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圣诞幼儿园创意活动方案

时间:2023-02-13 19:01:50 活动方案 我要投稿

圣诞幼儿园创意活动方案9篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的圣诞幼儿园创意活动方案,欢迎阅读与收藏。

圣诞幼儿园创意活动方案9篇

圣诞幼儿园创意活动方案1

  活动目标:

  1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的`幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

  活动准备:

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  活动时间:

  12月24日(周四)上午9:00——11:00

  人员安排:

  (主 持)

  (配 合)

  活动流程:

  一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  三、班级特色展示

  小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》

  四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

  五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

  七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

  1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》

  九、游戏结束,各班回教室休息

圣诞幼儿园创意活动方案2

  一.活动目标:

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的.学习兴趣和效果。

  二.活动准备:

  1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

  3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

  4.主持稿、磁带。

  5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

  6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。

  7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

  三.活动安排:

  1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼

  2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

  5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happynewyear》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

  xxx幼儿园

  20xx年XX月

圣诞幼儿园创意活动方案3

  一、活动目标

  1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具;

  2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维;

  3、渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。

  二、活动准备

  1、各种形状的'彩色纸,橡皮筋、音乐;

  2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等;

  3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

  三、活动过程

  1。引起兴趣

  请小朋友猜猜,今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?

  2。幼儿观察

  你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

  你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

  3。幼儿制作,教师指导。

  1、粘贴;

  2、水粉、蜡笔;

  3、印画;

  提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

  4。新年舞会

  请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

圣诞幼儿园创意活动方案4

  1.活动目标:

  (1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  (2)给幼儿讲述圣诞节的来历,通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐

  2.环境创设:

  (1)★圣诞树,这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

  ★树顶星,树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

  布偶,在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

  雪花片,在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的'雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

  活动一、将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

  活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲:《Jingle bells》《 We wish ;you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”

  活动三、请一名家长扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,给班里孩子发礼物,唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。

  活动四、学习制作一个Christmas star,每个幼儿制作卡片并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。漂亮的圣诞树,神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!

  活动五、圣诞大聚餐,每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级,大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体,更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人,学会分享!

圣诞幼儿园创意活动方案5

  1.活动目标:

  (1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  (2) 用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。

  (3).能够和同伴共同分享节日的快乐

  2.环境创设:

  (1)圣诞树

  这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

  树顶星

  树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的'非常夺目。

  布偶

  在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

  雪花片

  在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

  教学卡片

  也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

  (2)将每个窗口打扮起来,是圣诞装饰重要的一项,它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

  (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.

  (4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

  (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!”

  3. 请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

  4.圣诞游戏:

  (1). Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的名字,然 后老师把它挂在墙壁上。

  (2)Christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

  (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

  学校圣诞节活动策划方案

  1.活动目的:作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

  2.活动时间:XX

  3.报名地点:XX

  4.参与对象:XX全校师生

  5. 承办单位:XX

  6.人员调配:体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持

  文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

  7. 活动内容:

  (1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,OA宣传

  (2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

  (3)赛事安排:

  时间:20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

  地点:室外 大操场

  内容:四个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡. 游戏一: 吹气球 道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次 游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

  游戏二: 抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

  游戏三:心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  游戏四: 踩气球 道具:气球若干 参加人员:多人 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

  8.奖励安排:本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾

圣诞幼儿园创意活动方案6

  前提:

  1、通知(1个月前) 温馨提示(1 星期前)

  2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。

  3、家长与幼儿在家化装及戴假面 ,能准时参加。

  步骤:

  1、晚7:00家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场,结伴、排队展示自己的服装(控制时间在30分钟内)。

  2、圣诞老人出场

  (1) 圣诞老人随着音乐驾车出现(备注:音乐和灯光配合)。

  (2) 随音乐大家一起舞动如(dj歌曲)随音乐慢慢轻缓(慢8j,双人舞的`轻缓音乐)

  (3) 圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起来发礼物。

  (4) 圣诞老人离场(音乐起)明年再见(老师带头起导热作用)。

  3、自助餐开始 音乐响起,主持人宣布快乐自助餐开始!

  4、结束 (家长会吃一会,慢慢离去,通知上有注明几点结束。)

圣诞幼儿园创意活动方案7

  "六一"儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教育"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的'"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。

  二、活动主题及口号

  主题:庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。

  口号:"我能行、我努力、我真棒!"

  三、活动安排

  1、活动时间:xx月xx日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注:正式演出时间暂定xx月xx日)。

  2、活动地点:幼儿园操场。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

  4、总策划:xx。

  5、安全工作:各班主任。

  6、主持人:教师主持、幼儿主持

  四、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  六、活动方案及具体时间安排

  (一)、庆祝大会

  1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。

  2、园长讲话和领导讲话。

  (二)、幼儿文艺汇演

  本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。

  (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。

圣诞幼儿园创意活动方案8

  一、活动目的

  1。了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。

  2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。

  二、活动准备

  多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

  三、活动过程

  1。参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

  请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

  2。幼儿讲一讲对圣诞节的认识

  请幼儿说一说 :

  1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

  2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的'圣诞树,还有许多圣诞礼物)

  三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节

  小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

圣诞幼儿园创意活动方案9

  为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动宗旨

  幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!

  二、组织机构

  组长:xx老师

  副组长:xx老师

  成员:全体教师

  三、工作要求

  各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

  四、活动内容

  (一)参观幼儿画展(8:00——8:20)

  大班3块、中班3块、小班2块

  (二)观看幼儿早操(8:30——9:00)

  十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的'勇敢军队、旗操

  (三)庆“六一”汇演(9:20——10:30)

  1、园长致贺词

  2、家长代表发言

  3、主持:两名幼儿

  4、节目名单

  (1)小一班:舞蹈《我最棒》

  (2)大一班:三句半《幼儿园像我家》

  (3)中一班:舞蹈《青春最伟大》

  (4)全体教师:舞蹈《青春舞步》

  (5)大班:时装展示

  (6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)

  全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧

  (7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》

  (8)小二班:舞蹈《谁不乖》

  (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

  (10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

  (四)亲子游戏活动(10:40——11:10)

  以班级为单位组织亲子游戏。

  五、发奖

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