幼儿园冬至活动策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园冬至活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园冬至活动策划方案

幼儿园冬至活动策划方案1

　　活动目标：

　　1、引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣;

　　2、发展幼儿口语表达能力，想象思维能力;

　　3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。

　　活动准备：挂图《雪人不见了》

　　活动过程：

　　一、导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗?”

　　师：“今天，老师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。”

　　二、展开：

　　1、出示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。

　　2、引导幼儿逐幅观察

　　(1)观察图

　　一、提问：现在是什么季节?天气怎样?

　　图片上有谁?他们在干什么?

　　小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

　　(2)引导幼儿观察图

　　二、提问：

　　天气有什么变化?小猴小熊感觉怎样?你是怎么看出来的?

　　(3)观察图

　　三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做?

　　(4)请幼儿连贯讲述1—3幅图。

　　3、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。

　　幼儿想象后，出示图片。(理解融化的`意义)

　　4、请幼儿试着完整讲述。

　　注意：用此要恰当，简练。

　　5、互相讲述。

　　三、结束：

　　请幼儿到户外感受冬天的寒冷，教育幼儿冬季不怕冷。

　　如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。

幼儿园冬至活动策划方案2

　　设计意图：

　　1.在冬至来临之际，让所有幼儿一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

　　3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　活动主题：《包汤圆》

　　活动目标：

　　1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

　　3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。

　　4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。活动时间：20xx年12月26日。

　　活动地点：大二班活动室

　　活动对象：大二班全体幼儿、部分家长、教师、保育员。

　　活动准备：包汤圆的材料（碗、勺子、盘子、桌布、大铁盘、擦手毛巾、糯米粉、花生馅儿、糖等）、歌曲《卖汤圆》、电磁炉、锅

　　活动过程：

　　一、8:50到9:00家长入园、签到；

　　二、1、教师讲解包汤圆的.过程。

　　先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。

　　2、组织孩子反复洗手；

　　3、摆好场地、分组分配任务；

　　4、家长、教师带领孩子和面粉、包汤圆；

　　5、用做好的汤圆摆出“元旦快乐”字样；

　　6、煮汤圆（保育员协助煮汤圆）。

　　7、孩子们分享煮好的汤圆，享用自己的劳动成果；

　　8、交流经验，说一说本次活动自己的感想。

　　三、活动结束，老师清理活动场地。

　　活动注意事项：

　　1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。

　　2、注意食物的卫生和安全。

幼儿园冬至活动策划方案3

　　古书记载：“冬至，十一月中。终藏之气，至此而极也。”这一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我国古代，冬至被当作一个较大的节日，不仅有"冬至大如年"的说法，而且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

　　今年的12月21日是冬至。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，带领孩子们一起走近二十四节气，进一步让孩子了解了中国的传统习俗，传承文明，陶冶情操。

　　一、活动目标

　　1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，白天逐渐变长。

　　二、活动内容

　　1、冬至我知道。

　　让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者。

　　学习儿歌：

　　《冬至到》

　　冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；

　　暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　　冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫；

　　会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

　　冬至到，冬至到；这一夜，最长了。

　　甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

　　2、冬至科学：白天最短，黑夜最长。

　　让孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

　　3、节气习俗（亲子包饺子活动）

　　准备阶段：

　　1、学校老师告知家长时间、地点和家长需要准备的物品（提前一周通知家长）。请家长准备：擀面杖、围裙（班主任合理安排）。

　　2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取；

　　3、班级准备：带领小朋友洗手、带好围裙。

　　包饺子阶段：（30分钟）

　　以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：

　　1、家长孩子分别擀皮、包饺子；

　　2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；

　　3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

　　4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

　　煮饺子阶段：（20分钟）

　　1、生活老师和指定家委会专人：将集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的'饺子送回班里；

　　2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好），等待饺子煮熟；

　　3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

　　吃饺子阶段：（30分钟）

　　1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子；

　　2、邀请家长品尝饺子，家委会指定专人负责分发和维持秩序。

　　结束阶段 :

　　1、吃饺子阶段完毕后，指定老师负责组织家长回到班级门口填写表格、按顺序离开幼儿园；

　　2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。

　　各园可根据各地风俗，选择不同的形式，或者包饺子，或者包汤圆等，通过冬至主题活动开展，增加幼儿对冬至这一节气的认知。

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