征文活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的征文活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

征文活动方案

征文活动方案1

　　举办“我的祖国”主题教育活动，目的就是抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。为了让这项活开展得扎实有效。特制定此方案。

　　一、组织领导

　　为开展好本届读书活动，我校成立“我的祖国”爱国主义读书教育活动领导小组。

　　二、活动主题

　　读书活动的主题是“爱国、爱党、爱社会主义”。

　　三、参与对象

　　全校学生

　　四、时间安排

　　1、实施步骤：活动分三个阶段进行，

　　第一阶段：（11月10日—11月15日）宣传发动阶段组织教师学习上级文件（[20xx]237号文件，）领会精神，各班班主任动员学生参加。

　　第二阶段：11月15日—11月20日）书籍征订阶段，1—6年级各班统计参加学生人数，《我的祖国》知识读本的征订工作的落实，各班上报参赛人员名单。

　　第三阶段：（20xx年12月—20xx年3月）读书活动阶段，1—6年级各班主任指导学生阅读《我的祖国》知识读本。

　　五、活动载体

　　1、每个班级要购置统一的读书笔记，开展读书活动，每周三早读课为学生共同读书时间。

　　2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动，做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作，每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动，全校选出20名学生进行表彰。

　　3、开展读书汇报会活动，定于1月和4月份举行读书汇报会活动：低年级：以“爱国故事”为内容，中年级：以“读书感悟”为内容，高年级以“读书演讲”为内容召开读书汇报会。

　　4、针对读书笔记要具体要求，要求要有老师的指导和批阅。每学期不得少于10篇。每篇字数：低年级不做具体字数的要求、中年级每篇字数不得少于150字、高年级不得少于200字。

　　5、定于11月份举行“我眼里的中国”学生绘画活动。

　　6、在3月份举行以“我爱我的`祖国”为主题的班队会，各年级主题为：低年级：红军故事大家谈。中高年级：读长征故事，想我未来。

　　7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。

　　8、在5月份举行“我的祖国”读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。

征文活动方案2

　　为进一步加大学校语言文字方针政策的宣传力度, 促进语言文字规范标准的贯彻实施, 决定举办“我与语言文字规范标准”征文活动。

　　一、征文主题

　　我与语言文字规范标准

　　二、参加人员

　　全校师生

　　三、征文内容

　　征文体裁不限，内容健康、积极向上。以对语言文字规范标准的`认识，或研究、学习、使用语言文字规范标准的体会、做法、故事等为主要内容。征文字数不超过1500字。

　　四、活动办法

　　1．按参与对象分为师范组与非师范组2个组别，每个组别各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。另评选三名优秀组织（单位）奖。

　　2．请各位参赛选手与9月10日前将参赛作品交毕节学院大学生普通话推广协会办公室。

　　3．本次活动不向参赛者收取任何费用。

　　4．主办方享有对本次活动全部参评作品的收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权、其他出版权；如因作者抄袭带来的版权纠纷，由作者本人负全责；参评者享有自己作品的署名权。凡参加此次活动的人员，均视为已确认并遵守本项规定。

　　五、时间安排

　　1．征文征集时间：20xx年9月10日—9月20日。

　　2．征文评审时间：20xx年9月20日—9月25日。

　　六、其他事宜

　　1．主办单位委托承办单位组织专家对征文进行评审。

　　2．主办单位将向获奖征文作者、优秀组织奖单位颁发证书和纪念奖品。

　　3．推荐部分获奖征文分批在《毕节学院报》、毕节学院网等媒体刊发。

　　七、组织机构

　　主办单位：毕节学院教务处、毕节学院团委

　　承办单位：毕节学院语言文字工作中心

　　毕节学院大学生普通话推广协会

　　支持单位：毕节学院教育科学学院、

　　毕节学院新闻中心、毕节学院编辑部毕节学院广播站

　　八、联系方式

　　待定

征文活动方案3

　　一、活动名称

　　我的大学，我的青春

　　二、活动宗旨

　　积极响应大学生校园文化生活的`号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我系学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。

　　三、主办单位

　　山西大学商务学院音乐系团学联合会秘书部

　　四、活动目的

　　增强我系学风建设，提高学生综合素质，展现新生风采，存留军训记忆，记录校园生活新起点，丰富课余文化知识。

　　五、活动对象

　　音乐系16级全体学生

　　六、活动时间

　　20xx年10月17日—10月24日

　　七、活动流程

　　(一)征文内容

　　文稿主题可在下列三项内容中选择一项来表现，体裁不限，题目自拟，可配图说明，1000字以内。

　　1、讲述军训故事，分享自己的所见所闻及心得感悟。

　　2、联系实际描述自己对大学生活的规划。

　　3、畅谈自己在进入大学后，学习、生活、思想上的转变。

　　(二)征文要求

　　1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

　　2、参赛方式：文稿完成后以Word形式发到邮箱 (邮件主题写自己的姓名、班级、学号)并附打印稿，由班级负责人收齐后交回团学联办公室。(电子版标题用小二号字，文章内容用四号宋体字，A4纸打印)

　　3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加。

　　4、截稿时间：20xx年10月20日18∶00之前。

　　八、奖项设置

　　1、凡参与此项活动的同学均有活动参与学分。

　　2、根据学生干部及老师讲文稿进行评比，评出一、二、三等奖，并向获奖同学颁发荣誉证书及奖品。

　　九、经费预算

　　获得荣誉证书的同学奖励笔记本一本，共需六本，每本5元，共30元。

征文活动方案4

　　一、活动目的：

　　我们是发现美和创造美的精灵，生活在精致典雅的校园里，每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来，我校在创建素质教育特色校过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化：习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园校园内处处彰显品位，点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感，特开展此项征集展示活动，共同为我们的“家”留下美好记忆。

　　三、组织领导组长：

　　四、参与对象全体学生

　　五、征文主题

　　结合自身的实践、体会和感受，围绕净化、绿化、美化校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例，谈自己的'看法，认识和如何行动。

　　六、征文时间

　　10月28日11月9日七、征文要求

　　1、体裁不限，小说、诗歌、散文、记叙文皆可；

　　2、作品题目自定，内容健康，积极向上，不得抄袭；

　　3、参赛作品如果是手写，要求字迹工整，打印需A4纸张。

　　八、评选办法：

　　1、本次比赛将组织语文骨干力量评审（凡指导老师不参与评审）。

　　2、每个年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

　　九、活动安排

　　1、宣传筹备：利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。

　　2、交稿地点：政教处。

　　“净化、绿化、美化校园”征文活动总结

　　秋高气爽，这次活动以“净化、绿化、美化校园”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给我们的家园描画一抹亮色，以文明环保的活动为载体，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。

　　首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展爱我校园、美我校园的教育。同学都积极参与其中，从他们的征文中能够看出学生已经形成了爱我校园、美我校园意识，并化为了行动。

　　通过本次爱我校园、美我校园征文活动，大大增强了全校师生的爱我校园、美我校园意识，为打造和谐社会爱我校园、美我校园，奠定了良好的基础。今后，我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重，通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识，保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

征文活动方案5

　　文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的`影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

　　具体规程如下：

　　举办单位：

　　xx文学社

　　投稿日期：

　　10月24日—11月15号晚上12点整

　　参赛对象：

　　xx全体学生

　　参赛资格：

　　全院广大文学爱好者

　　稿件要求：

　　原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。

　　参赛方式：

　　上交至二楼学管处

　　活动流程：

　　1、10月24日—11月15日为投稿时间。

　　2、11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。

　　一等奖一名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖4名

　　3、选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。

　　资金预算：

　　一等奖证书一张奖金100元

　　二等奖证书二张每人奖金50元

　　三等奖证书三张每人奖金30元

　　优秀奖证书四张每人纪念品价值10—20元

征文活动方案6

　　为了把纪念改革开放40周年活动与青少年思想道德教育工作有机结合，更好组织广大青少年学生参加全省教育系统开展的以“复兴强国——纪念改革开放40周年”为主题的读书、征文活动，我区将在全区中小学生中开展“纪念改革开放40周年”读书征文活动，我校将积极参加活动。具体要求如下：

　　1、征文内容积极向上，结合阅读《伟大的`复兴之路》和《强国之路》丛书，或反映改革开放的其他书籍，联系自身实际，写身边生活的变化，讲改革开放的故事，谈民族的伟大复兴，感党恩情，热爱祖国，热爱武进，努力学习，筑梦未来。

　　2、征文必须原创，除诗歌外，体裁不限，小学生征文字数在1000字以内。每篇征文注明作者的真实姓名、学校、年级及联系方式，注明指导老师。

　　3、各征文必须经班主任或语文老师认真修改，以电子稿形式报送至邮箱（xx）。征文报送的截止日期为20xx年4月20日。

　　4、报送篇数：三年级每班至少1篇；四年级每班2篇以上；五、六年级每班至少3篇。

　　因活动很多，请各班及早落实。

征文活动方案7

　　学校全面推行课堂教学改革以来。全体教师按照生本教育的理念，积极探索，勇于创新，向着“彻底改变课堂状态”的目标不懈努力，教师教学方式和学生学习方式发生了巨大变化。为继续全面推进教学改革，梳理、总结老师们在改革实践中创造出来的先进经验和有效策略，及时反馈教学改革进程中学生的精神状态，学校拟面向全校师生组织开展“我的教育智慧”征文活动。要求每位一线教师至少写一篇践行教学改革的教育智慧故事。

　　一、参赛对象：

　　全体教师。

　　二、参赛内容及要求：

　　1、征文题目自拟，应聚焦教学实践中的一个主题，包括：

　　①故事讲述：真实详尽地讲述该故事中师生的行为表现。

　　②故事分析：揭示该故事反映出的.引人深思的本质问题。

　　③故事反思：对故事进行全面、深刻的总结和反思。

　　2、采用第一人称“我”进行写作，体现以下特点：

　　①叙事性：突出“我”对教学故事的如实记录。

　　②研究性：体现“我”对教学故事的理解、研究和反思。

　　③真实性：故事要实事求是，不夸张、虚构。

　　④可读性：“我”的故事应做到文字流畅、朴实生动，阅读过程中能够给人以深刻的启迪。

　　3、故事的价值在于：小故事，大道理，真教育！所以，建议讲完故事适当延伸。字数在1500字之内。

　　4、坚决杜绝抄袭或网上下载。如有此类情况，一经查实，教科研考核为0分。

　　5、时间安排：20xx年2月25日至20xx年4月25日。

　　三、其他事项

　　1、每位教师至少有一篇作品参赛。20xx年12月以前在区级及以上教育网站或教育刊物发表的与征文主题相符的文章不参与此次评比。

　　2、4月25日前各备课组长将本组教师参赛作品（纸质文稿和电子文稿各一份，电子文稿命名：作品名称+姓名）统一打包放至教科FTP。

　　3、打印稿要求：单设一张封面，标题为仿宋3号，正文为宋体4号，1.5倍行距，正文部分不出现教师姓名。

　　4、学校将聘请专家组成评审小组，评选出一等奖、二等奖。获奖教师给予表彰奖励。

　　5、评选活动结束后，部分反映教改前沿，值得借鉴的优秀作品陆续在校报上刊登并编入我校校本教研教材。

　　营东区一中

征文活动方案8

　　一、征文范围

　　六、七、八、九年级学生

　　二、征文内容

　　以“我的梦想”为主题，围绕“勤奋学习，快乐生活，健康成长”，结合个人的成长经历、进步，抒发自己今后的人生理想、信念，奋斗目标。

　　三、征文要求

　　征文要求体裁不限，散文、诗歌、记叙文章均可，字数限制在500—800字以内。

　　四、征文时间

　　4月22日至5月10日。

　　五、参与方式

　　以年级为单位，全体学生参加本次征文活动，每个年级选出5篇作品于5月10日前将电子稿发送邮箱xxxxxx，参赛作品注明“我的`梦想”征稿，同时注明作者真实姓名、参加组别（小学组/中学组），其它作品请各个年级存档。

　　六、其他

　　1、本次活动将由县委宣传部、县文明办、县妇联、团县委和县教育局组织专人组成评审团对所有征集的文章按小学组、中学组进行评审，分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀组织奖6名。获奖名单将在《今日莒州》及莒州网上公布，优秀征文将在《今日莒州》上刊登。所有获奖者均由主办单位颁发获奖证书。

　　2、学校将根据获得的奖项、学校量化规定等给相应的班级加分。

征文活动方案9

　　幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿模仿的对象，父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵，具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展，特举行家庭教育征文活动。

　　一、征文范围

　　围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的.体会等等）

　　二、参加对象：幼儿园全体家长

　　三、活动时间：20xx年5月5日至5月16日

　　四、征文方式：

　　20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。

　　五、文本要求：

　　1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。

　　2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节，对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细，不应空发议论。

　　3、案例文本内容格式

　　（1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。

　　（2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四。

　　4、案例字数不限。

　　六、活动要求：

　　1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。

　　2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9 名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流：

　　东莞市塘厦嘉华幼儿园

　　20xx—5—4

征文活动方案10

　　一、活动主题

　　父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒。

　　父亲是一盏灯，给我们光明和温暖。

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？6月20日一个属于父亲的节日，拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的'薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

　　二、活动背景：

　　为迎接6月20日父亲节的到来，弘扬中华民族的优秀传统美德，真诚表达对父亲的深情厚谊，抒发自己内心的感人故事，举行这次“父爱如山”的主题活动征文活动，用回忆再现亲情，唤起人们对父亲的关爱，倡导大家的尊老敬老的风气，让我们的生活更加和谐。

　　三、活动主题：

　　“父爱如山”

　　四、活动目的：

　　通过系列活动，丰富校园文化生活，关注日夜为我们操劳的父亲，重温成长过程，感恩伟大父爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

　　五、主办：

　　艺术设计系

　　六、活动内容：

　　1、主题征文：关于成长，关于父爱；

　　（1）男大学生成长成才的故事；

　　（2）爸爸的故事；

　　（3）我与爸爸的故事。

　　2、“父亲节”前安排观看有关主题电影《父爱》。

　　七、比赛形式以及参赛作品要求：

　　1、字数不限，文体不限，小说、诗歌、散文、杂文、日志、图文等等形式均可。

　　2、征文要求为原创作品，严禁抄袭。内容以“父爱如山”为主题，不得偏离主题。

　　3、参赛作品以南阳理工学院稿纸手写为主。

　　4、需在作品标明班级、姓名的相关信息，以便评选小组评选。

　　八、作品征集：

　　20xx年6月15日下午五点上交至学生会办公室。

　　九、作品评选：

　　本次活动评选分为两个部分。

　　首先，在完成全部作品的收取之后，由系学生会社践部、学习部相关人员组织评选出优秀作品。

　　其次，优秀作品将送到有关领导及教师处进行评选：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干。

　　最后，参赛作品将在8号楼右边道路上进行展示，供同学们交流学习。

征文活动方案11

　　一、征文内容

　　主题：“国家资助，助我成长”。

　　需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明（选择“成长、励志、感恩、诚信”一个切入点）、内容充实、形式新颖、感情真挚。

　　二、征文对象

　　获得国家资助的'高校学生。包括：国家奖学金、励志奖学金、国家助学贷款、国家助学金等。

　　三、征文格式（格式示范及要求见附件二）

　　（一）征文题目、体裁不限，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅。正文1000——4000字；

　　（二）文前注明作者真实姓名、学校、联系电话，另附作者照片和简介（包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内），师长点评（70字以内，注明点评人职务），文责自负。

　　四、报送要求

　　（一）报送截止时间为20xx年8月31日。

　　（二）报送形式为：

　　1、学生征文（格式示范及要求见附件）；

　　2、学生征文推荐表（见附件）。

　　以电子邮件形式发送给各班辅导员，电子邮件名称和征文文件名为“班级+姓名”。

　　五、其他说明

　　（一）学校将从各二级学院选送的征文中，评选出优秀征文若干篇报送。此次活动，市学生事务中心设优秀征文奖，将给予获奖个人表彰和奖励；

　　（二）最终获奖作品将向有关新闻媒体推荐宣传，并编辑出版文集，并在上海市学生事务中心网站专栏选登；

　　（三）征文必须是学生原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格；

　　（四）征文须保证从未在其他刊物上发表；

　　（五）获奖征文知识产权归上海市学生事务中心所有。市学生事务中心对所有学校报送征文拥有修改或部分采用的权利。

　　附件二：征文格式要求及示范

　　标题：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗；

　　正文：宋体，四号字体；

　　行距：全文行距1.25倍；

　　字符间距：标准；

　　A4纸，页边距上下左右均为2厘米。

　　示范：

　　【作者简介】姓名，男（或女），学校，联系电话，x年x月出生，政治面貌，x大学x专业x级学生。曾获……荣誉。（70字以内）

　　作者照片（建议为反映学生风采的生活照）

　　题目

　　正文内容……

　　【师长点评】

　　点评内容……（70字以内）。

　　x大学x学院职务姓名

　　请在以下选项中选择该文章的主题：（在（）内打ü）

　　成长（）励志（）感恩（）诚信（）

　　附件三：学生征文推荐表

　　推荐单位：___________________

　　征文题目

　　照片

　　作者姓名

　　性别

　　民族

　　政治

　　面貌

　　身份证号

　　联系

　　电话

　　学校、

　　院系、

　　专业

　　所获

　　资助

　　项目

　　受助

　　感悟

　　人生

　　格言

　　注：①“学校、院系、专业”中“院系和专业”仅限高校学生和中职学生填写。②“所获资助项目”填近期所获国家资助项目名称（受助金额可不填）一至三项。③“受助感悟”、“人生格言”每项不超过50字。④照片要求近期正面免冠白底2寸彩色照片，电子版格式为。jpg。⑤此表格附在学生征文正文前一起报送。

征文活动方案12

　　活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下：

　　一、征文主题xx年10月23日—xx年11月31日

　　“与经典同行”-------我的读书心得

　　二、征文时间

　　三、参赛对象全校学生

　　四、组织单位策划主办：校团委、校图书馆协办：各系团总支

　　五、征文主题范围参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的`心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

　　六、征文要求1. 原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。

　　2. 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。

　　3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。

　　4. 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。

　　七、参与方式1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。

　　2. 投稿地址和方式：

　　采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。

　　八、奖项设置12月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

　　优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围 0.5分，优秀奖 0.8分，三等奖1分，二等奖加1.2分、一等奖 1.5分）。

　　九、颁奖仪式（待定）1. 时间：xx年12月

　　2. 地点：图书馆四楼报告厅

　　3. 颁奖人员安排：图书馆、校团委领导

　　4. 横幅：“与经典同行”-------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式

　　5. 部分获奖选手获奖感言

　　6. 流通部主任总结发言

　　图书馆校团委

　　xx年10月11日

征文活动方案13

　　一、活动意义

　　读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的.阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。主办单位：图书馆

　　二、活动具体事宜

　　（一）参评作品的征集

　　时间：3月--4月15日

　　采用通知、海报、展板等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。

　　参评选手的稿件由读者协会负责收集整理，评选完后于5月底前将优秀文章进行粘贴展览。

　　作品要求：

　　1、根据自己阅读过的书籍，选择一本攥写一篇心得体会，内容积极健康向上，文体不限；

　　2、文章须为原创作品，一经确定为抄袭，取消其参赛资格；

　　3、字数为1000到3000之间；

　　4、一律用16K纸，字迹清晰，无涂改；

　　5、注明系别、班级、姓名；

　　6、征文提交地点：图书馆一楼办公室。

　　（二）获奖作品的评选

　　时间：5月初

　　由评委对所有参赛作品进行评比，评比出具体获奖作品。

　　评委组成：为保证评选活动的公平、公正、公开，评委组成由图书馆馆长指定。

　　（三）获奖结果的公布

　　时间：5月底

　　（四）奖项设置

　　此次有奖读书活动奖项设置如下：一等奖5名，获得证书及奖金80元；二等奖10名，证书及奖金60元；三等奖

　　（五）颁奖时间

　　广州工商职业技术学院建党90周年征文

　　策

　　划

　　书

　　广州工商职业技术学院

　　一、活动主题：迎“建党90周年”，彰显我院风貌，展现自我风采。

　　写作背景：在中国共产党成立90周年来临之际，纪念中国共产党成立90周年，回顾党的光荣历史，展现辉煌成就，作为中国的一份子，我们为之骄傲，为之自豪，相信明天更美好！

　　二、时间：截止7月1号

　　三、参加对象：全校学生

　　四、写作要求：

　　1.征文要求紧扣主题，思想健康，立意新颖，事实准确，说理清楚，语言简练，逻辑严谨，文风朴实，具有较强的可读性和启示性。

　　2.文章体裁不限，自拟题目，字数不超过4000--5000字。

　　3.所有参赛作品用标准格纸，字迹清晰，书写工整。

　　4.征文稿件必须原创。

　　5.为方便联系，请在文章最后详细注明个人基本情况和联系方式，写明作者姓名、性别、学院及班级、联系电话等。

　　五、奖项设置：

　　1.一等奖3名

　　2.二等奖6名

　　3.三等奖9名

　　4.优秀奖若干

　　六、活动流程：

　　1.向每个班级征收作品。（要求每个班级需有三篇作品参赛）

　　2.组织老师（或部长）参加阅卷。

　　3.评出各奖项。

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　　4.召开颁奖大会，为获奖选手颁奖。（邀请老师与获奖选手出席，并请老师为获奖选手致辞；确定大课室；准备好麦克风等设备）

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征文活动方案14

　　一、征文主题

　　主题：“彩虹“走过，感动依存

　　引言：“彩虹”走过，在湛江留下满地疮痍;台风过后，岭南师范学院一片凌乱。为了尽快恢复如常，城区各处可见军人、志愿者们辛勤劳作，默默为湛江人民贡献自己的一份力量，此情此景，你们是否心生感动?感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹来映衬，需要的是一颗真诚的心来感应。体会了感动，便领悟了深刻的`哲理，品味了生活的真谛。

　　生活中的点点滴滴都会给人留下许多感动，相信所有人都会有因感动而触动心灵的那一瞬间。“彩虹”带给我们许多惊心动魄的时刻，但也留下了温馨感人的瞬间，记录人生旅途中的感动，温暖自己，温暖他人。

　　二、主办单位

　　化学化工学院宣传中心文字部

　　三、参赛对象

　　化学化工学院15级学生

　　四、征文要求

　　1、围绕主题，题目自拟，内容贴切符合。

　　2、主题鲜明，语言流畅积极，富有见地。

　　3、要求自创，不得抄袭。

　　4、每班至少交2篇作品。

　　5、稿件统一采用打印稿形式，并附带电子文档，参与者自留底稿，参与作品恕不退还。

　　五、征文格式要求