学校兴趣小组活动方案

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学校兴趣小组活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的学校兴趣小组活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案1

　　音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的`感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。

　　兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

　　为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。

　　二、兴趣小组成员：15人左右分别从1至6年级学生中选拔。

　　三、活动时间安排：

　　每周星期三下午最后一节课

　　四、活动地点：

　　音乐教室

　　五、活动项目：

　　声乐训练（独唱、表演唱及合唱）器乐演奏

　　六、指导教师：

　　七、教学要求；

　　1.教师认真地准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

　　2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　八、具体工作措施：

　　1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期地向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

　　4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

　　5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

学校兴趣小组活动方案2

　　一、指导思想

　　象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。

　　二、活动价值

　　1、教育性：结合象棋的有关典故，我国象棋大师谢军的故事，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

　　2、规则性：没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的`社会生活得以受益。

　　3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的象棋氛围，充分体现我校的象棋特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到国际象棋的浓厚兴趣。

　　4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

　　三、活动目标

　　1、成立象棋兴趣小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下国际象棋，并培养出一批少儿国际象棋精英。

　　2、每学年举办一届校园象棋比赛，提倡班级为单位举行联赛，评选国际象棋之星。

　　四、活动对象

　　三到六年级的学生，每班由班主任推荐5位，共计划20人。

　　五、指导老师：

　　闫海龙

　　六、活动时间：

　　每周五下午第二节课

学校兴趣小组活动方案3

　　一、活动目标：

　　1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握。

　　2、拓展学生视野，培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理教学。

　　3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。

　　二、活动内容:

　　1、测降水量与蒸发量。

　　2、测量不同下垫面对气温的影响。

　　三、参加对象：

　　高一年级文科班学生

　　四、组织方案：

　　1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

　　2、报名的同学分两大组，一组研究测量降水量和蒸发量，另一组研究测量不同下垫面对气温的影响。

　　3、每组推荐一名组长来负责个成员任务。

　　4、每组组长负责保管好记录表，负责记录所测得的数据。

　　5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写一篇论文。

　　五、活动要求：

　　1、报名参加的同学不能半途而废，必须准时到场测量自己所担任的项目。

　　2、每次测量全体成员必须到场。

　　3、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。

　　4、各小组活动确保五落实：组织落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。

　　5、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导。

　　6、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的`记录作为成长记录存档。

　　六、活动需要的器材：

　　1、测量降水量的测量杯（铁质量杯10个）

　　2、温度计（10个）

　　3、数据记录表（组织老师自己制作）

　　七、活动时间：

　　1、本学期5、6月份代表春季，第二学期9、10月份代表秋季。每次降水测一次，蒸发量两天测一次。

　　2、测不同下垫面对气温的影响的小组时间待定。

　　八、指导老师：

　　张瑞敏、高旭艳、王春英

学校兴趣小组活动方案4

　　指导思想：

　　为了给学生们提供一个展示个性的舞台，丰富他们的想象力、创造力，培养坚韧不拔、吃苦耐劳的意志，激发他们对科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的`学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。并配合基础教育课程改革，推进青少年科技创新活动的普及，促进素质教育的全面健康发展，培养学生爱科学的优良品质。

　　领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员:

　　活动项目：

　　航空航天模型比赛（木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型）

　　组织方式：

　　1、考虑到学生的知识结构和升学压力，参加兴趣小组的学生成员由初中二年级中自愿报名产生。

　　2、航模兴趣小组具体工作由王伟强和王丽新老师具体负责。

　　3、兴趣小组由学校领导支持和指导，活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。

　　活动安排：

　　10.6—10.22学校组织筹备；