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闹元宵猜灯谜活动方案

时间:2023-01-13 12:49:03 活动方案 我要投稿

闹元宵猜灯谜活动方案(15篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的闹元宵猜灯谜活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

闹元宵猜灯谜活动方案(15篇)

闹元宵猜灯谜活动方案1

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的.热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  学校广场

  三、活动时间:

  正月十五

  四、活动负责人:

  工会,少先大队,参加人员:学校师生

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

  六、猜灯谜活动说明:

  在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

  七、兑奖原则:

  活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

  每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 九、其他事项:

  会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情 海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场 兑奖地点:教学楼 一年级办公室(1-3年级)

  教学楼 四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)

  活动规则:1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

  2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

  3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

  4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

闹元宵猜灯谜活动方案2

  一、前言:

  元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的.谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。

  二、活动主题:

  羊年洋洋得意张灯结彩大闹元宵

  三、活动时间:

  20xx年正月十一至正月十五

  四、活动内容:

  活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜

  活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位顾客均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;

  活动二:吃元宵甜蜜蜜

  活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小对联一幅,吃得越多“福”越多。

  活动三:庆元宵抽“元宵券”

  活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满120元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。

  活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆

  活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份。

  五、活动费用:

  略

闹元宵猜灯谜活动方案3

  一、活动主题:

  元宵花灯喜乐会

  二、活动时间:

  xxx

  三、活动目标:

  1.充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发学生自制花灯的兴趣。

  2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让学员了解废物再利用的意义。

  4.知道元宵节的由来。

  5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

  6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生名单,扩大机构招生宣传。

  四、活动地点

  可选择公园、学校活动室。

  五、活动人员:

  全体师生、家长、周边社区的学生及家长。

  六、活动形式:

  场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

  七、活动前沿

  一)前期准备:

  1.给本机构家长发放活动通知及邀请函,校外学员到现场领取邀请函参加活动。

  2.学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

  3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

  4.活动需要准备的背板。

  5.制作条幅:××学校元宵喜乐会。

  6.准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

  7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名学员舞动,同时考虑到间距。

  10.班级进行美术活动《花灯》:学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

  11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

  12.教师收集学校以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

  13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

  14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

  15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

  16.由机构后勤人员(3—5名),组成安全小组。

  17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

  二)场地布置:

  公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

  1.知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

  2.制作花灯区:

  ①放置区域规则提示板;

  ②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

  ③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  3.制作元宵区:

  ①放置区域规则提示板;

  ②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

  ③每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  4.欣赏区:

  ①放置区域规则提示板;

  ②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

  5.灯谜区:

  ①放置区域规则提示板;

  ②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

  6.舞龙区:

  ①放置区域规则提示板;

  ②投放布龙。

  7.休息区:摆放椅子供学生、家长休息。

  8.许愿区:

  ①放置区域规则提示板与水彩笔;

  ②放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,学员写下许愿卡内容

  活动详细流程:

  一、入场

  在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场,不是本机构的学员,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

  以班级为单位,各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

  二、主持人开幕

  三、校长致辞

  四、主持人宣布活动开始

  家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

  五、家长带学员在各区自由游玩

  注意事项:

  1.每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

  2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

  3.在孩子做好的'花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。

  4.安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

  5.活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

  6.采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

闹元宵猜灯谜活动方案4

  1、活动主题:

  海德商业中心迎新年活动

  ——猜灯谜,闹元宵

  2、活动主旨:

  通过活动为海德商业中心积聚人气,在活动过程中,让更多人了解商家打折促销优惠活动,促进商家销售。

  3、活动地点:海德商业中心北入口舞台

  4、活动时间:2月6日17:30—19:30。

  5、活动形式:

  (1)在外场搭立舞台,舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯,每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取,若数量不够则向海尚广场调用。

  (2)活动共举行3轮,每轮限定15人参加,5人一组,每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

  (3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜,请上台一组观众依次作答,限时30秒,答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2题奖品,若答错则赠送纪念奖品,以此类推。3题封顶。

  (4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK,最终PK以限时答对多者为优胜,大奖为广场内888元消费券。

  (5)奖项设置

  特等奖:最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

  一等奖:一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

  二等奖:一次性答对2题价值60元奖品1份

  三等奖:一次性答对1题价值30元奖品1份

  纪念奖:上台答题即可获得奖励

  (6)活动奖品:

闹元宵猜灯谜活动方案5

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的`参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  目标:

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  活动名称:

  欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:

  亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:

  20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:

  园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

闹元宵猜灯谜活动方案6

  一、活动背景

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进xx文化及节日氛围,开展本次活动

  二、活动目的

  通过开展丰富的xx文化活动,增进员工之间的`情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。

  三、活动时间

  20xx年3月5日下午13:00-15:30

  四、活动内容

  1、猜灯谜:工作人员精选300条灯谜,悬挂于活动现场,参与人员在猜到答案后将灯谜取下,到工作人员处获得一枚印章(一个灯谜正确答获取一枚印章),根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品;答案不正确者,须将灯谜放回原有位置;一人限一次参与机会,累积数量按个人能力和意愿自由确定;

  2、送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;

  五、活动办法:

  1、本次活动由织物支部主办,详细分工如下:

  方案申报:xx现场布置:xx灯谜内容设置:xx煮元宵:xxxx奖品购买:彭会英xx

  现场工作人员:xx(盖章、发奖)xx(现场秩序)

  2、活动参与人员:xx全体员工;

  织物分厂活动实施方案

  3、活动地点:Fxxxxx六、奖励办法

  活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止;详细奖励见下表

闹元宵猜灯谜活动方案7

  一、活动主题: 感受传统文化的`熏陶,丰富广大教职工的生活,体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:xx中心小学一(4)班教室

  三、活动时间:3月5日下午放学后

  四、活动负责人:支部、工会

  五、参加人员:中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

  六、场地布置:总务处负责,悬挂100条灯谜。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  九、兑奖地点:猜谜兑奖一(4)班教室门前,参与奖在工会领取。

  十、活动规则:

  1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下,禁止上网查谜底。

  2.猜谜者记下题号和谜底到江校(1—50号题)和孙校(51—100号题)处核实答案,答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。(兑奖处由王庆礼和刘小云负责)

  3.每人限猜一题。

  4.除猜谜奖外,全场在职教职工(包括顶岗实习教师、工勤人员)均获一份参与奖。

  xx市xx中心小学工会

闹元宵猜灯谜活动方案8

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  二、各年龄段主题活动目标

  小班主要目标

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

  中班主要目标

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

  大班主要目标

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  三、活动实施概况

  活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:20xx年X月X日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  活动建议:

  1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  四、主题活动环境创设

  班级环境

  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

  (3)在家长园地贴出“致家长的'信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。

  备注:关于元宵节的常识。

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

闹元宵猜灯谜活动方案9

  一、活动背景

  春节人们忙于辞旧迎新、探亲访友,顾不上吃顾不上玩,正月十五吃汤圆、猜灯谜、赏花灯,有的吃又有的玩,所以元宵节才是年味最浓的时刻。“去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。”元宵节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象,所以元宵节还是个特别受年轻人青睐的浪漫节日。基于以上原因,本次元宵节促销将以“汤圆、灯谜”等为背景,突显一个“闹”字,通过各种新颖、有趣的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度,掀起春节后第一个节日销售高潮。

  二、活动目的

  通过元宵节促销活动营造传统节日氛围,充分利用热闹、喜庆、浪漫的节日气氛来刺激和诱导顾客消费,达到带动人气,提高销售的目的。

  三、活动时间

  2月xx日(正月初x)—2月x日(正月xx)

  四、活动主题:

  沸腾元宵,暖心聚惠

  五、活动内容

  活动一:元宵“球”团圆,好礼“球”带走

  为凸显元宵节“闹”字,提升节日氛围,特在元宵节活动期间推出顾客”找不同,好礼送不停”大型娱乐促销游戏。

  活动细则:

  超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”图片,并且“○”可以用橡皮进行擦拭,管理人员随时在图片里进行涂改隐藏,以便顾客快速找到,第一张图片里,暗藏着一个“○”,第二张图片里暗藏着二个“○”,以此类推,第十张图片暗藏着十个“○”。顾客在规定的时间里照的球越多,奖品越丰厚。

  参与规则:

  凡在2月xx日、2月x日活动期间,顾客单票购物满xxx元即可持购物小票到超市出口活动处参与活动,顾客自行选择找几个球,每人每票只能找一处,相同的时间找到的球越多,奖品越丰厚,成功以此类推,奖品以此增加,找到哪个阶段,领取哪个阶段的`奖品。为促进人气,本活动可多人共同找,但奖品只奖励一份。找到1个球:奖励铅笔一支;

  找到2个球:奖励签字笔一支;

  找到3个球:奖励文具盒一个;

  找到4个球:奖励抽纸一盒;

  找到5个球:奖励可乐一瓶;

  找到6个球:奖励汤圆一袋;

  找到7个球:奖励汤圆二袋;

  找到8个球:奖励洗衣液一桶;

  找到9个球:奖励大豆油一桶;

  找到10个球:奖励购物卡50元购物券一张。

  促销点子:

  选择赠品赢顾客。

  在节假日里我们怎样选择赠品?

  活动二:元宵乐购,趣猜灯谜

  为体现与顾客互动性,迎合节日特点,特在元宵节当日推出猜灯谜活动:

  凡在2月x日元宵节当日活动期间,超市在收银线处悬挂宫灯,宫灯下面悬挂灯谜,顾客交款后可在一边进行猜灯谜活动,顾客可将猜出的谜底到值班经理处核对,顾客只要猜对灯笼上的灯谜,即可获得灯笼一只或汤圆一袋。

  活动三:团团圆圆闹元宵美味汤圆大联展

  为增加节日商品的特卖活动,特在超市内开辟节日商品特卖区:

  开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如xx汤圆系列、xx汤圆系列、xx系列等。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、无糖等。

  现场售卖氛围:一是促销员头戴耳麦,提高叫卖频率;二是增加试吃环节,增加顾客试吃试饮等服务。

  促销活动:部分品牌推出顾客凡在活动期间购买指定口味即赠送另一种口味促销活动。

  活动四:元宵小吃一条街

  为体现试吃试饮促销,增加与顾客的黏性,特在超市外围设置元宵节小吃一条街活动。开设6—10个摊位,包括汤圆冰糖葫芦炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作;顾客凡在活动期间,在超市购物满120元即赠送价值10元小吃券,满240元送20元,单张小票最多限赠两张(赠券时间2月28日—3月5日),赠完为止。

  活动五:沸腾元宵,空袋换购

  凡在20xx年2月xx日—2月x日活动期间,顾客凡集齐xx汤圆3种口空袋即可凭空袋子到超市值班经理处获赠320gxx汤圆一袋;集齐6种口味空袋子,可获赠320gxx汤圆二袋;集齐8种口味的空袋子,可获赠320gxx汤圆三袋。

  活动六:元宵祝福,买一赠一

  为做到节日末汤圆的及时售卖,特在元宵节活动的最后一天2月x日,晚上8:00后,2月x日活动期间,顾客购元宵全场买一个赠一个(本品),每种口味最多赠送20个。

  本促销信息要在2月x日下午6:00点在超市入口及各款台公示发布,各门店不得提前发布信息,以免顾客伺机购买。

闹元宵猜灯谜活动方案10

  一、活动目的

  培养节日气氛,提升xx房产品牌形象,展现xx置业的客户关怀服务精神,增强意向客户的购买信心,最终促进销售量的.提高。

  二、活动主题

  “乐享元宵,欢聚xx”

  三、活动时间

  2月xx号、xx号

  四、活动目标客户群

  所有业主和准业主

  五、活动内容

  xx为回馈新老客户,在元宵节期间,特推出如下优惠活动:

  1、正月十五“送元宵”活动,活动期间,进售楼处看房的客户,即可得到精美元宵一份。

  2、为烘托节日气氛,增加售楼处的人气,开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜,奖励也写上,凡答对者即可得到精美小礼品一份(奖品可设置为物业劵、元宵、剪纸、台历等)。

  3、延用“万元置业”首付款借款活动:

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客户执行借款半年;

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客户执行借款一年;

  4、为了配合宣传,使整个小区达到喜庆和宣传的氛围,继续在门口发放带楼盘名称资料的福字;

  5、为配合本次活动的有效性及广泛性,特申请追加30万条短信宣传。

  “花灯起,闹元宵”,正月十五期间,xxx零首付,万元即可置业,重重好礼享不停,猜灯谜得大奖,马上有礼,早到早得,诚邀您品鉴!

  “三五元宵,花灯吐艳”xxx尚品大优惠,抄底正当时,元宵节期间万元即可置业,精美礼品限量赠送,猜灯谜让您乐透正月,全新xx盛邀您品鉴!

  马上有房啦!元宵节期间xxx尚品高层让利不断,零首付,万元即可置业,猜灯谜得大奖,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新xx盛邀您品鉴!

  6、售楼中心再次进行装点。如横幅、气球、灯谜等,衬托节日的氛围。

闹元宵猜灯谜活动方案11

  伴随着元宵佳节的靠近,餐饮店元宵节策划方案势在必行,方案的目的`是提高各店营业收入,树立餐饮品牌形象,再掀节日消费高潮。元宵节促销活动策划方案具体内容如下:

  一、活动主题:

  正月十五闹元宵,xx餐饮送

  二、活动时间:

  xx.3.5元宵节

  三、活动地点:

  美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、法尔春天餐厅

  四、活动内容:

  1、正月十五当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。

  2、正月十五当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。

  3、正月十五当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。

  五、配合部门:

  1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,勇丽餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,勇丽餐饮送祝福,勇丽餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!

  2、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)

  3、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。

  4、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

  六、注意事项:

  1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动

  提示,并送上节日祝福。

  2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

闹元宵猜灯谜活动方案12

  一、活动目标:

  1、了解我国元宵节挂花灯,猜灯谜等风俗习惯。

  2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动准备:

  (一)德育处、少先队

  1、收集各种灯谜。(350条)

  2、准备各种奖励学生的小礼品。

  3、场地布置时间:26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅,以及自然教室前面走廊。)

  (二)五年级班主任4个班主任负责对答案,每人100条,答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序,并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

  (三)场地布置:

  总务处拍照:陈xx

  谜语搜集、奖品:科教处

  谜语书写:陈xx、五年级班辅导

  活动时间:2月26日下午第一节课。

  活动年级:五年级4个班(其它班级自己组织)

  活动规则:

  1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则,然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子,班主任带好大拇指章、印泥。)

  2、为了让更多的`少先队员有机会参与游戏,每人回答灯谜个数不限,每个中队回答最多的前三名队员获一等奖,奖大灯笼一个。二等奖10名,奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单,科教处发奖品。)

  3、学生猜出谜语后,纸条不要拿下来,只要记好编号,到相应的老师那里对答案。答对,老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)

  4、老师分工:

  第001-100条谜语答案负责人:沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第101-200条谜语答案负责人:王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第201-300条谜语答案负责人:卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第301-350条谜语答案负责人:王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

闹元宵猜灯谜活动方案13

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富生活,促进嘉文的`知名度;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动时间:

  20xx年3月5日农历正月十五元宵节

  三、活动地点:

  1912嘉文梦幻王国

  四、活动主办方:

  嘉文梦幻王国

  五、活动协办方:

  六、活动安排及布置

  1、场地布置:嘉文空场屋顶绑上细网,将灯笼灯谜吊在上面;

  2、准备奖品;(每家协办方都会提供奖品);

  3、准备节日音乐并拍照留念;

  七、猜灯谜活动说明:

  1、在嘉文梦幻王国悬挂100条灯谜;灯谜难易程度由每家协办方提供,来嘉文的顾客均可参加活动;

  2、猜灯谜活动必须是现场猜谜,不可以将谜面揭下带走;猜中者至现场服务台核对答案是否正确;确认无误后方可揭下谜面;

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

闹元宵猜灯谜活动方案14

  一、活动时间

  20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

  二、活动主题

  正月里来闹元宵

  三、活动内容

  1、投色子赢元宵欢欢乐乐xxx

  正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。

  奖品设置:

  1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包

  2、正月里来闹元宵20xx元宵节有戏

  活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!

  科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的`汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

  备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

  3、灯谜猜猜猜,20xx灯谜文化展

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  奖品设置:1元左右

  备注:

  ①此活动必须凭购物小票参加。

  ②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

  ③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

  四、广告宣传

  1、电视台广告、飞字广告,气象局广告

  电视台媒体

  播放时间:2月22日至28日

  2、dm单页

  活动内容

  大度16开1页

  3、灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面

  初九到位

  4、吊挂pop闹元宵新世纪

  年货大街换元宵挂旗

  双面(初八到位)

  5、门外看板:东门、圆门、南门大看板

  (初九到位)

  播音:服务台全楼播音

  6、超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

  7、门贴:一楼所有正门

  (初八到位)

  8、横幅:一楼化妆品楼梯口

  kt板双面(初八到位)

  礼花:一楼外部燃放礼花

闹元宵猜灯谜活动方案15

  一、前言:

  元宵节是我国的一个非常有中国特色的'传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式

  各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。

  二、活动主题

  xx年xx生威张灯结彩大闹元宵

  三、活动时间:

  20xx年正月十一至正月十五

  四、活动内容:

  活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜

  活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位顾客均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;

  活动二:吃元宵甜蜜蜜

  活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小对联一幅,吃得越多“福”越多。

  活动三:庆元宵抽“元宵券”

  活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满120元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。

  活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆

  活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份。

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