范文资料网>方案策划>活动方案>《演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案

时间:2023-01-11 18:55:09 活动方案 我要投稿

演讲比赛活动方案(精选15篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的演讲比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛活动方案(精选15篇)

演讲比赛活动方案1

  一 活动主题

  花开花落,又是一年离别季

  二 活动对象

  攀枝花学院全体学生

  三 演讲要求

  每位选手定题演讲的时间为5—8分钟,正负30秒以内,否则扣分。选手可自定小标题;2)回答问题:2机械工程学院学习部及评委负责就定题演讲或即兴演讲的`内容提问,回答时间各1分钟。演讲允许使用实物、图片等辅助道具;也可以制作ppt来增强表达效果,演讲要涉及演讲内容、基本常识、语言文化等。

  四 活动时间和地点

  方案一 初赛 3.29—3.30 地点 二教教室待定

  决赛 4.5 地点 机械工程学院会议室 方案二 初赛 3.29—3.30 地点 二教教室待定

  复赛 4.5 地点 机械工程学院办公室 决赛4.11 地点 机械工程学院会议室

  五 活动安排

  (一) 前期准备

  1 宣传部:3月20日之前办好4—6张展板;具体负责人:*** 2 外联部:3月20日之前借好帐篷,桌子,板凳并申请好展

  板和横幅摆放许可证,如果人手不够可以让体育部帮忙;3月25日前为本次活动拉到赞助。具体负责人:

  3办公室:负责每场赛事的场地申请;负责为每场赛事邀请评

  委。具体负责人:

  4文艺部:负责选出一名主持人;以及赛事前的场地布置。 5学习部:3月18日前设计好宣传单及报名表,并打印出来,

  制作两条横幅;3月19日—3月21日负责摆点,人手不够,可向其它部门申请;3月24日前整理好报名表;3月28日前制作好评分标准表和评分表。(见附页)

  (一) 宣传阶段

  1 摆点时间:7:30—6:00

  2 守点人数要求:12:00—12:50和17:00—18:00需六人

  守点,其余时间人数为2-4人

  (三)进行阶段

  1文艺部***负责主持本场赛事

  2学习部干事***负责为评委发放评分标准表和评分表

  3学习部干事***负责为评委发放矿泉水

  4学习部干事***负责维持比赛现场秩序

  5学习部干事***负责评分表分数的核对和记录

  6学习部干事***负责照片采集

  (二) 活动后续阶段

  1宣传部:***负责物品归还

  2办公室:***负责上交分数记录结果 3学习部负责清扫比赛场地

  六 奖项设置

  方案一 一等奖1名:证书+200元

  二等奖1名:证书+100元

  三等奖3名:证书+80元

  优秀奖4名:证书+50元

  奖状金额=10*6=60;

  合计:奖状金额+奖金总额=66+1250=800元 方案二 一等奖1名:证书+300元 二等奖2名:证书+200元 三等奖3名:证书+100元 优秀奖6名:证书+50元

  奖状金额:12*6=72

  合计:奖状金额+奖金总额=1372元

  七 经费预算

演讲比赛活动方案2

  演讲主题:“xxxxxx”

  活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

  主办单位:院学生会

  赛前准备工作:

  一:比赛流程制定以及通知

  1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:—21:

  决赛: 4月23 日晚19:—21:

  地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

  2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

  3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

  4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

  5、奖项设置:

  个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

  6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的`、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

  二:宣传及准备工作

  由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

  由外联部负责联系教室场地(远一教室)

  确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导

  报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月2日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

  征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

  主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)

  活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

  1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计所有评委分数;

  评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

  2、场地布置:由外联部(xxx)负责。

  3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。

  4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责

  5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

  6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。

  7、到场人员签到:由宣讲团(xxx)负责。

  8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(xxx)负责。

  ● 比赛过程

  一、宣布会场纪律

  二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

  三、奏国际歌,全体起立。

  四、介绍来宾,评委。

  五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

  六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

  七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

  八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

  九、领导点评。

  十、宣布名次。

  十一、为获奖选手颁奖。

  十二、宣布比赛结束。

  ● 赛后事宜:清理场地,共同负责。

  ● 其它事宜:

演讲比赛活动方案3

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、工作人员

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、演讲内容及要求

  1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。

  2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的'精神风貌。

  3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

  4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

  评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装.洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  四、比赛时间

  20xx年10月10日

  五、比赛地点

  银水路小学三楼多功能会议室

  六、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  七、注意事项

  1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;

  2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。

演讲比赛活动方案4

  一、活动目的

  通过开展以扶贫为主题的演讲比赛,引导全镇干部职工进一步立足本职工作,阐述新时代条件下基层乡镇扶贫干部的`精神风貌,鼓舞干部扶贫士气,坚定扶贫信心。同时,实现我镇扶贫工作、职工活动“双好双提升”的工作目标

  二、活动主题

  关于“助力扶贫青春行动”的演讲比赛

  三、活动要求

  1、参与对象

  全体工会职工

  2、内容要求

  以帮扶干部、第一书记的亲身经历为基础,以扶贫工作遇到的工作经验和身边真人真事为素材,可讲述乡镇扶贫干部、村干部、扶贫带头人或者本人等人事迹,也可讲述乡镇(街道)或村两委集体推进精准扶贫工作等内容。故事人物可以是个人,也可以是集体,但作品需具备故事发生的基本要素和具体情节,内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定,形式必须为文字故事(1500字以内)和PPT或视频作品(时长不超过8分钟)两种类型。

  3、于xx月30日前将“助力扶贫青春行动”的演讲文字稿和PPT或视频作品上报到工会办公室

  四、比赛时间和地点

  比赛时间暂定于20xx年12月13日(星期三)下午3:00时;地点为政府四楼会议室

  五、奖项设置

  比赛设置一等奖一名,奖金300元;二等奖二名,奖金200元;三等奖三名,奖金100元;优胜奖若干名,奖品一份。

  六、其他事项

  1、加强组织保障

  成立以xx镇班子成员为成员的评定小组,责任评定工作。

  2、加强后勤保障

  此项演讲比赛活动意义深刻,必须做到严肃认真,精心准备,为了活动效果,做到服装统一。

  3、经费保障

  此次活动经费从工会活动经费中列支。

演讲比赛活动方案5

  一、活动目的:

  为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的.素质,特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:

  二、参赛对象:

  在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

  三、时间地点

  比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

  四、演讲评分办法与标准:

  评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

  评分标准

  1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。

  2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。

  3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内,超时适当扣分。

  五、奖项设置:

  比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  六、比赛评委:

  学校领导、团委、各组室组长。

  七、具体分工:

  场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx

演讲比赛活动方案6

  一、活动目的:

  伴随着祖国66岁生日的到来,为了陶冶学生艺术情操,感受诗歌魅力,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,给同学们一个展示自我的平台,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定,将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

  二、活动要求:1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿,倡导结合实际的创作。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的'选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  3、衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。

  4、朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣

  5、作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义

  6、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心

  三、活动时间:20xx年10月9日下午第一节课

  四、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名,二等奖20名。

演讲比赛活动方案7

  一、活动目的:

  XXX教育局和XXX消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”,旨在唤起校园内师生们的消防安全意识,传递消防安全知识,目的在于让火灾远离校园,让每一名师生意识到火灾的'危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐校园、和谐XX贡献一份力量。

  二、活动主题:

  关注消防

  生命安全至上

  三、活动时间

  1、报名时间:XXXX年X月X日前

  2、比赛时间:XXXX年X月X日下午一时

  3、比赛地点:教育局四楼会议室

  四、选拔形式:

  比赛采取层层选拔形式进行。先由各学校组织参赛学生进行初赛,然后以乡镇为单位推荐初中、小学各一名学生,县义务教育段学校推荐一名学生参加由县教育局和县消防大队联合组织的预赛,最后推荐小学、初中各一名选手参加全州决赛。请各参赛单位将学生演讲稿于X月X日前上传至安全科邮箱:XXXXXXXX

  五、演讲要求:

  参赛选手为全县中小学生;内容要紧扣消防安全主题,观点鲜明,内容充实,格调积极向上,体现时代精神,感召力强;要脱稿演讲,语音规范,吐字清晰,声音洪亮,表达准确、流畅、自然,语速适当,要符合思想感情起伏变化;着装朴素大方,举止自然得体,富有感染力;主题演讲时间为3-4分钟。

  六、比赛规则:

  1、演讲顺序:赛前抽签决定;

  2、每位演讲者的时间必须控制在4分钟以内;

  3、参赛选手必须准时到场,超时未到视为弃权。

  七、评分规则

  1、比赛设评委多名,取算术平均值作为选手最后得分。

  2、比赛现场公布成绩,并决出比赛名次

  3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分,满分为100分。

  八、奖项设置。

  全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。

  九、注意事项

  1、参赛学生必须由老师带领提前到场,到指定区域就坐。进入会场手机静音。

  2、各参赛选手和带队教师必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众。

演讲比赛活动方案8

  一、指导思想

  振兴民族的希望在于教育,振兴教育的'希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。

  二、主题与内容

  本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

  三、比赛时间:

  XX年4月下旬

  四、比赛地点:

  多功能餐厅。

  五、参赛对象:

  语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

  六、活动要求:

  1、演讲脱稿,围绕“爱与责任铸师魂”为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)

  2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  3、演讲时间5—8分钟,教师按抽签顺序上常

  七、奖项设置:

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。

  八、评委:

  xx

  九、其他: 团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。

  师德师风演讲比赛评分标准

  1、演讲内容4分。

  结合学校实际,表达真情实感,体现现实性和思想性。

  2、语言表达3分。

  运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人

  3、仪态仪表1分。

  衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。

  4、演讲效果2分。

  听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

演讲比赛活动方案9

  按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求,研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动,促进全镇计生工作氛围的浓厚,根据我镇计生活动实际情况,特制定该方案。

  一、活动主题:

  **镇计生演讲比赛。

  二、组织机构:

  由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构,人员构成如下:

  顾问:*

  组长:*

  副组长:*

  成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任,由李宗利任办公室主任,具体负责大赛组织。

  三、活动时间

  20xx年5月29日

  四、参加人员:

  全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。

  五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛

  写好演讲稿1500字左右,谈计生工作生育关怀经验感受,和对社会主义核心价值观的认识,将演讲稿打印8份,要求无错别字语句流畅,交7份给镇计生办。

  六、由评委评选出一等奖1名,奖金500元,二等奖2名,奖金400元,三等奖3名,奖金300元,优秀奖5名,奖金200元,并颁发荣誉证书。

  七、活动经费共6700元

  1、奖金3200元;

  2、中餐伙食350*10=3500元。

演讲比赛活动方案10

  一、活动名称:

  演讲比赛

  二、演讲主题:

  以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解、

  三、活动目的:

  为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛、该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信、

  四、组织单位:

  安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会

  五、活动参与对象:

  食品药品学院大一大二学生

  六、活动流程:

  (一)宣传及报名

  3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛、

  1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的、鼓动大家参赛、

  2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加、

  3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名、

  (二)比赛内容及时间地点

  1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟、

  2、时间及地点:xxx

  3、评委:xxx

  4、比赛流程:

  (1)各选手抽取号码、

  (2)主持人介绍参赛评委、

  (3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始、

  (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲、

  (5)观众互动

  (6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次、

  (7)给前三名颁奖、

  七、参赛要求:

  1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的`主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论、

  2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权、

  3、比赛顺序由抽签决定、

  4、比赛开始后,各选手不得无故退赛、

  5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内、

  6、选手必须使用普通话、

  八、评分过程

  各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开、

  九、奖项设置:

  一等奖(1名):奖状+奖品二等奖(2名):奖状+奖品三等奖(3名):奖状+奖品演讲比赛评分表

  十、分工安排:

  组织协调:xxx

  会场布置:xxx

  活动主持:xxx

  汇总:xx

  音响:xx

  摄影:xx

演讲比赛活动方案11

  一、 指导思想:

  1、 通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。

  2、 给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

  3、 培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。

  二、 活动主题:

  围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的`精神风貌和理想追求。

  三、 活动要求:

  1、 活动对象:全体七年级学生。

  2、 时间要求:3-4分钟。

  3、 参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

  4、 预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

  5、 评委安排:七年级全体语文教师。

  6、 奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

  7、 各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

演讲比赛活动方案12

  一、活动目的

  今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统,展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,团结带领全市团员青年以更加饱满的热情,投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城),开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

  经学校团委研究决定,我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的.使命”为主题的演讲比赛活动,特制定本活动方案。

  二、活动主题

  “当代青年的使命”

  三、参与对象

  高一全体学生

  四、参赛要求

  1、每班推选1-2名代表参赛。

  2、演讲材料由自己创作,演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

  3、参赛时间为4-6分钟。

  五、时间及安排:

  ①4月14日(周二)下午4点,召开团委会,布置活动要求,(高一年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②4月20日(周一)班会活动时间,高一年级各班团书按照学校要求,请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛,形式定为演讲。初选出1-2名同学,继续准备。

  ③4月28日(周二)下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

  ④5月4日(周一)下午4点,高一各班选手举行演讲比赛决赛,评出优秀节目奖。

  六、具体要求:

  ①各团支部在4月15日-20日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

  ②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

  ③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛,选出的学生名单于4月25日前交学生处。

  ④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

  ⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

  七、评分标准:

  主题鲜明积极向上。(4分)

  表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

  普通话标准,语言及用词规范。(1分)

  表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

  奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书,获奖名单将及时张榜公布。

演讲比赛活动方案13

  一、活动背景

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是未来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识,又能培养自己的高尚情操。

  二、活动宗旨

  为了进一步倡导读书和学习,帮助大学生树立远大理想,引 导大学生会做人,学会学习,学会发展,增强大学生的`创新精神和创业意识,加强学风建设,营造浓厚的校园文化氛围,构建和谐文明校园。

  三、活动主题

  读书 励志 成才

  四、活动对象

  机电工程系全体学生

  五、活动时间

  初赛:20xx年5月16日

  决赛:20xx年5月23日

  六、活动内容

  以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书 励志 成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。

  七、活动地点:

  教学楼xx5多媒体教室

  八、活动流程

  (1)主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则;

  (2)比赛开始,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。

  (3)宣布得分

  (4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

  (5)颁奖

  (6)比赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。

  九、活动安排

  宣传部:提前一小时到达比赛地点,布置场地,组织选手抽签。

  组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

  文艺部:准备评分表以及活动现场所需的文字材料,统计得分。

  十、奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

演讲比赛活动方案14

  福州黎明职业技术学院 工程管理系 主题演讲比赛 活 动 策 划 书 策划部门:工程系学习部 策划日期:20xx/11/19

  一. 活动主题:“向陋习告别,与文明握手。”

  二. 活动背景:大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质

  文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到

  的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发

  生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级主题演讲比赛。

  三. 活动目的:一次有意义的活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会

  少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

  四. 活动时间:待定。

  五. 活动地点:阶梯教室X。

  六. 活动对象:福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

  七. 主办单位:福州黎明职业技术学院学习部

  承办单位:工程管理系学习部

  八. 活动前期准备:

  1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的`信息和联系电话,上报于指定处。

  2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。

  3、场地布置(全体成员)

  4、购买饮用水(1人)

  5、指定活动PPT制作和操作者(1人)

  6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。

  7、选定主持人男女各一名。

  8、计分人员2名。

  奖项设置:第一名;(1名)

  第二名;(2名)

  第三名;(3名)

  最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)

  九. 活动流程:1.播放幻灯片,音乐,宣传片。

  2.主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。

  3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

  4.主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演讲。

  5.各选手演讲完毕,评委打出分数。

  6.分数统计期间,领导点评本次比赛活动。

  7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

  8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

  9.选手感言(待定)

  10.全体领导,选手,工作人员合影。

  十. 活动后期工作:活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手

  从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好; 全体人员集合D123开会总结。

  十一. 活动注意事项:要认真切实负起责任,大力宣传,部门

  各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的安排。

演讲比赛活动方案15

  一、活动目的

  深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

  二、活动主题

  主题阅读快乐成长

  三、参赛范围

  七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。

  四、程序安排

  分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

  班级比赛由各班的.语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成,

  校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行。。按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖。5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

  五、演讲要求

  1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟,时间不超过6分钟。

  2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义。须为原创作品,不得抄袭。

  3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

  六、评分标准

  评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下:

  1.演讲内容(4分)。主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。

  2.演讲技巧(3分)。语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。

  3.气质形象(分)。感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。

  4.服装(分)。演讲选手服装得体,仪表大方。

  5.演讲时间(1分)。不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣分的标准进行扣分。

  希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。

【演讲比赛活动方案】相关文章:

演讲比赛活动方案07-04

小学演讲比赛活动方案02-22

演讲比赛活动策划方案01-14

关于演讲比赛活动方案11-17

主题演讲比赛活动策划方案06-21

演讲比赛主题活动的策划方案03-02

演讲比赛活动方案精选15篇01-28

英语演讲比赛活动方案02-09

演讲比赛活动方案(15篇)01-09