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书法大赛活动方案

时间:2023-02-07 18:34:47 活动方案 我要投稿

书法大赛活动方案15篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的书法大赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

书法大赛活动方案15篇

书法大赛活动方案1

  一、活动目的:

  为传承中华传统文化,激发学生对硬笔书法的兴趣,养成良好的书写习惯,并结合初中新课程标准对学生素质的要求,发挥书法校本课程写字育人功能,丰富同学们的生活,给他们一个展示自我的舞台,提高初中学生的.审美素养和文化素养,从而营造良好的校园文化环境,为泾渭中学在实行新课标后取得辉煌的成绩打下坚实基础,特举行泾渭中学七、八年级硬笔书法大赛。

  二、组织成员:

  组织学生:七八年级组全体教师

  主要职责:制订比赛方案,赛前宣传活动目的。,动员学生“读好书,书经典,写好字”,组织学生参加比赛,确定奖励对象。

  三、参赛年级:七、八年级(全体学生)

  参赛字体:硬笔楷体。

  参赛内容:自选

  活动具体流程:

  1.活动时间及地点安排

  20xx年元月4日下午第一节课,在各班教室举行。

  2.监考方式:七、八年级组老师监考。

  (监考老师注意提醒学生书写姿势,控制书写速度。如果学生提前写完,可以做其他安静的事情。)

  四、比赛要求和内容:

  1、比赛要求:

  ①比赛用纸统一发放,用规定纸完成作品;

  ②使用黑色钢笔、签字笔书写;

  ③书写字体:楷书;

  ④要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字、创作发明字。

  ⑤时间要求:在指定时间完成,超时即取消参评资格。

  五、注意事项:

  1.比赛过程中,监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。

  3.监考老师提醒学生,按要求书写班级及学号。

  4.参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,注意运笔、作品排版和落款位置。

  备注:以上要求,请各班教师赛前在班。

  5、在校园和网络上展示优秀作品。

书法大赛活动方案2

  一﹑活动目的:

  为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的`课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

  二﹑活动对象

  xx学院的全体学生

  三﹑活动时间

  11月16日至11月22日

  四﹑活动形式:

  将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

  五﹑活动出展场所

  a座大厅

  六﹑活动流程:

  前期:策划、宣传安排:

  1、利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

  2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品准备

  1、购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

  2、组织布置装饰宣传板。

  后期:1、联系各系整理收集上来的作品。

  2、对作品进行评定,选出优秀作品。

  3、作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

  4、活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

  5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)

  七﹑作品的评定

  作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

  八﹑评定标准:

  主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

  九﹑作品的要求:

  1、作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

  2、用黑色或蓝色钢笔书写。

  3、纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

  4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

  5、作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

  十﹑奖项设立及奖品:

  比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

  二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书

  优秀奖十名笔记本及荣誉证书

  十一﹑经费预算:

  海报纸20张10元

  a0纸9元

  颜料等11元

  胶带及双面胶10元

  装饰用品(宣传板的装饰)20元

  奖品费用(钢笔、字帖,荣誉证书)150元

  预计总费用210元

书法大赛活动方案3

  一、比赛目的:

  书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的'文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。

  二、比赛时间:

  XX年5月 14日

  三、比赛地点:

  食堂大厅

  四、比赛对象:

  一年级全体学生和家长

  五、比赛要求:

  1.学生用铅笔书写楷体字。

  3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

  4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

  六、比赛内容:

  语文教研组统一制定积极向上的内容。

  七、评比等级:

  教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,

  二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

  八、评委:外请

  九、注意事项

  1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

  2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

  3、获奖的优秀作品将进行展示。

书法大赛活动方案4

  一、比赛目的:

  为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的`兴趣,为学生活动增添生气。

  二、举办单位:

  计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

  三、参赛人员

  计算机与通信学院、

  气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

  四、报名方式:

  凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

  五、作品要求

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

  六、参赛时间地点

  xx月xx日,8:30主教楼101(初赛)

  xx月xx日,14:30活动中心(决赛)

  xx月xx日、xx日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)

  七、活动流程

  主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

  八、评奖名额与奖项设置:

  一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;

  二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;

  三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

  优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

  九、经费预算:

  参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人

  宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元

  报名表:25x0、2=5元

  作品纸张(A4打印纸和宣纸):200x0、5+100x1、5=250元

  活动中心场地租用费:150元

  作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元

  邀请函:1x8=8元

  奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)

  二等奖每组两名,共四名(50x4=200元)

  三等奖每组三名,共六名(30x6=180元)

  优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名

  证书共45本(5x15+3、5x30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8x30=240元

书法大赛活动方案5

  为倡导崇尚文明礼仪的良好风气,提高文明素质,大兴礼仪文化的学习热潮,促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平,推动硬笔书法艺术的普及,借书法比赛促进学生文明习惯的'养成和品德意志的形成,进一步丰富素质教育内涵。

  一、参赛对象:

  四到六年级。

  二、竞赛项目:

  硬笔书法:时间80分钟,书写内容由学校命题,规格为16开方格纸1张,参赛者不能带字帖入场。

  三、比赛用纸由学校提供,其他材料及工具由参赛选手自备。

  四、竞赛时间及地点:

  硬笔:11月29日(周四)下午第二节开始(跆拳道馆内蒲公英文学社)

  五、名额分配:每班限3名

  六、评分标准

  1、纸面整洁

  2、规范正确

  3、结构紧凑

  4、笔画生动

  5、字迹清晰

  6、字体端正

  7、排列整齐

  8、章法合适

  七、奖项设置:视报名人数而定评选一二三等奖若干名。

  xxxx金山小学

书法大赛活动方案6

  为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

  一、作品要求

  l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

  2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

  3、作品形式

  (1)美术:包括绘画、设计

  (2)书法:包括软笔和硬笔书法。

  (3)摄影:题材不限

  二、活动目的:

  通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的`自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:

  20xx年10月11日

  地点:会议室

  四、活动对象:

  小学全体学生

  五、评委:

  李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳

  五、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置:

  一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)奖(3名)

  三、四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)(3名)

  五、六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)(3名)

书法大赛活动方案7

  一、大赛宗旨

  为贯彻教育部《关于中小学开展书法教育的意见》(教基二〔20xx〕号),弘扬传统文化,提高教师学生汉字书法书写能力,推动xx书法教育的普及和提高,实现xx市创办“中国书法之乡”的工作目标,根据《xx文创〔20xx〕1号》文件和xx市委宣传部、市文联、市教育体育局、市文化新闻广电局联合下发的《xx宣发〔20xx〕号》文件要求,特举办xx市首届中小学师生书法大赛。

  二、组织单位

  主办:xx市教育体育局xx市教育体育局工会

  承办:xx市黄杰小学

  协办:xx市教育科学研究中心xx市书法家协会教育分会

  三、参赛对象与组别划分

  面向xx市广大中小学、幼儿园教师、中小学生,社会培训机构教师和学生、书法教育工作者征稿。

  此次大赛将分为六个组别,即教师硬笔组、教师毛笔组、小学硬笔组、小学毛笔组、中学硬笔组、中学毛笔组。

  四、征稿要求

  1、书写内容要求健康向上,弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化,以选择与xx、荆州、湖北相关的古今诗、词、歌、赋、联、文等为宜。

  2、投稿参赛要求:

  每位投稿者毛笔、硬笔作品总计不超过2幅。

  教师毛笔书法作品尺寸在6尺整张(96×178cm)以内,学生毛笔书法作品尺寸在四尺整张(137×37cm)以内。一律为竖幅,以便悬挂处理。不装裱。硬笔书法作品一律在A3以内,横幅竖幅不限。

  参赛作品要在背面右下角注明作者姓名、性别、年龄、参赛组别、联系电话、学校名称、通联地址、学生指导老师等信息。乡镇、市直学校要分类集中填写《参评作品登记表》,与作品一同报送。

  大赛以市直学校、乡镇中心学校为单位组织预赛,择优上送。不接受个人直接投稿参赛(社会培训机构参赛作品直接报送组委会)。每个单位每个组别选送作品数量:学生组(分中学、小学两组)硬笔不少于30幅不多于50幅,毛笔不少于15幅不多于30幅;教师组硬笔不少于20幅不多于40幅,教师毛笔组毛笔不得少于10幅不多于30幅。

  严禁代笔投稿参赛,一经发现、核实,取消投稿者参赛资格。

  3、投稿方式:

  由各参赛单位按组别、类别将参赛作品邮寄或报送到大赛组委会办公室。

  地址:xx市小学

  联系人:邮编:

  投稿时间:11月10日起至12月10日,邮寄以邮戳时间为准,报送以登记时间为准。

  4、本次大赛免收评审、报名费,望广大师生积极参与,望各单位积极做好初赛组织及选报工作。

  五、赛程安排及选拔方式

  1、初评(12月11日~12月20日)

  初评评委会对所有来稿作品分组别进行评审,评出优秀教师作品80份、学生作品300份进入现场决赛。

  2、现场决赛

  20xx年元月13日上午在市黄杰小学进行,具体事宜另行通知,参赛学生由学校选派教师带队参加,确保安全。

  3、奖项设置

  经过现场决赛,终评评委会将对所有师生现场创作的作品进行评审,最终分六个组别各评出一、二、三等奖。其中教师组别一等奖5名、二等奖10名;学生组别一等奖10名、二等奖20名。终评评委会还将以参赛数量、获奖情况为参数,评出优秀指导教师奖、优秀团体奖和优秀组织单位奖,同时还将由此评选一批“xx市书法教育实验基地”和“xx市兰亭学校”并向省教育学会书法专业委员会推荐为“湖北省书法教育实验学校”。

  4、颁奖展出

  获奖作品颁奖与展出同期举行,时间为20xx年元月,具体时间另行通知。

  六、获奖结果运用

  1、获奖教师、学生、优秀团体、优秀组织单位、优秀指导教师均受邀参加颁奖仪式,颁发由主办单位盖章认可的获奖证书。

  2、一、二、三等奖获奖作品均入选《xx市首届中小学师生书法大赛优秀作品集》,优秀奖获得者作者名字录入作品集。

  3、获得一、二、三等奖的学生即具备加入xx市书法家协会少年分会资格。

  4、获得一、二、三等奖的.教师即具备加入xx市书法家协会资格。获一等奖的教师推荐加入湖北省教育学会书法教育专业委员会,部分成绩突出并具备相应条件的教师推荐加入荆州市书法家协会和湖北省书法家协会。

  5、凡获得一、二等奖的作者均可优先、优惠享受书法创作研修专业培训。

  七、相关权益

  1、参加本次展览的作品必须是原创作品。所有因著作权引起的纠纷由作者自行负责。

  2、组委会享有入选作品的发表权、展览权、信息网络传播权,无需另向作者支付其它报酬。

  3、因邮寄报送延误、丢失或其他非本次活动组织方原因造成的参展作品丢失或损坏的,组委会不承担任何责任。

  4、因人力原因,所有参赛作品一律不予退还。

  5、凡报送作品参评、参展作者,应视为已确认并遵守征稿启事的各项规定。

  6、本征稿启事的最终解释权归本次赛展组委会。

  八、工作要求

  1、提高活动认识。全市各中小学校、幼儿园要充分认识开展首届中小学师生书法大赛的重要意义,以“弘扬中华优秀传统文化、提高师生书法书写水平”为目标,进一步激发广大师生学习书法的热情。

  2、加强活动宣传。各乡镇、学校要积极利用各种媒体渠道,做好比赛活动的宣传发动工作,扩大参与面,扩大社会影响力。

  3、规范比赛行为。要精心做好大赛组织工作。乡镇、学校参赛选拔活动要与学校教育教学融合统筹、相互促进。严禁任何单位和个人以大赛名义非法牟利。

书法大赛活动方案8

  一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

  二﹑活动对象:唐山学院全体学生

  三﹑活动时间:11月16日至11月22日

  四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

  五﹑活动出展场所:a座大厅

  六﹑活动流程:

  前期:策划、宣传安排:

  1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

  2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品准备

  1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

  2.组织布置装饰宣传板。

  后期:1.联系各系整理收集上来的作品。

  2.对作品进行评定,选出优秀作品。

  3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

  4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

  5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)

  七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

  八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

  九﹑作品的要求:

  1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

  2.用黑色或蓝色钢笔书写。

  3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

  4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

  5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

  十﹑奖项设立及奖品:

  比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

  二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书

  优秀奖十名笔记本及荣誉证书

  十一﹑经费预算:

  海报纸20张10元

  a0纸9元

  颜料等11元

  胶带及双面胶10元

  装饰用品(宣传板的装饰)20元

  奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元

  预计总费用210元

  校园书法比赛活动策划3

  一、比赛目的

  1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。

  2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。

  3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的`兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。

  二、活动主题

  积前人之学,浴墨林之风

  三、初赛作品要求

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。

  四、活动时间及流程

  年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期

  年4月18日校级赛(现场形式)

  年4月21日参赛作品展出

  五、活动地点

  选拔赛:各院自定

  初赛决赛:大学生事务中心

  六、参赛对象

  内蒙古民族大学全体学生

  七、赛前准备

  1.策划书交至校团委及学生处审批。

  2.校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

  3.由院宣传部制作海报进行宣传。

  4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

  5.物品筹备

  6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。

  八、比赛过程

  (一)比赛要求

  1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项

  2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛

  3.本次比赛积分方式:作品分40%+现场分60%=最终成绩

  (二)比赛进程

  1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。

  2.参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00--2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。

  3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛

  4、休息15分钟

  5、决赛

  6.统计分数,评奖,现场进行颁奖。

  7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

  九、赞助单位

  十、活动后期工作

  1.即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室

  2.写新闻稿或通讯发表到校报上

  3.收集关于本次活动的所有材料,整理,存档

  5.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网

  十一、奖项设置

  一等奖:4名(每组各一名)

  二等奖:8名(每组各两名)

  三等奖:12名(没组各三名)

  十二、开支预计

  报名表:报名通知60份,比赛报名表150份。

  获奖者讲品:一等奖----30,二等奖----20,三等奖----10,证书----80

  现场工作人员饮水:45

  会场布置:气球,两条横幅(一条会场,一条展览),舞台,地毯。

  参赛工具:墨汁(9瓶5元)、宣纸(36张1元)

  十三、活动资源

  学生会学习部、宣传部全体人员;

  比赛场地的调配利用;

  摄像师一名;

  评委及嘉宾;

  各班班主任名单和电话;

  海报、报名海报个一份;

  比赛所需水;

  比赛用纸;

  比赛用墨等。

  十四、活动细节

  1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;

  2、天气原因使作品的展出不能正常进行;

  3、同学们撕毁展览作品等。

  主办部门:宣传部

书法大赛活动方案9

  一、活动背景:

  书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。

  金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好

  者搭建一个展现自我艺术风采的平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

  为促进我校的学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的`言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

  二、主办单位:

  东华理工大学(南昌校区)团委

  承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部

  三、书法比赛活动主题:

  书锦绣山河扬东华宏伟

  书法比赛活动宗旨:传承文化修身养性

  书法比赛活动口号:

  泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华

  四、书法比赛活动形式:初赛:

  面向全校征稿决赛:现场书法比赛(另行通知)

  五、参展对象:

  东华理工大学(南昌校区)全体在校学生。

  六、活动总体安排:

  (1)第一阶段:宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日)(2)第二阶段:作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三阶段:现场比赛阶段(20xx年11月19日)(4)第四阶段:作品评选阶段(20xx年11月20日)

  (5)第五阶段:获奖作品展览(20xx年11月24日—11月25日)(6)第六阶段:颁发奖品证书(待定)八、书法作品要求:

  1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法,主题明确,内容积极健康向上,题材不限;2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸;

  3、请在作品反面右下角用铅笔写上:姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话;4、所有作品一律不退,如需退稿请特别说明;

  5、参展作品内容要求积极健康向上,同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、

  朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌,作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河扬东华宏伟”活动主题。 6、征稿时间:20xx年11月1日——11月18日。九、海报作品要求:

  1、参赛作品的纸张大小为二号纸,手绘海报设计,可以是素描、彩、油画;2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式;3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性,版面整洁;

  4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校级海报设计大赛,并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人;5、征稿时间:20xx年11月1日——11月18日。

  十、书法参赛方式及注意事项:

  (1)初赛方式:

  请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

  附:作品交至:杨璇(西区1栋511室18770050231);

  刘天龙(南区2栋614室18770055876);马彦虎(南区9栋219室18770063757)。

  (2)决赛方式:

  参赛者听从活动负责人的安排,书法协会免费提供笔墨纸砚。

  1、时间:20xx年11月19日

  2、地点:三教玻璃房(软笔)108(硬笔)十一、海报参赛方式及注意事项(1)初赛方式:

  请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

  附:作品交至:赵欢欢(南区9栋632室13970946538);

  愈胜龙(南区2栋614室18770056411)。

  (2)决赛方式:

  参赛者听从活动负责人的安排,书法协会仅免费提供海报纸,画笔以及染料自带。

  1、时间:20xx年11月19日2、地点:三教玻璃房十、作品评选:(1)评选方式:

  东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进行评奖,由校党委宣传部,校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选,评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品,全部由评委老师题写评审评语,并留档备案,获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附:对教职员工作品不作评奖。)

  1、评选时间:20xx年11月20日2、评选地点:三栋教学楼108室(2)奖项设置:

  1、软笔组

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名;2、硬笔组

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

  (备注:各类作品在具体评奖时,各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置,奖项最终设置权归活动承办单位所有。)(3)奖品形式:

  1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制)2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)

  十一、获奖作品宣传展览:

  (1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单(2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱,以书画展览形式面向全校师生

  在指定的展出地点展出宣传。

  ①展出时间:20xx年11月24日—25日②展出地点:三栋教学楼玻璃房

  十二、颁发奖品证书:

  (1)颁奖单位:东华理工大学南昌校区团委

  (2)颁奖形式:参赛获奖者到指定负责人处领取(3)颁奖时间:20xx年11月25日(待定)

  十三、活动经费预算:(详细请见《活动经费预算表》)

  十四、活动结束

  (1)活动承办单位及时召开社团内部会议对活动举办全过程做出详细讨论和总结 (2)整理撰写江西农业大学“书·画”艺术作品展览—纪念建校70周年,及时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。

书法大赛活动方案10

  一、比赛目的:

  书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的'书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。

  二、比赛时间:20xx年5月 14日

  三、比赛地点:食堂大厅

  四、比赛对象:一年级全体学生和家长

  五、比赛要求:

  1.学生用铅笔书写楷体字。

  3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

  4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

  六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的内容。

  七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,

  二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

  八、评委:外请

  九、注意事项

  1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

  2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

  3、获奖的优秀作品将进行展示。

  XXX小学

  20xx-4-27

书法大赛活动方案11

  一、活动名称:

  积前人之学,浴墨林之风

  二、活动目的:

  针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:

  1、弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

  2、丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

  3、增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

  三、活动主题:

  细品翰墨,重温书法史

  四、活动时间

  20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

  20xx年12月28日决赛

  五、活动地点:

  选拔赛:村委会

  决赛:村委会

  六、参赛对象

  全体村民

  七、参赛程序

  第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

  第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

  大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

  八、比赛前期准备

  (一)组织宣传

  1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

  2、两系推选参赛选手及征收作品。

  3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

  (二)物品筹备

  1、宣纸:30张

  2、墨汁:1瓶

  3、硬笔书法纸:50张

  4、毛边纸:50张

  5、墨盒:5个

  (三)邀请评委

  (四)选拔主持人

  (五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。

  九、比赛内容及要求

  (一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛

  (二)比赛要求

  1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

  2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

  3、三片选手名额分配

  各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛

  (三)比赛流程

  1、选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

  2、作品收集及要求

  (1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

  (2)只收集软笔和硬笔作品。

  (3)软笔作品有纸规格:为四尺宣,最小为二尺宣。

  (4)内容健康积极向上

  (5)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

  (6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

  (7)不符合要求的作品取消决赛资格

  (8)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)

  3、决赛

  (1)采用现场书写的`形式,在备选两个题目中任选其一书写。

  (2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

  (3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

  (4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

  (5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30

  (四)作品展出及点评

  1.20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

  2.20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

  3、邀请老师题字留念。

  十、评分细则

  (一)评分标准(见附件1)

  (二)评委:

  十一、活动后期工作

  1、收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

  2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。

  十二、奖项设置

书法大赛活动方案12

  一 指导思想:

  根据新课标对学生的听说读写要求和不同年龄段的学生的心理特点和认知水平,举行英语书写大赛,以营造良好的英语书写氛围。

  二 活动原则:

  1 以“书法大赛”激发学生学习兴趣,学生全员参加。

  2 以“书法大赛”为契机,强化学生书写规范的.意识,培养学生的书写能力。

  三 活动对象 :三——六年级全体学生

  四 地点:各教室

  五 时间:20xx年11月

  六 内容:各年段的学生抄写本学年第二课的课文,班主任配合。

  七 评委:英语教研组,班级展板张贴保留。

  八 成果展出形式:

  1 按学年段评出个人奖项,一等奖5人,二等奖10人,三等奖15人。颁发奖状。

  2 按学年段评出集体奖项,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。颁发奖状。

书法大赛活动方案13

  一、比赛目的:

  书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。

  二、比赛时间:XX年5月 14日

  三、比赛地点:食堂大厅

  四、比赛对象:一年级全体学生和家长

  五、比赛要求:

  1.学生用铅笔书写楷体字。

  3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

  4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

  六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的.内容。

  七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,

  二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名

  八、评委:外请

  九、注意事项

  1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

  2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

  3、获奖的优秀作品将进行展示。

  xx小学

  XX-4-27

  一年级写字比赛内容将在以下9首诗中选取2首。

  草

  离离原上草,

  一岁一枯荣。

  野火烧不尽,

  春风吹又生。

  静夜思

  床前明月光,

  疑是地上霜。

  举头望明月,

  低头思故乡

  春晓

  春眠不觉晓,

  处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,

  花落知多少。

  鹿柴

  空山不见人,

  但闻人语响。

  返景入深林,

  复照青苔上。

  独坐敬亭山

  众鸟高飞尽,

  孤云独去闲。

  相看两不厌,

  只有敬亭山。

  望天门山

  天门中断楚江开,

  碧水东流至此回。

  两岸青山相对出,

  孤帆一片日边来。

  泊船瓜洲

  京口瓜洲一水间,

  钟山只隔数重山。

  春风又绿江南岸,

  明月何时照我还?

  出塞

  秦时明月汉时关,

  万里长征人未还。

  但使龙城飞将在,

  不教胡马度阴山。

  画

  远看山有色,

  近听水无声。

  春去花还在,

  人来鸟不惊。

书法大赛活动方案14

  为进一步推进“全国农村艺术教育实验县”实验工作,为更多学生提供锻炼和展示的平台,提高学生艺术素养,根据实验计划,现举行全市中小学生艺术素养大赛——独唱和书法专项比赛。现将有关事项通知如下:

  一、“校园好声音”独唱比赛

  1.参赛对象:在校幼儿园(中、大班)、小学、初中、高中学生。

  2.比赛形式:独唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。

  3.曲目要求:以“阳光下成长”为主题选择曲目,适合学生年龄和身心特点,内容健康向上。

  4.报名要求:学生人数在1000人以上的每校不少于20名,500 人以上的不少于10人,500人以下的'不少于5人(尽量兼顾不同学段),多者不限。

  5.比赛地点:中扬市青少年校外活动中心

  6.活动安排:

  第一阶段:校级发动,报名阶段(三月份)

  结合20xx年度中小学生艺术展演活动要求,各校可在校内广泛开展不同学段系列比赛,本着自愿原则,择优推荐参加全市比赛。各校于20xx年3月26日前将报名表、报名统计表及伴奏音乐报送青少年校外活动中心。联系人:朱菊香 联系电话:69916。相关表格附后。

  第二阶段:初赛阶段(四月份)

  参赛要求:选手独立演唱一首歌曲片段,时间控制在3分钟以内,在初赛现场,评委老师可以根据时间需要在乐段结束处叫停。按参加初赛人数的30%进入复赛。具体时间另行通知。

  第三阶段:复赛阶段(五月上中旬)

  参赛要求:选手独立演唱一首完整歌曲,时间控制在5分钟以内。总分前20名选手进入决赛。决赛时复赛成绩占最后总得分的20%。具体时间另行通知。

  第四阶段:决赛阶段(五月中下旬)

  参赛要求:选手独立演唱一首完整歌曲,时间控制在5分钟以内(可以和复赛相同,也可以重新换歌),另外增加音乐素养答题环节,选手根据抽签序号,现场回答一道音乐素养题(听音乐片段,不同年龄段选手选择不同难度系数问题作答)。具体时间另行通知。

  分值计算:决赛环节演唱得分占90%,音乐素养得分占10%。选手最终实际得分=决赛两项总分相加*80%+复赛成绩*20%

  7.奖项设置:

  根据复赛选手综合表现设最佳风采奖、最佳音色奖、最佳人气奖、最佳表演奖、最佳潜力奖等单项奖若干名。

  总分前20名获奖选手分别授予“中扬市校园好声音”十佳歌手、“中扬市校园好声音”十优歌手荣誉称号。

  二、“校园好书法”比赛

  1.参赛对象:在校中小学生。

  2.比赛形式:现场书写(书体不限),硬笔、软笔皆可,纸张统一提供。

  3.比赛内容及尺寸:现场公布书写内容,硬笔作品尺寸为A4,毛笔作品尺寸为4尺对开。

  4.报名要求:学生人数在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(尽量兼顾不同学段),多者不限。

  5.比赛地点:中扬市青少年校外活动中心

  6.活动安排:

  第一阶段:校级报名阶段(三月份)

  本着学生自愿原则,择优推荐参加全市比赛。各校于20xx年3月26日前将报名表报送青少年校外活动中心。联系人:z 联系电话:z。报名表附后。

  第二阶段:初赛阶段(四月份)

  参赛及评选要求:选手在规定时间内完成一幅书法创作内容。评选活动分小学硬笔一组(1、2、3年级);小学软笔一组(1、2、3年级);小学硬笔二组(4、5、6年级);小学软笔二组(4、5、6年级);中学硬笔组、中学软笔组。按参加初赛人数的15%进入决赛。

  第三阶段:决赛阶段(五月份)

  参赛及评选要求:选手在规定时间内完成2幅作品:临摹(占分40%)和创作(占分40%)各一幅。另外增加书法理论答题环节(占分20%),选手根据抽签序号,现场回答2道书法理论题(4月底公布理论题大纲供选手参考)

  7.奖项设置:

  根据决赛选手的综合表现设最佳创作奖、最佳临摹奖、最佳潜力奖等单项奖和“中扬市校园十佳书法能手”荣誉称号。

  特此通知。

  附件:

  1.“校园好声音”独唱参赛选手报名表

  2.“校园好书法”参赛选手报名表

  3.“校园好声音”独唱参赛报名汇总表

  4.“校园好书法”参赛报名汇总表

  中扬市教育局办公室

  附件1:“校园好声音”独唱参赛选手报名表

书法大赛活动方案15

  一、比赛目的:

  为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

  二、举办单位:

  计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

  三、参赛人员:

  计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

  四、报名方式:

  凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

  五、作品要求:

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生的'精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

  六、参赛时间地点:

  11月16日,8:30主教楼101(初赛)

  11月25日,14:30活动中心(决赛)

  11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)

  七、活动流程:

  主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

  八、评奖名额与奖项设置:

  一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;

  二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;

  三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

  优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

  九、经费预算:

  参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人

  宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元

  报名表:25*0.2=5元

  作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*0.5+100*1.5=250元

  活动中心场地租用费:150元

  作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元

  邀请函:1*8=8元

  奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元)

  二等奖每组两名,共四名(50*4=200元)

  三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

  优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名

  证书共45本(5*15+3.5*30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8*30=240元

  水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元

  预计报名人数30人,报名费:3*10=300元

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