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幼儿园五一节主题活动方案

时间:2023-01-29 18:37:53 活动方案 我要投稿
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幼儿园五一节主题活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园五一节主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园五一节主题活动方案

幼儿园五一节主题活动方案1

  1、家务劳动周打卡

  时间

  5月1日

  5月2日

  5月3日

  5月4日

  5月5日

  内容

  整理房间

  收拾碗筷、洗碗

  清理蔬菜

  拖地

  晾衣服

  本周家务劳动将与线上活动同步进行,请家长将孩子每天做家务的身影拍照在班级群打卡。

  引导鼓励孩子能够养成爱劳动、自己的事情自己做的好习惯,争当班级劳动小卫士。

  2、亲子制作家务劳动计划表

  孩子是家庭的一份子,也应该是家庭劳动的一份子,更应当让孩子参与到劳动中来,感受劳动的光荣与乐趣,提升自理、担当的意识与能力。

  五一假期期间,家长可以和孩子一起商量家庭劳动计划,根据孩子的实际能力水平确定劳动的内容、程度、时间、频次等,在恰当、自然的时机和孩子讨论为何劳动、如何劳动,及时强化其参与劳动的积极情感和进步表现。

  ●居家开展帮厨活动。

  让幼儿走进厨房,参与摘菜、洗菜的过程,并及时与幼儿探讨一些关于蔬菜的知识和营养价值。

  还可以让幼儿参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作,在保证安全的前提下,让幼儿尝试削皮、切、摆等简单技能动作,让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐,也是一件非常美好的事情。

  ●居家开展种植活动。

  家长与小朋友们在家利用家中已有资源,制定一个种植计划,幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中,懂得劳动与植物生长之间的关系。同时也激发幼儿细心与耐心。

  ●居家开展环保活动。

  保护环境、人人有责。如:利用废旧纸盒制作收纳盒、自制四色垃圾桶等。

  ●孩子们做一些力所能及的家务劳动,提高生活自理能力,体验劳动的艰辛。

  孩子们自洗碗勺、擦拭饭桌;

  睡眠时间自己收拾被子、穿脱衣服、叠放衣物等;

  盥洗时自取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等;

  如厕时自脱裤子、使用厕纸、会用厕具等;

  在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。

  ●居家开展广播活动。

  幼儿以广播的形式表达自己对劳动的认识。将自己的'劳动过程、劳动感悟进行分享、劳动经验进行总结。进一步感受劳动的意义,养成从小热爱劳动的习惯。如:播报今日美食、劳动过程、劳动成果等。

  ●居家开展感恩活动。

  用自己的劳动为家人带去关心和爱。如:孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚......在假期生活中用劳动创造美。

  家长帮助宝贝们拍照留念、录制视频,分享到班级微信群,记录宝贝的成长瞬间!

  “生活即教育,行为即课程”,让幼儿主动参与各项家务劳动,积极学习各种生活技能,并努力尝试各种劳动创作,能够促进幼儿劳动技能的发展,也能更好的增进亲子关系,让家园形成教育合力。

  鼓励孩子们行动起来吧,一起为我们美好的生活助力吧!

幼儿园五一节主题活动方案2

  又到了五一劳动节,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力!

  【活动目标】

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3、激发爱劳动的愿望。

  【活动准备】

  1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

  2、工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作照片PPT课件。

  【活动过程】

  1、介绍“五·一”国际劳动节。

  (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

  (2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

  2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

  (1)观看PPT课件,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

  (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的'照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

  3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

  教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

  4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

  5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

  提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

  6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

  7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

  【活动延伸】

  让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

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