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学校亲子活动方案

时间:2023-02-15 17:37:19 活动方案 我要投稿

学校亲子活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的学校亲子活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校亲子活动方案

学校亲子活动方案1

  家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动,希望广大父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。

  一、和谐家庭,亲子共成长

  1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。

  2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。

  3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。

  4、我是知心父母。现在的孩子缺少的`不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

  5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。

  二、家长进校,让孩子感悟社会,了解社会

  家长们来自不同的工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深,有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话,因此我们准备举行“家长进校周”活动,每天邀请一、两位家长走进学校,走进班级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的情况,激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

学校亲子活动方案2

  一、活动目标:

  1、为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;

  2、提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性,培养学生的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格,使学生获得运动会的一些初浅经验;

  3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦;

  二、活动准备:

  1、会场布置:横幅标语为 “ 快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

  2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨。

  3、各班自己设计并号码布

  三、活动主题:“快乐大课间,健康一家人 ”

  四、活动原则:

  每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

  五、活动口号:各班根据自己的特点,喊出口号

  六、活动时间:11月26日

  七、活动地点:笕桥小学运动场

  八、活动安排:

  1、二节课后(10:00),六个班学生连同家长排成四路纵队,(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律;

  3、家长和运动员代表发言

  4、裁判代表发言

  5、领导致词并宣布开幕

  6、家长和学生举行比赛;

  7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖

  8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场 。

  九、活动奖项

  1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名

  2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。

  3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名

  十、报名规则:每个家庭报 限 2 个项目,每个项目最多报 12人

  具体活动场地附后

  十一、游戏内容:

  (1)游戏名称:齐心协力

  游戏准备:跳绳

  游戏地点:小篮球场

  游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。

  游戏规则:2人一组。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

  (2)游戏名称:亲子二人行

  游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。

  游戏地点:跑道(西)

  游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);

  游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。

  游戏规则:2人一组,每轮六组。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

  (3)游戏名称:打保龄球

  游戏准备:手榴弹、实心球

  游戏地点:国旗边的跑道上

  家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算打倒的保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。

  游戏规则:2人一组,每轮六组。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

  (4)游戏名称:两人三足行

  游戏目的:锻炼孩子把握平衡的能力,培养孩子团结协作的精神。游戏地点:草地上

  游戏准备:六段布绑带,奖票(红票、黄票、蓝票);

  游戏玩法:家长和孩子并排站在一起,用绳子将家长的`左脚和孩子的右脚绑在一起,挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始(距离50米),两人同时向前行走,绕过椅子一圈回到出发的原点,用时少者获胜。

  游戏规则:2人一组,每轮六组,要保证三只脚踩地面行走。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

  (5)游戏名称:正中下怀

  规则:在3米距离内,一端站孩子,另一端站着腰上挂着塑料筐的家长(家长只能在垫子范围内移动,超出垫子范围不得分),在1分钟内孩子要把15个垒球投完(家长不能用手帮忙,靠身体的移动用塑料筐接垒球),接中一球得1分。累计班级家庭所得分计名次。

  游戏地点:草地上

  游戏规则:2人一组,每轮六组。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名

  (6)游戏名称:投石过河

  规则:学生手持两块垫子,从起点出发,到指定地点给家长放好(家长不能帮忙),家长向前时双脚必须踩在垫子上,由孩子将家长走过后的垫子依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长到终点后另一对家庭继续出发,以时间少者为胜。

  游戏地点:大篮球场

  游戏规则:2人一组,每轮六组。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名

  (7)班级亲子接力赛

  游戏名称:袋鼠运蛋

  规则:在相距25米距离的跑道两端,起点处站着15位家长和孩子,听到“开始”的口令后,家长背着孩子,孩子抱住足球跑向终点处,然后绕过终点处的杆子往回跑,把手中的球传给另一组家庭,然后另一组家庭前行,依次类推。时间少者为胜。

  参加人数:每班10个家庭

  十二、人员安排

  1、活动组织策划、主持人:任明明

  2、活动配班老师:各正副班主任下班级管理

  3、游戏组织以及评委:沈世芬、胡颖负责游戏打保龄球;冯松青、陈妙奎、

  王洁谨负责游戏亲子二人行;王声坚、樊红春、陈乔丽负责游戏两人

  三足行;沈春雷、陶焦芳、沈美香负责游戏投石过河;朱立波、诸方

  敏、王加红、陈菊丽、翁柯萍、徐闻九、何冰负责游戏齐心协力;俞

  国芳、黄雅秋、张潇君 负责游戏正中下怀;陈妙奎、王声坚、樊红

  春、沈春雷、冯松青负责袋鼠运蛋

  4、写奖状;曹淑辉、周燕红

  5、音响、广播、摄像:曲永华

  6、摄影、宣传报道:王春娟

  7、后勤支持:单明娟

  8、叶旭霞带领没有参加活动的孩子做游戏

  十三、注意事项

  1、各班做好家长接待和配合工作,教育学生遵守运动会规则和纪律,注意安全,服从裁判。

  2、全体教师有高度负责心,把关注孩子的安全放在第一位,要防止学生意外。

  3、参加活动的人数较多、场地较大,游戏中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则,加油助威,不随便离开场地,听从老师的安排,讲清洁,做文明小观众、文明小选手。

学校亲子活动方案3

  一. 活动目标:

  为了丰盛同学们的业余生涯,加强学生体质,营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛,让全部学生介入亲子活动会。通过活动,以增强亲子之间的沟通交换。

  二. 活动时光:

  20xx年10月16日(木曜日)下战书1:00至2:00

  三. 活动地点:

  操场

  四. 参与对象:

  启智部、聋教部全体学生

  五. 工作职员筹备:

  1. 每个班的班主任负责组织治理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好保险、卫生宣扬及游戏领导工作。

  2. 总务处预备奖品若干

  3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

  4. 少先队大队部负责游艺名目器具。

  5. 摄像: 照相:

  六. 运动部署:

  1.搭雪花片。

  活动地点:指定地点

  负责老师:钱建春

  游戏规则:

  ①家长与孩子一起参加,比哪组先搭完。

  ②同时举办4组。

  2.小小保龄球

  活动地点:指定地点

  负责老师:戴建英

  游戏规则:

  ①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在间隔保龄球区若干米处设置起点,用母球(同一)滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数盘算成就。

  ②家长与孩子各一次。

  ③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

  3.投沙包

  活动地点:指定地点

  负责老师:张小锋

  游戏规则:①家长与孩子各3次。

  ②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环距离均为20厘米,以沙包终极落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以5、4、3、2、1记分。

  ③亲子合起来总环数为15环有奖。

  4.托球跑

  活动地点:指定地点

  负责老师:金 芳

  游戏规则:①家长与孩子为一组,每次4组。

  ②乒乓球必需放在乒乓球拍的'旁边,从起点到终点(10米)再返回,将球拍跟球交给对方,同样走个往返,看哪组先到获胜。

  5.投篮

  活动地点:指定地点

  负责老师:朱绣梅

  游戏规则:家长与孩子各投5个,合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。

  6.踩高跷

  活动地点:指定地点

  负责老师:杨洪林

  游戏规矩:幼儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚,家长从出发点走回终点,速度最快者获胜。

  留神点:

  ① 活动参加者凭参与券参加活动,各负责老师撕毁参与券。

  ②每位同窗只能加入两项活动。

学校亲子活动方案4

  活动目的:

  1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐!

  2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。

  3、增进家长与家长之间的交流,提高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲子之情。

  活动时间:20xx年4月25日下午

  人员分工:

  协调组织:陈晓云 主持人:樊艳春 裁判员:谢俊玲

  摄 影:高俊英 记录员:范春艳 器材管理:曹贺军 活动地点:阅览室

  活动准备:20条绳,部分奖品,小扩音器,字卡(英语字卡,个人信息菜单)等 活动流程:

  主持人:亲爱的同学们、各位家长朋友们,早上好!欢迎你们来到我们育红学校!教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今天,在履行了“养家”的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的交流,这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂 ,让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通,在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧!上周我们举行了广播操的比赛,取得了优异成绩,爸爸妈妈们,平时你们一直忙于工作,没有时间锻炼身体,今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动:爸妈学我做早操

  1、活动名称:爸妈学我做早操

  规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。 主持人:刚才的活动充分展示了我们同学的风采,家长们模仿得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了,第二项活动:两人三足

  2、活动名称:两人三足。

  规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。所有活动取前三名,记得分。 主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)

  这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要,但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导,而且也介绍了很多卫生健康知识,下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动:健康你我他

  3、活动名称:健康你我他

  规则:健康知识抢答,以家庭为单位,采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

  主持人:下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。

  知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要,但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

  4、 活动名称:共同跳

  规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。

  主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

  主持人:我们的家长真有心,孩子在您的`科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏:你做我猜

  5、活动名称:你做我猜(英语单词)

  规则:家长根据抽签抽到的中文做动作,由孩子猜英语单词(抽到动作的做动作,抽到动物的一句短语提示,但不准有卡片上的字)猜对一个加一分。

  主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。

  主持人:在以上的活动中,可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子,作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!

  6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章)

  规则:罗列了解父母的菜单,姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)

  主持人:看来我们孩子做的也很好,肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖,请校长帷幄们颁奖。

  总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加,有主动性,积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来,给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的

  动手能力和创新能力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。

  主持人:时间过的真快,不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动!合唱《幸福拍手歌》

学校亲子活动方案5

  把四(二)班建设成一个团结、友爱、积极、向上的集体是我们所有家长、孩子和老师的共同心愿。为了给孩子们营造一个温暖和谐的大家庭氛围,让孩子们在这样的氛围中健康、快乐成长,每个家庭成员,我们责无旁贷,携手并进。我们是一家人,我们希望家庭的每位成员都能一起参与和分享我们共同的快乐!

  一、活动的目的和意义:

  通过本次活动,让孩子们能够了解历史文化、热爱生活,体现团队合作,阳光快乐、健康活泼、和谐有为的团队精神。

  二、活动时间:20xx年5月25日 集合地点:实验小学校门口(集体乘车)

  三、活动地点:山东博物馆 (济南经十东路 奥体中心附近;)

  四、活动策划组织者:四二班家委会

  五、参加人员:四二班同学及家长

  六、注意事项:

  1、请同学们5月25日,准时到指定地点集合上车,不得迟到,以免影响出发时间。

  2、每个家庭一名家长参加,其他愿意参加的.提前告知家委会,以便人数统计,统筹安排。3、特别说明:因为这是一次集体活动,所以,必须以严格的纪律和较强的时间观念作为保障,由此带给

  家长的困难和不便敬请克服,希望我们的家长们在孩子们面前发挥好楷模作用,让我们这次活动得以顺利圆满的实现。

  4、5月22日(周三)前请学生家长在四二班QQ群,以QQ留言、电话、短信等方式报名,以确定参加人数。

  5、费用:为保障活动的安全和顺利进行,学生和家长不得单独行动,须集体乘坐承租的大巴出行。乘车费用在乘车时缴纳。

  6、报名咨询电话:

xxxxx

  七、安全措施:

  1、活动前家长加强对孩子安全教育,家委会成员互相沟通,做好各种活动安全预案,做到环环相扣。教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动。

  2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,每个家庭相互关照,确保安全。

  八、应急预案:

  1、应急反应措施:由所有家长随班,所有负责组织工作的家委会人员手机处于开机状态。2.若活动当天天气异常,不适合开展活动,本次活动自动取消。

  最后,我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举办这次活动,给孩子们的课外生活留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合!为开展好这次活动,各位家长有什么好的建议和意见请提出,群策群力,及时反馈,及时沟通。班级QQ网,电话沟通均可。

  学生签字:

  实验小学四(二)班家委会

  20xx年5月19日 家长签字:

学校亲子活动方案6

  活动目标:

  帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

  参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

  活动地点:学校篮球尝足球常

  活动时间:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

  活动组织:

  总指挥:XX

  活动协调:XX

  组织组长:XX

  陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

  后勤保障:XX

  安全保障:XX

  活动过程:

  一、 家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

  二、 各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

  三、亲子活动游戏(以班为单位)

  1、协同运送篮球

  游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

  分组方法:每次分6组同时进行比赛

  活动地方:篮球场

  活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

  2、二人三足

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  活动地点:足球场

  游戏规则:绑腿的'布条不能松,必须两个人同时跑。

  分组方法: 2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

  3、抛接毽球

  游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

  活动地点:田径场

  分组方法: 2人一组,共分6组,父子或母子配合。

  活动材料:毽球36个、塑胶桶6个

  4、穿越障碍救人接力

  游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

  活动地点:田径场

  活动材料:跨栏架6个

  XX小学德育处

  20xx年12月7

学校亲子活动方案7

  一、活动时间:

  xx年xx月xx日

  二、活动地点:

  幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案

  (一)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目标:

  1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2、学习跳起摘糖果

  3、激发幼儿爱家人的情感

  准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

  2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

  3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  采蘑菇

  目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的'红、白蘑菇

  玩法:

  1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

  3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

  推小车

  目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

  准备:软垫数块

  玩法:

  1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

  2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

  小鸡出壳

  目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  找宝宝

  准备:每位家长自己准备一块纱巾。

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

  猜爸爸妈妈

  目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  传达室动作

  目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

  过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:

  1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

  2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

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