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运动会选拔作文

时间:2023-02-03 11:00:35 运动会 我要投稿

精选运动会选拔作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的运动会选拔作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选运动会选拔作文4篇

运动会选拔作文 篇1

  一年一度的学校秋季运动会又要开始了。很多同学都期待着!因为开运动会的时候,可以不用上课了,这对于那些平时不喜欢上课的同学来说,真是一件好事呀!对于热爱运动的同学来说,也是一件好事!但对于不太喜欢运动的同学来说,宁可静静地坐在教室里听老师上课,比较好。但无论谁喜欢,谁不喜欢。这场运动会是一定召开的,除非下雨延期。

  今天,老师专门抽空进行运动会的选拔。首先,老师说:“谁想要参加运动会?想要参加的同学举手。”话音刚落,只见许多小手都高高的举在那里,嘴里大声的喊道:“老师,我,我……”老师一一登记了想要参加运动会的同学的名字。接着,老师说:“哪些同学短跑比较好,哪些长跑好?你们根据自己的优势自我推荐一下或其他同学推荐也可以。”这下教室里炸开了锅,热闹沸腾起来了。

  大家你一言我一语,热闹的`像个菜市场一样。平时,老师让我们讨论课堂里的东西时,声音轻得像蚊子叫一样。今天,怎么这么兴奋呀!是不是大家都不喜欢上课呀!我心里猜测着。忽然,我被老师喊停的声音吓了一大跳。原来,老师也受不了了。再这么吵下去,旁边班级要引起公愤了。

  老师忙说:“同学们,先停下来,我知道大家都很积极,我看我们还是自己举手报名吧!自己的强项自己最清楚了,况且这又不是第一次参加运动会了,大家都是身经百战了的,我相信大家一定会在这一次的运动会中,尽自己最大的努力,为班级争光的。”

  就这样,最后总算是在这样一个平和的状态下,结束了这次运动会的选拔。

运动会选拔作文 篇2

  一年一度的冬季运动会又要开始了,体育老师就帮我们选参加运动会的人选了。

  这节体育课,老师匆匆忙忙的让我们做准备活动,就开始选同学了。先是选跳绳的,老师一声令下,同学们都飞速的跳了起来,因为每个人都想替班级比赛,为班级争光,所以大家都拼尽全力去跳。我跳到差不多一分钟那会,就有点累了,我放慢了跳的速度看了看别人,一些女生也和我一样有些累了。时间到了,老师先报出了罗名诺,方艺成这两个男生,又报出了郭会林、蒋静文这两个女生。

  接下来开始选踢毽子的同学了,开始了,全部人都在奋力的踢,尽管有些男生连毽子都碰不到。“啪、啪、啪……”毽子和脚相碰而发生的声音,好像是我们的心跳声。时间到了,大家便停了下来,等待老师说出参加比赛的同学。老师第一个报出了王雪宁的名字,我们不觉得奇怪,因为她不仅是学校毽子队的,还在市里的比赛拿过名次,老师接下来又陆陆续续的报出了蒋静文,王浩思,夏静文的名字。

  最精彩的还是长跑800米,这不仅是因为比赛激烈而精彩,还是因为我们班一个胖子王正南。我们班的.人分了10组分别跑,有些男生没跑时还扬言说这很简单,但一跑完直接趴地上休息。只见我们班跑得最快的一组和胖子的那一组开跑了,胖子和跑得最快的人形成了鲜明的对比,还没跑完200米胖子就累了,又跑了50米左右,“啊!”胖子摔了一个狗啃泥,我们全班人都笑了起来,最终胖子连滚带爬的跑完了全程。

  看,我们班被选上的同学多努力的训练呀,我去看热闹了,拜拜!哦,对了,希望你们祝我们运动会得第一名。

运动会选拔作文 篇3

  春季田径运动会下周五召开,利用今天的这节体育课,班主任邵老师和体育洪老师本着公平、公正的立场上,将选拔出我们班的参赛运动员。

  本次运动会比赛项目有60米、100米、200米、400米、800米以及实心球,同学们争先恐后地推荐了好几个同学,老师们也不知选谁好,这时,有同学插了一句:“可以让他们比赛呀,选前六名的同学,不就好了。”老师们觉得可以,立刻让他们先比赛。顿时,大家欢呼雀跃起来,想参赛的同学摩拳擦掌,一声哨声吹醒了他们的“飞毛腿”,他们像脱缰的野马一样飞奔出去,跑得飞快,在这个节骨眼上,有几位同学使出了吃奶的力气,虽然超出了好几个人,但是最终也没能取得前六名,这次没有被选拔上。

  接下来,到了选立定跳远,这次我参加了选拔,老师哨子一响,我弓着腰,双手紧握拳头,两眼盯着前方,猛得一跃,两腿用力向前伸展开来,在空中划出一道弧线,落在了松软软的跑道上,我虽然跳得很远了,但是人外有人,比我厉害的.同学也有很多,最终我也没有被选上。

  接下来是选实心球,这次我又参加了选拔,虽然尽了我的全力,但是成绩不怎么理想,同样也没能选上。

  激烈的选拔赛在急促的下课铃声中拉下了帷幕,同学们依依不舍地从操场向教室走去。

运动会选拔作文 篇4

  “去操场了!去操场了!”猜一猜是哪些人在喊呢?告诉你们吧,秋季运动会快举办了,老师要带我们去操场上比一比,好选出优胜者去参加比赛。

  我们来到操场上,何老师说:“会跳绳的女同学举手。” 有的把手举得老高,身子挺得像一根柱子那么直;有的也把手举得老高,可是身子歪歪扭扭的;还有的盘腿坐在那里……老师选了几个女同学,也叫了我。“准备好了吗?开始!”何老师说。跳到半中间,我就踩到了跳绳,结果被取消了参加跳绳比赛的'资格,我羞愧极了。不过,我跑步比赛得了第二名,可以参加跑步比赛。

  评:

  文章开篇引用人物语言,达到了未见其人先闻其声的效果,具有引人入胜的作用,不错。不是对每场选拔赛都进行描述,而是有选择、有侧重地来写,剪裁合理,重点突出。

  不过,在描写跳绳选拔赛时,若把重点放在“比”的过程上来写,内容会更生动些!

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