幼儿园运动会活动方案【精】
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的幼儿园运动会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园运动会活动方案1
亲子游戏：钓鱼游戏
周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦！
利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤
1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的.鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。
2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。
5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了，钓鱼比赛开始了！
幼儿园运动会活动方案2
一、活动目的：
本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：
1、培养幼儿对体育活动的`兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题：
激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！
三、亲子运动会时间：
XX年12月16日上午。
四、活动流程：
（一）早期准备工作
1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。
3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。
（二）活动当天安排
1、早操。
2、晨诵、律动。
3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。
4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。
6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
7、致辞。
8、各裁判将
将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。
五、人员分工
国旗会徽方阵负责人：XX、XX
花环方阵负责人：XX
彩旗方阵负责人：XX
舞龙方阵负责人：XX
教师健身操负责人：XX、XX
会场指挥、布置：XX、XX、XX
后勤服务：XX、XX、XX
安保人员：保安和各班教师
入场解说：XX
人员分配：小中班XX，中三班XX，大一班XX，学前二班XX，学前三班XX，学前四班XX，学前五班XX，学前六班XX，学前七班XX。一年级安全XX负责，学前班安全XX负责，小中大班XX负责，蒙氏园安全XX、XX负责。
六、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
幼儿园运动会活动方案3
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！！
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的'美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
运动会流程
一、视频+家长会（地点：国际部 九点半开始）
配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏，9点50点带领宝贝在操场上集中（中间一栋楼的边上）
二、运动会进场
一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候（每个班都有划分的区域， 孩子手上器械，家长有气球）
1、 主持人讲话
2、 各班有序进场，（边走边说口号）其他的家长站在操场的周边）
3、 国旗进行
4、 升国旗
5、 器械操展示（家长退到两边）
6、 结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地（将宝贝手中和家长）的器械收起来）
（配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏，并且将场地安排好）
三、亲子玩游戏
六个游戏，家长幼儿带好游戏卡自由选择
（游戏中；配班老师讲解游戏规则，另一名老师给宝贝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子情绪和安全）
四、家长拔河
（各班请出10名家长代表比赛，1班对2班，3班对4班，5班对6班）
五、活动结束，颁奖仪式
老师带领家长回到自己班级做操的。地排好队伍，进行颁奖
幼儿园运动会活动方案4
一、活动构思：
本次活动围绕："大手牵小手，一起来运动"为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。
三、活动时间：
四、活动主题："大手牵小手，一起运动"
五、幼儿园院内
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，宣传此次活动，要求家长和幼儿共同参与，请家长准备合适的衣服和鞋子。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。
七、活动流程：
1、家长入园。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始；
4、教师进行开场舞蹈。
八、活动顺序：
1、运西瓜（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处，将球交给家长，家长将球夹在腿间走至起点，传给下一位幼儿。
（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点跑至家长处，再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点，传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。
2、运球走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班级获胜。
（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、小碗游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的.小碗中，孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶，先跑完的班级获胜。
3、蜈蚣竞走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：无游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。
（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：障碍物游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，绕过障碍物，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。
4、抢凳子游戏（参加班级：中小班、大、学前班）参加人数：每组25人准备材料：凳子游戏玩法：家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动，音乐停的时候，没有凳子的家庭淘汰。
5、骑大马（参加班级：中小班，学前、大班）参加人数：每组8人准备材料：椅子游戏玩法：幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用将小马运到终点，家长坐椅子上让孩子亲一亲（左边一下，右边一下，）为家长捶捶背后，然后牵手一块跑回起点。
九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品
幼儿园运动会活动方案5
一、指导思想
《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，开展习惯，从而增强体质，提高对环境的适应能力。同时为密切家园联系，提高幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻炼的良好习惯，促进幼儿园的整体发展，开展本次的秋冬季运动会。
二、活动目标
1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调发展、增强幼儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。
2、激发家长带领幼儿进行体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。
3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。
三、时间及地点安排
1、运动会时间：20xx年11月1日下午2:30
2、运动会地点：
⑴集体活动：幼儿园前院操场
⑵分散活动：前院场地西侧
四、活动准备
1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。
2、技能准备：幼儿已有的走、跑等基本的体育活动经验。
3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在幼儿园门口南北两侧。
五、活动流程
(一)集体活动：幼儿徒手操表演
1、顺序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求：教师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子;幼儿统一穿灰色班服，白色运动鞋。
(二)分散活动：各班教师组织幼儿、家长进行趣味运动会
1、幼儿拍球比赛
时间：计时1分钟
比赛分组：共分四组，每组7-8人参加。
比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交错，站在蓝点上。
拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位家长记录员。
2、亲子比赛项目
游戏名称：《赶小猪》
目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时进行。
游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个
游戏玩法：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，球不掉，快速、安全到达者为胜。
游戏规则：幼儿可用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行进过程中家长手臂不可以接触孩子。
3、班级自由游戏活动：两人三足。
目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：每个家庭一位幼儿孩子和一位家长参加，七组或八组家庭同时进行。
游戏准备：绸布4块
游戏规则：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿脚踩布绳、手持布绳两端双脚跳至折返点爸爸或妈妈处，然后家长用布绳捆绑住两人相邻的脚踝，以两人三足的形式走到终点。、，安全、不倒、快速到达者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
六、安全保障措施
(一)安全责任措施
1、本次运动会的第一安全责任人：张洁
2、本次运动会的第二安全责任人：李露露闫广霞
3、安全管责任人：张迎春主任
(二)运动会前安全措施：
1、班内老师的要求及措施：
教师统一穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查前院场地安全，确保篮球、呼啦圈无安全隐患、摆放到位，在运动会过程中，三位老师相互配合，及时观察、提醒幼儿和家长，发现并排除安全隐患，确保运动会安全召开。
2、面向家长的要求及措施：穿宽松的运动服、运动鞋，不许穿高
跟鞋，全力配合老师，不干预孩子的每一项活动，爷爷奶奶一律不参加活动。
3、面向幼儿的要求及措施：统一班服，穿运动鞋。教育幼儿每项活动必须站队、安全有序坐好，一切听从老师的安排，遵守游戏规则。
4、准备必要的药品及救护器材：创可贴、棉棒、双氧水统一放在药品盒内。
(三)运动会进行中突发事件的应急措施：
1、若幼儿发生运动伤害怎么办?
轻微擦伤者，组织一位家长协助一位教师进行消毒。如有其它严重情况，立即安排教师找安全管责任人及保健大夫或去医院。
2、若出现骨折的`措施?
用硬纸板或硬木板夹住幼儿骨折部位，并用纱布固定，及时送幼儿就医。
20xx幼儿园冬季亲子运动会活动方案二：
活动主题：我运动、我健康、我快乐!
活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿在活动中要合作、谦让，遵守规则。勇于克服困难，体验成功的快乐。
3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围，通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。，
活动形式：集体比赛、分组比赛
活动原则：
1、安全第一。
2、全园家长、孩子齐参与，每一个家长和孩子都有展示自己的机会
活动时间：20xx年11月中旬
活动地点：城内幼儿园户外活动场地
参加人员：全体师生及家长
活动表彰：毽子组前5名发奖品，拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品，小组第一名可获得荣誉奖状。
运动会活动流程：
一、园领导为冬季运动会致辞：
二、家长项目
时间：20xx年11月13日下午2:30
参加人员：城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛，40名男家长参加拔河比赛。
游戏一：毽子比赛
活动规则：比赛顺序依次为：小班、中班、大一班、大二班。待裁判发出开始的指令后，家长开始踢毽子，每位家长仅有一次接的机会，谁踢得多坚持得时间长，谁获胜。每班先评选出前3名，最后胜出的12名家长进行总决赛，评出一、二、三等奖和优胜奖
游戏二：拔河比赛
活动规则：40名家长按照班级分成4个组，代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决，再是大一班和大二班对决，胜出的两队进行总决赛，本次拔河比赛评选出一等奖10名，其他均为优胜奖。
三、亲子项目
时间：20xx年11月14日早上9:00
参加人员：中班小班及家长
小班：
亲子游戏一：《揪尾巴》
玩法：每个孩子身上带着尾巴，家长背着孩子从起点跑到终点，再从重点跑到起点，这期间必须保护好自己的尾巴，还要抓别人的尾巴，谁抓的多谁就获胜。
活动规则：
(1)听口令，跑起来才能抓。
(2)孩子在抓别人尾巴的时候，必须保护好自己的尾巴、
亲子游戏二：《运球》
玩法：每一组准备相等的一筐球，家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球，谁先运完谁就获胜。
活动规则：
(1)家长必须抱着孩子，不能让孩子的身体着地。
(2)一次只能运一个球，途中球掉地上返回起点继续、
中班:
亲子游戏一：《套圈》
游戏玩法：
家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，由第1个人依次轮流向后套圈，哪组传的越多，哪组获胜。
活动规则：
在游戏过程中，家长和孩子在套圈时，必须从头到脚套圈。
亲子游戏二：《拉小车》
游戏玩法：
家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，幼儿坐在轮胎上，家长拉着小车向前跑，绕过障碍物，回到终点，哪组先接力玩，哪组获胜。
活动规则：家长和孩子必须绕过障碍物。
四、亲子项目：
时间：20xx年11月14日下午2:30
参加人员：大一大二班
大一班：
亲子游戏一：《袋鼠妈妈接果子》
游戏玩法：
家长扮演袋鼠妈妈，让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包，哪个家长口袋里接的多，哪组获胜。
活动规则：(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。
(2)家长必须站在规定的范围内游戏。
亲子游戏二：穿大鞋
游戏玩法;
幼儿穿着家长的大鞋运桔子，家长头顶篮子在终点接桔子，哪组最运完桔子哪组获胜。
活动规则：
(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。
(2)家长双手只能护筐，不能帮助幼儿接桔子。
大二班：
亲子游戏一：《穿新衣》
游戏玩法：
幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。
游戏规则：家长不可帮忙，让幼儿独立完成。
亲子游戏二：《夹球跑》
游戏玩法：
家长站在起点，幼儿站在对面，家长夹球跑向幼儿，将球接力给幼儿，幼儿夹球跑回终点。
幼儿规则：家长和幼儿在夹球时，手不可去碰触。
五、发奖仪式
六、运动会结束
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幼儿园运动会活动方案6
一、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动准备：
呼啦圈三个
三、活动流程：
1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。
2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则：
心心相印
玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。
3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考;
4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)
5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的`那一组要来老师这，让老师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。
四、结束
老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。
五、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯;
幼儿园运动会活动方案7
一、活动主题：我运动我健康我快乐
二、活动时间：xx年x月x日上午
三、活动地点：中心幼儿园内
四、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的'自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
五、活动原则：
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备：
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排：
总裁判：xxx(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判：xxx(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)
活动主持人：xxx(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)
音响设备：xx(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置：xxx(负责会场的环境布置)
门卫安全：xxx(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员：xxx
裁判员：xxx
各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)
场地次序维护：xxx
八、活动流程：
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项：
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
幼儿园运动会活动方案8
一、活动背景：
为了更好地践行课程游戏化，促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会，为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动主题：快乐运动我做主
三、活动目的：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
2、通过形式多样的亲子游戏，增进家长与孩子之间的`情感交流，更好地促进家园合作。
四、时间、地点、对象：
活动时间：xx年xx月xx日
活动地点：xx
参加对象：大班全体幼儿及家长
五、活动准备：
1、亲子游戏的材料。
2、奖牌、贴纸若干。
六、活动原则：
1、贯彻安全、友谊第一，比赛第二的精神。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！
3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给获胜的孩子准备奖牌，让他们能够全身心地投入比赛中。
七、活动流程：
1、布置场地，主持人简单的宣读开场白及游戏规则。
2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目，并给获胜者颁发奖牌。
附：游戏项目及规则。
1、两人三足行游戏规则：6对亲子，组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，妈妈和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、你追我赶游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令，幼儿手推独轮车绕过障碍，来到对面家长处。幼儿坐上独轮车，家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。
3、好玩的皮球游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿站在起点，爸爸或妈妈在终点，听到口令，幼儿从起点运球到终点，然后再和爸爸或妈妈用身体夹球，侧向前进至起点，先将球运到者为胜。
4、《小小纤夫》
游戏玩法：每组6个家庭，将轮胎放在场地的终点，家长站在起点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至终点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
5、集体项目：夹气球。
玩法：每班派出10位家长为一组，每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间，然后传给下一个人，下一个人必须也用下巴去夹，不准用手，以此类推进行接力，看哪一组速度快，最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起，但必须回到原位再继续游戏。
幼儿园运动会活动方案9
一、活动主题
学奥运健儿发展自我风采。
二、活动口号
我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧!
三、活动宗旨
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的.身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
四、活动流程
1、xx中心幼儿园秋季趣味运动会。
2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》。
3、全体幼儿听音乐进场。
4、关怀的叮咛。
5、幼儿快乐动—幼儿健康操。
6、全体幼儿听音乐整队退场。
7、秋季趣味运动会游戏项目。
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》。
9、大手牵小手欢乐回家去。
幼儿园运动会活动方案10
一、活动主题
趣味运动会。
二、活动目的
1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
三、活动形式
团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
四、活动准备
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备，分组。
五、活动时间
待定。
六、活动内容
1.袋鼠接力(大家一起)
准备：接力棒、分组。
玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的'脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
2.团结互助，才能达到彼岸(大家一起)
小脚踩大脚：游戏规则是，每个家庭出x名家长x名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
幼儿园运动会活动方案11
一、活动主题：快乐运动、健康成长
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式：操节表演、体能比赛
四、活动地点：幼儿园大操场
活动时间：20xx.11.6上午8:30——11:00
活动对象：全体幼儿
五、活动流程
(一)、运动会开幕式
(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕
(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词
(6)各班有序退场。
(二)、各班级操节轮流展示：
展示顺序：小班--中班----大班
(三)、体能项目比赛：
项目一：踩高跷
活动目标
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;
2.促进平衡的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;
3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备：
1、平衡木、每人一副高跷
2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;
活动赛法：
1、五队中的排头幼儿同时出发，比速度。
2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
3、当走到终点处时手持高跷，从平衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目二：运球比赛
活动目标：
1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。
2、练习边走(跑)边拍(踢)球，培养幼儿玩球兴趣。
3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备：
皮球若干，大筐子10个。
活动赛法：
将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时出发，比速度。
1、 夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。
2、 踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。
3、 拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。
项目三：沙包
活动目标：
1、探索沙包的多种玩法，练习夹包跳、旋转等动作，发展幼儿动作的平衡性。
2、练习挥臂投掷的动作，增强幼儿上肢肌肉的'力量，提高身体的灵活性和协调性。
3、练习投准，培养幼儿协作意识。
活动准备：
沙包50包，筐5个。5名家长
活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳出发，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目四：有趣的报纸
活动目标：
1、学习、探索报纸的多种玩法，培养幼儿想象力及创新意识。
2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。
活动准备：
幼儿人手一张报纸、五个娃娃
活动赛法：
五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目五：好玩的绳
活动目标：
1、探索绳子的各种玩法，利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。
2、掌握跳绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
3、培养幼儿的合作与团结意识。
活动准备：幼儿人手一根跳绳，每对十名家长
活动赛法：
五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。
跳绳比赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。
(四)、运动会闭幕式
1、主持人致词
2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)
3、运动员退场
运动会家长配合要求：
1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。
2、每家最好来一个家长，基于安全考虑，要求：本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。
3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。
4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。
5、请家长负责好自己孩子的安全，不要随意离开运动场地
6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。
7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。
8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。
9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。
幼儿园运动会活动方案12
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在xxxx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
活动安排如下：
一、时间：
5月25日上午9：00
二、地点：
运动场
三、活动内容：
活动一
名称：车轮滚滚
玩法：
１．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的'两侧，成一列。
２．听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。
３．家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。
４．最先滚完为胜者。
活动二
名称：套圈
玩法：
1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2．到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。
3．家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。
4．最先跑完为胜者。
活动三
名称：运球
玩法：
1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2．到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。
3．幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。
4．最先跑完为胜者。
活动四
名称：大脚板
玩法：
1．每班5人，分成5组。
2．家长和幼儿穿好大脚板准备。
3．听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。
活动五
名称：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。
2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。
3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。
四、比赛方法：
1．以班级为单位组织参赛。
2、每个项目选出一、二、三等奖。
五、比赛要求：
1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。
2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。
3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。
六、注意事项：
1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3．后勤做好整体调配与组织工作。
4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
幼儿园运动会活动方案13
小班
■活动时间
秋季（参考时间：上午8：30~10：30）。
■活动地点
幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。
■活动目标
1·激发幼儿参与体育活动的乐趣，丰富幼儿的生活。
2·巩固幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。
3·培养幼儿合作与竞争的意识。
■活动准备
活动前期准备
1·召开活动前准备会议，确定人员名单、场地及时间。
2·确定运动会活动的具体方案。
3·规划活动场地，准备相关器械。
4·布置活动场地。
5·通知各班级，拟定运动会参赛口号。
活动物品准备
1·主席台布置。
2·条幅、会标。
3·音乐：国歌、运动员进行曲。
4·照相机、摄像机。
5·饮水处、领奖处。
6·小喇叭、哨子等。
7·各个班级的标志头冠、国旗、班级牌等。
8·游戏道具、秒表。
9·奖品若干。
10·应急药品。
活动当天准备
1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。
2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。
3·清点各类物品的数量，检查物品是否准备到位。
■活动流程
1·主持人宣布活动开始。
2·运动员入场。
各班幼儿分别站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌站在本班队伍的前面。入场音乐响起时，各班按次序进场。走过主席台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向主席台立定站好。
3·升国旗，唱国歌。
护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿在国歌声中面向国旗行注目礼。
4·园长致辞。
5·主持人宣布运动会注意事项。
6·小班幼儿个人体能比赛。
（1）游戏：鸡妈妈下蛋。
◎游戏材料：粘球30个、狩猎筐4个。
◎游戏玩法：在场地上画出起点线和终点线。将幼儿分成4组，站在起点线处等待。游戏开始，每组的第一名幼儿站在起点线处，用胳膊将球夹住，双脚行进跳过终点线将“鸡蛋”放进狩猎筐内，跑回与本组的第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行，直到所有幼儿完成游戏任务。
◎注意事项：跳跃过程中手不能碰球，如果粘球掉落，要回到起点线处重新开始游戏。
（2）游戏：蚂蚁运球。
◎游戏材料：大软球15个、标志桶4个。
◎游戏玩法：画出起点线和终点线，将4个标志桶分开一定距离放在终点线处。将幼儿平均分成4组。组内每两名幼儿手拉手、面对面，用身体夹住一个大软球，扮演小蚂蚁轻轻碰碰“触角”（头）出发，将球运到终点线后绕过标志桶回到起点线，将球传给后面的两名幼儿。后面的两名幼儿继续进行蚂蚁运球的游戏，率先完成任务的小组获胜。
◎注意事项：游戏过程中大软球不能掉落，否则需从起点线处重新开始。
（3）游戏：乌龟搬家乐翻天。
◎游戏材料：爬行隧道2个、手印5对、脚印5对、狩猎筐2个。
◎游戏玩法：将幼儿分成人数相等的两队，站在起点线处等待。当听到出发的信号时，每队的第一名幼儿手脚着地将手印（脚印）放在背上向前爬，穿过爬行隧道至终点后将手印（脚印）放进狩猎筐并迅速跑回，与第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行，直到所有的幼儿完成游戏。
◎注意事项：如果在爬行过程中手印（脚印）从背上掉落，需有人帮助幼儿捡起并放到背上继续游戏。
7·小班幼儿集体体能比赛。
（1）游戏：木勺托球接力赛。
◎游戏材料：木勺托球10套（10个木勺、10个橡塑球）、狩猎筐5个、秒表1块。
◎游戏玩法：设置好起点线、中点线和终点线。幼儿两两一组。游戏开始，每组起点线处的幼儿单手用木勺托着橡塑球走到中点线，将木勺和橡塑球交给等候在中点线处的幼儿。中点线处的幼儿双手拿着木勺托球走到终点，将球放入狩猎筐内。游戏依次进行，直到所有的幼儿完成游戏。
◎注意事项：游戏中，橡塑球如果不慎掉在地上，每组有3次捡球放入木勺继续前进的机会。机会用完后，球若再掉地上，就要去起点重新游戏。
（2）游戏：宝贝一起向前冲。
◎游戏材料：羊角球4个、标志桶8个。
◎游戏玩法：将幼儿平均分为四组，每组再分成两个小组，分别在起点线和终点线处等待。在游戏场地设置好起点线和终点线，并画4条“S形”路线，在每条路线上设置障碍（放置2个标志桶）。每组的第一名幼儿从起点线处骑着羊角球沿着“S形”路线前进，绕过障碍跳至终点处将羊角球交给在终点线等待的同组幼儿，该幼儿从终点处骑羊角球原路返回至起点处，起点线处的第二名幼儿继续游戏。全部完成游戏，用时最少的组获胜。
◎注意事项：提醒幼儿骑羊角球时要把重心放在两腿上，防止摔倒。
（3）游戏：小猴运果子。
◎游戏材料：标志桶4个、大号体能环2个、体能棒4根、连接夹4个、狩猎筐2个、大龟背2个。
◎游戏玩法：设置起点线、中点线和终点线，将2个狩猎筐放在起点线处，将标志桶、体能棒、体能环和连接夹拼成“山洞”的样子，放在中点线，将粘球平均放进2个大龟背里，将大龟背放在终点线处。将幼儿平分为两组，每组幼儿排成一路纵队，“山洞”两边的幼儿人数相同。靠近终点的幼儿从大龟背里捡起一个“果子”（粘球）抛给身旁的幼儿，身旁的幼儿再抛给下一名幼儿，依次接力将“果子”从终点线运出“山洞”，送到起点线的狩猎筐里。
◎注意事项：传球过程中如果粘球掉落，工作人员需将粘球捡起，放回大龟背里。
■活动结束
1·颁发奖项：个人奖项，如运动小能手奖、运动小标兵奖、运动小健将奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。
2·主持人进行活动小结，宣布运动会结束。
3·各班有序回班休息。
中班
■活动时间
秋季（参考时间：上午8：30~10：30）。
■活动地点
幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。
■活动目标
1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。
2·巩固幼儿基本动作，提高幼儿的身体素质。
3·培养幼儿的合作与竞争意识。
■活动准备
活动前期准备
1·召开活动前准备会议，确定人员名单、场地及时间。
2·确定运动会活动的具体方案。
3·规划活动场地，准备相关器械。
4·布置活动场地，检查活动器械及设备。
活动物品准备
1·主席台布置。
2·条幅、会标。
3·音乐：国歌、《运动员进行曲》。
4·照相机、摄像机。
5·饮水处、领奖处。
6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。
7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。
8·游戏道具、秒表。
9·奖品若干。
活动当天准备
1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。
2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。
3·各班准备好小奖品等。
■活动流程
1·主持人宣布活动开始。
2·运动员入场。
各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过主席台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向主席台立定站好。
3·升国旗，唱国歌。
升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。
4·园长致辞。
5·主持人宣布运动会注意事项。
6·主持人宣布运动会开幕。
7·中班幼儿个人体能比赛。
（1）游戏：托沙包比赛。
◎游戏材料：几何沙包6个、羽毛球拍6个。
◎游戏玩法：30名幼儿平均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距8米的起点和终点处。站在起点的第一名幼儿手拿羽毛球拍，上面放一个几何沙包，托沙包向对面的幼儿跑去，将羽毛球拍交给对面的幼儿，对面的幼儿再将沙包运回来，两队幼儿完全交换位置后才算完成任务，先完成任务的一组获胜。
◎注意事项：托运几何沙包的过程中沙包不能掉落，否则需要去起点处重新开始游戏。
（2）游戏：滑板车大赛。
◎游戏材料：滑板车4个、标志桶8个、秒表1块。
◎游戏玩法：20名幼儿平均分成4组，每组第一名幼儿在起点线后俯卧在滑板车上做好准备，教师发出口令“开始”，幼儿滑动滑板车向前行进，到达标志桶时，从标志桶右侧绕回到起点，第二名幼儿继续出发。依次进行，先完成任务的.小组获胜。
◎注意事项：提醒幼儿在玩滑板车时注意安全。
（3）游戏：袋鼠跳接力。
◎游戏材料：跳袋6个。
◎游戏规则：30名幼儿平均分成6组，每组的第一名幼儿站在袋子里，两手抓住手柄，向前跳，到达终点以后原路返回，下一名幼儿接力跳，哪组先完成接力哪组获胜。
◎注意事项：提醒幼儿使用跳袋时注意安全，谨防被跳袋绊倒。
8·中班幼儿集体体能比赛。
（1）游戏：两人三足。
◎游戏材料：绑脚带6根、哨子1个、秒表1块。
◎游戏玩法：30名幼儿平均分成两组，组内幼儿每两人为一个小分队，两人并排站立，将相邻的两条腿绑在一起，站到起跑线后，当教师哨声响起时便跑向终点，第一个小分队到达终点后，第二个小分队接着出发，依次进行。先完成游戏的一组获胜，游戏规则为一局定胜负。
◎注意事项：教师检查幼儿绑脚带是否绑好，提醒幼儿注意行进速度，以免发生意外。
（2）游戏：投球入筐。
◎游戏材料：粘球30个、小软球30个、收纳筐6个。
◎游戏玩法：30名幼儿平均分成6组，呈六路纵队站在投掷线后等待。每组第一名幼儿手拿1个粘球和1个小软球，分别向自己前面的收纳筐内投掷，第一名幼儿投掷完毕后站到队尾，下一名幼儿继续。最后投进球多的小组获胜。
◎注意事项：必须站在投掷线后投掷，每名幼儿只能投掷两次。
（3）游戏：赶小猪大赛。
◎游戏材料：门球组合（4支门球杆、1个球门、1个门球）、标志桶5个、秒表1块。
◎游戏玩法：将30名幼儿平均分为6组，第一组的第一名幼儿绕过障碍物（标志桶1个）用“赶猪棒”（门球杆）将“小猪”（门球）赶到第二名幼儿前面，第二名幼儿绕过障碍物（标志桶1个）用同样的方法将“小猪”赶到第三名幼儿前面，依次进行。其余三组玩法同第一组，看哪组在最短的时间内将“小猪”赶入“猪猪乐园”（球门），哪组就获胜。
◎注意事项：如遇到障碍物，提醒幼儿注意绕行或改变方向。
■活动结束
1·颁发奖项：个人奖项，如优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。
2·主持人进行总结，宣布运动会结束。
3·各班按顺序回班休息。
大班
■活动时间
秋季（参考时间：上午8：30~10：30）。
■活动地点
幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。
■活动目标
1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。
2·巩固幼儿基本动作，提高幼儿的身体素质。
3·培养幼儿的合作与竞争意识。
■活动准备
活动前期准备
1·召开活动前准备会议，确定人员名单、场地及时间。
2·确定运动会活动的具体方案。
3·规划活动场地，准备相关器械。
4·布置活动场地，检查活动器械及设备。
活动物品准备
1·主席台布置。
2·条幅、会标。
3·音乐：国歌、《运动员进行曲》。
4·照相机、摄像机。
5·饮水处、领奖处。
6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。
7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。
8·游戏道具、秒表。
9·奖品若干。
活动当天准备
1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。
2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。
3·各班准备好小奖品等。
■活动流程
1·主持人宣布活动开始。
2·运动员入场。
各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过主席台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向主席台立定站好。
3·升国旗，唱国歌。
升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。
4·园长致辞。
5·主持人宣布运动会注意事项。
6·主持人宣布运动会开幕。
7·大班幼儿个人体能比赛。
（1）游戏：击鼓传球。
◎游戏材料：龙鼓1套、足球1个、眼罩1个。
◎游戏玩法：以10人为一组传球。击鼓的人戴上眼罩开始击鼓。鼓声起，球就开始一组接一组往下传，鼓声一停，球就必须停传。
最终球停在了哪一组，就由该组表演一个与体育运动相关的节目。
◎注意事项：为防止幼儿一时选不出合适的表演项目，教师可以提前写好一些体育项目名称放进抽签盒里，请幼儿抽签选择表演的节目。
（2）游戏：福娃跳圈。
◎游戏材料：跳格子1套（圈12个、卡扣10个）。
◎游戏玩法：将参赛幼儿分成人数相同的两组。先在场地上放两组圈，每组各6个，按一个、两个、两个、一个的顺序依次放置。
参加游戏的幼儿从起点出发，一个圈时双脚并拢跳入圈内，两个圈时双脚分开跳进圈内，6个环全部跳完，速度最快的一组获胜。
◎注意事项：教师提醒幼儿注意单脚、双脚跳的规则，每个人只有一次游戏机会。
（3）游戏：拍球比赛。
◎游戏材料：幼儿篮球3个。
◎游戏玩法：30名幼儿平均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距10米的起点处和终点处。站在起点的第一名幼儿拍球走向终点。到达终点后，由终点处的第一名幼儿接过篮球，再拍球走到起点。以此类推，最先全员完成任务的小组获胜。
◎注意事项：提醒幼儿每个人只能玩一次，要注意控制好球的方向，交接球时注意安全。
8·大班幼儿集体体能比赛。
（1）游戏：小鸟归巢。
◎游戏材料：平衡桥2个、单元砖8个、体能棒12根、羽板球4套。
◎游戏玩法：
①将16名幼儿分成人数相等的两组，每组8名幼儿合作完成游戏。第一组的幼儿“营救小鸟”，第二组的幼儿阻止第一组幼儿的“营救”行动。
②游戏开始，第一组的一名幼儿迅速走过2座“吊桥”（单元砖和平衡桥搭建），到“安全岛”（羽板拍堆放处），将一只“小鸟”（羽毽球）装进“鸟笼”（即用一个羽板拍将一只“小鸟”托起来），再带着“小鸟”到达终点，并将“小鸟”放归自然（即用羽板拍将羽毽球击打向远方）。在此过程中，第一组的其他幼儿要想办法护送“营救小鸟”的幼儿安全达到目的地，第二组的幼儿要在“吊桥”“安全岛”“鸟笼”等关卡进行阻挠。
③两组互换角色玩游戏。最后哪一组营救成功的“小鸟”多，哪一组就获胜。
◎注意事项：教师提醒幼儿在营救活动中要注意安全，不能有过激动作。
（2）游戏：过小河。
◎材料准备：大号体能环4个、小号体能环4个。
◎游戏玩法：12名幼儿平均分为4组，每组的3名幼儿合作完成游戏。场地上设置好起点线和终点线。游戏开始，每组的幼儿A站在起点线后，幼儿B将小号体能环放在起点上，幼儿C将大号体能环放在离小号体能环不远的地方，两个体能环呈纵向排列。游戏开始时，幼儿A单脚跳入小号体能环，再双脚跳入大号体能环。此时，幼儿B要迅速把小号体能环移到大号体能环前面，幼儿A再单脚跳入小环，接着幼儿C把大号体能环放到小号体能环前面，幼儿A双脚跳入大环。幼儿B和C重复把后面的体能环移到前面，幼儿A则从后一个环跳到前一个环，直至终点。速度快的一组获胜。
◎注意事项：提醒幼儿单脚跳和双脚跳对应的体能环，不能弄错，弄错则游戏结束。
（3）游戏：编花篮。
◎游戏材料：幼儿篮球15个、秒表1块。
◎游戏玩法：15名幼儿平均分为3组。每组幼儿手拉手围成圈站好，其中一名幼儿将自己的一只腿放在旁边两名幼儿的手上，单腿站立。然后，其他幼儿依次将自己的一条腿放在另一名幼儿的腿上，所有幼儿将腿搭好后，最先那名幼儿的腿放在最后一名幼儿的腿上，待“花篮”队形摆好后，教师给每位幼儿分发一个篮球，下令开始游戏。幼儿边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有个球，球的名字叫篮球。”游戏中若一组有一个幼儿的腿掉下来了，该组游戏结束。最终，坚持时间最长且“花篮”队形完好的一组获胜。
◎注意事项：提醒幼儿单腿站立且手拿篮球时，一定要注意保持身体平衡，注意安全。
■活动结束
1·颁发奖项：个人奖项，如创意奖、优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。
2·主持人对本次活动进行小结，宣布运动会结束。
3·各班按顺序回班休息。
幼儿园运动会活动方案14
一.指导思想：
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二.活动目标：
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2.在活动中，培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。
三.活动主题：
我运动我健康我快乐
四.活动时间：
20xx年12月5——12月8日
五.活动场地：
幼儿园操场
六.活动程序：
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词，宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——20xx.12.6(周二)下午时3：00
中班——20xx.12.7(周三)下午时3：00
小班——20xx.12.8(周四)下午时3：00
七.活动原则：
1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
八.活动要求：
1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
附件：各年段活动内容及规则
大班段
游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则：
1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。
游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长不能把孩子拎起。
注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面，一起将大球.小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长必须跟在孩子后面。
游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的`方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：亲子必须面对面.手牵手.侧着走。
注意事项：
1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。
2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一：运海洋球
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。
规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备：海洋球300个.篮子12个.报纸若干。
负责班级：每班准备4个篮子。
游戏二：连环跳
玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。
规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。
准备：呼拉圈12个。
负责班级：中二班
游戏三：螃蟹夹球
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。
规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备：六个球。
负责班级：中三班
游戏四：翻滚的海洋
玩法：三对或四对亲子为一组，家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。
规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。
准备：六个呼拉圈。
负责班级：中一班。
注意事项：
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排：
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。
小班段
游戏一：走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮
准备：平衡木一条.纸板两块
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二：爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮
准备：泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三：滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮
准备：跑道上定点，皮球1个
游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。
游戏四：运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮
准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
幼儿园运动会活动方案15
活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：
__年__月__日(上午/下午)
活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
活动场地：
幼儿园______操场
活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：
1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了201____年__季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“____”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
小班：活动室前;
中班：……;
大班：……
4、教师与家长接力比赛，
比赛地点：
5、家长友谊赛：拔河比赛，
比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
活动主题
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中
活动目标
1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备
1.布置新年欢庆气氛的班级环境。
2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3.由幼儿园准备活动礼品。
4.通知家长做好参加活动的准备工作。
活动地点
班级教室
活动形式
个人、小组、集体活动展示
活动内容(亲子游戏、幼儿表演)
1.亲子游戏：吹鸡毛
游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2.幼儿表演
个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3.亲子游戏：运气球
游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的.平衡感。
游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4.幼儿表演
小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5.亲子游戏：蹲蹲乐
游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“____蹲，____蹲，____蹲完____蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
6.幼儿表演
集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
7.亲子游戏：贴鼻子
游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8.幼儿表演
集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》
集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9.亲子游戏：两人三足
游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10.幼儿表演
个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
活动结束
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
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