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暑期夏令营活动方案

时间:2023-02-23 09:58:52 活动方案 我要投稿

暑期夏令营活动方案(合集15篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的暑期夏令营活动方案,希望能够帮助到大家。

暑期夏令营活动方案(合集15篇)

暑期夏令营活动方案1

  一、夏令营目的:

  暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,激发学生兴趣,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,精心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展XXXX年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。

  二、夏令营时间:

  XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作息时间:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

  三、夏令营营地:

  威海大光华国际学校

  四、夏令营住宿:

  学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□

  五、拟招收班级:

  12个班级,每个班级不超过30人。

  (其中一年级四个班,二年级三个班,三年级三个班,四年级两个班)

  六、夏令营收费:

  1、收费项目明细:每人每天学费80元,(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

  2、收费时间:大光华学校学生7月2日之前交费,外校学生可7月6日开营那天交费。

  3、具体费用:

  住宿学费

  80元×20天=1600元

  住宿费

  20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

  住宿饭费

  20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃饭)

  住宿合计

  2290元(13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元)

  走读学费

  80元×20天=1600元

  走读饭费

  10元×18天=180元

  走读合计

  1780元

  4、两天校外旅游活动共320元。

  七、夏令营具体课程内容:

  孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识,不仅仅就是应试教育所给与的压力,孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分,其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获,包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活,以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值,玩中有收获”的宗旨,让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”:

  (一)“人生导航训练课程”

  以具体的游戏拓展活动为主,在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理,树立正确的价值观、人生观,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

  本课程特别设置快乐游戏20个:例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨,并有触及心灵的感悟!

  (二)“智能开发训练课程”

  以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。

  (三)“才艺体能训练课程”

  美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。

  (四)“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。

  (五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的'新鲜事。

  八、夏令营“营长”人选:

  担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师,担任正负营长,全程负责夏令营的20天所有活动。

  九、拓展活动安排:

  拓展营之一烟台滑沙欢乐谷

  活动时间暂定为::7月12日一整天

  活动地点:烟台塔山滑沙欢乐谷

  活动费用:150元/人+20元饭费共170元。(含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票)

  09:00——10:30到达游乐场,这里有游乐设备可乘坐15项(已含):皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。

  午餐结束后,游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观

  14:00——16:00到滑沙欢乐谷,同学们可以尽情畅游体验滑沙,这是国内新兴的旅游项目,是继滑冰、滑水、滑雪,还有滑草之后另一形式户外运动,乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。

  16:00——17:00乘车返回威海。

  拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动

  暂定时间:7月19日一天的活动。

  活动地点:海狼军事拓展基地

  活动费用:150元/人(包含来回车、保险费用,全程配有拓展师)活动内容:

  8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地

  上午:CS野战;中午沙滩烧烤

  下午:去海滩抓小螃蟹,沙滩游戏。

  4:30——5:30乘车返回威海

  拓展营之三舌尖上的光华

  时间7月26日

  上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。

  时间7月27日

  上午:舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

  下午:总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。

暑期夏令营活动方案2

  旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教,内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。

  活动特色:

  1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企,游览著名景观,采访实习内容丰富多彩

  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:

  阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

  开营地点:

  新世界小记者教育基地

  开营时间:

  第一批7月19日——8月2日

  第二批:8月3日——8月17日

  具体安排:

  第一天

  上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

  下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

  第二天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:兴趣特长大比拼

  第三天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

  晚上:电影赏析

  第五天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的.奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天

  上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天

  上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天

  上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:兴趣图书阅览

  第九天

  上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天

  全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

  下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

  第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

  第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

暑期夏令营活动方案3

  一、活动时间:

  20xx年7月1日—8月19日(暂定)

  二、活动地点:

  xx消防站

  三、参与对象:

  经济开发区非公企业员工子女(—40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名

  四、报名方式:

  7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人:阿斌1669490

  或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人:小王/小苏8290786

  五、活动单位:

  (一)主办单位:xx经济开发区党工委、管委会,xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心

  (二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

  1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;

  2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;

  3、培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的自信心和表现力;

  4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统,促进企业员工家庭形成良性互动,提升家庭幸福感;

  5、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。

  六、实施步骤

  (一)准备阶段(20xx年6月20日—7月14日)

  1、制定20xx年开发区“我的'舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案

  2、招募志愿者;

  3、确定夏令营地点;

  4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;

  5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

  6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

  7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。

  (二)活动开展阶段(20xx年7月1日—8月19日)

  1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

  2、及时发布夏令营动态,以便家长能及时了解学员们的动态。同时,各夏令营每周进行小结,并及时上报相关字和图片信息;

  3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

  4、准备及做好总结汇报工作。

  (三)活动结束阶段(20xx年8月20日—8月2日)

  1、对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。

暑期夏令营活动方案4

  一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

  一、活动目标

  让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的'夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

  二、活动主题

  童心童励趣味一夏。

  三、主办单位

  xx幼儿园。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  五、活动地点

  不同主题不同的地点。

  六、招生对象

  幼儿园全体幼儿。

  七、活动安排

  1、汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

  2、民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

  3、民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

  4、传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

  5、民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

暑期夏令营活动方案5

  一、活动目标

  1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;

  2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;

  3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的'建设发展奠定良好的基础。

  二、活动地点

  长郡双语实验中学

  三、活动时间

  20xx年8月20日—8月25日

  四、参与人员

  长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生

  五、组织机构及部门职责

  组长:XX

  副组长:XX

  军训总负责:XX

  管理组成员:XX、初一全体班主任

  军事训练组:素质教育基地全体教官

  广播操训练组:初一年级组体育老师

  安全保卫组:XX

  后勤服务组:XX

  医务组:XX

  宣传组:XX、XX老师5人

  活动组织组:XX

  学生常规管理组:XX及全体教官、全体班主任

  学生住宿管理组:XX、全体教官及班主任

  国歌、校歌教唱:XX

  六、活动内容

  1、校史教育和中学生行为规范学习;

  2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

  3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

  4、跑操训练;

  5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

  6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;

  7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

暑期夏令营活动方案6

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情景,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

  组长:x校长成员:xx各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动资料

  根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与xx广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的`地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

  5、“百年xx,xx”活动。组织学生参与到xx在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎xx。

  五、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:x月x——x月x日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场

  活动时间:x月x——x月x日

  3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

  活动时间:x月x日

  4、“xx探秘,爱我xx”

  活动时间:x月x日

  六、活动

  1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;

  2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。

  3、x月——x月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

暑期夏令营活动方案7

  xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区,随着园区建设越越快,许多外务工人员到xx开发区工作,他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临,企业员工子女们的假期安全和教育,成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作,也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐,渡过一个安全而又有意义的暑期,xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动,让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。

   一、活动时间:20xx年7月1日—8月19日(暂定)

  二、活动地点:xx消防站

  三、参与对象:经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名

  四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人:阿斌1669490

  或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人:小王/小苏8290786

  五、活动单位:

  (一)主办单位:xx经济开发区党工委、管委会,xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心

  (二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

  1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;

  2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;

  、培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的.自信心和表现力;

  4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统,促进企业员工家庭形成良性互动,提升家庭幸福感;

  、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。

  七、实施步骤

  (一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)

  1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案

  2、招募志愿者;

  3、确定夏令营地点;

  4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;

  5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

  6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

  7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。

  (二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)

  1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

  2、及时发布夏令营动态,以便家长能及时了解学员们的动态。同时,各夏令营每周进行小结,并及时上报相关字和图片信息;

  3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

  4、准备及做好总结汇报工作。

  (三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)

  1、对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。

暑期夏令营活动方案8

  一、活动安排

  (一)活动内容

  1.进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

  2.专家做有关3D打印的学术报告;

  3.三维数据建模体验;

  4.创新能力拓展训练;

  5.研讨活动;

  6.夏令营艺术沙龙。

  (二)时间安排

  3D打印暑期夏令营将于20xx年6月15日至6月23日在我校举办,夏令营分三期:

  第一期6月15日到17日

  第二期6月19日到21日

  第三期6月21日到23日

  (三)食宿安排

  住宿、用餐均在新乡学院校内。

  二、费用

  1.学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用;

  2.学校负责夏令营队员在校期间的'食宿费用。

  三、报名方式

  1.登录网站主页下载报名登记表;

  2.填写好表格发送至邮箱:i3d@xxu.edu.cn,邮件主题为:学校名称+个人姓名.

  四、录取方式

  夏令营每期营员100人,按报名先后顺序择优录取。

暑期夏令营活动方案9

  一、艺术实践路线选择

  湖南湘西凤凰古镇

  二、艺术实践设计思想

  培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力

  三、艺术实践设计形式

  以学生美术专业课程形式设计,以学生走进社会走进自然为训练途径,以各景点和活动场所为校外课堂。

  四、代收费用

  每人850元(含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点门票费、照相费)

  五、湖南湘西凤凰古镇实践活动内容及时间安排

  第一天:参加活动的全体学员于12:30在画中颜画室集合,进行安全知识学习,下午13:00从黄冈出发,15:30到达武汉火车站(2159次武昌17:08分发车,06:10分怀化站下),在火车上组织学员进行团队交流活动。晚上住火车上。

  第二天:火车早上6:10抵达湖南怀化站,学员进早餐,8点乘汽车去凤凰古镇,10点半到达目的,安排住宿。

  中午在宿舍休息,整理内务,进中餐。

  下午在凤凰古镇写生.(沈从文故居北门城楼 回龙阁吊脚楼 )

  晚上赏古镇夜景,品古镇小吃,在沱江旁放“许愿船”.

  第三天:上午继续在凤凰古镇写生,参观当地的民族工艺品(苗族银饰 ,苗族刺绣, 苗族剪纸, 蜡染 ,扎染, 纸扎 .织花带 ,木雕)

  请民族工艺扎染大师,讲解印染工艺。

  中午进餐,午休一小时.

  下午坐沱江泛舟到桃花岛,沿途进行做画.

  第四天: 游黄丝桥古城景区

  在离县城25公里处的.苗区,有一座完整的石头城。

  第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人当地的生活环境和习性,进行风景、人物作画.晚上和苗族居民一起进行篝火晚会.

  第六天: 参观文人沈从文故居.下午出发准备从凤凰坐车到吉首,

  傍晚做火车回武汉

  第七天:早上到达武汉,坐汽车回到黄冈.

  六、校外课堂:

  1、看:了解湘西历史和文化,了解少数民族生活,民族工艺,民族艺术特点。

  2、画:特色建筑,民族人物、服饰,风景名胜。

  3、行:积极主动参与团队活动,团结友爱,互相帮助,自己动手,生活自理。

  4、照:用相机拍下风景名胜,拍下同学们集体活动欢乐和幸福的照片。

  5、写:写好日记,记下你每一天的感受。写一封信寄回家。

暑期夏令营活动方案10

  孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“电脑迷”;让他自由活动,又怕他出现安全隐患。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。经乡党委会研究决定。分别在全乡4个片区选择xx村、xxx村、xxx村、xxx村、xxx村和乡区美术培训班作为集中开展夏令营活动的办学地点。其他村队可将参加夏令营活动的青少年集中送往以上几个集中办学地点。

  一、活动概述

  活动时间:xx年x月x日---x月x日

  活动地点:各承办村队文化室

  活动主题:“我们都是好朋友——七彩夏日·快乐成长”

  主办单位:各承办村队党支部、村委会

  承办单位:各承办村队住村工作组

  活动对象:xxxx乡青少年、住村干部、志愿者

  二、组织领导:

  组长:村党支部书记

  副组长:村党支部副书记、工作组组长

  组员:村两委班子其他成员、工作组成员

  三、活动内容及形式:

  本次夏令营活动除了日常的课业辅导、作文训练等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系特色活动如下:

  1、“我们都是好朋友——七彩夏日·快乐成长”夏令营开营仪式

  活动时间:xx年x月x日-x日

  活动地点:文化室

  活动内容:各承办村队自行组织青少年举办开营仪式,开营仪式报组织办、宣传办。

  2、“童心、创想”少儿绘画比赛

  活动时间:xx年x月x日上午11:00

  活动地点:文化室

  活动内容:为丰富村队青少年暑假生活,结合夏令营开展绘画比赛,让孩子们用自己手中的彩笔描绘出对美好生活的向往。

  3、“小小环境观察员”

  活动时间:xx年x月x日-x日

  活动地点:各承办村队自行组织

  活动内容:以夏令营为契机组织安排村队青少年做一些力所能及的卫生活动,不仅美化环境,同时通过这一举动让孩子们了解环境卫生室和每个人都息息相关的,只要每个人都献出一点力量就会有大的改变。

  4、奇思妙想手工艺展示

  活动时间:20xx年7月25日上午11:00

  活动地点:乡党政办公楼三楼

  活动内容:通过动手动脑发挥想象力,拓展孩子的思维和想象力。提高创新意识。

  5、假期小课堂-我们一起读“国学”

  活动时间:xx年x月x日-x日

  活动地点:文化室

  活动内容:让孩子了解国学文化,知礼达义、志存高远,继承和发扬中华民族的传统美德势在必行,夏令营开展学国学活动即让孩子认识传统国学的'。魅力,也让孩子树立感恩的心。

  6、“反对邪教崇尚科学”

  活动时间:20xx年7月28日-8月1日

  活动地点:文化室

  活动内容:通过此次活动,达到让青少年认清邪教本质、自觉**邪教的目的。培养青少年的爱国主义精神,增强社会责任感。明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

  7、讲故事比赛

  活动时间:xx年x月x日上午11:00

  活动地点:乡党政办公楼三楼

  活动内容:通过开展讲故事比赛提高孩子的语言表达能力和心理素质。

  8、中国梦。放飞梦想----才艺大赛

  活动时间:xx年x月x日上午11:00

  活动地点:文化室

  活动简介:通过才艺展示树立自信使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素质,进一步接受社会教育和思想教育,完善假期教育,度过一个丰富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

  9、流动的书桌-走进大自然

  活动时间:xx年x月x日上午11:00

  活动地点:文化室

  活动内容:为让孩子们了解自己生活的这片土地的历史发展和人文知识,带领孩子们走进大自然、博物馆等,开阔孩子的视野,让孩子更加了解家乡,热爱家乡。

  10、军营里的绿衣天使

  活动时间:xx年x月x日下午17:00-18:00

  活动地点:乡派出所

  活动内容:通过对军人们生活环境和习惯的参观观察,让孩子了解到整洁的重要性,从中能学习,自我对比,培养孩子良好的生活作风。

  11、“我们都是好朋友——七彩夏日·快乐成长”夏令营闭营仪式

  活动时间:xx年x月x日上午11:00

  活动地点:乡党政办公楼三楼

暑期夏令营活动方案11

  一、活动地点:

  z市教育局学生社会实践基地——z市青少年绿色学校

  二、活动时间

  20xx年7月7日~9日(三天)

  三、活动负责:z 联系电话:zz

  四、活动日程安排。

  第一天:7月5日:

  1、早上7:30 报到,仓斗小学校门口集中。

  2、早上8:00 发车前往z市青少年绿色学校。

  3、上午9:00开始进入活动。

  上午:寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。

  下午:整理内务、室内外活动。(根据天气情况安排内容)

  晚上:生活自理能力培养(洗澡、洗衣服等)、露天电影。

  第二天:7月6日

  早上:6:30起床 生活自理能力培养(洗漱等)

  上午:室内外活动 (根据天气情况安排内容)

  下午:参加校外教育战略合作单位——奇E国,体验28个不同职业。

  晚上:篝火晚会。

  第三天:7月7日

  早上:6:30 起床

  上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)

  下午:室内外活动(根据天气情况安排内容)

  下午:4:30 到仓斗小学接孩子。

  活动结束。

  (以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动)

  注:活动内容分:快乐成长篇 职业体验篇 潜能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇

  五:参加活动队员要求:

  1、严格遵守学校以及活动要求。

  2、注意文明礼貌、团结互助。

  3、独立、勇敢面对各种困难,磨炼意志、锻炼能力。

  4、着装以运动为主

  备注:

  1、每位队员活动费:260元。

  (暂不收费,收费时间另行通知)

  2、每位队员随身携带:洗漱用品,饮水杯,运动鞋,帽子,拖鞋,换洗衣服,防暑防蚊用品等。

  3、班主任及家长保持通讯畅通。

  仓斗小学

暑期夏令营活动方案12

  一、活动目标

  1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;

  2、使学生掌握基本的'军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;

  3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

  二、活动地点

  长郡双语实验中学

  三、活动时间

  20xx年8月20日—8月25日

  四、参与人员

  长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生

  五、组织机构及部门职责

  组长:

  副组长:

  军训总负责:

  管理组成员:初一全体班主任

  军事训练组:素质教育基地全体教官

  广播操训练组:初一年级组体育老师

  安全保卫组:校警

  后勤服务组:

  医务组:

  宣传组:

  活动组织组:

  学生常规管理组:全体教官、全体班主任

  学生住宿管理组:全体教官及班主任

  国歌、校歌教唱:

  六、活动内容

  1、校史教育和中学生行为规范学习;

  2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

  3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

  4、跑操训练;

  5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

  6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;

  7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

暑期夏令营活动方案13

  一、活动背景

  亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的`物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21。88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。

  二、活动目的

  增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。

  三、参加人员

  导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)

  四、负责部门

  拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作

  五、活动具体方案

  (一)地点:暂定某个旅游景点

  (二)时间:暂定20xx年7月20日~21日

  (三)本次活动内容:

  1、到达目的地集合

  2、破冰分组

  3、进行亲子拓展活动及分享

  4、才艺表演化妆晚会

  5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费

  六、工作人员任务安排:

  前期准备工作:

  1、活动宣传及通知:组长、副组长

  2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排

  3、餐食安排

  4、物品采购

  5、队旗及横幅制作

  6、活动道具准备本次活动总负责人:xx

  主要执行部门与负责人:xx

  实施阶段:

  组织协调总负责:xx

  协调人:xx

  全员统筹组织:xx

  拍摄摄影:xx

  安全负责:xx

  活动主训,小队导师:xx

  活动场地选择与布置:xx

  物料准备,后勤保障:xx

  七、准备时间安排:

  1、7月10号开始

  A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前

  A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前

  A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

  B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品

  B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕

  D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地

  八、活动要求

  1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助

  3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理

  5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

  附件:活动流程,7月20日

  经费预算:

xxx

  备注:

根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。

暑期夏令营活动方案14

  时间:10天 收费:600元/人 人数:30人(假定)

  为期10天是因为如果时间过短,学生的心理就会潜意识的认为学不到东西,从而没有兴趣报名。收费标准600元/每人,为期10天,这样每天才60元钱。学生易于接受。

  由于是在农村,最好是和当地的学校商量下,在暑期,学校的校舍应该是空下来的,租一间到两间教室即可。占用10天,一共给校方1000块钱应该就可以了。

  这10天分为三个阶段:1—3天为第一阶段 是初始阶段 要让学生彼此熟悉,重点掌握他们每个人的英语程度。让他们喜爱此次英语夏令营。

  4—7天为第二阶段 是强化阶段 要根据学生的不同特点 有针对性的训练。基础不好的 要加强基础训练。基础相对好的,要进行拓展训练。保证每个人在愉悦的氛围里都感受到自身的提升与进步。

  8-10天为第三阶段 此阶段是整合阶段,要系统的总结这段时间以来讲述的`知识点,巩固学习成果。

  具体安排如下:

  第一天(教室): 8:30—11:30 英文自我介绍,多少不限,说得好鼓励。并根据具体情况

  安排几个小组 每组选一名组长 以后分组管理学习。简单介绍老师和此次夏令营活动的宗旨。

  11:30午休 午饭建议自行解决。(因为本次费用本来就不高)

  13:30—17:30 游戏—找朋友。首先由老师介绍规则,一组10人,由组

  长带着一名组员 向下一名同学用英语作介绍说这是我的朋友 然后他们互相用英语打招呼问候。依次往下传。。直到最后一名同学传回组长。

  游戏过后,带领大家进入学习状态,首先,纠正大家不正确的发音,教学生尽量的说一口纯正的美式英语。

  作 业: 回去总结自己英语的薄弱点 明天交一个清单。一个小组准备一个小故事 或者小笑话儿 第二天以小组为单位演讲。

  第二天(教室); 8:30—11:30 第一项演讲。

  快乐的氛围中学习单词 让大家把桌子摆放在一起,围绕而

  做,让他们感受到不一样的学习气氛。可以穿插小游戏,

  要鼓励大家发言,给表现好的同学奖励。(都是小礼物)

  11:30午休

  13:30—17:30 请外教来和大家分享知识(半天请个非职业的外籍教师

  500块就足够了)让大家对本次夏令营活动充满充满期待。

  作 业: 记20个新单词 早上来小组之间互相提问,完成好的一组

  整体受奖励。

  第三天(户外): 8:30—11:30 活动徒步旅行。在农村里徒步拉练。去田地、养殖场、果园等地,教学生用英语说他们生活周边的事物。在期间也可以进行教学游戏 让学生参与进来 寓教于乐。

  第四、五、六天(教室): 系统的根据学生不同的英语程度 进行重点教学。程度较差的 要强化基础 程度相对较好的 就要拓宽其知识面。注重个性化教学。要教他们大胆发生朗读,鼓励表现积极的同学,从而带动大家的学习积极性。中间适当的穿插活动,可以进行全程英语对话活动。比如游戏胡萝卜蹲之类的英文版。可在第六天里再请一次外籍教室过来与他们共同学习一天。

  第七天(户外): 根据这阶段学习的内容组织活动,以水果的名称给几个小组命名。在野

  外进行学习拓展活动。锻炼大家的团队合作精神。赢的一组整体受奖励。

  输的一组整体受罚。

  第八、九天(教室): 系统的巩固所学习的知识,进行全方位的整合 有效的整理知识点,

  对每个学生进行学习点评。肯定其在这段活动期间的成长与进步。

  作业:写一篇英语短文 主题是“感谢父母”

  第十天(教室、户外): 上午:在教室里邀请家长出席 由孩子用英文表达对父母的感激之情, 再翻译过来。

  下午:野外蔬菜水果野餐。照相、烧烤,在愉快的氛围里结束活动。

暑期夏令营活动方案15

  一、活动目标

  1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;

  2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的.思想素质、身体素质和心理素质;

  3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

  二、活动地点 长郡双语实验中学

  三、活动时间 20xx年8月20日—8月25日

  四、参与人员

  长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生

  五、组织机构及部门职责

  组 长:徐铁刚、向 星

  副组长:黄 宁、何 俊

  军训总负责:王君峰

  管理组成员:杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任

  军事训练组:素质教育基地全体教官

  广播操训练组:初一年级组体育老师

  安全保卫组:刘新藩等校警

  后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳

  医 务 组:左红霞、谭 沫

  宣 传 组:胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人

  活动组织组:杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂

  学生常规管理组:魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任

  学生住宿管理组:刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任

  国歌、校歌教唱:张慧敏、周 莹

  六、活动内容

  1、校史教育和中学生行为规范学习;

  2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

  3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

  4、跑操训练;

  5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

  6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;

  7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

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