家长开放日主题活动方案

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家长开放日主题活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的家长开放日主题活动方案，希望能够帮助到大家。

家长开放日主题活动方案

家长开放日主题活动方案1

　　一、活动目的：

　　1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

　　二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐

　　三、活动要求：

　　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的`合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

　　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助

　　家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

　　四、活动准备：

　　1、各班级教学展示内容设定：于11月25日提交本班半日开放活动方案。11月27日提交开放日教案初稿。

　　小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术

　　小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型

　　中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

　　2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

　　3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　　4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

　　5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

　　6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

　　五、工作安排

　　1、幼儿园整体环境负责人：

　　2、开放日教案负责人：

　　3、早中餐菜谱负责人：

　　4、门卫值班：肖老师

　　5、门口接待：各班班主任

　　6、开放日拍照负责人：各班选一个家长

　　7、开放日签到表、评价表负责人：

　　8、12月1日发放通知家长开房放日活动：

　　9：卫生负责人：吴萍、陈媛

　　六、活动具体流程：(托小班)

　　1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

　　(各班教师热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向教师问好，了解幼儿的情况，做好登记，发放家长意见反馈表。

　　2、8：00～8：20晨间活动

　　(引导幼儿积极参加活动)

　　3、8：30～9：00幼儿早餐

　　(介绍主食和食物名称，营养价值，鼓励幼儿不挑食，安静进餐)4、9：00～9：20小班幼儿早操展示

　　(家长观看幼儿操节，对幼儿体格发展、身体能动性、柔韧性、协调性，运动技能横向、纵向都能进行比较，在同龄班幼儿中处于什么水平一目了然)

　　5、9：20～9：40喝水、入厕

家长开放日主题活动方案2

　　一、活动目的：通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的.学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　　二、活动时间：20xx年4月25日上午(8：00-12：00)

　　三、活动重点：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　四、具体安排：

　　9：00-9：30晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。

　　9：30---10：30蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

　　活动要求：

　　(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走

　　(2)收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00数学：三以内的数量11：10---11：40

家长开放日主题活动方案3

　　一、家长开放日目标：

　　1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，

　　2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

　　一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：20xx年4月14日2：00—4：30

　　三、活动地点：各班教室

　　四、开放内容：半日班级活动

　　五、活动要求与建议：

　　1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。

　　2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

　　3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

　　4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的'询问要耐心。

　　5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

　　6、咨询、个别指导(校长办公室)

　　7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

　　8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于4月17日前上交。

　　六、活动流程

　　1、校长讲话。

　　2、教师公开课。

　　3、学生作品展示。

　　4、家长交流会。

　　5、填写调查问卷，开放日活动反馈。

家长开放日主题活动方案4

　　一、活动目的：

　　为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。因此，学校特举办初中部家长开放日。

　　二、组织领导：

　　组长：郑倩琼、高爱萍、陈秀文

　　成员：彭万发、何栋干、莫玉萍、王海洋、程四顺、赵萌辉、宋璐、

　　张远红、钱翠芬、鲁燕、刘睦文、唐丽丽、程单刀、廖刚

　　三、活动时间：

　　20xx年12月5日上午9：00—12：00

　　四、活动内容：

　　1、主题班会（如：感恩、理解等等）

　　2、亲情运动会（项目体现互动合作的：

　　多人跳绳（和谐共处）、双人抱球（心心相通）、拔河（人各家兴）、迎面接力（孝爱传递）四项

　　四、活动要求：

　　1、总体要求：家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的`诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　2、教导处：拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的实施。

　　3、级组长班主任要做好具体的组织工作、成为本年级本班活动的领队作用。

　　4、体育老师要按活动方案负责亲子运动会比赛规程，秩序册的拟定，负责亲子运动会的活动进程。

　　5、初中部教师：按亲子会运动秩序册负责本项目的组织、比赛工作。

　　五、活动日程安排：（略）

家长开放日主题活动方案5

　　为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的'成长。特定于20xx年12月5日举办家长开放日活动。

　　一、活动目的

　　1、让家长走近幼儿园，走进教室，关注教育，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　2、增强幼儿园、教师与家长的沟通，从而更好地配合幼儿园，共同关注孩子的健康成长。

　　3、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等，提高家长对本园各项工作的认同感。

　　二、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动主题

　　家园共育，科学管理

　　四、活动及班级安排

　　1、各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

　　2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；

　　3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

　　第一节集体活动：班主任主讲

　　第二节集体活动：配班主讲

　　第三节集游戏活动：班主任主讲

　　4、回收家长意见反馈表。

　　五、教师注意事项

　　1、饮食：

　　进餐需准时，量充足、饮食需精细化。

　　2、饮用水：

　　温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水

　　3、清洁：

　　楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室

　　4、安全：

　　设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序

　　1、幼儿当天必须穿戴整洁。

　　2、全体教职工注意形象，必须穿好园服，运动鞋，有礼待人，保持微笑，不得训骂幼儿。

　　3、各班务必做好宣传动员工作，当天要求家长签到，家长出勤率纳入评分标准。

　　4、教师活动前准备充分，教具道具充分且全实用，操作性强，教师与幼儿应在快乐的气氛中中互动。

　　5、当天教职工于早7：00到岗检本班课室的摆设、道具、作品等，注意水温、卫生等，活动结束后共同清理场地。

　　xx幼儿园

　　二0xx年十二月二日

家长开放日主题活动方案6

　　活动目标：

　　1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和字。

　　2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。

　　3、激发幼儿学习的兴趣，并能带动家长一起参与活动，体验集体活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片

　　2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个，球一个

　　活动过程：

　　一、导入活动（以一个故事的形式进入复习活动）

　　1、教师讲述故事，引起幼儿的学习兴趣。

　　2、从故事中引出小动物。

　　二、活动基础部分

　　1、游戏一：小猫钓鱼

　　（1）、请出小动物和幼儿介绍他们。

　　（2）、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。

　　复习内容：10个汉字

　　2、游戏二：蚂蚁搬饼干

　　（1）、通过小蚂蚁的出场让幼儿讨论蚂蚁为什么出场从而引出游戏。

　　（2）、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。

　　复习内容：两组成语和两首古诗

　　3、游戏三：叫醒成语宝宝

　　（1）、成语宝宝睡觉了，我们应该怎样叫醒它们呀？

　　（2）、教师教幼儿如何把成语宝宝叫醒的方法并和幼儿一同参与。

　　复习内容：两组成语

　　4、游戏四：听铃传球

　　（1）、教师出示铃鼓和球，向幼儿说明游戏的规则及要求。

　　（2）、教师不断鼓励幼儿，让幼儿积极参与活动

　　复习内容：

　　两首古诗和两组成语

　　三、亲子活动。（我说你做，你做我说）

　　1、先请幼儿找到自己的父母，作好游戏的`准备，教师讲解规则。

　　2、鼓励幼儿交父母做记忆操。

　　四、活动结束

　　1、教师小结复习课中出现的问题，表扬能干的孩子。

　　2、家长提问时间。

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