范文资料网>规章制度>管理制度>《小学班级管理制度

小学班级管理制度

时间:2023-01-22 09:12:19 管理制度 我要投稿

小学班级管理制度15篇

  在不断进步的社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。大家知道制度的格式吗?以下是小编帮大家整理的小学班级管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学班级管理制度15篇

小学班级管理制度1

  物校的新生活开始了,我们0416班的45名同学从四面八方聚在了一起,这是我们新的集体,是我们共同的'家。我们将“团结、文明、高雅、自律”作为我们的班训,希望我们每一位同学都能够通过四年的中专学习,成为品德高尚、举止文明、谈吐文雅、才艺突出的有用人才。为了便于班级的管理,特制定出班级的硬件和软件的管理办法及班级考核奖惩标准,此标准还将不断完善,以促进班级的管理。

  硬件管理制度:

  1、每天早晨7:30由陈雪毅、赵阳两位固定的同学到学生科领取钥匙,打开前、后防盗门后,再将钥匙送回学生科。

  2、8:00电管员同学将班里的电闸合上,并配合任科教师打开交换机和教师机,其他任何同学不允许擅自动用教师机和交换机。

  3、每星期一至星期五之间任何同学不经允许,不能擅自将笔记本电脑带回家,若违反此规定,发生任何意外者责任自负。

  4、每星期一至星期五早7:30

小学班级管理制度2

  一、学习(学习班长、组长)

  1.课堂作业独立完成、字迹工整,评“甲”+1;评“优”+2;未按时上交但及时补交作业不扣分;作业未完成就离校-1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的,小组一次+1

  2.家庭作业必须在上午上10:00分之前要交给组长检查。字迹工整、认真完成+1;完成但字体潦草质量差不加分;忘带作业或未完成作业-1。作业没有按时上交或没有完成的,应及时完成补交,没有补交的放学后留下来,班主任另行处理。

  3.小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的,小组一次+1。

  4.早读补做作业或抄袭别人作业的,一次-3。

  5.上课零响后马上安静下来,做好上课准备,嬉笑喧闹影响上课的-1。

  6.上课(包括自习课)讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的,每人一次-1。

  7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的,按各位老师的要求加减分。

  8.每次测验考试考100分,个人积分+3,98分以上+2,95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1,10分以上+3,15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上,小组积分+5;小组成员均较上次成绩有所提高,小组积分+5。

  10.积极参加学校组织的各项比赛的,一次+1。获奖另加分:一等奖+5,二等奖+3,三等奖+2,优秀奖+1。

  二、纪律(班长,值日班长、路队长)

  1、按老师要求的时间点到校(早上7:20,中午2:10或2:40)迟到-1

  2.请假要写请假条,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。一月一次请假机会,超过一次-1;无故旷课一节-3(病假除外)。

  3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3;一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假,小组积分+5。

  4、课间轻言细语,不追逐打闹,不参与危险游戏,否则积分-2。

  5.路队快静齐,无故不站路队-2,嬉笑打闹不服从管理-1。(情节严重的由班主任另行处理)

  6.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-2(情节特别严重的`视情况由班主任处理)

  7、对于其他同学的违纪行为,在纪律组没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加积分1--3分。

  三、文体(体育班长、文娱班长)

  1、课间操态度认真、动作规范美观,被老师、班长、体委表扬+1;无故旷操-2;无故迟到-1分/次;做绳操不带绳子-1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的-1。

  2.参加学校运动会+1;4-6名+2;1-3名+3。

  3、参加学校组织的文娱活动参加+1,获得荣誉的+3。

  4、班级组织的活动,认真参与+2,获奖另加1-3分。

  四、劳卫(值日班长、劳动班长、卫生监督员)

  1、按时认真完成值日任务+1;值日不合格就离校-1;不参加值日-2。

  2、下午放学,主动放凳子,清理抽屉中的垃圾。

  3、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰的,发现一次积分-1,能主动捡拾垃圾,发现一次+1。

  4、获得文明班级体每个值日生+2。

  5、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。

  6、参加劳动竞赛+1,获得名次+2。

  五、文明礼仪(老师、班长、文明监督员)

  1.讲究个人卫生,做到干净整洁:头发整齐干净,手脸无污垢,勤剪指甲,衣服干净平整,抽屉物品摆放整齐。脏乱-1(以老师检查为准)。

  2.集会时守时安静,认真倾听;升国旗,要肃立,唱国歌,要敬礼;嬉笑打闹不服管理-1。

  3.与人交谈,目视对方;说话有礼貌,不说脏话、粗话。一次-1。

  4.主人不在,不乱动别人东西,发现一次-1。

  5.与同学和睦相处,礼让宽容,热心助人。做一件好事+1。

  六、班干部(由全体同学负责监督、举报)

  1、班干部要有责任心,努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作,同学之间互相帮助,关爱每一位同学。

  2、一周都能尽职尽责,认真做好每天工作任务的+2。

  3、班干未能及时积分的,学习组长未能按时检查作业,一次-1。

  4.班干部同学有故意包庇或报复行为,肆意加减分的,积分-2。情节严重的另行处罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改,有错由班长决定是否改正,如有意见再由班主任处理。

  5、小组长每日向大组长汇报,大组长每周向班长汇报。班长及时汇总,向班主任老师汇报执行情况,并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结,值周班长每周做周总结,班长进行月评。

  七、实施

  1.每一位同学每学期的初始分为0分,大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。

  2.每周积分低于20分的同学写分析说明书,积分低于15分的同学,要考虑请家长到校共同教育。

  3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再找班主任。

  4.每月进行表彰班会,各项积分靠前者,积分较上一周期进步较大者,有适当奖励;定期进行积分兑换。

  5.积分前三名的小组被评为优秀小组;优秀小组的组长被评为优秀组长。

  6.个人积分后六名打扫除;小组积分垫底打扫办公室。

  7.积分制度和处罚措施相配合:写《行为反思》、跑步、写作业等。

小学班级管理制度3

  1、认真、按时完成老师布置的各科作业。

  2、上课认真听讲,不讲小话,不做小动作。

  3、书写认真、规范、书面整洁,不准使用塑料胶布和涂改液。

  4、不懂就问,要做到课前预习、课后复习;课堂上要积极发言。

  5、不抄袭作业,每次作业都必须独立完成。

  6、阅读一定数量、有益的课外书。

小学班级管理制度4

  1、坚持每日清扫室内卫生,保持玻璃明亮,墙壁、桌面无灰尘,物品摆放整洁。

  2、工作时间必须衣着整洁,仪表大方,严禁穿背心、超短裙和拖鞋。

  3、 值日人员至少清扫一次办公室地面,保持无积灰。

  4、 墙面、门橱窗、窗台保持整洁、无污物。

  5、 桌面资料、书籍摆放整齐,无积灰,无杂物。

  6、 饮水机、电脑、开关插座无积灰。

  7、 饮水机无积灰、饮水机槽无积水。及时补充凉水。

  8、 脸盆无脏水,无污垢,毛巾保持清洁。

  9、 垃圾入垃圾桶或纸篓,及时倾倒不过夜,卫生用具摆放有序。

  10、在办公室里禁止喧哗、闲谈聊天及妨碍他人工作学习的行为或从事与学校工作无关的事。

  11、办公室内不得吸烟,违者扣现金10元。

  12、爱护公共财物,不得借用办公室公物。

  13、节约办公用品,爱护公物,做到人走、窗关、灯熄、门锁。

  14、对值日履行职责情况当日评定好、中、差三个等次,分别记3分、2分、1分。

小学班级管理制度5

  班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。

  具体内容:

  (一)班集体组织建设

  1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

  2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,学生座谈)。

  3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。

  (二)班级文化建设

  1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范。

  2、精心装点教室,教室布置有特色,营造积极向上的氛围。(大队部)

  (三)班级常规管理

  1、认真组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录,参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)

  2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的'各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)

  3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)

  4、积极参加体育锻炼,认真组织学生做好“三操”。(体育组)

  5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象。(总务处)

  6、全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

  7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动,家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

  8、注重家校联系,家访率高。(工会、教导处)

  9、经常自查、及时上报安全隐患,及时处理偶发事件。(总务处、教导处)

  10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)

  11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)

  (四)其他方面

  1、班级好人好事受到学校或社会表扬。

  2、给学校的合理化建议被采纳。

  3、参加各种活动或比赛获奖情况。

  学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准),不定期进行专项抽查,届时将数次评比的结果加以统计,作为考核的主要依据,评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。

小学班级管理制度6

  区小学班级安全管理措施

  一、上学放学的路上,注意交通安全;

  二、在学校注意上下楼梯,课间活动、体育课,做实验,等方面的安全;

  三、在家教育孩子注意用水、用电、日常用品的使用方法等的`安全教育;

  四、紧急情况的自我保护意识的培养;

  五、外出旅行或其他户外活动的安全教育;

  六、防止食物中毒;

  七、对孩子进行浒病知识的宣传教育;

  八、教育学生不要到水库中去洗澡。

小学班级管理制度7

  一、热爱祖国,热爱集体,具有主人翁精神和维护集体荣誉的责任感,养成良好的品德。

  二、尊敬教师,孝敬父母,听从教导,团结同学。

  三、热爱科学,虚心学习,具备良好的学习习惯和学习能力。积极参加各种活动,提高健全自身素质。

  四、积极参加体育锻炼和安全、卫生的学习,具有健康的身体,良好的安全意识和自我保护的能力,并做到:

  1、不准玩火,戏水、爬树。不玩危险性玩具,不做危险性游戏。

  2、回家、上学途中不乘坐“三无”车辆、麻木车和非客运车、非客运路线的车辆,途径危险(或施工)路线,听从路队长及相关人员的`指挥,提高警惕,快速通过,防止塌方、落石、倒木等突发事件的伤害。

  3、遵守校纪、班规和《安全责任状》相关条款及教师日常的提醒、告诫,自觉接受学校、教师、学生干部、同学、家长等人的监督管理。

  4、遇到突发事情冷静、沉着,妥善处理并及时报告家长、学校及相关人员。

小学班级管理制度8

  个人平时表现积分,纳入期中和期末成绩管理,评优和评先以及各种奖励和助学金人选都从综合分数评出。个人积分每周总结一次。每学期大型考试后总结,总分数前9名可以要求调换小组。排名后5名的,会请家长到校交流。

  个人积分规则

  扣分制度:班委,课代表和小组长扣分加倍。

  1.迟到一次扣1分。包括到校,上课,早读,晚自习,集合,回宿舍。

  2.上课被老师或者班委批评一次扣1分。包括所有的课堂和自习课。

  3.教室、清洁区和宿舍打扫卫生不认真,导致扣分的,个人扣相应的分数。

  4.顶撞班委和老师,不服从管理的,一次性5分。屡次不服从管理的,劝退。

  5.上课换位或者离开座位的,每次1分。

  6.没有请假而旷课的,每次5分。旷课一次,停课一周。旷课累计三次者,开除。

  7.把饭带到教室的,每次1分。课下可以吃没有气味的零食。

  8.课间操不按照要求被扣分或者批评的,每次1分。

  9.作业和背书任务没有及时做完,检查发现的.,每次1分

  10.私自开多媒体,不经班委允许的,每次1分。

  11.个人桌面整理不合格者,座位上脏乱差的,每次1分。

  12.被发现在班级和宿舍玩手机的,每次5分。累计3次开除。

  13.仪容仪表不合格的,带装饰品,化妆和头发不符合要求的每次扣1分。

  加分制度:

  1.班级管理轮流值日,能处理好当天事务的加1分。

  2.卫生值周获得红旗的小组,每个人本周加1分。

  3.个人积极参加班级和学校活动的,每次加1分,获得奖项的每次加1分。

  4.宿舍值日当天被表扬的,值日生加1分。

  5.主动为班级和学校服务的,每次加1分。

  6.作业和背书任务被表扬的,每次加1分。

  7.课堂上被老师表扬的,每次加1分。

  8.小组长、课代表和班委工作积极认真的,每周加1分。

  9.提出建设性建议被采纳的,每次加2分。

  10.帮助其他同学学习,对方单科成绩有提高的,每次考试总结后加3分。

  11.每学期被评为优秀宿舍和优秀学习小组的,期末每人人加5分。

  12.被学校表彰的,每人次加2分。

  13.主动解决班级问题并效果良好的,每次加1分。

  14.精彩一刻钟讲的精彩的,达到上传效果的,加1分。

  15.每次考试成绩进步10名以上的,加1分。进步15名以上的加2分。

小学班级管理制度9

  为了进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。

  1、班主任要对学生进行安全教育和管理工作,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

  2、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

  3、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

  4、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

  5、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

  6、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入。

  7、学生在校期间因特殊情况离校,需联系家长到校并持班主任签发的`请假条,方可出校门。

  8、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生,不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。

  9、学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。

  10、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。

  以上条例,望全体师生员工自觉遵守。

  盗抢匪电话:110

  火警电话:119

  急救电话:120

xx镇中心小学

  20xx年3月xx日

小学班级管理制度10

  班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,在大力推进小班化教育的今天,班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用,其日常管理工作主要包括以下两方面的内容:一是对学生进行学习方面的指导,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心,对学生进行生活方面的指导。

  一、班级管理的基本原则

  小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求,设计小班化班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。

  (一)班级管理制度化

  在班级管理中,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,建立完善的班级管理制度,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。

  (二)班级管理民主化

  班级管理要“两手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的.班级文化。班级文化像“水”,学生像“鱼”;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

  (三)班级管理个性化

  注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,是以学生发展为本的重要理念,在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育,注重学生的个性发展,培养学生的独立意识,自主精神,创新性学习能力,是自主参与型小班化班级管理的重要原则

  (四)班级管理主体多元化

  在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生、家长参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

  二、自主参与型的小班化班级管理模式

  (一)模式之一——实施“三制”班级管理

  “三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。

  值日班长制:就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:

  1.负责一切班务工作。

  2.早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。

  3.课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。

  4.领队并检查做操情况。

  5.放学后,督促检查清洁工作。

  班委轮值制:就是学生自由组合,组成班委,轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成,其主要职责是:

  1.负责记载本星期各小组的纪律、文明、卫生等情况,一周结束,对各小组作一次综合评价;

  2.负责搞好一次班队活动课;

  3.组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;

  4.做好周未简单的总结。

  人人岗位责任制:就是人人是班级的管理者,每个学生在集体中负一定的责任,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

  说明:以上小班化班级管理制度适用于中高段,低段为培养期,班主任通过指导逐渐放手,形成良性发展的循环机制。

小学班级管理制度11

  一、室内卫生:

  1、地面:干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天拖地。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

  2、教室前后门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣0.1分)。

  3、桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、桌洞无杂物,有一处不干净扣0.1分)。

  4、黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔灰。

  5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

  二、公区卫生和环境卫生:

  1.公区卫生:地面干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天课间时间进行清洁维护。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

  2、楼梯、踢脚线、墙壁、展牌:(要无纸屑、灰尘和污渍,有一处扣0.2分)。

  3、走廊、门前三包,要求坚持每天清扫、拖地,重在保持。(有一处不干净扣0.1分、不拖地扣0.2分、大面积不干净扣0.5分、保持不好扣0.1至0.5分)

  4、图书角无灰尘,书看完后必须摆放整齐。(如发现有随手乱放者,一个扣0.5分)。

  5、包干区:要求每天打扫干净(如发现包干区内有一片纸屑扣0.2分,树叶、杂物适当扣分)。

  6、阴雨天只要求将地面纸屑、食品袋等杂物清除干净。

  三、要求:

  1、8:30未打扫完卫生扣2分,发现不打扫卫生的.班级扣5分,并全校通报批评。

  2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格:

  A、随地乱扔纸屑或杂物。

  B、在墙壁、楼梯上乱涂乱画。

  C、离开教室后不关灯。

  D、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

  注:各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗,如发现有人往你包干区内扔纸屑、杂物,扣扔纸屑者班级的分,并让其负责该区保洁工作一周。

  四、每天打扫卫生时间及项目:

  1、早上8:00分至8:30分打扫卫生。各班安排每天2名清洁维护员上、下午课间各一次进行公区维护;室内安排一名清洁维护员进行教室维护。

  2、午餐结束后,巡查一次。

  3、下午放学后打扫教室卫生。

  4、其余时间重在卫生的保持。

  5、特殊天气、特殊情况除外。

  五、每天检查时间:

  1、早晨8:30分检查教室卫生和公区卫生,上午第三节课间和下午第一节课间检查公区卫生。

  2、上午课间操检查教室卫生。

  以上时间由卫生室带领卫生小干部检查,卫生室随时抽查。

  六、每天统计各班卫生评比成绩,并将结果纳入到常规评比总分中去。

小学班级管理制度12

  为了保障同学们的健康,使大家有一个舒适的`学习环境,特制定班级卫生管理制度如下:

  一、教室地面(包括门口走廊),每天值日生负责打扫,保持室内外清洁卫生。

  二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

  三、教室内及走廊的门、窗、玻璃擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

  四、做到垃圾不过夜,值日同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。

  五、经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。

  六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级劳动委员负责监督。

  七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸

  八、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。

小学班级管理制度13

  (一)上课

  1.预备铃响后要尽快进入教室,早晨上课前在班内读书,中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

  2.每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,拿出所需课本,等候教师上课。

  3.上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。

  4.尊重老师的劳动,严守课堂纪律。

  5.提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。

  6.上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)

  7.室外课(体育、实验课)要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

  以上在学校检查时,违反一条扣0.2分/生。

  (二)课间操和保健操

  1.按时参加课间操,有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生;

  2.集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐,步伐整齐、动作标准。违犯的.学生扣0.2分/生;

  3.按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。

  (三)课间休息

  1.课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生;

  2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生;

  3.语言文明,不说脏话,不骂人。违反学生扣0.2分/生;

  4.行为文明,上下楼梯时靠右行,不推搡,不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生;(四)自习

  1.自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。违反学生扣0.2分/生;

  2.自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生;

  3.有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

  4.自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

小学班级管理制度14

  一、进校守则

  1、在规定时间内到校,进入校园立即进教室。因事因病先请假,不得旷课或迟到。

  2、不带与学习无关的物品到校,不携带零食。

  3、衣着整洁,按要求佩戴红领巾。

  4、遇到老师、同学或长辈主动问好,会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步,不得喧哗吵闹。

  5、走进教室,主动静心早读,不浪费时光。

  二、集会守则

  1、准时整队入场,在指定地点就位,姿势端正,队形整齐,保持安静。

  2、参加升旗仪式认真严肃。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行队礼;唱国歌声音响亮,速度一致;听国旗下讲话要全神贯注。

  3、听取发言或观看表演应主动鼓掌,认真听讲或观看,不随便走动,保持会场秩序和整洁。做文明听众、观众。

  4、集会结束后应有序安静地退场。

  三、体锻守则

  1、做课间操时,列队快、静、齐,态度认真,动作规范,精神饱满,整体效果好。

  2、做眼保健操时,穴位正确,掌握要领,听从口令,规范到位。

  3、上体育课时,一律穿运动鞋,听从指挥,积极参加活动,注意自我保护。

  4、积极参加有益的体育运动,锻炼身体,增强体质。

  四、上课守则

  1、上课铃响后,要有秩序地走进教室坐好,静心等候老师到来。

  2、迟到者在教室门外喊“报告”,经老师允许后进入教室。

  3、上课坐姿端正,专心听讲,主动参与,开动脑筋,踊跃发言。不做与学习无关的事,不开小差。

  4、下课时,有秩序地进出教室,懂得礼让,不得哄闹。

  5、做作业或考试时态度认真,细心审题、独立作答,字迹工整,做好后认真检查。不做与考试无关的事,不作弊。

  五、课间守则

  1、课间准备好下节课的学习用品。与本课无关的用品一律不得放在桌面上。

  2、上厕所时不争抢,大小便入池,便纸入篓,保持厕所清洁,便后洗手。

  3、开展有益身心的游戏活动,不做剧烈运动,不追逐打闹。

  4、节约水电,爱护公物。不攀折花草,不爬楼梯,不做危险的事情。

  5、午间到校轻步走进教室,或读书自习或休息或自习,不得影响他人,保持校园安静。

  六、活动守则

  1、积极参加学校组织的各项活动,守时、守纪,遵守活动的`各项规定。

  2、听从带队老师或小组长指挥,不得擅离集体单独活动,注意团结协作。

  3、参加活动要精神饱满,自始至终参与活动全过程,不做与活动内容无关的事,不开小差,更不得中途退出活动。

  4、参加社会实践、公益劳动等要积极主动,不怕苦、不怕累,克服畏难情绪,高质量地完成活动任

  5、保持活动场所整洁,不乱扔废纸等杂物,不拥挤,不吵闹,举止文明。

  七、放学守则

  1、放学后要及时回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

  2、值日生按时做好值日工作,整理好桌凳、关好电灯、和门窗后方可离校。

  3、遵守交通法规,过马路时走人行横道。不乱穿马路,不闯红灯,不在公路上玩耍或追逐打闹,不毁坏公共设施。

  八、居家守则

  1、尊敬父母和长辈,上学、回家或外出活动主动和家人打招呼。

  2、早睡早起,会整理自己的书籍、房间,能帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务事。

  3、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手。

  4、及时完成老师布置的家庭作业,养成良好的读书、预习、查阅资料等良好的学习习惯。

  5、有计划地选择和阅读书刊,收听、收看内容健康的广播电视节目。在父母指导下上网查阅资料、浏览信息,不浏览未成年人不宜阅读的信息。

  6、客人来家做客时,热情接待,使用礼貌语言。

  7、与父母意见不一致时不任性,通过适当方式经常与父母沟通,关心父母身体健康,感受父母对自己的关心、爱护,并时刻怀有感恩之心。

  8、注意安全,防水、防火.防触电、防中毒,不做危险性游戏。

小学班级管理制度15

  为了建立一个团结向上的优秀班集体,我特制定了如下制度:

  一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行。

  二、本制度为试行稿,可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。

  三、本制度一经通过,本班任何同学都必须无条件接受。

  四、本制度每人基础分为100分,每周进行一次汇总,按总分评选出每周的班

  级之星十名,班主任给与表扬和奖励。

  五、每周内扣分达20分者写检讨书一份(300字以上),并在班内宣读。

  扣分细则:

  一、早自习(早读管理员负责)

  1、迟到1人次扣2分;

  2、未佩带领巾标志1人次扣1分;

  3、随意离开座位,1人次扣3分;

  4、干扰他人早读1人次扣3分;

  二、眼保健操(眼保健操管理员负责)

  1、未做扣2分;

  2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次)

  三、课间操(课间操管理员负责)

  1、未参加做操1人次2分;

  2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分;

  四、上课(学习委员负责)

  1、迟到扣2分

  2、未做好课前准备扣2分

  3、课堂上随意说话扣2分。

  五、课间活动(包括放学后的.那一段时间,课间活动管理员负责)

  1、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分;

  2、损坏公物1人次扣3分;

  3、出现打架等不安全现象1人次扣5分,造成严重后果扣10分;

  六、卫生(卫生管理员负责)

  1、乱扔垃圾扣2分;

  2、不认真打扫卫生者扣3分

  3、不倒垃圾扣5分

  4、未关门窗扣3分

  5、忘记值日和不值日1人次扣5分

  七、作业(组长负责)

  1、作业少完成一次扣5分,

  2、不认真或拖拖拉拉者扣2——5分;

  3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分

  4、作业马虎,书写不工整一次扣3分

  八、出勤(出勤管理员负责)

  未经请假不来上学一次扣5分

  九、各管理员乱扣分一次扣10分,乱扣3次撤去管理员职务加分细则:

  1、做好人好事情况加1——10分

  2、受到老师表扬一次加5分

  3、上课积极回答问题一次加3分

  4、期中期末考试双科优秀加20分

【小学班级管理制度】相关文章:

小学班级管理制度05-17

小学班级安全管理制度02-01

小学班级纪律管理制度03-11

小学班级卫生管理制度04-25

小学班级管理制度(精选11篇)09-15

小学班级管理制度(15篇)01-22

中小学班级的管理制度03-10

中小学班级管理制度03-09

小学生班级管理制度03-29