幼儿园毕业典礼策划方案(15篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园毕业典礼策划方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园毕业典礼策划方案(15篇)

幼儿园毕业典礼策划方案1

　　一、前期准备

　　1、、给家长发邀请函。

　　2、教师进行班级环境布置（欢迎仪式、音乐等）。

　　3、幼儿园准备一些糖果点心。

　　4、幼儿园安排拍照人员。

　　二、目的

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　时间：2xxxx.7.2

　　地点：幼儿园大班各班教室

　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）中班组发言的小朋友

　　三、流程

　　1、家长签到

　　2、班主任发言

　　3、方小老师发言

　　4、家长代表讲话

　　3、中班幼儿献词致欢送词

　　4、大班幼儿集体朗诵毕业诗

　　5、大班幼儿课程内容汇报、展示　

　　6、大班幼儿与家长亲子互动表演节目

　　7、全体大班幼儿表演歌曲《老师再见了》

　　8、教师与幼儿家长互赠礼品、拍照留念

　　9、卫生打扫

　　四、附主持人发言稿等略

　　1、开始部分

　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。.....　　2、课程选取精华部分能代表核心理念的.部分内容展示（各班老师自己定方案）

　　3、亲子联欢活动（各班老师自己定方案）

　　大班幼儿献上一曲《毕业歌》或《老师再见了》。全体起立演唱。

　　老师（结束语）：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班毕业典礼到此结束。谢谢各位家长对我们班工作的支持与配合，谢谢你们今天的光临！希望小朋友们记住，这里有永远爱你们的老师，有时间常回家看看！

幼儿园毕业典礼策划方案2

　　一、活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　二、活动目标：

　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的`情感。

　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　三、活动内容：

　　毕业班幼儿

　　四、活动时间：

　　xxx

　　五、活动地点：

　　xxx

　　六、活动参与人：

　　全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

　　七、活动准备：

　　（一）物质准备：

　　1、制作活动背板、

　　2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品。

　　5、教师、幼儿统一穿园服。

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　7、活动背景音乐《恩典》

　　（二）节目准备：

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班（打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）队《斗牛士》

　　10、教师颁发纪念品给幼儿

　　11、结束音乐<感恩的心>

　　八、人员分工：

　　1、总策划与顾问：园长

　　2、活动总负责人：业务园长

　　3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

　　4、舞台布置：大班老师

　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6、服装道具：小中班老师协助制作

　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

　　8、会场布置：后勤人员

　　9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　10、协助更换服装：小中班保育员老师

　　11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

　　12、安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　九、活动详细流程：

　　略

　　十、活动结束后

　　1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。

　　2、召开会，总结收获，并对下次活动提出建议。

　　3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

幼儿园毕业典礼策划方案3

　　1 打算工作

　　（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服面具等）

　　（2）教师布置大厅。

　　（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。

　　（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　2 目的

　　（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。

　　（2）体验与老师同伴父母一起参与活动的乐趣，增进师生同伴家园的互动。

　　时间：某日某月下午5：00—8：00

　　地点：幼儿园大厅

　　人员：幼儿园领导部分老师大班组全体幼儿家长。

　　3 活动流程

　　（1）主持人出场

　　（2）园长寄语

　　（3）家长代表讲话

　　（4）大班组教师寄语

　　（5）大班幼儿汇报演出

　　（6）开始聚餐

　　（7）化妆舞会

　　（8）整理工作

　　4 主持人发言稿

　　一开始部分

　　（男）甲：亲爱的小朋友，

　　（女）乙：亲爱的老师爸爸 ‘妈妈’ 叔叔阿姨，

　　合：你们好！

　　老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的快乐和不舍，为你们立即成为一名小学生而快乐又为你们立即离开我们而依依不舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在心中。

　　乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。

　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永恒铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！

　　（园长寄语）

　　甲：幼儿园是一个花园一片沃土，园长老师是辛勤的园丁。如今，幸福健康茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？

　　（家长发言）

　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

　　乙：玩具满地扔耍点小脾气遇到艰难哭鼻子！

　　甲：三年了，当年爱哭的小不点已经长大。

　　乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　（大班组老师寄语）

　　老师：此刻我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的[毕业献词]吧！

　　二汇报演出

　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友打算了很多出色的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的.[学做解放军]。

　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。

　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。

　　乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。

　　甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。

　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了慈祥，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。

　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个中国人]。

　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。

　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我爱x。

　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。

　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声[再见了，幼儿园]，请欣赏大（2）班诗朗诵[再见了，幼儿园]。

　　甲：亲爱的小朋友，

　　乙：亲爱的老师，

　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利心想事成；愿我们的孩子健康成长学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

幼儿园毕业典礼策划方案4

　　活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　活动目标：

　　1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　活动内容：

　　毕业班幼儿才艺展示

　　活动时间：

　　6月28日

　　活动地点：

　　活动参与人：

　　全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)

　　活动打算：

　　(一)物质打算：

　　1制作活动背板邀请函。

　　2制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

　　4给毕业幼儿打算纪念品

　　5教师幼儿统一穿园服

　　6打算音响设备摄像机照相机等。

　　人员分工：

　　1总策划与顾问：园长

　　2活动总负责人：业务园长

　　3主持人：幼儿两名(男女)教师一名

　　4舞台布置：大班老师

　　5摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6服装道具：小中班老师协助制作

　　幼儿园大班毕业典礼策划方案3

　　活动时间：

　　xx年6月24日

　　活动地点：

　　幼儿园前操场

　　人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

　　活动打算：

　　担任毕业典礼的主持人。

　　2.邀请个别家长参加并发言。

　　3.园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

　　4.打算毕业表演的节目。

　　5.布置毕业会场。

　　活动目标：

　　1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　　2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

　　3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

　　活动流程：

　　一园长致辞

　　二家长代表致辞

　　三教师代表致辞

　　四幼儿代表发言

　　五幼儿朗诵毕业诗

　　六表演及游戏

　　才艺一：爵士舞

　　游戏一：临危不乱

　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

　　惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的.气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

　　才艺二：英语律动

　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

　　道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　　才艺三：我的梦想

　　游戏三：指手画脚

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　才艺四：上学堂

　　游戏四：举高高

　　七家长寄语

　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

幼儿园毕业典礼策划方案5

　　设计意图

　　大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。

　　活动主题

　　幸福童年、快乐成长

　　活动对象

　　大班全体幼儿、家长以及全园教师。

　　活动目标

　　1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。

　　2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动预期效果

　　1.教师方面：

　　形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。

　　2.幼儿方面：

　　在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。

　　活动过程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　阶段目标：

　　把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。

　　关键事件：

　　1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。

　　2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。

　　4.3月22日：毕业典礼方案定稿。

　　二、组织实施(3月25日～6月17日)

　　阶段目标

　　以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。

　　关键事件

　　1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。

　　3.5月6日前：典礼主持人选拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各类节目录音结束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。

　　7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。

　　8.6月10日：第一次节目审核。

　　9.6月14日：第二次节目审核。

　　10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。

　　(三)演出活动(6月21日～6月23日)

　　阶段目标：

　　以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。

　　关键事件：

　　1.6月18日～6月21日：节目彩排。

　　2.6月23日：毕业典礼演出。

　　整体节目安排及编排意图

　　节目安排：

　　毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的'他们自己的毕业典礼。

　　语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本美丽希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。

　　歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。

　　器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。

　　编排意图：

　　1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合

　　本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。

　　2.节目的内容与我园特色项目相结合

　　我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本美丽希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。

　　3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活

　　幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。

　　4.节目的结构包含着内在的关联

　　活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。

　　5.节目种类的选择突破以往单一的模式

　　与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。

　　附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。

　　编排理念：

　　打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。

　　推进过程：

　　第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段

　　本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。

　　第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段

　　本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。

　　第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段

　　本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。

　　第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段

　　一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。

　　第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。

幼儿园毕业典礼策划方案6

　　1、准备工作

　　（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

　　（2）教师布置大厅。

　　（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。

　　（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　２、目的

　　（１）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

　　（２）体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　时间：某日某月下午５：００—８：００

　　地点：幼儿园大厅

　　人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

　　３、流程

　　（１）主持人出场。

　　（２）园长寄语。

　　（３）家长代表讲话。

　　（４）大班组教师寄语。

　　（５）大班幼儿汇报演出。

　　（６）开始聚餐。

　　（７）化妆舞会。

　　（８）整理工作。

　　４、主持人发言稿

　　一、开始部分

　　（男）甲：亲爱的小朋友，

　　（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

　　合：你们好！

　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙：请听由大（１）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的'殷切希望吧！

　　（园长寄语）

　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大（１）班ＸＸＸ爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大（２）班ＸＸＸ爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？

　　（家长发言）

　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

　　乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　（大班组老师寄语）

　　老师：现在我们大（２）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（２）班小朋友的《毕业献词》吧！

　　二、汇报演出

　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（２）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（２）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（２）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

　　甲：亲爱的小朋友，

　　乙：亲爱的老师，

　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

幼儿园毕业典礼策划方案7

　　活动目的：

　　１、表达告别老师和同伴的情感。

　　２、享受群众表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　６月３０日晚６：３０DD８：００

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：

　　存钱罐、荧光棒、幼儿手册

　　活动流程：

　　１、主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）

　　李：

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　幼儿一：

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　幼儿二：

　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“期望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有完美的每一天！”

　　李老师：

　　小朋友的童心童语看似比较平凡，但是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　２、节目表演：舞蹈DD浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　　幼儿一：

　　那么，此刻就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈DD浪漫樱花”。大家欢迎！

　　３、家长寄语：大一班某某妈妈

　　幼儿一：

　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那此刻，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班某某妈妈

　　４、游戏：击鼓传花

　　５、节目表演：武术DD男儿当自强（表演者：大二班小朋友某某）

　　幼儿二：

　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　６、小朋友寄语：大二班某某

　　幼儿一：

　　小朋友看到了武术表演，它但是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一齐来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

　　７、游戏：抢板凳

　　８、节目表演：合唱DD老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　幼儿二：

　　老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。这天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演DD老师，再见了！

　　９、家长寄语：大二班某某妈妈

　　幼儿一：

　　接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

　　１０、游戏：抢板凳

　　１１、节目表演：英语歌曲独唱DDＤｏＲｅＭｉ

　　幼儿二：

　　这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声DDＤｏＲｅＭｉ

　　１２、小朋友代表：大一班某某

　　幼儿一：

　　此刻我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一齐来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

　　１３、游戏：抢板凳

　　１４、节目表演：幼儿、教师毕业献词DD毕业诗

　　李老师：

　　七月，悄然而至。我们不仅仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的`离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　１５、园长寄语

　　李老师：

　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的情绪也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！

　　１６、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，此刻我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这但是老师特意为你们准备的哦！让你们从此刻开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　１７、毕业典礼结束

　　李老师：

　　小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业典礼策划方案8

　　张：亲爱的爷爷奶奶，

　　李：亲爱的爸爸、妈妈，

　　轩：亲爱的老师，

　　王：亲爱的小朋友，

　　合：大家好!

　　张：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

　　李：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

　　轩：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲。

　　王：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

　　合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领;

　　张：我们会唱好听的歌曲，

　　李：我们能朗诵优美的诗篇。，

　　轩：我们会跳欢快的舞蹈，

　　王：我们会画美丽的图画，

　　合：我们还会许多本领!

　　张：我们是祖国的未来

　　李：我们大家是二十一世纪的主人

　　轩：新世纪的太阳是我们的

　　王：新世纪的鲜花是美丽的

　　合：让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来，奔向前方!海洋大学幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　张：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

　　李：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。

　　合：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。

　　轩：三年来，我们的园长老师也在关心着我们，

　　王：现在欢迎我们的宋园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

　　张：三年来，我们也离不开爸爸妈妈的关心，下面请大二班李亿楷小朋友的妈妈作为家长代表为我们大家致贺词。掌声欢迎

　　轩：爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们大家小朋友内心的感激，我们大家小朋友也推荐了一名代表，吐露我们孩子的心声呢。请王小诺代表小朋友讲话。请大家掌声欢迎。

　　第一个节目：

　　轩：请欣赏大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

　　第二节目：

　　王：请欣赏大二班小朋友带来的印度舞蹈《天竺少女》

　　第三个节目：

　　轩：请欣赏大一班李坤宇小朋友带来的.快板书：《糊涂县官》

　　第四个节目：

　　张：请欣赏大班小朋友的歌表演《桃花朵朵开》

　　第五个节目：

　　王：小朋友唱得真好听，我们大二班小朋友也要为大家演唱，请大家欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

　　第六个节目：

　　李：三年的幼儿园生活，我们学会了许多英语，不但会简单地交流，还会唱英语歌!

　　轩：真的!那就快表演给大家看一看吧

　　李：好。请听大一班小朋友带来的英文歌曲《哆来咪》

　　第七个节目：

　　轩：7月17日虽然是一个平常的日子，但对我们来说却是一个特殊的日子，因为我们就要毕业了，让我们一同来庆祝这一天吧，请欣赏三句半《海大幼儿园顶呱呱》，由大二班小朋友表演。

　　第八个节目：

　　张：幼儿园生活是无忧无虑的，幼儿园生活是快乐、幸福的，请欣赏由大一班带来的热力四射武术表演。

　　第九个节目：

　　李：请欣赏大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快乐的泼水节》

　　第十个节目：

　　张：我们小朋友表演的真精彩。

　　李：当然了，我们遗传了爸爸妈妈多才多艺的细胞

　　张：你们看，爸爸妈妈为我们设计的服装多好看

　　李：请欣赏大二班小朋友带来的时装表演

　　第十一个节目：

　　轩：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至地关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

　　王：饮水思源，就让我们把无数的感谢化作美丽的诗篇、动听的乐曲，请欣赏手语《感恩的心》

　　第十二个节目：

　　张：我们毕业了

　　合：我们毕业了，

　　李：毕业证书上留下了我和好伙伴的笑容，

　　轩：毕业证书上记下了老师的谆谆教导，

　　王：当我想起你们的时候，我会打开毕业证书，

　　合：我们大家会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。请大班小朋友接受毕业证书。

　　第十三个节目：

　　轩：时间时间像飞鸟，今天我们毕业了，就要离开我们热爱的幼儿园和亲爱的老师阿姨，请听《毕业歌》《老师再见了》由大班全体小朋友演唱。

　　结束

　　张：三年前，我们走到一起，因为相聚。

　　李：今天，我们还是聚在一起，因为别离。

　　轩：再见了，亲爱的老师、阿姨

　　王：再见了，亲爱的幼儿园、小伙伴们

　　合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望，走向美好的明天。毕业典礼活动到此结束，谢谢大家。

幼儿园毕业典礼策划方案9

　　一、活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的'乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动时间：xx年6月23日上午9-10:30

　　三、活动地点：宝贝乐源大厅

　　四、活动人员：全体幼儿及教师

　　活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：

　　(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》

　　(2)、园长寄语。

　　(3)、大班教师寄语。

　　(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。

　　(5)、分享：

　　1、宝贝对老师说说心里话。

　　2、水果大共享。

　　(6)、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。

幼儿园毕业典礼策划方案10

　　主题：

　　放飞梦想

　　主题歌：

　　《最初的梦想》、《放心去飞》

　　节目主色调：

　　体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

　　节目安排：

　　梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

　　前期准备：

　　1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

　　2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

　　3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

　　4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

　　5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

　　6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

　　7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

　　8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

　　9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

　　具体节目流程：

　　环节一(序幕)：梦想起航

　　1、主题曲《最初的.梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

　　2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

　　3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

　　环节二：厚重之感

　　1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)

　　2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

　　3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)

　　环节三：大气之歌

　　1、少数民族的舞蹈表演

　　2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

　　3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

　　环节四：时代韵味

　　1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

　　2、欢快动感的舞曲

　　环节五：高远之志

　　1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)

　　2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)

　　3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

　　环节六：放飞希望

　　1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

　　2、傅老师致辞，班主任谈希望。

　　3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

　　环节七：

　　音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

幼儿园毕业典礼策划方案11

　　一、活动目的：

　　1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。

　　2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

　　3、让幼儿萌生对小学生活的.向往，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

　　2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

　　3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

　　4、安排照相，录像人员。

　　5、场地布置，音响。

　　6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

　　三、活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。

　　四、活动过程：毕业典礼节目顺序

　　五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）

　　大一班：小一班田新

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班郑焕菊张伟

　　5.蒙一班：中三班韩占霞

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：蒙六班

　　8.蒙九班：蒙五班

　　9.音响效果：刘宁

　　10.音响：刘晓强李素敏

　　11.话筒：闫贵贤

　　12. 张丽舞蹈协助：米静王娜

　　13.照相：郭红闫艳辉

　　14.拉幕：韩梅张云静

　　15.小主持管理：李欢畅

　　16.道具：王文锦田丰张江林陈薇

　　17.催场：杨亚青

　　18.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮

幼儿园毕业典礼策划方案12

　　活动目标：

　　1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

　　2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。

　　4.通过演出锻炼孩子的`勇气与自信。

　　活动时间：

　　x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

　　活动地点：

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长

　　活动准备：

　　1.制作邀请函。

　　2.制作毕业班视频。

　　3.各种背景音乐。

　　4.各班排练各种文艺节目。

　　5.服装、道具。

　　人员分工：

　　总负责人：章x、王x

　　主持人：宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)

　　舞台布置：大班老师

　　摄像摄影：陈x、徐x

　　灯光音响：陈x、(外请：张x)

　　后台催场：陈x

　　协助更换服装：小中班老师、个别家长

　　安全预案：申x与大班老师

　　各班安全导护：大1王x、钱x、申x梅

　　大2宗序霞、鞠x、丁x

　　大3陈路、章x、孙x

　　大4章海琴、周x、缪x兰、黄x

　　安全保卫：孙x郁x(外请;派出所人员)

　　具体时间时间安排：

　　1:00部分幼儿起床做准备;

　　2：00全体幼儿起床。

　　2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;

　　2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;

　　2:30幼儿排队前往至真厅;

　　2:50演出开始;

　　4：30演出结束。

　　活动流程：

　　园长致词

　　家长代表发言(葛x妈妈)

　　1.开场舞《中国范儿》大2、大4

　　2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1

　　3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

　　4.舞蹈《我就行》大3

　　5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4

　　6.走秀《环保时装秀》大1

　　7.家长互动游戏各班2人

　　8.舞蹈《快乐的跳吧》大1

　　9.老师诗朗诵全体大班老师

　　10.小合唱《老师》大3

　　11.情景剧表演我的幸运一天

　　12.手语《国家》大2

　　13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》

　　具体活动要求安排及注意事项：

　　1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。

　　2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。

　　3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。

　　4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　　5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。

　　6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。

　　7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

　　8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。

幼儿园毕业典礼策划方案13

　　(万宝路)苏老师：尊敬的各位家长，

　　姚子玥：亲爱的各位老师，

　　林子淇：爸爸，妈妈

　　谢雅琦：爷爷，奶奶

　　李宣平：小朋友们，

　　五人齐：大家好!

　　苏：我是主持人：苏老师

　　姚：我是姚子玥

　　林：我是林子淇

　　谢：我是谢雅琦

　　李：我是李宣平

　　欢迎您参加我们的毕业典礼，我们非常开心。

　　姚：在这里我们共同度过了，许多的美好时光，这里承载这我们许多的欢乐和回忆，今天，我们将要离开幼儿园，踏进小学的大门，我们真的好留恋在幼儿园的每一个日子。

　　李：时间在不知不觉之间过去。在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。

　　谢：我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。

　　林：如果时光可以倒转，让我们再回到相识的那一天。我们在幼儿园里学到了那么多知识。

　　苏：下面他们将会一一呈现。

　　下面，我宣布知行世家幼儿园阳光班毕业典礼仪式现在开始-----

　　有请我们毕业典礼的第一项，我们请毕业班的小朋友闪亮登场。

　　一：幼儿穿园服上场。

　　苏：第一个登场的班级是阳光一班：阳光1班这个开心、快乐的集体在我园梅红娟，吴蓉，陈艳老师带领下，30位活泼可爱、聪明伶俐的阳光宝贝向我们先后走来，他们一起学习，一起游戏，一起玩耍，一起快乐成长。在这个大家庭里，宝贝们慢慢长大了，马上就要进入小学了，老师真诚的祝愿宝贝们在以后的学习生活中健康快乐、幸福成长!亲爱的孩子们，三年的幼儿园生活有太多的依依不舍!在老师的心里，深深的爱着你们，舍不得你们!从小不点到已经懂事的幼儿园毕业班孩子，看着你们一点一点进步的老师想说的很多很多，不过千言万语只会成一句话：愿你们拥有更加光辉灿烂的明天!

　　接下来是上场的是：阳光2班，阳光2班共有14名帅气的，聪明的小男生，和15名活泼，可爱的小女生。在这三年中，在我们洪艳娟、刘云、黄爱萍三位老师的精心培育下，孩子们都是充分表现出了：大方热情，积极向上，知识渊博本领超群，自信满满的走在我们当中，在这里，老师要对你们说：孩子们，今天你们要毕业了，三年中的点点滴滴，都让我们三位老师难以忘怀，在幼儿园里，记载着你们成长的每一个足迹，那些美好的回忆将永远珍藏在我们的心底。

　　阳光2班的宝贝们，但愿你们成长的`每一个驿站中都有母爱般的关怀。

　　最后上场的是阳光3班的小朋友，我们阳光3班有29名小朋友，他们再米华蓉，莫秀丽，于淑杰三位老师的呵护下，都是那么的活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。还记得，4年前，他们牵着爸妈的手，迈着蹒跚的脚步走进了幼儿园的大门。那时的他们犹如一张白纸，什么都不知道，吃饭要老师喂，尿尿要老师陪，有时还哭哭啼啼，又嚷又闹。4年来，老师用无私的爱温暖他们，用渊博的知识教诲他们，用和蔼的笑脸陪伴他们。学会许多本领，现在他们已经会自己阅读、会编故事了，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋了。他们在欢乐的游戏中，在愉快的学习中，在甜蜜的生活中，他们长大了、懂事了，养成了许多良好的生活习惯和学习习惯，明白了自己的事情要自己做，要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人，在这人生的第一个台阶上，他们会走得越来越棒!

　　想到不久的将来，你们就要展翅飞向另一个更为宽广的天空里，在这里，老师祝愿你们早日能像雄鹰一样尽情的在空中自由的翱翔，记住了，你们要好好学习，做一个健康优秀的小学生，日后成为一个德才兼备、诚实勇敢的栋梁之才。

　　孩子们，别忘了，常回来幼儿园看看，老师们爱听关于你们的一切一切，

　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面进行大会的第二项，请园长为我们小朋友颁发毕业证书。

　　姚：亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园每一个上空。

　　请欣赏：毕业班带来的《毕业歌》

　　三：园长致辞：

　　苏：幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子

　　长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请王园长为我们讲话，大家热烈欢迎。

　　四：毕业班幼儿代表讲话。

　　林：小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧!下面请阳光二班蒋朕代表全体小朋友来发言。

　　五：毕业班家长讲话。

　　姚：爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎阳光2班：蒋朕小朋友的妈妈为我们讲话。

　　苏：对家长们我们充满了感谢和祝福，谢谢您一直以来对我们工作的大力支持与理解，我们也永远不会忘记家长朋友对我们知行世家的信任，在这里我代表知行世家的每一位教职员工，向在场的每一位家长道以衷心的感谢，在此也深深得祝愿大家能带着知行世家成长的记忆越飞越高，越来越好!，

　　六：节目演出

　　三年来，孩子们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天孩子们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!下面进行毕业典礼的第六项：节目的演出。

　　教师舞蹈

　　姚：每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带着老师的祝福，一起走向美好的起点。

　　请欣赏教师舞蹈《吉祥>>

　　(主持人上)林：感谢老师们为我们献上的精彩节目，为我们拉开了毕业典礼演出的序幕。

　　舞蹈《honey,honey》

　　李：请欣赏大班舞蹈班带来的舞蹈《honey,honey》(李走)

　　舞蹈《我是小青龙》

　　姚：动感十足的舞蹈，把我们幼儿园最小班的小朋友也吸引来了，爸爸妈妈，你们看，他们来了----请欣赏星星一班带来的舞蹈《我是小青龙》。(姚走)

　　童话音乐剧《喜羊羊和灰太狼》

　　林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道这是什么歌吗?谢：当然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，

　　林：对了，今天我们月亮2班的小朋友准备了童话音乐剧，请欣赏：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

　　舞蹈《happy baby>>

　　苏：哇，看到了这么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy雅琦?

　　谢：当然啦，今天我们阳光2班的哥哥更开心呢?请看他们带来的《happy baby>>吧。(谢换衣服)

　　《古诗新唱》

　　苏：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知?呵呵，我就不念下去了，还是让我们星星2班小朋友给我们带来的《古诗新唱》带你们去感受一下吧，请欣赏：星星2班的《古诗新唱》

　　武术表演

　　苏：哎，宣平，你怎么穿上武术服啦?我们还在主持节目呢?

　　李：苏老师，哥哥姐姐毕业了，我们武术班也要给他们加油呀!

　　苏：好，不如你先去准备一下吧，是的，中华武术源远流长，是国粹，国技，也称为功夫，其内容丰富，形式多样，集搏击，表演，健身，娱乐为一体，注重人的内外兼修，刚柔并济的一种世界性运动，也是风靡全球的功夫电影的基础。本园武术队从开园以来一直取得非常优异的成果，下面请欣赏，武术兴趣班带来的武术表演《功夫小子》

　　接下来将会欣赏到的是武术提高班的学员和我们教练团(深圳武协，鹏武堂辅导中心的教练给我们带来的魅力武术。

　　舞蹈：印度舞《咚吧啦》

　　姚：今天除了武术班带来的精彩表演外，我们舞蹈兴趣班的小班的小朋友也准备了一个来自印度的舞蹈《咚吧啦》送给大家的，掌声欢迎。

　　舞蹈《上学堂》

　　林：看到武术班小朋友在台上风姿卓越的样子，阳光三班的小朋友们也忍不住要露一手了，请欣赏阳光3班带来的舞蹈《上学堂》

　　幼儿园毕业典礼主持词串词3篇幼儿园毕业典礼主持词串词3篇

　　手语：《我爱我家》

　　家：一个温暖，充满爱的地方，也是每一个人心灵的港湾，但愿我们在场的每一个家庭都充满和谐与爱，下面请欣赏月亮1班带来的手语，《我爱我家》。

　　舞蹈《动感早晨》

　　姚：每一个早晨都是新的开始，它是清新的，它是充满希望的，它是动感的，为什么这么说呢?下面请您欣赏到的舞蹈就会告诉你，请您欣赏舞蹈太阳1班带来的舞蹈《动感早晨》

　　《感恩记心中》

　　苏：幕后(花儿欣欣绽蓓蕾，忘不了春风的爱抚。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老师，您就是春风和雨露，为我打开知识的宝库。)

　　李：谢谢您，在这里，我们有一颗感恩的心，我们永远记在心中。请阳光3班的小朋友带来的三句半：《感恩记心中》

　　舞蹈《nobody>>

　　林：每个人听到这首歌都会想起来一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我们的《nobody》，请欣赏月亮3班带来的舞蹈《nobody>>!

　　舞蹈《丢手绢》

　　姚：在爸爸妈妈的童年，一定也唱过不少令人难忘的老歌，今天就让我们跟随阳光1班的小朋友一起用舞蹈带领你们回到金色的童年。请欣赏：舞蹈《丢手绢》

　　舞蹈《花束地毯》

　　谢：下面请欣赏由大阳(二)班小朋友带来的打击乐舞蹈《花束地毯》

　　《还是要说再见》

　　姚：昨天，我们还在争论、笑闹

　　李：昨天，我们还在歌唱、跳舞

　　苏：可是，今天，你们就要分别，踏入小学校门了。这时候，才发现，过去的日子是多么美好，多么值得留恋。

　　谢：在我们成长的过程中，有着太多的故事。

　　姚：也许，我们有时候任性、调皮，让您操心。

　　李：也许，我们有时候固执、不懂事，惹您生气。

　　苏：其实，你们都想对老师们说一句——

　　四人齐：老师，我爱您!

　　姚：老师，记得您曾说过：“最大的幸福莫过于——教过的孩子来看望您，带着他们的成绩，带着他们的骄傲……”

　　林：孩子们，希望明天的你们比今天棒!希望一定带着你们的成绩，带着你们的骄傲来看望我们好吗?

　　苏：情谊是火，融化了人生的冰。情谊是水，灌溉了干渴的禾。情谊是风，吹走了心灵的尘。情谊是雨，滋润了心田的花。

　　姚：忘不了您，亲爱的老师

　　苏：忘不了您，亲爱的小朋友们，请欣赏我们阳光2班带来的：《还是要说再见》

　　结束语：

　　苏：在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束，我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮，美好的起点——20xx届阳光班毕业典礼到此结束。,让我们挥手说一声——再见小朋友们!老师等着你们的好消息。!

　　大家齐：让我们相聚在更好的明天!

幼儿园毕业典礼策划方案14

　　一、活动目标

　　1.庆祝xx班幼儿毕业。

　　2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日上午9：00

　　三、活动地点

　　舞蹈厅

　　四、参与对象

　　果果班幼儿及家长

　　五、活动流程及安排

　　8：00，各班化妆，各班老师作为各班的负责人。

　　8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的后方坐好等候；各班老师作为各班的负责人。

　　9：00，园长讲话。

　　9：05，家长代表讲话。

　　9：10，毕业诗朗诵，xx作为负责人。

　　9：15，xx：三只熊（舞蹈），xx作为负责人。

　　9：20，舞蹈班：xx作为负责人。

　　9：25，xx：我爱老师的`目光（合唱），xx作为负责人。

　　9：30，xx：加加油，xx作为负责人。

　　9：35，xx：我的身体（律动），xx作为负责人。

　　9：40，xx组舞《红星闪闪》，xx作为负责人。

　　9：45，xx：英文字母歌（合唱），xx作为负责人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，xx作为负责人。

　　9：55，xx：三字经武术操，xx作为负责人。

　　10：00，合唱班：让我们荡起双桨（合唱），xx作为负责人。

　　10：05，跆拳道表演，xx作为负责人。

　　10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士（xx）、古老的曲调（xx）、日出（xx），xx和xx作为负责人。

　　10：15，xx：好大一棵树，xx作为负责人。

　　10：20，xx：古诗新唱，xx作为负责人。

　　10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。

　　10：30xx：送别（合唱），xx作为负责人。

　　10：35，xx：木偶也疯狂（舞蹈），xx作为负责人。

　　10：40，xx：一字诗（朗诵加合唱），xx作为负责人。

　　10：45，xx：回家（合唱），xx作为负责人。

　　10：50，xx：的未来，xx作为负责人。

　　10：55，xx班大合唱：毕业歌，xx作为负责人。

　　11：00，颁发毕业证书，xx园长作为负责人。

　　备注：

　　1.活动9：00正式开始。

　　2.活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备。

　　3.全体教职工必须在7：15之前到园。

　　六、活动职责分工

　　活动策划：xx；

　　音乐串联：xx；

　　音乐播放：xx；

　　安全预案：xx；

　　现场秩序：xx；

　　意外事故处理：xx；

　　拍照：xx；

　　摄像：xx；

　　主持人训练：xx；

　　场地布置：xx；

　　场地打扫：xx；

　　家长签到：xx；

　　催场：xx；

　　凳子摆放及擦拭：各班保育老师。