图书馆元宵节线上活动方案(15篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的图书馆元宵节线上活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆元宵节线上活动方案1
花灯似火迎春至，又是一年上元时。元宵节临近，石家庄图书馆为大家准备了丰富多彩的线上节日活动。在家吃元宵，出门看花灯，跟着石家庄图书馆猜灯谜、学手工、看展览，感受不一样的“年味儿”。
一、猜灯谜，赢好礼——元宵节灯谜有奖竞猜活动
猜灯谜是元宵节的传统习俗之一，南宋时人们将谜语题写在灯上供人猜测，谜面与最终揭示的谜底往往出人意料、妙趣横生，既能够达到讽喻时事的目的'，又能够寓教于乐。因此受到广大人民的喜爱而流传至今。石家庄图书馆联合知识视界推出灯谜有奖竞猜活动，各位读者足不出户即可感受猜灯谜的乐趣。
活动时间：2月23日——2月28日
二、妙趣多，学手工——跟着视频做灯笼
元宵节将至，满街花灯把夜晚照耀得如同白昼，五彩灯光映着人们喜悦幸福的面庞。北方有冰灯，南方有绢灯，各位小朋友在看过这么多漂亮的花灯后，想不想拥有一个别具特色的灯笼呢？跟着视频，我们来一起用彩泥亲手制作一个专属的元宵小灯笼吧！
活动时间：20xx年2月24日开始
三、说民俗，闹元宵——元宵节传统民俗云展览
年到元宵才算完，元宵节作为春节的最后一个节点，历来是人们放开束缚、欢庆喧闹的日子。那么，你知道在不同的地方都有着哪些独具特色的节庆民俗吗？石家庄图书馆云展厅将通过全景模式为大家展示敛巧饭、盘子会、九曲黄河阵等丰富多彩的元宵节民俗活动。这个春天，让我们“云”游祖国大地，遇见不一样的元宵节。
活动时间：20xx年2月25日开始
图书馆元宵节线上活动方案2
一、活动目的：
为了丰富广阔人民群众的业余文化生活，活跃节日气氛，呈现读者风采，响应全民阅读号召，同时为了增加图书馆与读者的凝合力，营造良好的`文化氛围,让读者度过一个温馨、祥和的元宵佳节，在春节、元宵节期间，我馆将实行系列活动，特制定如下方案。
二、活动内容：
1、《孝善为先》少儿绘画(彩笔画)竞赛
2、《社会主义核心价值观》少儿软、硬笔书法竞赛
3、“提倡全民阅读共建书香达拉特”少儿综合学问竞赛
4、“汉字英雄”青少年汉字听写竞赛
5、你来比划我来猜(成语嬉戏)
6、亲子泥塑大赛
7、少儿游艺活动
8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)
9、展板宣扬达旗图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品
10.颁奖
三、活动时间：
20xx年2月7日(农历正月十一)—20xx年2月11日(农历正月十五)。
四、活动地点：
活动内容中第1—6项在图书馆(文化科技大楼三楼综合阅览室、少儿借阅室、电子阅览室、二楼自习室)，第7—9项在市政广场,第10项在包商银行(旧火车站北阳光丽舍商业楼)。
五、活动方法：
《孝善为先》少儿绘画竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9：00—11：00，此项竞赛设小学低年级组(1—3年级)，小学高年级组(4—6年级组)，分2组进行，每组50人，限时2小时，实行提前报名，现场竞赛，竞赛结束邀请资深专家评委每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖5名。参赛者竞赛时只供应纸，写字用笔、彩笔等其他用品自备。
活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)
2、“社会主义核心价值观”少儿软、硬笔书法竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9：00—11：00，此项竞赛分软、硬笔，小学高年级组(4—6年级)、中学组(初、中学)。分4组进行(小学组2组即软笔一组、硬笔一组，中学组2组即软笔一组、硬笔一组)，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。参赛者竞赛时的纸、笔、砚、墨等用品自备。
活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)
3、“提倡全民阅读共建书香达拉特”少儿综合学问竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)下午2：30—4：30。此项竞赛设小学组(1—6年级)，中学组(初、中学)，分4组进行(小学组2组，中学组2组)，每小组6人，实行抢答形式，现场公布名次。每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅
览室、少儿借阅室)
4、“汉字英雄”青少年汉字听写竞赛。20xx年2月8日(农历正月十二)上午9：00-11：00，此项竞赛分小学高年级组(4—6年级)、初中组、中学组。分6组进行(小学组2组，初中组2组，中学组2组)，限时20分钟，每30人一组，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。本项竞赛实行现场改卷、现场公布名次。竞赛时供应纸、笔等用品。
活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)
5、你来比划我来猜(成语嬉戏)。20xx年2月8日(农历正月十二)下午2：30—4：30，自由组合，2人一组，限时3分钟，在规定时间内按猜出成语的多少评出一、二、三名。最终共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。
活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)
6、亲子泥塑大赛。20xx年2月9日(农历正月十三)
上午9：00-11:00，本项竞赛不分年级，均可参与。竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名，只供应竞赛用泥，其他工具自备。
活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)
7、少儿游艺活动。20xx年2月9日(农历正月十三)下午2：30—4：30。游艺项目有：投掷乒乓球、抢凳子、钻呼拉圈、循环相克令、蹲蹲乐、开火车、双腿夹球竞赛、袋袋乐、夹玻璃球，详细游艺规则现场示范，实行现场竞赛现场发放奖品。
活动地址：市政广场
8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)。20xx年2月10日(农历正月十四)—20xx年2月11日(农历正月十五)，下午2：30—4：30。谜语竞猜共出谜面20xx条(1500条汉语谜语、500条蒙语谜语)，实行现场竞猜现场兑奖的方式，以最先猜到谜底者为准，先到先得。
活动地址：市政广场
9、展板宣扬图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。20xx年2月10日(农历正月十四)-20xx年2月11日(农历正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，对图书馆20xx年的工作状况和20xx年元宵节活动获奖作品以宣扬板的形式予以展示。
活动地址：市政广场
10、颁奖。颁发春节、元宵节活动全部奖项，20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。
颁奖地址：xxx
六、报名地址：xxx
报名电话：xxx
七、总责任人：xxx
联系方式：xxx
xxx图书馆
20xx年1月4日
图书馆元宵节线上活动方案3
为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行,特制订本方案。
一、活动主题
红红火火新世纪热热闹闹庆元宵
二、活动时间地点
20xx年3月5日(正月十五)晚7:00
地点：彬县开元广场
三、主办单位：
彬县文体广电局
承办单位：彬县文化馆
四、活动内容
1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。
2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。
3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。
五、组织机构：
成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组
组长：樊xx
副组长：王xx
成员：王xx、王xx
领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。
六、工作职责
本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。
1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。
2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。
3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。
具体分工如下：
(1)设立两个谜票发放点：
演出车南边谜票发放处：xxx
演出车北边谜票发放处：xxx
1号兑奖处(广场LED大屏西边)(负责AB类灯谜)：xxx
2号兑奖处(广场LED大屏东边)(负责C类灯谜)：xxx
音响：xxx
摄影:xxx
奖品购置:孙虎子李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的'印制)
七、几点要求
1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。
图书馆元宵节线上活动方案4
一、文案宣传：免费图片造势
活动主题：
庆元宵，灯火昼，饭约黄昏后。
具体做法：
节日文案宣传图没有明显的“广告倾向”，顾客会因为幽默扎心的内容而乐于向朋友进行分享，所以分发此类宣传图的微信名称记得标明个人店铺名，以免出现顾客不知道你是谁的情况。
二、特色小食：彩色汤圆
传统汤圆热量高、甜腻，相信一碗五颜六色的蔬菜汤圆不仅能够满足顾客的“减肥”需求，还能勾起顾客的炫耀心理，拍照转发，所以在线上可以同步进行彩色汤圆的宣传。
具体做法：
1·扎心文案配合彩色蔬菜汤圆的美食照片等等，都是我们朋友圈的素材，在节前1-3天，发送起来。
2·既然是饭约黄昏后，那么元宵节前1-5天，限时晚6点后每桌赠送2碗汤圆（按实际门店情况调整数量）
三、趣味灯谜宣传菜品
活动形式：
如果你的店主打特色菜名，可以以此作为特色灯谜，将菜品宣传于无形之中，通过游戏传播出去。
开展形式：
发送谜面，如：城门失火，打一道我店的特色美食（红烧带鱼），第一个猜中的元宵节可凭朋友圈截图获赠一份同款菜品。
四、中国风服饰
活动主题：
庆元宵，忆汉风。
活动准备：
汉服元素服装，男女店小二款、厨师款、掌柜款。
参与方式：
元宵节当天，凡身着汉服进店消费免单。
具体操作：
当天身着汉服服务员改变服务话术，如：客官您里面请，这位女侠您今儿来点什么等。如果您是比较热闹的餐厅，吆喝起来效果一定不会差。
五、制作表演
具体形式：
1·店中涉及拉面、刀工等制作场景富有表演性的`绝活，可在顾客面前进行制作，一方面宣传本店菜品干净卫生，另一方面体现厨师的实力，让顾客对本店产生信赖感。
2·如没有此类绝活，也可效仿巴菲盛宴餐厅的片皮鸭菜品，选择一道可分发的美食，以推车的形式由厨师进行简单制作后分发给每桌客人。
图书馆元宵节线上活动方案5
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动节日分析
元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。
三、活动目的
春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的'第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升公司知名度和美誉度。
四、活动内容
(一)、购物赠汤圆
凡于活动期间一次性消费满x元的顾客，凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆x袋(价值x元);同理，购物满x元，凭电脑小票可到收银台领取汤圆x袋(价值x元)。每天限送x份。
注：凭当日单张小票领取，消费金额不可累加。
(二)、猜谜语欢乐中奖
把大厅布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在每个角落都张贴谜语条，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美礼物。
表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节热闹气氛。
备注：受众广一点的可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆，秀恩爱的比赛，可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛。要有创意的话，可以策划一起求婚快闪，先放视频，送祝福的神马的，然后现场表演求婚神马的。
图书馆元宵节线上活动方案6
一、活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。
元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。
20xx年的'正月十五，是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的：
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间：
20xx年2月19日晚8点
四、活动地点：
xx文学社
五、开展形式：
集体竞猜
六、活动内容：
（1）前期准备工作：
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：
（2）活动进行阶段：
2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。
（3）活动后续阶段：
活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。
预祝xx文学社全体成员元宵节快乐！祝本次活动能够圆满成功！
本活动策划最终归属权归xx文学社所有。
图书馆元宵节线上活动方案7
“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画竞赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面对全县少年儿童举办题为“我心中的.图书馆”绘画竞赛，竞赛活动旨在提升他们创作爱好，培育广泛的爱好爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。
图书馆元宵节线上活动方案8
一、“让好书苏醒让知识对流”换书活动
1、时间：20xx年1月26日（腊月廿一）上午9：00—11：00
2、地点：市图书馆新馆二楼门厅
3、活动内容：举办“让好书苏醒让知识对流”换书活动。搭建广大爱书人“以书换书、以书会友”交流平台，促进全民阅读，建设书香社会，让阅读充盈市民的休闲生活。咨询电话：8309049、8018870。
二、“迎新年，新书推荐”活动
1、时间：20xx年1月21日—2月22日（腊月十六至正月十八）
2、地点：市图书馆新馆各借阅室
3、活动内容：举办“迎新年，新书推荐”活动，增进读者对图书馆新进图书的了解。活动期间将展出文学、艺术、社科、少儿图书等多类新书，供读者挑选。
三、20xx“翰墨书香迎新春”现场书法、绘画比赛
1、时间：20xx年1月23日（腊月十八）8：30—11：00
2、地点：市图书馆新馆读者自修区
3、活动内容：组织少年儿童举办现场书法、绘画比赛。赛后组织评委专家对作品进行评审，评出一定数量的获奖作品，并对获奖者进行表彰奖励，获奖作品将在市图书馆大厅展览，供读者参观。咨询电话：xxx、xxx。
四、“金猪贺岁写春联书香福浓过春节”活动
1、时间：20xx年1月23日（腊月十八）9：30—10：30
2、地点：市图书馆新馆读者自修区
3、活动内容：举办“金猪贺岁写春联书香福浓过春节”活动。活动期间，将邀请书法爱好者现场泼墨挥毫，免费为广大读者写春联、送祝福，让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力，以书会友，以翰墨为缘，欢聚一堂，共贺新春，提前感受到具有浓香笔墨味的中国年。咨询电话：8309049。
五、“传国学新六艺，做儒雅好少年”冬令营体验活动
1、时间：20xx年1月23日—1月25日（腊月十八至二十）
2、地点：市图书馆尼山书院
3、活动内容：活动设立少儿礼仪、诵读经典、古诗词鉴赏、剪纸、泥塑、绘画等新六艺修习课程，将传统文化融入教育环节，提高少年儿童的人文素养和审美情趣。详见东营市图书馆网站，咨询电话：xxx。
六、《中华传统佳节》宣传展览
1、时间：20xx年1月--2月
2、地点：市图书馆新馆二楼门厅
3、活动内容：通过图文并茂的形式，向读者展示《中华传统佳节》的`内容，让读者能够直观地领略到中国传统文化的魅力和传统节日的丰富多彩，增强对国家非物质文化遗产传承与守护的信心，提高保护非物质文化遗产的自觉性。
七、“欢闹元宵乐猜灯谜”活动
1、时间：20xx年2月15日（正月十一）下午2：00
2、地点：市图书馆新馆二楼大厅、读者自修区
3、活动内容：“猜谜”是我国元宵佳节的一项传统文化活动，历史悠久，内涵丰富，趣味横生。元宵节来临之际，市图书馆将一如既往开展猜谜活动。咨询电话：xxx、xxxx。
图书馆元宵节线上活动方案9
一、活动时间：
20xx年x月x日上午9：00
二、活动地点：
多功能厅
三、活动参加成员：
大班、中班、小班全体师生
四、活动目的：
让幼儿感受快乐的元宵氛围
培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历
五、活动准备：
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
六、活动流程：
1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的.日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。
3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。
5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。
6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10：00——10：15猜谜语。
9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10：40吃元宵。
图书馆元宵节线上活动方案10
一、 活动目的：
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。
二、活动主题：
快乐元宵节
三、活动时间：
20xx年 2 月 x 日（下午 15：30）
四、活动地点：
本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2 月 x 日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午 14：40 分准时吃午点，全体员工下午 14：15 分 准时上班。 （校车老师早上帮厨房洗番薯）
5、活动当天门卫、校车司机下午 15：00 负责指挥车辆看守 大门。
六、活动流程：
1、15：10—15：30（家长签到，播放上次图片）
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节？元宵节有一种特别的食 品，是什么？
②汤圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做汤圆？
2。观察制作材料，了解做元宵的方法。活动策划
（1）观察并知道做元宵需 要的`材料。
（2）了解做元宵的方法和要求。
指导语：
①我们怎 样才能做出圆圆的元宵？
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么？
3、做元宵、煮元宵。
图书馆元宵节线上活动方案11
一、活动时间：
20xx年2月22日——20xx年3月6日24时整（截止日期统计积分排行，后期会公布获奖名单及领奖方式）
二、奖项设置：
根据积分排行榜选前15名派发奖品。
“最佳人气奖”1名：作品点赞排行榜第1名。
“优秀人气奖”4名：作品点赞排行第2至5名。
“优秀参与奖”10名：作品点赞排行第6至15名。
三、参与方式
1、关注“襄阳市图书馆”微信公众号，点击“全民阅读”——“襄阳云阅读”，进入图书馆微信小程序。
2、点击“我的”——“登录”，授权登录（一定要授权，方便后台统计获奖信息）
3、点击首页红框处图片进入答题页面。
4、点击“灯谜SHOW”图片开始答题
图书馆元宵节线上活动方案12
一、目的及意义
1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的.能力。
2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、活动内容：
活动一：开学第一周布置任务，学生自制花灯、灯谜，周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动，同时交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。
活动二：元宵节当天中午，每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆，吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。
活动三：元宵节晚上自行赏花灯，拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师，班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。
三、相关事项
1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。
2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。
3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动，相关活动照片或者文字稿发大队部。
图书馆元宵节线上活动方案13
一、活动主题及活动时间
活动主题：瑞虎迎春书香战“疫”
活动时间：20xx年1月20日——20xx年2月28日
二、活动主办、承办单位
主办：渭南市华州区文化和旅游局
承办：渭南市华州区图书馆
三、活动内容
（一）“瑞虎迎春”新年楹联、窗花展示活动
1、活动时间：20xx年1月25日—2月15日
2、活动内容：在欢度春节之际，自己动手制作一份年红（春联、门神、年画、福字、窗花等）作品，作品种类不限、风格不限，制作完成后拍照上传即可参与评选，将对前20名获奖人员给予奖励。
（二）虎年新春大拜年
1、活动时间：20xx年1月29日—1月31日
2、活动内容：由图书馆员、文化志愿者拍摄视频，向全区广大读者进行网络大拜年。
（三）“晒晒我家年夜饭”厨艺大PK
1、活动时间：20xx年1月25日—2月15日
2、活动内容：参与者携家人们一同在除夕这天，大显身手，大秀厨艺，制作出一桌美味的新年大餐，并拍摄最终的年夜饭成品照片上传平台，和网友们来一次厨艺云PK，菜肴作品数量不限，且鉴于线上“云品菜”的特殊评选模式，“看着好吃”即为本大赛的主要评判原则，对评选获奖人员将进行奖励。
（四）“虎虎生威迎新春”答题闯关活动
1、活动时间：20xx年1月25日—2月15日
2、活动内容：围绕虎年新春主题整理出一套内容丰富的知识竞答题库供读者参与，其中包括虎文化民俗、年俗小常识、文学作品知识、冬奥小知识等多个内容版块，让读者们在趣味点答中积累知识、乐享新春。
（五）春节传统文化知识赏览
1、活动时间：20xx年1月25日—2月15日
2、活动内容：围绕春节、元宵节等传统节日推出5期线上展览。
（六）“且听书语，共品书香”7天听书打卡
1、活动时间：20xx年1月25日—2月7日
2、活动内容：精选出适合春节听的书单，以7天听书打卡的形式开展，让读者好好过把瘾。完成任意7天连续打卡并坚持听书的读者，最终将按照打卡天数和听书时长综合分数为评奖依据，为前10名读者送上精美礼品一份。
（七）猜灯谜，张灯结彩闹元宵
1、活动时间：20xx年2月10日—2月20日
2、活动内容：元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。活动将听书与猜灯谜相结合，既增加了游戏的文化底蕴，又增添了读书的趣味性。
（八）馆员话年俗
1、活动时间：20xx年1月20日—2月25日
2、活动内容：由图书馆员以音视频的形式向读者讲述春节年俗文化。
（九）红色经典故事伴新春《渭华起义故事》诵读
1、活动时间：20xx年1月29日—2月6日
2、活动内容：在线上推出由图书馆员诵读的.《渭华起义故事》，让红色革命故事伴随您过新年。
（十）抗疫诗歌作品征集（防疫抗疫主题优秀文学作品征集）
1、活动时间：即日起至20xx年2月底
2、活动内容：征集作品需围绕“防疫抗疫”为主题，从宣传普及疫情防控科学知识，展现身边人物参与抗疫阻击战的感人故事、优秀典型、先进事迹和崇高精神，运用诗歌、散文、短篇小说、短视频、音频等喜闻乐见的艺术形式为陕西加油，用文艺力量支援抗疫，鼓舞士气，振奋精神，引导全区人民坚定疫情防控的必胜信心。
（十一）在一起共战“疫”少儿绘画作品展
1、活动时间：20xx年1月26日—2月15日
2、活动内容：为提升全区广大青少年的社会责任意识和自我防护能力，宣传科学防疫，展示健康居家抗疫生活，歌颂奋斗在一线的白衣天使、公安干警、志愿者及所有工作人员，征集华州区战“疫”少儿绘画作品，并进行线上展出评选，对评选出的获奖作品将进行奖励。
（十二）“彩虹姐姐”讲故事视频展播
1、活动时间：20xx年1月31日——2月15日
2、活动内容：由图书馆员精选馆藏绘本图书，拍摄“彩虹姐姐”讲故事在图书馆微信平台播出，丰富少儿春节文化生活，开展线上听、读、观看绘本故事活动。
（十三）“书声伴新年”14天阅读打卡
1、活动时间：20xx年1月20日——2月14日
2、活动内容：读者通过报名参加14天阅读打卡活动，按活动要求每天在朋友圈分享阅读视频并将阅读小视频和朋友圈截图发到“书声伴新年14天阅读打卡”阅读推广群里。图书馆将对前30名参加活动读者进行表彰。
（十四）华州大讲堂线上公益讲座
1、活动时间：20xx年1月25日——2月15日
2、活动内容：围绕人文历史、唐诗宋词以及写作技巧等内容在线上推送公益讲座视频资源。
（十五）华图防疫科普知识
1、活动时间：20xx年1月25日——2月15日
2、活动内容：春节期间推送个人防护、出行防护等疫情防控知识，普及新冠肺炎知识、增强防护意识。
（十六）红色故事绘——“四史”上的今天专题阅读
1、活动时间：20xx年1月25日——2月15日
2、活动内容：春节期间每天在线上特别推出《红色故事绘——连环画里的“四史”故事》专题阅读服务。
图书馆元宵节线上活动方案14
为丰富广大群众“三节”期间的文化生活，提高群众对传统文化的兴趣，增长群众有关中国传统节日的文化知识，西宁市图书馆特此举办“礼赞新时代，欢喜闹元宵”线上猜灯谜活动，让广大读者随时随地享受西宁市图书馆提供的便捷服务。
活动详情：
一、活动时间
20xx年2月15日-2月20日
二、主办单位
西宁市图书馆
三、技术支持
超星集团
四、参与方式
识别下方二维码即可参与猜灯谜活动
五、奖项设置
参与者通过以上参与流程参与打灯谜活动，后台可根据读者答对题数以及答题时间进行排名，活动截止时会根据排名确定一等奖、二等奖、三等奖等。
一等奖(3名)：美的`电热水壶一件
二等奖(5名)：旅行行李箱一件
三等奖(10名)：智能保温杯一个
活动规则：
此次西宁市图书馆“礼赞新时代，欢喜闹元宵”——猜灯谜活动的活动时间为2月15日--2月20日，猜灯谜规则为每个账号在活动时间期间每天有一次猜灯谜的机会，一旦退出即浪费一次机会。
最后会根据用户答对题数以及答题时间进行排名，相关排名情况用户可以点击排行榜查看。
图书馆元宵节线上活动方案15
一.活动主题
猜灯谜张灯结彩闹元宵
二.主办单位
甘肃省图书馆、云图有声
三.活动目的
1、趣味小游戏和听书相结合，吸引更多人参与游戏和阅读。
2、使更多的读者通过娱乐的形式了解元宵节日的传统文化习俗，弘扬传统文化。
3、丰富读者文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节。
四.活动安排
活动时间
20xx.2.10—20xx.2.20
活动流程
1.听书：体验听书的魅力和意义；
2.答题：活动最后参与猜灯谜小游戏；
活动规则
（1）识别二维码进入活动页面，答题开始前请按照提示填写准确的姓名、电话、所属图书馆或机构（全称）信息，以便工作人员核对各机构参与名单和获奖名单；
（2）本组灯谜随机出题10题，每题有30秒选择时间，超时后将不能继续作答，本题不计分；
（3）每人每天有1次猜灯谜机会（随机出猜谜题，不可返回上一题）；
（4）最后名次按照得分排名，以猜谜的准确率和速度综合计算评奖。
活动奖品
一等奖（2名）：便携式水杯
二等奖（3名）：笔筒日历
三等奖（5名）：手机支架
活动书单
01
书名：《元宵节的故事》
作者：王劲春改编
简介：汉武帝夜梦火神君，得知在正月十五的晚上，火神君将奉玉皇大帝之命火烧京都。汉武帝如临大敌、忧虑成疾。大臣东方朔献上“以假乱真”的妙计，终让京都百姓免遭此劫。从此民间便有了正月十五吃元宵、赏花灯的'习俗，这一天后来被称为元宵节。
02
书名：《谜语歌》
作者：金波
简介：谜语是一种文字游戏，由谜面和谜底两部分组成，源自我国古代民间，历经数千年的演变和发展，并且随着时代不断发展，具有鲜明的特色。谜面、谜底所涉及的范围广泛，能够根据自身的知识，运用联想，找到两者的关联。内容质朴丰富，形式灵活多样，语言简练生动，通俗易懂。
03
书名：《中国民俗故事》
作者：毕艳丽
简介：在博大精深的中华传统文化宝库中，民俗文化是璀璨夺目的瑰宝之一。《中国民俗故事》从岁时节令、生活礼仪、民间信仰等方面，用故事的形式展现中华民族绚烂多姿的民俗画卷。
活动联系人
甘肃省图书馆阅读推广委员会办公室
罗老师xxx
甘肃省图书馆综合业务处
孙雅静xxxx
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