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关爱残疾儿童帮扶总结

时间:2023-01-21 18:11:27 总结 我要投稿
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关爱残疾儿童帮扶总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的关爱残疾儿童帮扶总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

关爱残疾儿童帮扶总结

关爱残疾儿童帮扶总结1

  X月3日是第XX次“国际残疾人日”,县残联围绕“扶残助残,有你有我”的活动主题,组织开展了扶残助残活动。

  一是X月1日党组书记、理事长赵x率队,深入到XX镇XX村,走访了xx等4户残疾人精准扶贫户家庭,仔细了解他们的生产、生活情况,帮助他们改善生活环境,查看了一年来他们在落实具体帮扶措施中取得的致富成效,并应重度残疾人XX和徐XX监护人的电话申请,组织有关人员上门收集相关鉴定定资料,为其现场办理残疾人证评定,让其能更好的'享受到残疾人帮扶政策。

  二是X月2日积极帮助盲人袁X落实了开办盲人按摩事宜。盲人袁X为提高自己的按摩技法和服务质量,自费到XX等地深造盲人按摩技术和管理经验,通过一年多的边学习边实践,今年底回来后打算在县城办一间上档次的盲人按摩诊所,帮助更多的盲人就业。县残联知悉他的打算后,副理事长何征容主动为他提供服务,安排专人帮助他落实场地、筹措事务,帮助盲人朋友们创业就业。拟定于X月7日开张营业。

  三是X月3日接受XX婚纱“精准关爱?共享幸福生活”为贫困残疾人捐助的轮椅20台,并免费为全县0—12岁残疾儿童家庭无偿提供500套儿童照或全家福,帮扶500名贫困残疾家庭农村青年子女结婚拍婚纱照,赠送太阳能热水器活动。

  我县20xx年“国际助残日”通过开展以上系列宣传活动,旨在弘扬扶弱助残的中华美德,为残疾人朋友提供更好的服务,扶助更多残疾人就业创业,助推我县残疾人的同步小康建设。

关爱残疾儿童帮扶总结2

  为全面贯彻落实党的十九大精神和省、市、县残联工作会议精神,乡始终在省、市、县残联的指导下创造性地开展工作,紧紧围绕工作大局,主动作为,扎实工作,务求创新,推动残疾人事业不断迈上新台阶,取得明显的成效。

  一、完善政策体系,建立健全制度保障

  根据相关会议精神,结合《省残疾人事业“十三五”发展规划》等文件精神,乡积极与县残联对接,结合我乡实际,制定了细化政策。强化领导小组建设完善,建立健全残疾人协会运行,并安排专人负责残疾人工作。

  二、加强协调,推进关爱残疾人工作

  1、加大残疾人基本民生保障力度。对符合低保、医疗救助、临时救助条件的残疾人纳入相应的保障范围,对重度残疾人和贫困残疾人参加基本养老保险和基本医疗保险给予保费补贴,优先保障残疾人基本住房,优先帮助贫困残疾人脱贫致富。

  2、保障残疾人受教育权利。积极开展残疾人学前教育,保障残疾人义务教育权利。完善残疾学生资助政策,对符合学生资助政策的残疾学生和残疾人子女优先予以资助。

  3、促进残疾人就业创业。依法推进残疾人按比例就业,稳定发展残疾人集中就业,。依托各级资源,促进残疾人多种形式就业创业。加大农村残疾人扶贫开发力度,统筹人力资源社会保障、农业、科技、扶贫等部门的培训资源,按市场需求开展不同类别的残疾人专项实用技术培训。

  4、保障残疾人医疗康复需求。逐步扩大基本医疗保险支付的医疗康复项目,制定出台残疾儿童康复救助制度,联合乡卫生院,定期举办免费残疾人会诊体检。实施重点康复项目,为贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务。

  三、创新创优,重视残疾人工作

  我乡拦田沟村五社居民鲁大志,腿脚残疾,其妻子智力残疾,大女儿智力残疾,唯有一个健康的小女儿还尚在读幼儿园。过去看来,他的家庭何其困难,难以维持生计。但近年来,在乡党委政府的大力支持帮扶下,他已基本实现自力更生。异地搬迁政策使他的家庭住上了安全的住房,脱贫攻坚精准识别政策使他能够得到对口帮助,摆脱贫困。除了这些基本帮扶工作,乡党委政府还开展了专题研究,要如何使他自我创造更大价值。

  要实现自我价值,首先要提升自我,掌握一门技术。我乡专门请到养殖专家来进行教育讲座,进行相关技术培训。因他是肢体残疾,不能进行体力重活,便为他规划了堰塘养鱼的致富方向。乡党委政府进行协调,让他以400元一年的'价格包下了门口的堰塘,进行渔业养殖。并按时发放四小工程款项,支持其养殖事业。截止目前,仅靠养殖渔业一项,他每年便能获得一万元的收入。

  “十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段,而残疾人工作是其中重要的部分。我乡致力于让改革成果更多、更公平、更精准、更实在地惠及广大残疾人,让广大残疾人安居乐业、衣食无忧、生活地更有尊严。

关爱残疾儿童帮扶总结3

  我们社区残联工作进行的十分的顺利,我们社区的所有残疾人都在我们社区残联的帮助下,找到了生活的乐趣,这才是我们工作的动力。

  一、组织残疾人参加丰富多彩活动

  在市残联和镇残联的帮助下,组织辖区残疾人参加丰富多彩的文化活动,今年在主抓社区残联的带领下,今年组织社区残疾人和家属参加了社区歌咏比赛、第十八个世界精神卫生日宣传活动、全国助残日、市残疾人运动会、在11月为联合法律人士残疾人送法上门活动,通过举办这些丰富多彩的文体活动,把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中,促进残疾人平等参与社会,提高残疾人的`文化素质和生活水平。

  为保障残疾人的合法权益,帮助残疾人平等参与社会活动,促进社会和谐,认真开展购买社会医疗保险调查,依法帮助名一级重度残疾人办理了参保登记手续。

  二、协助解决残疾人职业康复

  我们社区根据残疾人的需求提供康复训练指导、心理疏导、知识读物等。本年度我社区已经有xx位残疾人在我协助下成功就业上岗了。这一年里我们社区干部尽职尽能带动更多残疾人走出家门,回到康复的道路上,让有需求的残疾人得到不同程度的康复服务。

  三、领导重视、组织建设得到进一步加强

  我市残疾人工作在市委、市政府的正确领导下,在上级残联的指导和翠竹街道的大力支持下,始终坚持“以人为本”以残疾人需求为导向,紧紧围绕残疾人“人人享有康复服务”目标,确定各项工作任务,抓重点、攻难点、开拓进取、扎实工作。

  社区残疾人协会成立3年了,我们深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查,了解残疾人生活情况,目前辖区共有残疾人41人。我们首先为他们建立了残疾人档案。制定了残疾人工作计划和制度,及时为他们解决一些生活上的实际困难,使残疾人生活得到保障。

  四、积极做好残疾人宣传工作

  做好社区残疾人宣传工作,充分利用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽的努力帮助他们。进行广泛宣传,提供法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动,不仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》,也为建立平等,互助的社区氛围,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础,我们及时向网站传送有关工作文章。

关爱残疾儿童帮扶总结4

  在全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第xx个全国助残日活动的通知>的通知》,积极开展助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第xx次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

  从5月12日—18日,我校结合自身实际,开展了形式多样、内容丰富的.扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了xx的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

  (二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

  我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪,学习上存在明显困难。两个班级的.任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

  (三)爱心传递,深入社区。

  5月18日,我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

  通过第xx个“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

关爱残疾儿童帮扶总结5

  根据市、区残联的通知精神,进行了研究部署,结合我镇残疾人人数多的特点,组织做好第xx次“全国助残日”活动,开展了一系列形式多样的助残日活动,产生了很好的社会影响。

  一、成立了领导机构,专题研究助残日活动

  在镇党委、政府的领导下,组织相关领导召开会议,专题研究安排部署我镇开展第xx次“全国助残日”活动,拟定了活动方案,明确了各位领导在助残日活动中的职责和任务。

  二、围绕主题,开展了丰富多样的助残活动

  我镇残联在5月12日召开了各村、社区残协主席专职委员和部分残疾人代表联席会议,布置安排本次助残日活动,要求各村、社区的残协主席和专职委员根据今年“全国助残日”的主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”,摸清本村、社区内“孤独症”、“自闭症”儿童的`底数,上报镇残联,同时上户做好“孤独症”和“自闭症”儿童家长的思想工作,让这部分患病儿童及早地进行抢救性康复工作”,争取大多数患病儿童得到有效的康复训练和服务。为了在社会主义上大力弘扬人道主义思想,帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,我镇残联向各村、社区的重度残疾人免费发放一部分辅助器具,解决了一部分残疾人出行难的问题。

  三、深入宣传,营建助残氛围

  为了大力宣传第xx次“全国助残日”,在全社会推动扶残助残活动的开展,乔口镇残联在围绕“关注孤独症儿童,走向美好未来”这个主题,立了一条横幅在政府广场,同时办好了两个宣传栏,通过这些宣传方式获得了明显的效果,让更多的人了解、关心、支持残疾人事业,让广大群众都来关心身边的“孤独症”儿童和成年“孤独症”患者,增强了人们扶残助残的意识,从而让社会更加理解、尊敬、帮助残疾人。

关爱残疾儿童帮扶总结6

  今天幼小班开展“关爱残疾人,爱护眼睛”活动,通过玩“盲人找朋友”游戏,让幼儿深刻的体会了盲人的感受,他们在游戏中跌跌撞撞的体会到了盲人的黑暗世界,了解了盲人的内心世界,更加深切的``体会了盲人在生活中的种种不便。从而让幼儿明白了盲人是需要关爱和帮助的,盲人也是我们社会的一部分,让幼儿在以后的生活中努力营造一个“关爱残疾人”的良好氛围。

  他们在游戏中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。从而让幼儿知道以后要好好的保护自己的眼睛,引导幼儿平时在生活中要少看电视、少玩手机、不在强光下看书、写字,平时要多看一些绿色的植物、多吃一些蔬菜和水果,这样才能更好的保护自己的眼睛。

  在游戏中,孩子们玩得很开心,他们在快乐的同时也明白了“关爱残疾人”和“保护眼睛”这两个重要的道理。

  为了培养幼儿助残意识,消除对残疾人的畏惧、歧视心理。近日,区民族幼儿园开展“关爱残疾人、从我做起”主题教育活动。

  活动上,教师利用图片、视频让幼儿了解“世界残疾人日”的由来和意义,让幼儿感受到残疾人在生活中坚韧的意志,顽强的拼搏精神,学习他们身残志坚的优秀品质。幼儿门通过亲身体验各种肢体、器官残疾等方式,感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感。

  活动弘扬了中华民族自强友善的传统美德,增强了孩子们扶残助残、团结互助的意识,促进了幼儿心理健康发展。

关爱残疾儿童帮扶总结7

  社区为全面配合“世界残疾日”活动,社区组织全体工作人员召开“世界残疾日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

  一、扶残助残送温暖

  为让残疾人在“世界残疾日”感受节日的气氛和社会的关心,四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解,走访慰问了50户残疾家庭,并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会,邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议,在会上大家畅谈了残疾人权益保障,对残疾人创业的想法及勇于探索的精神,怎样适应社会新形势,扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆,共同建设和谐文明的新社会。

  二、加大宣传造氛围

  为加大宣传的力度、营造了浓厚的扶残助残的氛围,一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“世界残疾日”,宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的`各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识,充分利用全社会的力量来关注、关心残疾人。

  世界残疾日活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

关爱残疾儿童帮扶总结8

  为活跃全区残疾人文化生活,动员引导广大残疾人走出家门,积极参与公共文化生活,共享社会改革发展成果,结合我区残疾人实际情况,在全区范围内组织开展了第二届全国残疾人文化活动周活动,现将活动情况总结如下:

  一、领导重视有的放矢

  组织开展残疾人文化活动周活动,对于活跃残疾人文化生活,让残疾人走出家门,平等地参与社会生活,对于构建社会主义和谐社会有着重大的意义。各街、镇领导高度重视,把此项活动作为一件重要工作来抓,部署安排各社区、村走访调查、收集各类残疾人的喜好。为把活动举办得富有针对性、实效性,做到有的放矢。各社区、村残疾人协助理员入户于残疾人家中,登记了解残疾人的业余爱好,为开展活动打好基础。通过与他们共同交流,宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义,同时鼓励、动员他们走出家门,积极参与技能竞赛及市残联组织开展的各类文化活动,激发残疾人学习新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导全社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。

  二、结合实际开展活动

  1、加大宣传力度,营造文化周良好的社会氛围。做好宣传工作,在辖区内醒目位置悬挂活动横幅38条,充分利用各公示栏等进行文化周宣传,力求营造良好的文化活动周氛围。

  2、勇跃参加各类活动。各街、镇积极组织推荐有特长的残疾朋友与作品,参加市残联分别举办的"唱红歌送党恩"展演活动。经过各街、镇残联层层选拔,共推荐残疾人和残疾人工作者5副书画作品参展、2人参演和5篇文章参加市级评选活动,并分别获得了奖项。

  3、多种形式开展活动。各街镇为了充分展现残疾人自强不息的精神风貌和残疾人工作者积极向上的工作状态,在这次活动中分别都开展了丰富多彩的活动。如XX街道成功举办了第二届残疾人文化周书画展,共展出各界人士书画作品60多幅,受到残疾人和广大群众的'欢迎;放映《建国大业》等主旋律专场电影,邀请辖区内残疾人及其家属进行观看,大家坐到一起,聊观后感,其乐融融;同时各居村书屋在文化周活动中为残疾人提供送书上门等方便残疾人的服务,努力满足残疾人文化需求。如包公、x路等街道残联联合社区组织开展"邻里同乐文化文艺演出活动",鼓励和吸收在文艺方面有一技之长的残疾人和社区居民共同参与社区文艺演出活动,加强对残疾人特殊艺术人才的培养。XX街道自20xx年举办第一届"邻里节"以来,社区党支部、居委会就为残疾人搭建了"走出家门,认识邻里"的交流平台,架起了残疾人和居民沟通的桥梁,拉近了居民间的距离,增进了邻里间的守望相助,带动了残疾人和居民对社区的认同感和归属感,实现了社区居民生活健康快乐、生态环境优美和人际关系和谐;组织志愿者给辖区的困难居民和残疾人送"爱心饺子"等;开展了残疾人书法绘画摄影展览展示活动,活动现场展示了辖区残疾人的书法、摄影等作品,展示的这些残疾人书法、绘画及摄影作品吸引了众多参观者。等等。

  总之,通过这些活动的开展,我区广大残疾人能够积极的融入社会,在残疾人亲友们的大力支持下,在社会各界大力支持下,在各级残联的认真组织下,不仅使活动能够结合实际开展得有声有色,而且充分调动了残疾人参与文化生活的积极性。今后,我们将进一步推动基层残疾人群众文化活动的深入开展,不断提升残疾人享有公共文化服务的水平;希望通过具体的关爱行动,引导广大残疾人积极参与社会生活,找到属于自己的那片精彩天空。

关爱残疾儿童帮扶总结9

  今年5月17日是第xx次“全国助残日”,xx县残联组织和开展了多项助残宣传活动,现将活动情况总结如下:

  以残工委办公室名义下发了《xx县关于开展第xx次全国助残日活动的通知》,统一安排部署,要求各乡镇部门把五月列为助残月,整合社会资源,动员社会参与,加大资金投入和扶持力度,开展各项扶残助残活动,切实为残疾人办实事、做好事、解难事。

  (一)积极开展慰问帮扶活动。

  一是联合有关部门走访慰问了县残疾人康复中心智障部儿童、孤独症儿童家庭、培智学校、丽水市特殊教育学校xx籍学生和部分贫困残疾人家庭,送去党和政府的关心和温暖。

  二是组织了联通公司、善益堂药业等商家开展爱心助残,为福利企业、贫困残疾人送上衣物、药品等日用品;爱心超市也为残疾人送上了日用品。

  (二)开展文化进社区宣传活动。

  5月14日,在城东社区举办了一场文艺演出,市残疾人艺术团、城东社区表演队为残疾朋友们送上了一台精彩纷呈的'演出,器乐合奏、越剧表演唱、葫芦丝独奏、男女生二重唱、歌舞表演等节目,赢得了阵阵掌声。还设置了套圈、保龄球、弹跳乒乓球等趣味比赛,让残疾朋友们主动参与其中。

  (三)组织观看儿童剧宣传活动。

  5月13日,在县培智学校,组织在校智障学生观看一场儿童剧,丰富了小朋友们的业余生活。

  (四)开展了康复助残。

  积极开展助明助行助听工程,为贫困残疾人免费安装调配假肢17条,为贫困下肢残疾人赠送轮椅125辆,向贫困视力残疾人免费赠送助视器4台,听力残疾人免费赠送助听器120台,实施白内障复明手术200例。

关爱残疾儿童帮扶总结10

  为进一步营造全社会扶残助残良好氛围,让残疾儿童切身感受到党和政府的关心关爱, 5月31日,县残联开展了“六一儿童节”关爱残疾儿童慰问活动。

  县残联负责人带领工作人员一行5人,到常德顾连康复医院、常德市康复医院、武陵区大康倍融康复教育中心等定点康复机构,为我县在训的43名残疾儿童送上慰问品和节日的祝福。

  每到一处,工作人员都向长期以来关心关爱残疾人群体的医护人员和社会各界爱心人士表示衷心感谢,向现场的.孩子们送上节日的美好祝愿,并表示今后将一如既往地关心和照顾这些弱势群体,用实际行动给他们带来更多的温暖和关怀。

关爱残疾儿童帮扶总结11

  7月17日,由中国社会工作联合会公益助力基金、内蒙古自治区残疾人福利基金会、北京昭阳社会工作发展中心共同发起的“我们在内蒙的孩子——残疾儿童精准对接公益活动”,在卓资县文化公园会议中心举行。

  县委常委、政府副县长邢净,政府副县长郭丽丽,北京昭阳社会工作发展中心理事长李红霞,内蒙古自治区残疾人福利基金会副理事长兼秘书长吴向阳出席活动并分别致辞。

  邢净代表县委、县政府向关心、支持残疾儿童事业的志愿者们表示敬意和感谢,她指出,此次活动联动了来自北京、内蒙两地的基金会、社会组织、爱心企业及家庭,助力京蒙交流、资源精准对接,以此来深度帮扶卓资县的残疾儿童家庭。希望受到资助的“折翼天使”们敢于正视眼前的困难,把来自社会的关爱化作战胜困难的.强大动力,以实际行动回报社会,报效祖国。

  活动中,大家共同观看了北京志愿者家庭“一封家书”制作视频。北京志愿者代表诵读了家书,将北京“家人们”的关怀带给卓资的帮扶家庭。县志愿者代表宣读关爱残疾儿童倡议书,号召更多来自朝阳区、卓资县及社会上的志愿者参与关爱帮扶残疾儿童的行动中来。

  活动现场,24位残疾儿童家庭与北京对口帮扶家庭进行合影留念,并现场捐赠慰问物资。

  北京昭阳社会工作发展中心理事长李红霞说:“ 因为京蒙两地开展合作,我们也希望能够对卓资的孩子们做一些贡献,得知卓资有24位困难残疾儿童家庭,我们希望能够通过我们自己的力量帮助到他们。现在北京有24个家庭已经和卓资的24个残疾儿童家庭建立了一对一的对接关系,希望我们这项工作能够持续发展下去。”本次活动共筹集资金36000元,以及米面油、生活用品、文具、玩具、图书等物品。

  活动还采集了部分残疾儿童的微小心愿,北京朝阳区活动主办方返京后将孩子们的心愿发布到相关媒体平台,号召社会上的爱心企业人士进行认领,后续将采取“心愿快递”的形式为孩子们圆梦。

  来自北京的`志愿者代表汪煦宸、汪熙然谈了他们的感受。

  北京志愿者代表汪煦宸说:“参加这次活动我很激动,在这次活动中,我看到了北京志愿者对内蒙古‘折翼天使’的关爱、关心和帮助,以及在这次活动上我也结识了许多来自石榴籽社团的哥哥姐姐们,我们也看到了他们对这些‘折翼天使’们的关心帮助,就像他们的团名一样,像石榴籽一样团结在一起。”

  北京志愿者代表汪熙然说:“通过参加这次活动,我们把爱从北京城传递到了内蒙古,我在这个活动中认识了许多哥哥姐姐,我以后也要向他们学习,多多帮助别人,传递更多的爱。”

关爱残疾儿童帮扶总结12

  积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下:

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  召集学校相关领导召开会议,对我校“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

  我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的`残疾人教育事业。

  (二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

  我校3班、1班的两名随班就读残疾学生,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

  (三)爱心传递,深入社区。

  我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

  通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

关爱残疾儿童帮扶总结13

  藁城区残联紧紧围绕“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”主题,认真组织开展各项系列活动。

  一、领导重视,精心安排助残日

  在助残日到来之际,藁城区残联召开残疾人工作议,各乡镇、街道理事长及残工委成员单位参加了会议,专题讨论助残日活动。残联理事长郝根群作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望各乡镇、街道办残联把活动开展的有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信,为和谐未来作出努力。

  二、形式多样,开展系列助残活动

  1、藁城区残疾人日间照料中心正式挂牌启用在“全国助残日”到来之即,“藁城区残疾人日间照料中心”正式启用,启用仪式上区残联领导对中心的开展提出了要求和目标,对在中心参加日间照料的残疾人提出了希望,并祝他们节日快乐,尽快掌握生活和劳动技能,融入社会大家庭。

  2、走访慰问孤独症儿童和脑瘫儿童,上午区教育局、区卫生局、区妇联、区残联领导到区特殊教育学校和区残联康复中心看望慰问残疾儿童,给他们带去了学习用品、玩具和食品等,并倡导特殊教育工作者人人多献出一份爱,让残疾儿童生活在和谐、温暖的环境当中。鼓励家长配合训练,早日康复。

  3、举办残疾人举办文艺联欢为了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心,区残联组织残疾人歌唱爱好者举行“唱出激情,憧憬梦想”庆祝助残日文艺联欢。联欢活动当中10多位残疾朋友踊跃上台表演,节目有戏曲、歌曲、琵琶独奏、唢呐二重奏等。此次活动促进了残疾人的文化生活,展示了残疾人特殊艺术才华,反映残疾人平等参与社会生活、共享社会文明发展成果以及和谐友爱的人文环境。

  4、开展法律援助、法律服务进企业活动助残日前夕,市残联董庆国副调研员带领残联维权部和法律专家老师一行,来到藁城开发区河北欣望精制棉业有限公司,开展法律知识讲座、普法知识宣传和法律咨询等系列服务活动,公司全体残疾职工和班下部分职工与专家老师进行了现场互动,效果很好,深受大家欢迎。

  通过此次全国助残日系列活动,进一步弘扬了中华民族扶弱助残的'传统美德,逐步形成了全社会理解、关心、帮助残疾人的良好氛围和社会风尚;增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,为促进扶残助残关心残疾人事业持续、健康发展受到了良好的社会效果。藁城电视台对整个活动进行了全程录像,并在藁城新闻播出。

关爱残疾儿童帮扶总结14

  当我们每天开开心心地在学校上课时,却有那么一群孩子由于身体原因选择了另一条艰辛的求学之路~残疾儿童学校。他们选择了在这里绽放人生的光芒!为了学习文化知识,为了也能和别人一样共享一片蓝天白云,他们不怕困难,努力学习。在六一儿童节来临之际,为了给残疾儿童送去温暖,让他们度过一个美满快乐的六一儿童节,经济与管理学院学生会社团部、文艺部特联合学生部、女生部及物流协会一起举办迎‘六一’,关注残疾儿童献爱心活动。

  5月30日下午,在经济与管理学院学生会社团部、文艺部的带领下,大家来到残联,同其他参加此次活动的单位:荆门市义工联、荆楚理工学院阳光互助协会、荆门电视台记者一起为孩子们送去温暖。在活动中我经济与管理学院捐赠价值200元的图书教材作为孩子们的节日礼物。在随后的活动中我院同学带去了精彩的.文艺表演,孩子们被欢乐的气氛感染也为我们表演了他们的节目,之后我们为孩子们整理、清扫、装饰了教室房间,让他们可以在更宽敞明亮的教室里学习,给他们营造一个良好的学习场所。

  在之后的自由活动时间里,同学们带着孩子们亲切玩耍,或说、或笑、或跑、或闹场面好不温馨热闹!时间过的真快!不一会活动就接近尾声了,但是从同学们的表情可以看出大家不愿离开,仿佛就在这个下午我们就已经与孩子们结下了深刻的感情!孩子们的那天真可爱又略带忧伤的样子已深深刻在我们的心里,他们是那样的惹人怜爱!我们真的好想给与他们更多的关爱让他们可以更快乐的成长!

  从孩子们天真灿烂的笑容中,我们看到了他们的欢乐,他们的笑容就是我们最大的快乐。我们经济与管理学院会继续积极组织参加献爱心的活动,为需用关爱的群体送去我们的一份真情、一份温暖。

关爱残疾儿童帮扶总结15

  12月3日是“世界残疾人日”,在残疾人日即将到来之际,为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义,增强幼儿的爱心意识,从小培养他们关爱社会弱势群体的情感,20xx年12月2日安吉县良朋中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。

  活动中幼儿在老师的'指导之下,首先,观看了有关残疾人的图片和视频,了解“世界残疾人日”的由来和意义,其次,幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人,闭紧嘴巴不能说话是哑人,捂起耳朵听不到声音是聋人,亲身感受各种残疾人的不便与内心世界,萌发同情心,激发关爱之情;再次,通过观看残疾人运动会,让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志;最后,通过同伴互助,体验帮助他人的快乐,学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助,让自己的“爱心永驻”。

  本次活动的开展,不仅让幼儿认识、了解了残疾人,培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感,同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子,更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。

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