岗位上的信心。真的,通过培训学习,不仅为自己在本职工作增加了信心,而且打下了牢固的基础。我始终以一颗全心全意为教师、学生和家长服务的恒心和为学校的创新发展理念,在工作中,当好领导的参谋助手,不断总结和积累工作经验,拓展工作思路,把在班里所学到的知识运用到工作实际中去。

  四、树立了终身学习的理念。

  “xx市中小学校级领导后备干部培训班”是专门为中小学行政队伍的培训而开设的。我自己是一个管理的新手,因此,边学习、边尝试、边总结、边反思是我在这三年的.工作和培训的全部内容。“活到老,学到老”是街知巷闻的道理,可是在这三年里,没有人比我更相信这个道理。从学到新知识、解决新问题的过程来看,使我再一次深刻地认识到,知识储备的重要性。现在,我坚信树立终身学习的理念是我们每一个教育者成长的必备条件。作为一名教育者要增强与时俱进的观念,不断吸收新的和好的教育思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,把不断学习作为解决不同阶段问题的根本方法。不仅要学习和在自己的工作中贯彻党的教育路线、方针和政策,我们还应该学习时事政治、学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己锻炼成成“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀教育行政干部,在学校里发挥自己的能力。只有这样,我们才能担当起培养下一代的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家教育事业的发展贡献力量。

  我们深知,育人才任重道远,没有不断更新的教育思想和方法会在育人道路上举步维艰。因此,我们必须与教育的步伐一致,不断吸收“营养”。

  三年的“xx市中小学校级领导后备干部培训班”是短暂,可是又是如此精彩。“xx市中小学校级领导后备干部培训班”于我是一缕阳光,在照明我自己教育道路的同时,又照出了我和其他同行的差距,但相信在不断的实践当中,会使自己不断得到完善。

后备干部培训总结6

  __年5月29日,我怀着喜悦的心情有幸的参加了,教育局组织的《教育系统校级领导、后备干部培训暨开班仪式》。在会上教育局党委郭书记,做了重要讲话,从郭书记的讲话中我体会到了此次培训的重要性。

  我是182中学一名中层干部,现任德育主任,任中层干部9年来我从未参加过如此规模的培训。培训历时3个多小时但我仍是意犹未尽。通过培训使我开阔了视野,懂得了领导干部对一个学校发展的重要性。同时通过学习使我对中层干部有了更深刻的理解。

  会上认真听取了,__市教师进修学院党委书记郑重的报告《学校领导力的提升》,使我受益匪浅感受颇深。中层干部是学校整体工作的中坚力量。是贯彻落实学校“以人为本的管理思想、建设和谐平安校园”的实施者。作为德育主任我将立足本职工作,牢固树立“上对组织负责,下对全体师生服务”的思想。端正态度、明确职责、摆正位置。做好份内工作的同时,协助校长等有关领导,充分调动广大师生积极性,共同做好学校的各项工作,为学校发展做出应有的努力。

  通过此次培训,就如何做好中层干部我有了几点体会,我将从“德、信、理、达、严、勇、勤”等几个方面入手加强学习,努力提升个人素养,夯实领导水平基础。“德”,即道德、德行,领导者道德标准有多高,学校发展空间就有多高。德高方能望重。“信”,即诚信、信用。诚信是我们立身、做人、做事之本,失诚信者失民心。做不到不说,说到即做到。“理”,即理性、道理。不管什么样的问题,都要建立在理性的思考基础上,以理服人,不能感情用事。做到遇事有理而为之,无理而不为。“达”,即豁达,心胸开阔。心有多宽海有多广,有多大的心胸就有多大的事业!“严”,即严格要求。严于利己宽以待人。要求别人做到的事情,一定要自己先做到。“勇”,即勇敢、胆略。要有知难而上的决心和胆识;还要有开拓进取、求实创新的精神和胆略:更要有勇于承认错误,开展自我批评的勇气。“勤”即勤快。成功只属于有准备的人,天道酬勤。

  6月10日上午,我参加了,由教师进修学校,科研部张主任有关《中小学教育科研培训》的报告。听了专家的.培训使我受益很多。

  “十五”期间,我曾参与研究教育科研课题《健全规章制度,优化学校管理》,课题的研究,并通过了结题。“十一五”期间我参加了全国和谐德育暨全国教育科学“十一五”规划课题,子课题《农村初中德育过程知情意行“四环节”和谐研究》课题的研究。

  虽然参加过课题研究并取得了一定的成绩。但我对教育科研研究一直重视不够。即便是参加课题研究也是迫于双高“普九”压力,为了完成任务而去做科研。从没有理性的思考过教育科研是为了解决教育教学中所存在的这样那样的问题和现象。听了今天的培训使我豁然开朗,茅塞顿开。更提高了对教育科研的认识,理解了教育科研的重要意义。

  “科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴生”,的科研理念,提升了我对科学管理这一理念的深刻认识。作为一名领导者,如果能把在学校管理中存在的这样那样的现象和问题向搞科研一样去研究,并加以科学论证,再做出明智结论。那么我相信处理问题结果就一定会令人满意。

  既然懂得了教育科研的重要性,我就会在今后的学习、工作、管理中不断用科学武装自己。通过教育科研改变自己的知识结构、学习结构和管理理念。更好的为教育教学献,我又参加了,由教师进修学校,张主任主持的,《德育主任在教学管理中的作用》,座谈会。会上同行们畅谈了自己的,见解和工作情况。我的感受是,德育教育工作中重点任务,应该是加强学生养成教育,学生文明礼貌教育。文明礼貌就是好的行为习惯,好的行为习惯是文明人基本素质要求。

  学校是进行思想道德教育基地之一,学校教育,育人为本。学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育,引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识,逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念,引导学生学会做人,使学生成为在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。

  教师家长要充分发挥学习榜样作用,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师是学生直接仿效的对象,也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生,因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中,教师要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的!当学生见到老师问好时,老师也应该点头或招手向学生问好;当老师做错了,也敢于向学生道歉。这样的小节,体现出尊重学生,令学生在潜移默化中受到教育,营造良好的教育氛围。

  文明礼仪教育,是一种养成教育。光靠自我约束是远远不够的。所以取一些强制手段也是十分必要的。通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复,这是一种正常的现象,应对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈只要持之以恒,一抓到底,一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。

  学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

  21世纪是发展的世纪,也是科技振兴的世纪。

  182计算机文化的兴起,无疑给了发展带来了更多更大的机会。以计算机为龙头的信息技术反映着新时代的生产力水平。在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和发展。作为领导干部更应该具备,相应的计算机水平和能力以便于更好的为教育教学服务。因此在参加,教师进修学校组织的《计算机能力的提高和使用》培训中,我受益很大。

  回顾这一年的充电与学习,领导高瞻远瞩的报告;专家、教授精彩生动的讲座,学员间热烈生动的讨论与交流;使我们学会了站在理性的高度,去思考去审视当前的学校教育。那些固有的、传承的,保守的思维模式、程式化的教学定势受到了一次冲洗,我们的头脑经历了一次教育理念和教育思想的振荡。因此,我深深地感到这次学习使我们领略到的是责任,感到的是精神,受到的是鼓舞,想说的是感谢!

后备干部培训总结7

  根据市委的安排,xxxx年xx月xx日至xx月x日,我在xx省预备役步兵师炮兵团进行了军事训练。这期间,我认真按照市委的要求,端正态度,转换角色,遵守纪律,勤学苦练,认真锤炼自己的思想和作风,较好地完成了军训任务。

  一端正态度,摆正位置,当好普通一兵

  这次军训,是市委为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念,对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次训练。在整个训练期间,我按照任务要求,始终把自己当作一名普通战士,严格要求,进行了认真的学习和刻苦的训练。

  在纪律方面,严格执行了军训纪律和部队训练条例。做到了不缺席、不迟到、不早退,坚持上好每一天的训练课,完成好每一堂的训练任务。

  在训练中,始终端正态度,坚持刻苦训练。在站姿的训练中,严格按照动作要领,做到痒了不挠,汗流不揩,纹丝不动;在动作训练上,从一个迈步、一个转身、一个臂弯、一个踢腿开始,认真体会动作要领,反复训练规范每一个动作。军体拳打了一遍不行,就再打一遍,直到自己满意为止,最终进入了64人军体拳汇报表演方阵的行列;在轻武器的训练上,认真按照射击要求,反复体会动作要领,在实弹射击中,govyi.com取得了5发子弹全部命中总环数37环的好成绩。

  在内务方面,按照内务要求和标准,规范物品的规整和摆放。被子背包打了一次不行,就再叠再打,有时间就练,直到自己满意为止。功夫不负有心人,由于大家的共同努力,所在x连荣获“内务卫生流动锦旗”,并连续保持了5个星期之久,所在x连x排xx班荣获“内务卫生流动锦旗”,并连续保持了2个星期,吸引了不少其他连排班的战友前来参观学习。

  在这次军训期间,我还特别注意从小事上严格要求自己。在军容军姿的问题上,我反复告诫自己,在这个问题上做得好不好,就是执行纪律严格不严格的重要标志,要培养自己纪律严明的素养和雷厉风行的工作作风,就必须长期地坚持做好。

  二磨练意志,锤炼作风,提高克服困难的能力

  在这次军训中,遇到了不少困难,有生理上的,有心理上的,还有方法和措施上的,对于这些困难,我把它们当成了挑战,全力去迎战。

  军训的第二天,我在从平衡木跳下时,不慎触伤了右脚大拇指,到晚上时已是发紫肿胀疼痛不已。为不耽误训练,我咬牙坚持着,没有拉下一节训练课,坚持完成了训练任务。在早操起床、队列训练、军体拳等的训练中,每当自己有惰性思想的时候,我就鼓励自己,以表现好的战友为榜样,说起就起,说练就练,说干就干,说打就打,着意磨练自己的意志。现在想来,面对困难挺一挺、忍一忍也就过来了,作为一个军人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神,这是我们人生的宝贵财富。

  经验证明,好的作风是一种无形的巨大力量。部队作风好,战斗力就强,在战斗中就会攻如猛虎,守如泰山,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,都拖不垮,打不烂,坚持到底。这一点,在经济建设上同样重要。

  在这次军训中,我按照市委的要求,着力在不怕吃苦,不怕疲劳,雷厉风行,令行禁止,顽强拼搏的作风上进行了锤炼。在训练面前不讲条件,在任务面前不讲借口,无论是长跑,还是长途拉练,别人做得到的自己就要做得到,别人做不到的,自己也要努力去做到。

  训练中,自己努力克服随意思想,训练就是训练,保持注意力集中,认真领会教官的教学意图,注意当堂课的消化吸收。对于不清楚的,注意课后加强补救。比如,在军体拳的学习中,对于15动的学习掌握,在课后请教了不少战友进行指教,后来自己会了,又去指导别的战友。

  在训练一开始,自己就在排头兵的位置上,每次整队集合战友们都要找排头兵,排头兵到位不到位,动作规范不规范,直接影响着整个队列的操练水平。这使我体会到了排头兵的.重要性,也体会到作为排头兵的肩负的责任。为此,我随时提醒自己,在时间上、动作上严格按要求自己。努力换来了成效,在全营以排为单位的会操中,我所在的排受到营首长的表扬。

  有一首歌,我们天天唱,名字叫做《说打就打》,说的是战士在训练中、任务面前说打就打,说干就干,雷厉风行,坚决执行部队纪律。我们是这么唱的,也是这么做的。以内务卫生为例,每天一起床,叠被、洗蔌、摆放小凳、拖地抹桌,收拾水杯,紧张有序,到出操训练时,室内内务已清理妥当,坚持天天如此。

  三努力发挥团结协作,奋发向上的团队精神

  “团结就是力量,力量是铁,力量是钢”。这充分说明了团结的重要性,也充分说明了团结协作的重要性。

  军训期间,我努力做到主动关心人、帮助人。战友生病了,主动送去药、主动陪他们一起到医院看医生;战友值日不在时,主动去替代值日,保证战友们有热水喝,为战友提供方便;训练中,战友遇到困难了,主动去帮助;在工作上、学习上与大家多交流协调沟通。我在的xx班,团结协作,奋发向上的精神一直在凝聚着大家,特别表现在“内务流动锦旗”的夺得和保持上,三个连近30个班,唯一的一面班“内务流动锦旗”被我们班夺的,荣誉的后面是大家团结拼搏的辛勤汗水,是大家争分夺秒的时间和精力的付出。govyi.com在第二次队列会操前,我们主动向教官提出了加练的要求,那种求进步、争第一的劲头深深地感染着每一个人。

  我们x连x排的排长是炮兵团政治处干部股股长xxx少校,他在教学时,语言风趣,方法灵活,指导到位,善于与大家沟通,在调动大家的积极性上很有一套,给我们留下了十分难忘的印象。我在今后的工作中要认真向他学习。

  这次参加军训的同志,来自xx市各条战线,政治觉悟、思想水平、工作能力、工作作风等方面的素质是很高的,给我提供了一个难得的学习机会。我们xx班,全班x个人都爱学习,大家平时不是看书,就是交流学习经验。有xx位在军训期间参加了职称、资格证书等的考试。因为大家都勤学好学,我们xx班被称为“学习型班”。

后备干部培训总结8

  有幸成为**镇青年干部培训班的一员,与来自其它部门和单位的39位青年干部一起进行了为期3天的学习考察。在短短的3天时间内,我接受了来自党委、纪委领导的开班、廉政教育,聆听了来自市委党校和华东师范大学两位教授的有关青年干部能力素质和文学人生的讲座,赶赴**村参加了团队拓展训练并参观了**村,在各种活动中,使我获益良多,现将本人学习小结如下:

  一、认识自我,有所为而有所不为

  培训班学习过程中有来自党委领导的开班动员、廉政教育,也有来自党校、大学教授的讲座。不知是有意还是巧合,他们有些在论述完我们目前正面对的大环境后,都或多或少的涉及了大众对我们青年人,尤其是我们这些80后的一些看法,有的甚至系统性地从正、反两面进行了评价,并对我们青年干部提出了“三个不能,三个坚持”、“牢记三个务必、坚守五个不能”这样很明确的要求,而这在让我全面地进行对照的同时,也更好地辩识了自己,哪些是自己存在的不足,哪些是已经拥有的长处,从而更好地认识了自我,认清了自己。另一方面,我也更加清楚的了解了哪些是不能做的',哪些又是需要持续不断地去做的。“做事要水滴石穿,做人要晶莹剔透”、“做事之前要先学会做人”、“成就别人才能成就自己”等等诤言句句回想在耳边,让我印象深刻,过耳不忘。正所谓“有所为而有所不为”,只有这样我们才能避免犯错,并在正确的道路上通过不断地学习实践,更快地进步,更快地提高。

  二、以更高的目标要求自己,不断提升自己各方面的综合素质

  政治的核心是平衡,而平衡即是一种协调,身为一名青年干部,需要我在日常的工作中不断地协调好与上级领导的关系、与群众之间的关系、部门与部门之间的关系等各种实际工作中所产生的关系。对比了自身的不足,明确了什么是我要坚持去做的,那么我应该朝着怎样的目标去努力呢,一个领导干部应该具备怎样的素质呢?通过这次培训,我找到了答案。

  领导者的素质体现在政治、智力、能力、心理等各方面,因此这需要我在今后的工作中不断积累知识,提升思维能力,与时俱进,认识社会发展的规律,把握好社会进步的脉动,勇于实践和创新,认真反思和总结,以一个青年领导干部的标准不断加强自己各方面的能力建设和综合素质建设。

  三、收获、体会和感想

  1、收获了友谊。本次培训班虽然时间只有短短的3天,但通过与其他青年干部的接触、熟悉和交流,使我实实在在的收获了一份份友谊,密切了与其他青年干部的联系,尤其对于我现在的信访工作、民生热线工作,更是加强了与各职能部门的联系,为我今后更好的开展工作打下了较好的基础和铺垫,这也是我本次参加培训班最大的收获之一。

  2、认识团队精神的重要性。在本次培训班的理论学习中,领导 和 教授不约而同地提到了合作、提到了团队精神的重要性。而在第二天的蒋巷村团队拓展训练中,我们真切地由理论联系了实际。通过自己所在组的伙伴大家齐心协力,集思广益,密切配合,我们完成了一个又一个任务,让我再一次真切地感受到**镇的青年干部是一个有机的不可分割的整体。

  3、提升了自己。这次培训内容丰富,形式多样新颖,通过党委、政府给我们提供的这个难得的平台,我开拓了眼界,提升了认识,感受到了各级领导在新时期、新形势下开展人才培训工作所给予我的启示和表率,也更让我感受到了自己的责任,更加促使我努力工作,不断提高自己,以满足在新形势下社会不断发展对我们青年干部所提出的各种要求,为**的未来贡献自己的力量。

后备干部培训总结9

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自…….。我很感谢第一组的同学们给我这次机会,推荐我作为代表发言!在此也代表第一组的同学们感谢区委组织部和区委党校给我们提供这三天难得的系统的学习机会,同时也特别的感谢五位优秀的领导和老师和精彩的讲解,让我们能够及时补充知识的给养,增长见闻,增长本领,提高素质,在和同学们学习和交流碰撞中,发现不足,找出差距,及时地提醒我们、督促我们继续加强学习!坚定信心,继续保持前行的动力!

  我们第一组和大家交流的题目是《如何进一步提高综合能力水平》。

  一个人能力的高低,直接影响其成长与进步,对人生来说尤为重要。如何提高个人综合能力,是我们每个人都关注的问题。也是我们每个人一生都不能舍弃的课题。

  综合能力对每一种岗位而言,内涵和外延都不相同,首要的是基于自己主体的业务能力,但它的获得和提升的途径应该是一样的。关键在于大量的知识积累和在思考基础上付诸实践的反复训练,就是:积累、思考和实践。因此,提高个人综合能力就要从以下三个方面入手:

  第一个方面要从潜心学习入手,积累各方面知识。知识引导人生,学习成就未来。学习是能力之基,是修身之道,是成事之本。一个人的能力水平如何,来源于所掌握知识的多寡。伟大的哲学家培根说过:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,博物使人深沉,论理之学使人庄重”。所以,只有广览群书,博采众长,不断增加知识,拓宽自己的视野,才能用知识的烛光,照亮我们的一生。才可能成为社会所需要的复合型人才。

  第二个方面要从勤于思考入手,领悟知识的真谛。上帝赋予我们思考的本领,在思考的过程中产生各种各样的情怀,产生积极向上的心态,并衍生出勇于拼搏的精神和服务于人民的胸怀与抱负;能够坚定自己的意志,树立正确的信念,人若是有了美好的情怀,正确的理想和信念。就如同在大海上航行有了前行的方向。所以,我们在学习知识的同时,一定要善于思考、勤于思考。爱因斯坦成为科学家的秘诀就在于思考,再思考。只有思考才会将积累的知识重新排列组合,综合利用,创造出新的知识,变成解决问题的方案。所以,只有勤于思考才会将知识为己所用,能使你将知晓的知识转换为能力。

  第三方面是从勇于实践入手,提高解决问题的能力。在掌握大量知识和思考的基础上,要在社会实践中反复运用才能将书本上的知识变成自己在社会实践中的真正本领。也就是说在想到和得到之间还有一个做到:实践让你获得自信。因为信心能够让人坚持。人可以通过不断超越自我获得成功,获得自我实现的巅峰体验。一个人完成一项工作容易,难的是把这项工作做好,做得出色,并加以拓展,培养出自己的动手能力和创造思维的能力和开拓精神。不管今后走到哪个岗位上,只有业务或技能上的优秀,说话才能有的放矢,才能博得大家的'认可。

  在实践过程中我们要勇敢面对失败。每个人在前进道路上都不可能一帆风顺,总要遇到这样或那样的问题。人的一生也就是在不断地解决这样或那样的问题、矛盾或失败中锻炼成长的过程。要想提高自己的综合能力,就要肯于吃苦,勇于吃苦,在于锤炼自己坚持不懈、持之以恒的耐力。苏轼说过,“不怕路远,就怕志短,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”

  在座幸运的我们,生而逢时。…….的发展,充满着机遇和挑战,十二五的画卷已渐次展开。形势要求我们要做政治上过硬,政治上成熟的干部。要做学习上勤奋,学习型的干部。要做作风上扎实,脚踏实地的干部。要做严格要求自己,廉洁自律的干部。多年以后想起我们所做的,希望能够做到不愧对组织,不愧对百姓、不愧对父母,不愧对朋友、不愧对自己,不愧对后人。

  以上发言,请大家批评指正!

后备干部培训总结10

  在xx市教育局的高度重视和精心组织下,我作为xx市教育局后备干部赴校挂职学习的成员之一,于xx年8月怀着激动、喜悦、期盼的心情,有幸来到了xx镇第二小学挂职校长助理。在和学校的领导、教师、学生及家长共同相处的一学年中,我亲身感受了沙二小良好的办学理念和规范扎实的工作管理,感受到农村小学教师工作勤恳与才华横溢,感受到学生的聪明质朴与天真烂漫。回首往事,收获良多,下面将自己学习工作中的感悟与收获作如下汇报:

  一、学习发展篇

  1、认识明确、思想转变,充分认识挂职学习的重要意义。

  去年8月,当我参加挂职学习工作会议后,心情忐忑,当时我首先考虑到这样几个问题,城区学校到农村学校挂职我该如何重新定位自己,适应新环境?到了新的岗位我该如何积极开展工作不负局领导众望?一年挂职学习后,我能为学校留下什么?这一连串的问题在我脑海里一遍一遍闪过,当我来到xx镇第二小学徐玲校长和学校中层领导热情接待了我,向我介绍了学校情况,并在工作上委以重任,全面负责学校德育工作。我意识到局领导的安排是让我感受城乡学校工作的异同,学习并发扬沙二小这所农村示范学校的管理优势,发挥好这桥梁作用,为自己能被组织选派到沙二小挂职学习感动自豪和荣幸。

  2、坚持学习、业精于勤,政治思想业务素质显著提高。

  俗话说:“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后”,只要不断学习,用正确的理论充实自己,才能适应新形势的需要,因此一年中我除积极参加学校各类培训、学习外,还利用业余时间读书看报,提高自己的政治思想素质,通过学习邓小平理论、”三个代表”重要思想和国家xx发展规划纲要,对新时期我国的教育发展目标和重点有着更深刻认识,对如何在现工作平台上贯彻党的教育方针进行更深入思考。只有使自己进一步提高政治意识,坚持党的领导,理论水平和思想觉悟同步发展,才能以共产主义理想与信念引领工作方向。在挂职的一年中,我参加了教育局第八期青干班学习,并担任小学二组组长。学习期间,各位专家讲座对我的管理工作有着深刻启迪,我积极大胆地在工作中融合实践,以优秀的理念与方法指导具体工作。所以,这一年是学习发展的一年,是自己在新环境和新平台中大胆开拓,发展迅速,逐步成熟的一年。

  3、德育求实,教学求真,二小精神坚定了我的教育信念。

  沙二小的德育工作之所以优于其它农村学校,在于学校能牢固树立全员育人意识,在学校工作中认真贯彻德育为首,教育为重的准则,在实践中进行德育体验,在学科中渗透德育,从而促进学生道德发展,实实在在的抓德育,成为农村学校中的德育强校。沙二小的教学质量多年来居于xx农村学校前列,这与学校在教学管理上的真抓实干密不可分。学校制订了《六认真检查制度》等制度,做好《青年教师培养规划》等中长期发展规划方案,“向四十分钟要质量”是沙二小课堂教学不变的宗旨,全体师生严格执行规定,落实教学计划,教学质量稳步提升。求实求真的二小精神使我感受到农村学校对教育事业的不懈努力,也让我看到基础教育均衡发展的希望。作为一名教师,一名学校管理者,在沙二小一年锻炼学习中我深深地被这种教育最质朴的精神所感染,这为我今后教育道路树立下坚定不移的信念,无论在哪个岗位中沙二小精神都将不断激励我前行。

  二、工作成果篇

  两个学期我共听课60节,进行《班级文化建设》《全员德育指导》等多次专题讲座,编撰德育月报八期,整理汇编了《金点子案例集》和《好习惯德育校本教材》。发展了学校德育工作以“星”为载体的特色激励文化,组织开展班主任基本功竞赛、求真德育论坛、德育金点子征集等活动,推动了学校班级文化建设,每月推出一个班级文化建设典型。在学生德育方面积极贯彻教育局《迎世博做一个有道德的人》《建党90周年主题教育》等文件精神,开展丰富的校园节日和竞赛活动,在每月主题教育中评比表现优异的星星娃,活跃校园文化。辅导的严晓芳老师荣获苏州市主题队会十佳教案,并获全国铜课堂奖,杨琴老师荣获xx市主题班会评比二等奖。个人积极撰写了《四个好习惯,愉快适应一年级》《老师从桌上摔下后——谈德育时机的生成》《六项德育管理优化策略,提高德育工作执行力》等近20多篇教育教学论文,共有五篇论文获省级奖,五篇论文发表省级刊物。

  1、惟真惟实、活跃文化,用一个理念培育浓厚德育氛围

  初到二小,我就对学校原有德育工作的扎实规范感到钦佩。沙二小德育工作能切实遵循少年儿童道德的客观发展规律,贯彻局里关于未成年人思想道德建设要求开展教育,成效显著。但是作为农村教育成功办学的示范学校,德育工作在辐射与带头上还略显不足,德育理念与特色并不鲜明。为推出沙二小德育工作亮点,我厘清德育工作思路,坚持教育以人为本的精神主旨,以“惟真惟实”的工作作风践行学校人本发展的德育理念:第一,德育处室认真学习和领悟局里各文件精神,将上级精神指导学校工作方向。同时德育工作落到实处,勤下基层,根据基层实际情况开展工作。第二,加强学生的智育与德育有机融合,通过班主任、学科教师渗透道德教育,让德育无处不在,向全方位德育方向积极发展。学校德育工作队伍从上至下注重实干,抓对象,抓反复,抓方法,抓反思。德育质量有所提升,德育管理文化氛围的营造逐渐浓厚。

  2、梯队建设,活动育人,两支队伍发展迅速。

  班主任队伍是校德育工作的中流砥柱,班主任队伍的水平高低是影响德育工作的重要因素。这一年中我重点抓好了班主任三级梯队建设:

  一级梯队:骨干班主任。结合xx市学科带头人和教育能手的评选契机,激发骨干教师树立更高的目标,向市级骨干班主任靠拢。骨干班主任参与到班主任竞赛、班主任培训活动中,起到传帮带教的辐射作用。二级梯队:普通班主任。以班主任例会、学习培训沙龙活动、班主任基本功竞赛、论文写作活动,加强理论和方法指导,提升班主任业务水平。三级梯队:30周岁以内青年教师。开展了好习惯主题班会和晨会评比、反思征集、情境应答等活动,在实践中促使青年教师提高与发展。

  每月我定期开展《小领袖成长营》培训活动,指导学生志愿者开展学校志愿者服务工作,发展低年级学生参与护绿志愿者。组织班(队)干部学习班务队务工作学习,开展星星娃寻访活动,自主办好星星娃广播,在实践中提高了小干部的工作能力,树立优秀的学生榜样,带动班集体建设。下半年组建了一支60人队伍的中型鼓乐队,以嘹亮的锣鼓军号展现队员风采,丰富少先队阵地活动。

  全校学生在“星星娃”影响教育下,形成人人争当星星娃的良好氛围。德育处集合大队部规划的争星要求和目标,班主任(中队辅导员)在晨会、班队会上组织开展宣传教育和评选活动。一年来共评选了240多名校级星星娃,十名年度“荣誉之星”,多名学生在市级及市级以上活动中获奖。培养出一大批文明礼貌,全面发展的沙二小星星娃。

  3、重点突出、常规有序、特色鲜明,三项工作成效显著。

  1)重点工作有计划、有落实、有成果。

  衡量一所学校的德育工作质量,主要还是要看学校的德育重点工作十分突出,常规工作十分扎实。为体现狠抓“质量”,走“求实”德育道路。这一年来,我狠抓德育队伍建设,深化主题教育活动,作好普法安全教育三项重点工作。

  在班主任队伍建设方面上一学期开展了系列化的讲座培训、德育论坛研讨,提升教师德育理论素养,下半学期通过主题班会、情境应答等基本功竞赛活动,提升教师实践能力,展示风采。

  在主题教育方面,我深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,结合市教育局各文件精神,以月月有主题,周周有活动,次次有反馈的系列化德育活动,实施德育教化,发展学生综合素质,培养新一代社会主义事业的建设者和接班人。

  校园安全关系着学校的生存与发展,加强对学生的安全教育,建设平安校园是学校工作的重中之重。一年来德育处开展各类安全教育活动,通过国旗下讲话、星星娃广播、联合晨会、防灾专题片等宣传途径,教育学生关注人身安全,在校内校外都要具有安全意识,掌握防护自救的技能。在普法教育工作上通过法制副校长张文静警官和校外城管大队马正明书记,开展普法知识讲座,法制知识竞答赛,模拟小法庭,法制黑板报等活动,达到普及法制知识的教育目的。

  2)常规工作有抓手、有创新、有活力。

  一年来我通过班级名片、学习园地、班级板报布置与评比推动班级环境文化创建。并以班级文化规划和发展一班的班集体建设目标,促进班级体形成良好班风学风,增进我校优秀班集体群体的发展与壮大。在校园文化氛围的培育中,我继续挖掘三八节、学雷锋日等节日德育价值,开展各类教育活动。活动开展精、细、小,并注重整合与创新,深化对学生的影响教育作用。学校在上学期通过了三星级家长学校评定,家长学校各项工作规范有序。学校举办家校教育主题周,邀请专家讲座,开展家长开放日活动和亲子教育活动,并表彰优秀家长。这一系列工作促进家长对家庭教育的认识和理解,发挥了家庭教育的积极配合作用,起到事半功倍的教育成效。在关注学生心理健康教育上,我以培养阳光星星娃为心理健康教育的工作目标。组建心理工作室,每日定时开放阳光小屋咨询辅导,举办心理教育主题周活动,通过校园橱窗和黑板报向学生宣传心理健康知识,对各班心理委员进行培训,每学期在全校范围内开展学生心理健康状态检测。活动受到师生的欢迎,也切实的帮助学生正确认识心理健康,培养学生良好的心理素质。

  3.特色工作有改进、有深化、有影响力。

  德育月报从xx年9月创刊每月一期,获得全校老师关注,月报宣传了德育理念,总结德育工作,交流工作方法,指导重点工作。德育金点子活动,则征集班主任工作优秀经验,并通过金点子交流、金点子案例集、十佳金点子颁奖典礼等,指引班主任走向专业化发展道路。星星娃特色德育正在这一年中起步与发展。一是星星娃德育体系分化到每月的教育中,形成上下两个学年的基础德育规划。星星娃的评比,除建立了每月评比表彰制度外,还建立了年度荣誉之星评比表彰制度,形成从班级到校级,层层递进,环环相扣的教育体系,增进星星娃教育对学生的影响教育作用。结合好习惯主题班会与晨会竞赛,德育处将好习惯班会和主题晨会形成校本《好习惯星星娃德育教材》系列,指导学生在活泼有趣的主题班会和晨会中获得系统化的教育,为校本德育发展奠定良好根基。

  三、建议展望篇

  1、传承创新,以武育德,对沙二小今后德育工作的建议。

  沙二小有着良好的德育基础,这一年来已形成较活跃浓厚的德育氛围,在此基础上建议能继续深化发展这种德育氛围,关注德育电子档案的管理和完善。能进一步提升与拓展德育空间,加强学科教师对德育工作的重视与协作,在现有基础上完善德育管理人员配备,亦可通过培养德育骨干教师,明确责任与义务,参与德育研究与管理工作,缓解人员不足之困,提升班主任主体发展意识。

  建议学校能继续发展武术特色,将德育与武术特色相结合,深度开发武术德育资源,弘扬道德,磨砺品质,使武术不仅成为学校办学的特色品牌,也成为推动德育再发展的新平台,使学校特色工作上下一致,协调发展,实现办学目标。

  2、加强交流,合作强校,对我市小学德育均衡发展的建议。

  本次挂职学习,让我感受到了城乡学校德育工作的优势与不足。城区学校的`优秀管理经验值得在农村学校学习与运用,但农村学校也有着优秀的管理模式,值得城区学校学习借鉴。原城区学校德育优势在于教育平台高,教育活动丰富活跃,但缺点是注重结果轻过程,部分德育工作浮于表面与形式,班主任感觉压力过大积极性不高。现沙二小德育优势是班主任发展潜力大,学生可塑性强,德育工作精简,注实效。缺点在于创新意识较弱,总结经验,提升工作,促进发展的力度不大。所以希望局领导能通过多开展校际间的挂职交流、托管工作、德育协作组等活动方式,创造学校之间的交流学习机会,以合作互补,协同发展的合作强校策略,缩短我市城乡小学德育差距,实现德育均衡发展的积极目标。

  3、目标明确,身先士卒,对个人今后管理工作的再认识。

  教育管理工作的宗旨在于引领与服务。通过挂职锻炼,我对两个问题的认识越来越清晰:

  问题一:我要拿什么去引领?

  领导者要不断地学习,学习管理,学习新知识,向解决问题的过程学习,重视自身的专业发展,学习的过程是提高自身素质的过程也是提升管理智慧的源泉,现代领导学也告诉我们,领导者的素质是实施有效领导的基础,作为管理者学习和提高自身素养就像给光源充电,只有自身明亮了,才能把自己的光洁撒在周围,才能赢得大家的信赖。除了以自身素质和良好形象去引领工作开展外,还需营造文化氛围来潜移默化感染全体师生,让文化环境成为一种巨大的向心力和凝聚力,成为一种奋发向上的动力。建构学校德育文化,发展德育内涵,不是一朝一夕的事,而是一个动态生成的过程,是一个在实践中不断丰富和升华的过程,在德育管理中必须用心,有意地去思考和行动,以文化引领教师的主动发展。

  问题二:我为谁服务?

  为教师的发展服务是学校管理工作的宗旨。既然是为教师服务,就得想教师所想、急教师所需。衡量任何一个工作的效益都有一个共同标准,就是如何用最少的投入获得最大的产出。不能只追求走工作的“新”、“奇”、“特”之路,忽视教育本质的纯真质朴,对一些基础和常规工作避而不谈。

  魏书生常说:“一个人要知道自己从哪里来,到哪里去”。学校管理工作就是“实践——研究——反思——提升——再实践”的一项不断循环、螺旋上升的工作,没有实践经验的滋养,生搬硬套的理论,只能出现“淮南为橘,淮北为枳”的果实。唯有以基层为工作实践基地,以与一线班主任的充分沟通为基础,才能更好地为学校和老师服务,才能将优秀的德育理念更有效地应用到实践中去。

  这次挂职学习,既是我们学习的过程,也是回顾、反思与提高自身的契机,我再一次感谢局领导为我提供的这次机会,感谢挂职锻炼的学校领导和教师给我的指导和帮助。我想,工作的成败得失不在于搞了多少活动,更不在于总结了多少文字,而在于做了多少符合教育规律的真正对师生有益的事。我在沙二小学习到的教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲和引领,加上自己的不断努力,只要坚定信念、咬定青山,胸怀干好教育事业的抱负,一定能为教育的春天增绿加彩。

后备干部培训总结11

  作为得到组织厚爱的一名后备干部,我有幸参加了为期五天的培训,无论是领导语重心长的谆谆告诫,还是老师生动鲜活的授课,无不使人如沐春风,内心受到震撼,境界历经了锤炼。品评和回味本次培训活动,使我在以下几个方面收获颇丰。

  一、勤于学习是个人进步和提高的重要手段

  当今社会科技日新月异,新鲜事物层出不穷,要想不被社会淘汰,并能始终站在社会进步、历史发展的前沿和潮头,最重要的一点就是要加强学习,俗话说“活到老,学到老”只有不断的用新的理论,新的知识,充实和武装自己的头脑才能掌握和适应科技时代快速高效的生活节奏和工作要求,才能最大限度的发挥个人潜能。

  学习是基础,是修正和改进个人世界观、人生观、价值观的重要途径,只有进一步加强学习,才能正确理解和深入领会党和国家的方针、政策、路线和纲领,才能对“中国特色”、“和谐社会”等具有鲜明时代特征的关键词有所领悟。作为一名共产党员,通过学习坚定共产主义信念,树立为人民服务思想。

  二、善于创新是发展提高的不竭动力

  创新是事物发的动力和源泉,只有不断创新,一个国家才能不断走向前进,一个人才能不断得到完善和提高。没有创新意识,最后的结果必然导致自身价值的实现将被社会进步与发展的洪流所淹没,我们不能总是站在先人创造的历史山峰上沾沾自喜。在知识爆炸,科技迅猛发展的今天,要求我们要能够根据新形式新任务的需要,积极推动各项工作的与时俱进,克报不思进取,墨守成规的观念和行为,努力发掘解决问题的好方式、好方法。当然创新也不是盲目和随意的,创新也需要以牢固扎实的理论知识和长期的工作实践作为前提和保障,以此为基础进而寻求更为高效、合理、多样的方法来改进我们的工作,提高工作成效,才能进一步实现好、维护好、发展好人民的.根本利益。

  三、勤奋工作是回报组织的唯一途径

  能够成为后备干部的一员,参加这次培训班的学习,使我深深感到了组织上对青年干部的重视和关怀,在培训中授课老师期望的目光,也使我切身体会到了青年干部所肩负的责任和使命。一个人要做到在政治上坚定、思想上成熟、工作上杰出,生活上自律,如果没有前辈的教导与辅助,单凭个人努力是很难做到的,即便能够做到也势必要走许多弯路,浪费掉生命中许多宝贵年华,到时“廉颇老矣”又有多少能力和时间来施展报负,服务社会。

  党和人民为使我们青年一代尽快的成长起来,成熟起来不但为我们提供了良好的生活环境和工作条件,并且下功夫,花精力对我们进行培养和锻炼,就是在我辈身上寄托了殷切的期望,“受人之托,必忠人之事”直面如此的信任和寄托,我们又有什么理由松懈和怠慢,因此,只有努力学习、勤奋工作,才能不辜负组织的厚爱和培养。这就要求我们以满腔的热情,全身心的投入到工作中去。从小事、平凡的事做起,重细节抓落实,发扬一丝不苟,兢兢业业的务实作风,把每一件事做细、做实、做好、做出实效。要团结身边的同志,努力做到容得人、吃得亏、行得正、学得勤、做得事,要多琢磨事少琢磨人,多琢磨自己少琢磨别人,多琢磨自己的短处少琢磨别人的长处,把心思放在想事、谋事做事和成事上。

  五天的学习培训,虽然时间很短,但体会很多,收获很大。我将以这次学习培训当作新的起点,并把这次学习培训的所感所学所悟带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,为实现和谐龙港,作出自己应有的贡献。

后备干部培训总结12

  为增强教育后备干部综合素质,教育局举办了教育系统后备干部培训班,三天的学习时间很短,但各位老师理论结合实际深入浅出的讲解,让我感受深刻、受益匪浅。我在学习体会中以“一位好校长应具备的能力和素质”为提纲总结如下:

  大家都有一个共识既是一个好的学校要有一名好的校长,校长的思想、能力和素质直接关乎一所学校的发展方向和高度,那么一位好校长应该具备怎样的能力和素质,听过几位老师的讲解后我有以下感受:

  1、校长思想要有高度

  校长的类型有很多,有的是业务型校长,对教学工作有深入研究,有的是管理型校长,学校各方面管理细致而且科学合理,但我觉得一名优秀的校长首先应具备的是高度、先进的思想,你所在的这多学校老师的脾气性格各不相同,学生的素质参差不齐,学校的硬件建设或好或差,但在这样的基础上,校长的思想高度决定学校发展高度。一个好校长,首先也必然是一个有思想的校长。我国著名教育家陶行知曾说“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长”。这“魂”便是思想。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说“校长首先是教育思想的领导,其次才是行政领导”。

  有评论者认为,当前,教育家办学有四大“敌人”:一是“企业家”办学,按照市场的法则以逐取利润为目标,校长就像企业的CEO;二是“官僚”办学,一切听命于上级部门,以官为本,扼杀个性,学术批评、理性精神缺失;三是“家长”办学,大搞家长制、一言堂;四是“教书匠”办学,一头钻进应试教育的口袋,对教师用急功近利的升学率考核,以学科为中心、考试为手段、升学为目标。但通过培训学习我觉得,一位有思想的校长,必须站在时代的高度,敢于打破行政、社会各种束缚,清醒地坚持办学方向,始终按照教育规律去办学,让教育回归教育本质!

  另外,精良的教师队伍是需要靠学者型校长引领出来的,而不是靠用行政手段管出来的,校长应带头蓄满“一桶水”,给教师树立榜样。在倡导“教育家办学”的今天,需要校长迎来送往少一点,潜心研读多一点;推杯换盏少一点,埋头苦干多一点;要静下心来教书,潜下心来育人。校长的思想要在教育实践中不断提升。好的教育重在做好以下几个方面:第一,办让家长满意的学校;第二,办让孩子喜欢的教育;第三,实施让教师留恋的管理;第四,发展让同行尊重的内涵。

  2、校长及其团体要带着“感情”干事业

  唐山丰润区岔河镇中校长张斌利在讲解中提到几个实例,一是新学期开学,校长带领全体教师在短短几天内,将新校园卫生打扫干净,二是寒冬腊月校长带着几位老师自己动手拆除坏锅炉,及时维修,恢复供暖正常,三是全体老师关心、支持、看望病重教师,在这位老师病逝后,组织全体师生送这位老师等等。张斌利校长的讲解让我感受到的是“老师们关注的不是校长在说什么,而是在怎么做”,教师要用自己的言行影响学生,校长的言行也一定会影响教师。另外,唐山丰润区岔河镇中在工作中为什么不计酬劳,任劳任怨?我感觉是校长及他的教师队伍是带着感情干事业。

  校长切实将他的集体变成了一个温暖的家庭,每位家庭成员会为他们“家庭中的琐碎事情”和孩子们竭尽全力,这样的集体是坚不可摧,遇事不怕事的温暖集体,每位老师在工作中都不自觉的有了曲连坤教授所提到的教师职业幸福感,教师不把自己的工作当成职业,而是一种幸福。在当前浮躁功力的'社会,教师行业最缺少的就是这种幸福感。

  很多教师不满意自己的工资为什么这么低,在平常工作中,身兼班主任、任课教师等多种工作抱怨为什么这么沉?这样的教师不会干出成绩,不会有所作为,因为他们不是带着感情干事业,没有职业幸福感。所以,一名好校长能将自己的团队团结一致,带着感情去工作,那么这所学校一定会办好,一定会让群众满意。

  3、关于学校文化

  刘xx老师在解读学校文化时强调,学校文化不仅仅指校园文化,它更是学校全体或大部分成员习得或共同具有的思想观念和行为方式,是经过长期的发展和积淀形成的。它不只贴在墙上、挂在嘴上,要记在心里,落实到行为上,成为习惯,内化为自己的行为规范。我们沙河市在前几年的学校文化工作也是下了大力度,当时各种特色文化业都有所呈现,但在几年下来后,我们再去看当时学校提出的各种文化,现在能坚持的很少,能够将其发展并使其根深蒂固于学校的更少,能将学校文化渗透于师生内心的寥寥无几。

  为什么会出现这样的情况?在我看来,一是学校将其文化当成一种形式,一种粉饰其外表的形式文化;二是校长并没有将学校文化看的多重,没有真正理解学校文化的重要性及其深远意义。学校文化其实是学校内涵最集中的体现,它好比药力强大的缓释胶囊,不知不觉地长期发挥着良好的教育作用。因此,学校文化建设工程,是学校系统规划与战略发展的统领工程。

  学校文化建设必须寓乐于中。学校文化是一种潜在的反映在学校每一个角落、每一块空间的内在思想和精神,是无所不在、无所不包的闪烁着理性光芒的气韵、情调和氛围。理想的校园应该是学生的乐园。因此,我们应尽最大的努力去创设一些载体,使师生能在轻松愉快的校园文化活动中求得知识、求得能力。

后备干部培训总结13

  20xx年11月12日~14日,我有幸参加了县委组织部举办的后备年轻干部培训班,三天的学习使我感触颇多。县委组织部以全方位,多角度,新颖、鲜活的培训内容和模式,牢牢地吸引着所有学员的目光,大家都在贪婪地汲取着营养,为自己加油、充电。短短的三天,大家从思想到行为,都发生着巨大的蜕变。每一个转变都彰显着:学员的综合素质在学习和思考中不断提升;学习过程的每一个细节都诠释着:组织者的良苦用心在培训效益中彰显。通过这次培训我深刻认识到作为一名后备干部的重要性及责任感。培训会上县委常委书记、县长在百忙之中亲自到现场做了工作纪律的警示教育,强调了工作作风的问题,县委常委、组织部部长做了学习动员讲话,要求全体基层后备干部认识此次学习的重要性。为更好的提高个人的素质及业务水平,现将学习后的感想做以汇报:

  一、学习过程内容新颖扎实、方式灵活多样

  (一)这次学习的过程可用一个“实”字来描述:扎实、朴实、真实。无论是《科学发展观专题讲座》、《领导干部如何提

  高学习能力》、《民族宗教形势分析》、《现代科技讲座》,还是《男女平等基本国策》、《创新性思维方式》、《信访工作方法》等内容,都使我学到了工作中很少接触的知识,讲座专家功底扎实,我们学得也扎实透彻;《乡镇、村领导干部谈乡镇、村务工作》、《王培杰先进事迹座谈会》让我们领略了朴实无华的语言后面蕴含的不平凡的业绩;《市委四届十次全会精神解读》《平衡积分卡基本知识》等课程让我们真实地感受到了我县转型跨越的步伐和美好的前景。

  (二)此次培训最有创意的是互动无领导小组讨论方式。用一个“灵”字形容毫不为过:授课模式新颖产生的灵动、领导精彩点评带给学员的灵感、头脑风暴式讨论展示出的灵敏,都给所有参训学员留下了深刻的印象,在这样的实践活动中,学员的思维得到激活,理念得到刷新,知识得到延展。

  二、拓展了思路、解放了思想

  (一)提高了理论水平

  作为一名基层执法工作者,对于相关食品药品知识法规掌握的比较多,在党建理论、干部管理等方面也不同程度的感性认识和经验,但既不系统,也没有上升到理论高度。通过在这个培训班的学习,通过老师深入浅出的讲授,感觉眼前豁然开朗,许多

  问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获非常大,理论水平也得到有效了提升。

  (二)拓展了视野广度。通过对《市委四届十次全会精神解读》《总部经济知识》、《物权法知识》《新时期人口安全战略》、等内容的学习,我深刻了解了我县转型跨越战略目标的意义、内涵和重大举措。感觉眼界开阔了,认识加深了,思路打开了,对我省甚至全国的宏观经济形势有了新的认识,也对我县的发展前景充满了信心。

  (三)创新了思维模式。通过学习,反思以往工作中解放思想方面还做得不够,大胆创新方面也有欠缺,很多时候循规蹈矩,不敢越雷池半步。学习后最深的感受就是思维活跃了,明白了遇到问题、难题,要学会多问几个为什么,要从多角度去思考,以创新的精神去应对。对于本职工作有了很多以前没有过的设想和思考,迫切想在工作中实施自己的新想法和新措施,并且希望不断改善和提升。

  三、面向未来、树立正确的思想

  作为二十一世纪的新青年,要想成为一名合格的干部,我们必须在实践中不断的学习、不断的历练及不断的思考,努力提高自己的业务水平,才能真正的`服务于人民。

  (一)必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势,顺应发展潮流;要明确人生的目标,在明确目标的前提下发现自己的价值。其次是实现价值观,实现个人价值和社会价值是统一的。每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值,要识大体顾大局,不计较个人得失,要把发展社会价值放到第一位。

  (二)要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的,我们的领袖毛主席曾说过,“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来,必须立足本职工作提高工作能力,从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时,我们必须做到全心全意的为人民服务,要为群众办实事、办好事。努力提高自己的工作水平,再上一个新台阶,为自己以后的工作打下坚实的基础。新的起点,开启了新的里程。三天的学习,让我不虚此行。让一个空的背囊一下子变得丰盈。风雨中的我已羽翼渐丰。我已

  整装待发,只要时代的号角吹响,我就会踏上征程。投入满腔热诚,去创造多彩的人生。

后备干部培训总结14

  20xx年7月12日至7月13日,我参加了由公司组织的青年后备干部培训班。作为一名刚入企的新员工,我非常珍惜这次难得的学习机会。这次培训由公司领导班子和公司青年骨干给我们讲解。他们不同的人生经历,不同的学识思想和不同的人生感悟,都让我受益匪浅。这次培训是对我人生观、价值观的一次洗礼,也是我个人成长中的“加油站”,工作中的“充电器”。以下是我这次培训的几个方面总结:

  一.不管在什么岗位,什么职位,都要先学会做人,再学会做事。“自强不息、厚德载物”这句话出自我国的《周易》。说的就是我们为人处事要心胸开阔,宽以待人,有大地一样的胸襟,天空一样的胸怀。这样在工作中才能与同事建立良好的合作关系,利于工作的开展。其次,也要有刚强的毅力,锲而不舍的精神。在工作中不管遇到什么困难都要不抛弃不放弃,勇于战胜困难。我们可以让困难击毙,但不可以让困难击垮。

  二.要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。很多人会认为吃亏不好,其实不然,吃亏就是占便宜,你在吃亏的同时也会获得更大的'机会和收获,就像予人玫瑰,手留余香。在工作中,我们对同事多些帮助和关心,不仅可以团结同事,获得好的工作氛围,同时在自己遇到困难时,别人也会帮助自己。吃苦就是我们在工作中要有吃苦耐劳的精神,勤于学习,勤于思考,努力创新。俗话说,机遇都是留给

  那些有准备的人的。吃气就是学会忍耐,学会包容,要把别人对自己的批评当成是对自己的一种鞭策,不断反思自己,完善自己,让自己变得更好、更强。总之,不管在工作中还是生活中,我们都要充分发扬雷锋的“傻子精神”、“钉子精神”、“螺丝钉精神”,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事。

  三.要保持阳光心态。正确的心态是迈向成功的第一步。积极乐观的心态可以使我们在工作中充满激情,奋发向上,创造良好的人际关系;消极忧郁的心态会影响我们的心情,影响我们的健康,会让人感到悲观、感到失望,最终丧失机会、泯灭希望。我们好多人在工作中总是抱怨自己的工作多,做不完,天天“白加黑,五加二“,但是,我们不凡换个角度想想,你付出的越多,收获的就越多,学到的东西也就越多。有的人会抱怨自己所处的环境不好,在小城市没发展,但是我们不凡换个角度想想,还有多少人在为得到一份工作而四处奔波劳累着,还有多少人在为自己所谓的梦想飘着,过着吃了上顿没下顿的日子。既然我们不能改变环境、改变生活,倒不如改变一下我们的心态,学会适应环境,只要你是金子,在哪都会发光。

  通过这次培训,让我的内心充实了许多,也学到了很多东西。在今后的工作中,我们要保持阳光的心态,以饱满的热情投入到工作中去,踏踏实实工作,踏踏实实做人,为公司的发展贡献自己的一份力量。

后备干部培训总结15

  一是虚心学习。

  除自觉参加有关会议,还积极主动学习苑中好的经验,好的做法,学到手、学进脑,在学习的同时,经常和苑中的领导干部、同事们一起交朋友、话家常。并把我们甪中人的热情好客,追求进步,团结稳定介绍给苑中的各位朋友,并始终当好友谊的桥梁,连接两校的友谊,把真诚、团结、互爱的心相互传递,以期对两校的共同发展起推动作用。

  二是深入思考。

  无论是学习阅读苑中的各类文件,还是参加学校的各个会议,随时注意用自己的思维反思自己以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,弥补以往工作过失。始终不忘对照自己工作的实际,做深度思考,从中探索别人好的经验,通过学习从中使自己的思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步灵活,进一步增强责任感和精神动力,为今后工作奠定基础。

  三是加强沟通。

  加强和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅机会,下班抓机会,虚心做他们的学生,诚心和他们交朋友,并相互建立了深厚的感情和友谊。努力融汇到苑中的各项活动中去,深入到苑中的教师干部中去,加强了沟通,结交了朋友。

  四是严格要求。

  挂职一个学期以来,我能克服路途较远的实际困难,严格按照苑中作息时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真学习,认真完成教学及管理任务,并在不干扰、不添乱的前提下,随时注意与苑中领导和有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。尊重领导,团结周围同志。一切行动服从组织安排,严格按照既定日程及内容开展工作,从未提出不合理的要求。

  一个学期来,通过交流、学习,对苏苑中学在努力打造“活力苑中”的建设有了更进一步的了解,获得了许多新信息、新思想、新观念,学到了很多新方法、新知识、新经验,尤其是在我所挂职的德育工作中受到很多启发。

  启示一:

  转变教育理念是关键。我们的学校为什么总是把学生仅仅当作是教育的对象来看待呢?而没有注意到学生才是德育工作中最活跃,最能动的因素,看来落实“以生为本”的教育理念要有实践才行,单单培训了教师的理论知识,离这个理念还有很远的距离。学校应建立和完善德育机构,开展和加强德育观念理论的研究工作,尽快改变德育工作滞后于社会现实生活、滞后于学生思想变化的现状,实行知行统一的科学化原则和重学生品德素质的`形成性和发展性评价原则进行育人。学校德育要与学生的学习、生活实际相联系,要与学生的生理、心理成长规律相联系,要与学校工作实际相联系。

  启示二:

  更新教育方法是正路。我们的教育方法大多停留在教师对学生的检查——批评——整改的形式上,教育方法简单,教育手段单一,教育效果低下。为什么我们不可以改变一下管理者的主体呢?为什么我们不可以改变一下学生干部的作用呢?为什么我们不可以取得家长的支持呢?抓好青少年的德育教育,是全社会共同的责任。要建立和完善中学生德育管理机构,吸收学校、家长和社会代表参加,定期研究学生思想现状和对策。学校、家庭、社会三方要实行统一的德育内容、统一步调、统一方法和措施,实现齐抓共管的局面。这样既可避免存在于少数学生中的不健康东西在社会上找到“避风港”,又可使青少年的德育工作得到系统全面的管理。三者相互配合、相互补充,共同营造一个良好的有利于青少年健康成长的环境,增加德育的整体效益。

  启示三:

  积淀优良传统是起点。没有文化积淀的学校不能算名校,同样,没有优良传统的学校不能算好校。有优良传统的学校,学生会以学校的传统为荣,新生一到学校就被这些传统所感染,他们对学校的认同感就油然而生了。

  启示四:

  结合本校实际是活路。把先进学校的先进经验和本校实际结合起来,对借鉴就不会生吞活剥了。就如苑中的德育工作方法,虽然有许多值得我们学习的,但也不是全部都适应我们学校的。

  通过一个学期的挂职锻炼,使我思想得到了解放,观念得到了更新,同时开阔了视野,丰富了经验,增长了才干,各方面素质也有明显提高,收益颇深。在以后的挂职工作中,我将进一步加强个人学习,积极主动地深入苑中的各项教学教育管理实践中去,提高自己各方面管理能力,同时我们还要继续加强与甪直中学的联系,尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系,充分发挥桥梁作用,为促进两校教学合作,为实现两校共同发展做出我应有的贡献。

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