学校讲座新闻稿19篇

　　在市场经济发展迅速的今天，我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系，新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。你知道新闻稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学校讲座新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校讲座新闻稿19篇

学校讲座新闻稿1

　　20年10月29日，统计与数学学院安全知识讲座在主教学楼召开，高同辅导员，姚逍团总支附书记以及保卫处的两位优秀老师莅临指导，统计与数学学院大一学生及大二寝室长同学均踊跃参加。

　　安全知识讲座按时开始，首先，来自我校保卫处的优秀老师王老师通过课件的方式向我们系统的展示了有关消防安全的知识，王老师用幽默生动的语言向同学们仔细阐述了如何在火灾中安全逃生，如何维持校园消防安全，以及火灾时合理的应急援助措施。

　　王老师同时也举出了一系列由于学生校园消防意识的薄弱而引发悲剧的案例，这些案例也让在场同学唏嘘不已。

　　王老师讲解完后保卫处的苗天老师又向同学们介绍了校园诈骗的'多种手段，借此提醒同学们要积极做好校园防范工作。

　　首先，苗老师通过向大家讲解ppt的形式向同学们介绍了多种诈骗手段的明显特征和应对措施。

　　例如：针对电信，网络，求职，合同等诈骗渠道，苗老师向同学们介绍了为防备这些诈骗应特别注意的多项事宜。

　　接下来，苗老师进一步向同学们介绍了许多我校保卫处下设科室的相关事宜。

　　在讲座的结尾，苗老师向在场同学传达了我校“平安校园”项目的创立宗旨，并鼓励同学们树立良好的心态，积极参与讲座持续了近一个半小时，参与奖座的同学都获益匪浅，讲座结束，高同辅导员对整个讲座进行了总结和强调。

　　讲座结束后，同学们都获益颇多，相信统计与数学学院同学能够在此次讲座的号召下通过自己的努力保护好自己的安全，并进一步与学校各学院部门共同建设一个和谐平安的校园。

　　最后祝愿同学们能平安度过大学的四年。

学校讲座新闻稿2

　　知识守护生命，为了让每一位教师更深入地了解消防安全知识，树立起消防意识并具备自救能力，20xx年5月xx日下午，xx学校工会特邀xx省消防宣传教育工作委员会的袁林教官，为全校老师做了一场生动的消防安全知识的专题讲座。

　　本次讲座从多个层面向我们讲述了消防安全知识，教职工十分积极、认真的聆听了报告。讲座中，彭教官结合各种情况发生的典型火灾案例，以鲜活生动的语言，介绍了家庭和单位中用电防火的注意事项，火灾现场的'自救和逃生要诀，以及灭火器的种类和使用方法等消防常识，使全体教师明白了怎样指导学生预防、杜绝火灾，从而使教职工们掌握了科学逃生的方法。

　　通过此次消防教育活动，增强了全体教职员工的安全防火意识，也了解了很多自我保护措施，令大家受益匪浅。

学校讲座新闻稿3

　　为帮助新生更好、更快、更安全的适应大学生活，鼓励新生做一名合格、优秀的大学生，我院于9月13号上午10点10分在美术楼301举办普及学生手册及安全法制教育讲座。

　　主讲人：党总支副书记杨世万。

　　对象：大一全体新生。

　　讲座开始，杨书记就课堂秩序与听讲座时的注意事项对大家进行了讲解。

　　然后，杨书记结合生活实际，为新生简明扼要地讲解了《学生手册》的`重点内容：成绩评定、课堂教学秩序管理方法、公寓管理条例以及奖学金评定等。

　　杨书记对学生手册各方面内容的详细讲解，使大一新生逐渐了解大学生有哪些责任和义务，同时应该怎样合理安排自己的生活和学习，怎样锻炼能力，提升自我价值。

　　这对还处在迷茫阶段的大学新生们有重要的作用。

　　随后杨书记又提到了大学生安全问题，对大一新生进行法制安全教育，首先，杨书记总述了我们当今大学生经常接触的三大法律：民法，刑法和行政法。

　　其次，分别叙述了各大法律在生活中的应用，并附着案例。

　　最后，用几个发生在身边的例子，给大一新生今后的生活加以提醒和建议，并告诫我们珍爱生命。

　　为时一个多小时的讲座同学们听得饶有兴趣。

　　通过这次讲座新生们更加清楚的了解应该如何度过美好的大学生活，提升自己的安全意识。

学校讲座新闻稿4

　　20xx年10月19日上午9：30，中山医《家庭医生》心智源心理咨询中心在广州市天河区少年宫举办了题为“如何与正处在青春期的孩子沟通”的移动教子良方专题讲座，由心智源青少年心理咨询专家、中山大学青少年儿童心理学博士杨文翰老师为家长们带来了这一场精彩的演讲。

　　家长们常常反映，进入青春期的孩子变得难以沟通，浑身带“刺”，固执己见还不听劝，以往的教育方式完全起不了作用，还引起孩子的反感，亲子关系日渐紧张……其实这是由于大多数家长不了解青春期孩子的心理发展，对孩子的变化感到突然，没有思想准备，看到孩子不同以往的表现，只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，进而导致自身情绪烦躁不安，也直接造成亲子关系的进一步恶化。

　　青春期——矛盾的集合体、无限可能的集合体

　　杨老师根据青春期少年儿童的生理、心理发展的不同特点，将青春期分为过渡、负重、变化发展和反抗等四个主要时期。

　　一、过渡期：青春期少儿正处在心理发展和生理发展不同步、自我意识增长和社会成熟不同步、情绪的内部激荡与外部表露不同步的过渡时期，此时容易出现情绪不稳定、自觉孤独、易走极端等心理问题，同时家长自身也处在一个过渡时期，家长和孩子都需要调整心态;

　　二、负重期：学业压力、身体变化带来的压力、自我反抗意识与极力维持和保护与社会的正常关系间的矛盾、相对幼稚的思想观念与寻求独立和成人感的矛盾等带来的压力;

　　三、变化发展期：这一时期除了身心变化外，对于青少年而言也是一个很重要的人生发展阶段，表现为创造力和思维能力达到顶峰的时期、亲密关系的第二次成长、问题行为容易矫正等;

　　四、反抗期：青春期的孩子很容易对父母的意见有过多解读，因而造成不必要的情绪反弹，亲子沟通变的困难重重。

　　这也成为父母最为头疼的问题，因此杨老师针对这一问题做了详细的讲述。

　　向家长们介绍了这一时期青少年的沟通特点，以及家长们容易走入的亲子沟通误区等。

　　杨文翰老师针对家长们最关心的亲子沟通问题，结合长期的.青少年咨询经验，向家长们提出几点建议：

　　首先，青春期孩子比较少主动发起沟通，言语沟通方式逐渐减少，也不喜欢直接的建议，因此家长们应该遵循孩子的特点，对以往的沟通方式进行调整;

　　其次，想要建立良好的沟通桥梁，需要家长对自身和孩子都有一个深入的认识;

　　第三，就沟通技巧方面，杨老师提到以下几点：家长们要竖好耳朵，管住嘴巴，忍住建议，积极回应，与孩子联结(共情)，学会说话，巧用沟通媒介，永远不要忘记发现孩子的优点等;

　　讲座过程中，杨文翰老师结合大量案例，对青春期的青少年心理做了分析，同时也对家长可能出现的心理变化做出分析，讲座深入浅出且生动有趣。

　　整场讲座家长们都非常认真投入。

　　讲座结束后，仍有很多家长留下来就自己孩子的问题向杨老师请教，杨老师也一一给予耐心细致的回答，解答家长们的种种疑惑。

　　最后，家长们都满载收获而归，讲座亦在融洽的氛围中完满落幕。

学校讲座新闻稿5

　　此次活动由校团委、研究生院、校科协主办，校研究生会承办，各学院研究生会协办的南京航空航天大学第十三届研究生学术论坛旨在进一步推进我校高水平研究型大学建设，坚持贯彻落实校党委“以学术为本，促进学术繁荣”的指导思想，营造浓郁的科学研究和学术研讨的氛围，搭建研究生展示科研成果的平台，培育研究生的科学精神和人文素养，切实提升研究生学术水平和研究能力。

　　为此，旨在更好的利于学术交流，9月x日-11月x日我院进行了优秀学术论文的稿件征集和评审工作，经过严格筛选我院此次共录用了十多篇优秀论文拟录用。

　　投稿的研究生来自我院的各个专业，他们于12月x日下午2点在智能楼514会议室进行了演示PPT并具体论述各自方案的.实现原理和实现过程并就与会人员进行了互动解答。

　　现场气氛也相当活跃，从这些成功者的背后，我们了解到这些学生在科研路上取得这些成就也不是一帆风顺的。

　　其中离不开他们背后付出的比别人更多的辛勤劳动，同时也离不开导师和同学的帮助。

　　这次活动对于同学们加强跨专业交流也起到了积极作用。

学校讲座新闻稿6

　　为深入开展“法律进机关”活动，根据《开江县“法律七进”主题宣传月活动实施方案》的安排，7月3日，开江县司法局组织法治宣讲队伍来到县人社局，对该局机关干部和下属单位50余名职工进行了专题法治培训。

　　此次法治讲座邀请了县法律援助中心负责人郭杨军律师为主讲人，郭律师结合人社部门工作职能，针对性地解析了《劳动合同法》部分重要条文及易混淆条款，同时结合实例开展“以案说法”，语言风趣幽默，不断调动课堂气氛，得到了培训人员的`一致好评。

　　今年以来，县司法局在深入推进“法律进机关”工作中，坚持常态化开展针对各职能部门的专题法治宣传教育活动，全面提升了全县干部职工的法治观念与法治意识。

学校讲座新闻稿7

　　3月x日晚，信院学生会在3124教室组织了“第二届origin软件使用讲座”。本次讲座主要针对大一学生，希望解决他们在下学期开设的大学物理实验课中的数据处理的困难。

　　在讲座开始，作为主持人的杨珈蒙同学简要介绍了本次活动的目的和主讲人，来自10系的'09级师兄王振。

　　在王振法同学做了简要的自我介绍后，先从origin的版本讲起，介绍不同版本的优劣，方便大家选择合适版本的软件使用。之后他开始讲解最基本的录入数据及处理的操作。和大家分享他的使用心得，并向大家介绍了不少小技巧。

　　同时，台下的同学们热情也很高涨，认真听王振法师兄的讲解，并不时记录笔记。

　　然后王振法师兄讲解大物实验数据处理中的重点——作图。他分别从直线拟合，美化修饰，非线性拟合三个方面进行深入讲解，力求使大家一看就会，能熟练操作origin。

　　最后，王振法师兄播放了四段演示视频，并一一做了讲解。使大家从实践中掌握使用origin的技巧。

　　本次活动同学们积极参与，主讲人认真准备，给同学们，主要是大一新生以技术上的支持，以便更好的学习大学物理实验这门基础课，为后续的学习打好基础!

学校讲座新闻稿8

　　为进一步推进消防安全宣传“进学校”，充分利用网络直播手段普及安全防范知识，提高我园师生及家长消防安全素质，20xx年3月9日下午15：00，麻音塘中心幼儿园根据《贵州省消防救援总队关于组织收看20xx年春季全国中小学消防安全公开课网络直播》的通知，组织全园幼儿和教师进行了观看及学习。

　　消防公开课网络直播采取了形式多样，以图文并茂、新闻报道、事故分析、现场说法的方式，播放讲解了近年发生的多起重大火灾事故以及近期发生在全国各地的一些大小火灾事故的实例视频，课堂生动形象，小朋友们一个个都看得非常认真！

　　消防员讲解火灾形成的原因、应急照明、疏散指示标志、灭火器等常见消防设施和器材的用途、使用方法。老师们都非常认真观看，抓紧学习每一个消防知识点！

　　为提高家长们的消防安全意识，增强家长们的自我保护意识，老师们利用班级微信群让家长们一起进行了线上学习。

　　通过消防安全直播课学习，进一步提高全体师生及家长对突发事件的应急处理方法，增强火灾的预防和逃生能力，同时也将防患于未然的`安全意识渗透到大家的脑海中。此次组织师生、家长观看消防安全网络直播课，敲响了全体教职工心中的警钟，小朋友及家长们学习到了消防基本知识，掌握火场逃生的基本技能，进一步增强消防安全意识，提高了自我保护和逃生自救能力。

学校讲座新闻稿9

　　春天来了，由于天气原因，春天是疾病突发的高峰期。因此，合理的饮食习惯和生活习惯对于预防和控制这些疾病具有重要意义。广大群众营养健康知识普遍缺乏，饮食行为存在许多不合理的方面。因此，强化营养健康知识的教育、促进科学饮食和养成健康的生活习惯的工作刻不容缓。

　　昨晚，我系团体部及青年文明督导岗在2201举办了此次的“春季养生知识讲座”。此次讲座邀请了科学系学生分会主席、副主席、副书记及各部门部长。担任此次主讲的是来自食品专业的易艳梅老师。

　　活动圆满结束，系学生会成员合影。

　　此次活动，在系各部门的大力支持下顺利的结束了。此次活动的意义就是在于让大家充分的'认识到各季节养生的重要性。通过此次活动，同学们充分的认识到了食疗养生的重要性，可以在平常的生活当中，应用我们所学的点滴为自己的健康带来便利，为自己的家人健康带去一份安康。

学校讲座新闻稿10

　　10月26日下午，台湾中华大学建筑与设计学院院长张奇伟教授、土木工程系主任吕志宗教授、营建管理学系主任杨锡麟副教授等一行人莅临我校。

　　在我校文虎楼107教室，张奇伟教授作题为“创新无损检测科技于土建工程之技术与实例分享”的专题讲座。

　　我院郭院长担任此次讲座主持，各领导、土木工程系全体师生有幸聆听了此次讲座。

　　张奇伟教授从无损检测技术基础讲到无损检测相关技术设备及应用实例，由浅入深，给所有师生普及了无损检测技术方面知识及应用前景，并通过无损检测技术涉及的土建工程各个方面都有详细案例分析，为师生投身产学研服务指出一条更广阔的思路，为我系土木工工程检测实验室建设提供重要指导意义。

　　如今，我国大部分市政工程项目、房屋建筑、公路桥梁等因为建造年限较久，有很大一部分建构筑物需要进行检测分析，维修加固，为此，无损检测技术在土建工程中应用广泛，亦可作为土木工程系毕业生就业的.一个方向选择。

　　讲座结束后，中华大学土木工程系主任吕教授简单介绍了中华大学建筑与设计学院，并指出无损检测是他们学院的特色项目，对两校未来共同培养土木工程师人才提出殷切希望。

学校讲座新闻稿11

　　20xx年9月25日下午，为了增强全校全体师生的消防安全意识，由榆林市消防局的陈教官对全校全体教师进行消防安全知识培训讲座。

　　讲座开始，陈教官首先为大家列举了近期发生在我们身边，因缺乏相关消防知识而发生的惨痛“悲剧”，发人深省。然后，教官向大家讲解了基本的消防知识，涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的.正确使用以及如何正确报警等内容。在讲解的过程中，他不仅从理论上教育大家应提高消防安全意识，而且通过亲自示范如何正确使用灭火器和其他求生工具，来让大家切实体会具备基本消防安全知识的重要性。

　　本次讲座不仅普及了教师们的消防安全知识，增强了他们的消防防范意识，还丰富了他们面对突发灾害时的应急处理手段，为全校消防安全宣传工作的进行注入了动力，也为全校文明和谐校园建设打下了良好基础。

学校讲座新闻稿12

　　11月29日下午，轻化学院环保协会邀请董维芳老师为在校师生带来了一场学术性大气污染与防治策略讲座。

　　讲座中，董老师主要向同学们讲述了大气污染的种类、危害以及相应的防治措施，同时结合实际情况，向在场师生展示了一些关于我们身边存在的环境问题，并且对中国面临的严峻的.环境形势及未来发展方向作了详细的分析。

　　另外，针对当前环境问题，董老师谈到了许多国家对于环境保护方面的政策与措施，使同学们对大气污染以及中国的环境问题有了深刻的认识。

　　此次讲座，内容丰富，讲述生动。

　　使同学们更多地了解关于大气污染和环境方面的知识，从而树立同学们的环保意识，号召大家共同保护我们身边的环境。

学校讲座新闻稿13

　　“爱情之路玫瑰与荆棘交错丛生，每一步都有馥郁的美丽和钻心的刺痛，我们心怀渴望却踌躇不前，伤痕累累却深陷其中。期待您与赖丹凤老师共乘爱情时光机，漫溯爱情之旅，解读恋始，经营，到分手的各个阶段。斩断荆棘，留玫瑰于心。”这是管理学院“爱情时光机”主题心理讲座的海报词，讲座还未开始，“爱情时光机”就吸引了从本科到博士的一批粉丝。

　　20xx年4月10日傍晚，灰蒙蒙的天空下起了大雨，却一点儿也没有浇灭大家参加讲座的热情，距离讲座开始还有半个小时，嘉庚2最大的201教室已经座无虚席。“爱情时光机”的感染力让这场雨似乎也变得温馨浪漫了起来。

　　晚7点整，期待已久的讲座终于在大家雷鸣般的掌声中拉开序幕。心理咨询中心的赖丹凤老师以其特有的幽默方式从一开始就调动起现场的气氛。在正式带听众们搭上“爱情时光机”之前，赖老师用几个提问激起了大家对爱情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”的暗恋情愫吗?真的有“世界上最幸福的.是，我喜欢的人正好也喜欢我”的浪漫吗?真的有“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的异地恋痛楚吗?

　　赖老师用一个有一个的故事带我们进入“爱情之旅”。从“单恋”开始，赖老师向详细介绍了选择爱恋对象的三个需求层次——生理、心理、精神层次，较为深入地分析了每个人在选择对象时所逐步深入的心理动机，现场不时爆发出一阵阵笑声。紧接着，进入爱情的“暧昧”阶段，赖老师用深入浅出的例子告诉听众们长期暧昧并不是很好的状态，反而说明了内心中的“疙瘩”仍未解开。当爱情步入“热恋”阶段，赖老师用银行存取款的例子向听众们介绍了处于恋爱关系中的人的状态，一次的“任性”索取需要四次的“储存”来偿还。

　　最后，赖老师还向大家介绍了很多能为爱情“保鲜”的实用方法，让大家获益匪浅。两个小时的时光已经匆匆过去，从同学们的表情中可以看出大家意犹未尽，很多人纷纷表示希望听赖老师接着讲下去，无奈雨夜已深，只能再次期待“爱情时光机”下一次开启。

学校讲座新闻稿14

　　4月28日晚，应党委宣传部邀请，文法学院包海青教授在图书馆多功能厅举办关于蒙古族文化介绍的讲座。

　　本次讲座以《蒙古族文化核心理念的历史作用与当代价值》为主题，共吸引百余名学生前来听讲。

　　主讲人包海青教授是文法学院学术副院长、教授委员会委员，内蒙古科技大学民族文化研究所所长。

　　他在教学、科研工作中积累了丰厚的蒙古族语言文化知识，一直致力于蒙古族文化的研究与传播工作。

　　随着高亢嘹亮的蒙古乐响起，讲座分别从“蒙古族文化渊源”、“中国北方民族与蒙古族族源”、“成吉思汗的事迹”三个方面介绍了蒙古族的悠久历史与灿烂文化。

　　通过讲述成吉思汗对整个世界的重要影响来体现出蒙古族文化的'深厚根基，并进一步解释了成吉思汗被誉为“千年风云第一人”的原因。

　　本次讲座不仅是一次向同学们讲授蒙古族文化的知识讲座，更是一次有利于推动民族平等、搞好民族团结的宣传教育讲座。

　　它增加了我们对少数民族文化的了解、强化了我们对少数民族的尊重意识，有利于深刻发展多民族文化融合的中华文明，从而进一步构建和谐校园，构建社会主义和谐社会。

学校讲座新闻稿15

　　10月14日下午，中科院政策所博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告，报告会由副主任主持，王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。

　　博士从历史演进，设计思路，具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。指标体系定位于“政策评价”，强调高新区对国家导向目标的.实现程度，重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等因素，引导高新区良性发展。

　　报告内容深入浅出，参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。

　　最后，副主任作了总结发言。提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的发展要求，推动我区肩负的“四位一体”新使命，更好地实施以增强自主创新能力为核心的“二次创业”提供了重要指导意义。

　　我们首先要理清思路，总结经验，加强对评价指标体系系统的学习研究，严格按照国家高新区进行管理。其次要统筹布局，系统分工，区直相关部门要抓好落实工作，切实提高我区各方面的指标任务。

学校讲座新闻稿16

　　工商管理系于2月10日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的'每位同学。

　　主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历，给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例，并同时向会展专业的同学们提出几点期望：第一，期望同学们扩大知识面，提升专业技能；第二，期望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来，注重实际技能的培养。此次讲座资料丰富多彩，语言生动幽默且具有哲理，同学们均感到受益匪浅。

　　本次讲座学院为同学们带给了一个和企业行业专家应对面接触的机会，为大家以后的前途指明了方向。整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次讲座中，收获颇丰，深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力，必须会牢记陈总经理的谆谆教导。

学校讲座新闻稿17

　　为提高我系师生的法律意识，大力弘扬法治精神，创建和谐校园，20xx年11月26日14时“人人学法用法，共建法制社会”为主题的普法讲座在四川信息职业技术学院雪峰校区0401开展。

　　大会特别邀请了诚邀法律顾问史琳老师做主讲。

　　级各班班长、安全委员、各寝室室长以及级各班班长、安全委员出席了本次讲座。

　　讲座中，史琳老师通过简单事例深入浅出地向大家阐述学法用法是与我们生活息息相关的;是依法治国，建设富强民主文明的社会国家的需要;是增强人民道德观念，提升法治理念的.重要途径;是领导干部增强使命感，投身社会主义现代化建设的必经阶段;并强调只有真正实现依法治国，建设法治国家，我们的中国梦才不会遥远。

　　互动环节中，史琳老师多次引导同学们一起分析具体案例，引起同学们极大兴趣，现场气氛很是活跃。

　　这次的讲座大家都获益匪浅，同学们纷纷表示从中学到了许多实用性的知识。

　　通过这次普法讲座,同学们不仅增长了法律知识，也深刻体会到社会主义法治的重要性以及必要性，提高了同学们的法律意识，更好的为创建和谐校园服务。

　　让我们一起来做法律的宣传者,和谐校园的建设者,为和谐的校园的建设添砖加瓦。

学校讲座新闻稿18

　　10月26日下午，台湾中华大学建筑与设计学院院长张奇伟教授、土木工程系主任吕志宗教授、营建管理学系主任杨锡麟副教授等一行人莅临我校。

　　在我校文虎楼107教室，张奇伟教授作题为“创新无损检测科技于土建工程之技术与实例分享”的专题讲座。

　　我院郭院长担任此次讲座主持，各领导、土木工程系全体师生有幸聆听了此次讲座。

　　张奇伟教授从无损检测技术基础讲到无损检测相关技术设备及应用实例，由浅入深，给所有师生普及了无损检测技术方面知识及应用前景，并通过无损检测技术涉及的土建工程各个方面都有详细案例分析，为师生投身产学研服务指出一条更广阔的`思路，为我系土木工工程检测实验室建设提供重要指导意义。

　　如今，我国大部分市政工程项目、房屋建筑、公路桥梁等因为建造年限较久，有很大一部分建构筑物需要进行检测分析，维修加固，为此，无损检测技术在土建工程中应用广泛，亦可作为土木工程系毕业生就业的一个方向选择。

学校讲座新闻稿19

　　——心理健康教育专题讲座20xx年5月15日下午，由我院举办的“心理健康教育专题讲座”在铁道校区世纪楼举行。

　　本次讲座旨在帮助同学们解决一些有关心理健康的问题，端正人生观及价值观，以更好地面对大学及以后的生活。

　　参加讲座的有闫伟老师，软件学院各班班长、副班长和心理委员等。

　　本次心理健康讲座由资深心理讲师主持，主要是以演讲以及互动的形式开展的。

　　讲座期间，心理老师向同学们描述了当代大学生的具体特征及优缺点，并就如何更好地促进心理健康教育工作、提高大学生心理素质提出许多很好的建议。

　　此次讲座，老师重点讲了爱情方面的心理问题，老师先由一段视频引入主题，向现场同学提出“爱是什么”的问题。

　　也激发了广大学生的热情，他们与老师积极互动，提出了许多自身的疑惑，老师就很多常见的心理问题展开了详细热烈的讨论，并谈了自己对爱情的见解，向同学们剖析爱情的特征，并就实际案例，向同学们说明了几点常见的误解，举例说明什么样的感情不是爱情。

　　讲座的内容贴近同学们的切身体验，也是同学们关注的话题，同学们聚精会神的听老师的生动形象、风趣幽默的演讲，也学到了很多实用的东西。

　　讲座持续了将近两个小时，最终在掌声中圆满落下帷幕。

　　最后，老师带领同学们去参观心理咨询室，鼓励同学们充分利用学校的资源，及时解决心理问题。

　　最后，相信通过此类活动的开展，对培养出大学生阳光、健康的`心理素质，践行对生活的热爱，激发对学习的热情会有所帮助。

　　希望我院的学生定能更好的认识自我，完善自我，在今后的学习生活中取得良好的成绩!

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