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小升初面试的自我介绍

时间:2023-02-23 16:49:36 招聘与面试 我要投稿
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小升初面试的自我介绍(15篇)

  当我们在一个陌生场合中,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那要怎么写好自我介绍呢?下面是小编整理的小升初面试的自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

小升初面试的自我介绍(15篇)

小升初面试的自我介绍1

  各位老师,大家好,我叫XXX,来自厚街XX学校六3班,今年12岁,老家惠州,家住厚街万科城。我的性格比较(成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可爱内向害羞外向开朗心地善良风趣幽默积极进取处事洒脱循规蹈矩热心助人快言快语爱管闲事追求刺激等),我喜欢,最大的特长是。我的学习成绩比较优异,平常考试都能保持在,因为我能够坚持做到课前预习,上课认真听讲,认真做笔记,积极配合老师的教学,课后及时复习巩固,认真完成学校作业,同时我每天都会利用空余时间阅读一些自己喜欢的书籍,增长自己的见识,提高自己的阅读和写作水平,所以我在小学阶段,取得过(成就)。

  在学校里面……(任职班干部情况,与老师和同学的'相处情况等)

  在家长里……(家庭成员,父母工作状况,与家里人的相处情况已经父母对自己学习的支持等)

  我的理想是当一名,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近,我希望在xx学校能够更好的帮我实现我的梦想,谢谢老师。

小升初面试的自我介绍2

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是来自xx小学的xx。今天见到各位老师很高兴,希望各位老师能够喜欢我!

  六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。

  我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

  我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。

  我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”xx赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。

  我的.兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

  期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。

  我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。

  谢谢大家!

小升初面试的自我介绍3

  各位老师,大家好!我是YJBYS,我在北苑小学上五年级,我今年12岁了,虽然个子不很高,样子也不那么俊,但自我感觉鼻子还挺有特点,让你感觉我是个十足的男子汉。

  对我来说,看电视找是我最大的兴趣。我每天放学,写完作业后,电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目,特别是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识,每次看节目,我就像一只婪难的小蜜峰,来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视,我的`心就像被一只小虫在爬似的,看来,只有电视救得了我这个电视迷。

  我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班,我现在相信名师出高徒,在名师的指导下,刘劲松一定可以成为高徒的,我对未来充满信心。

  这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”,谢谢大家!

  

小升初面试的自我介绍4

  衷心感谢您能在百忙之中翻阅我的简历。我的名字叫,是一个即将迈出小学校门跨入初中的小学生,对贵校神往已久,渴望能成为其中的一员,现在我怀着对初中生活的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  在学校里,每个学期我都以认真的态度完成学校规定的学习内容,每次考试在班级里名列前茅。小学期间,获得年度校“三好学生”,年度 “状元”。此外,我在小学阶段,还多次获得过校“少年”、 “星”、等荣誉称号。

  在课余时间,为了拓宽知识面,提升自身能力,我还参加了校外的奥数兴趣班。在刚刚结束的年 “”杯大赛中获得六年级组金奖;在刚刚结束的年 “”杯大赛中获得六年级组金奖;在刚刚结束的年 “”杯大赛中获得六年级组金奖;。

  学习之余,我还有许多爱好。从小学习,目前已通过中国民族管弦乐学会的考试,拿到证书。从小学二年级起,我开始在专业教练的指导下进行训练,目前已熟练掌握了的技术,并考取了合格证书。

  我积极参加学校的'各种活动,如校园运动会、年级篮球赛、元宵节花灯制作比赛等,六年级篮球比赛,我班获年级第一,年、年连续两年获得学校花灯制作的一等奖。同时,我积极加入学校各种社团,由于表现突出,被学校社团评为年度“社团优秀队员”。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,也会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

小升初面试的自我介绍5

  一、提高英语表达能力,展现自我风采。

  在英语考试中,基本上都有自我介绍这一环节,而这也是考官了解考生最直接的方式,一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻,就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力,学生才可以将自我介绍做好,并适时发挥自身语言的魅力。

  通过以往的经验,我们不难看出,很多小朋友回答问题都很机械化,没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题,学生想要从中突出自身特点,为考官留下深刻印象,就显得相对困难。因此,学生如果想在英语面试中获胜,就不能仅仅背诵几篇精美的文章,而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力,提高自身的英语表达能力,展现出自我的风采。

  二、拓充英语知识面,形成自我观点和看法。

  在自我介绍中,同学们常常会说到自己的兴趣爱好等内容,这时就需要考生对相关的知识进行相应的.拓展,展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提,就是了解相关知识背景,扩充知识面。只有丰富的积累,才能形成自我观点和看法。

  三、敢于表达、运用口语技巧,屡清思路。

  应对英语面试,学生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心。并且培养逻辑能力,屡清思路。并运用口语表达技巧,突出重点,把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在英语面试中获胜。

小升初面试的自我介绍6

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我叫xx,很高兴能够站在这里接受各位老师考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

  我毕业于xx小学,曾经是班上xx班干部,通过为同学们做一些力所能及事情,我学会了很多,同时交到了很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人,所以,希望大家记得我,我叫xx。

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多知识,同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事我相信,和在座各位同学相比,我学习成绩非常不值得一提,而且,初中知识一定比小学知识更加难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙,可以尽管叫我哦;我非常开朗活泼,如果同学们有不开心事情,我很愿意当你们倾听者。

  这就是我,这就是真实我,希望各位老师喜欢!

  谢谢大家!

小升初面试的自我介绍7

  在我们朋友之间的交谈中,也许只会谈到别人,不会有可能谈到自己,但是你有没有留意,在别人心目中你是一个怎样的人呢?这就须要认识自我。

  我,是一个没有主见,只要别人说对,就不敢说不对的人,之所以我这样讲,是因为......

  记得有一次,在气氛严肃的语文课堂上,语文老师正在为我们讲一份语文试卷上的一道题。在老师讲那道题的答案时,我已经觉得答案应该和老师讲的答案有所不同,但是班里的同学全部都同意老师讲的那个答案,我只好没有告诉老师。

  回到家里,我查找了有关资料,发现语文老师讲的'答案是错的,原本,我想在课余时间告诉老师,但是一直都没有机会。

  直到有一天,老师说起那道题目,我才知道原来老师的答案是故意讲错的,她的目的是培养我们要有自己的见解,可惜,我们班的同学太令老师失望,没有人提出自己的见解,当我听明白老师的用意后,我立刻自责起来,心想:我真没用,如果当是我提出自己的看法那该多好啊!那么老师的心思才不会白费啊!

  这件事情让我懂得了:做人要有自己的主见,别人有时说的并不是真的对,我们应该有自己的主见,因为我们大家的思维都不一样,所以我们想的答案也有所不同。因此,在以后的学习中,我都能大胆地说出自己的见解,令老师和同学刮目相看,这样不但使我受到别人的欢迎,也使我的学习成绩更上一层楼。

  这就是我———一个没有主见变得有主见的女孩。

小升初面试的自我介绍8

  在一些学校,比如xx外国语学校会有小升初英语面试,一般安排在英语笔试的后面。

  那么如何做好英语面试呢?首先,重要的一点就是,把英语口语练好。

  看看下面的英语口语练习方法吧。

  英语口语练习方法:练就“假嗓子”功夫。

  说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人

  操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。

  英语口语练习方法: 增强舌头的柔韧度。

  说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。

  操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。

  英语口语练习方法:自信朗读每个英文单词:

  内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词

  操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。

  英语口语练习方法:清晰地说标准英语。

  说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰

  操作:每天读一段必须带有音标的文章,速度越慢越好,发音务必准确。

  英语口语练习方法:模仿训练。

  内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语

  操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

  英语口语练习方法:学习趣味英语。

  内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化

  操作:英文简称:family;tcl;bmw;英文谚语: give me a five。

  英语口语练习方法:装老外说英文和中文。

  内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it

  操作:ladies and gentlemen,this is voa special english。

  英语口语练习方法:时时处处说英语。

  内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语

  操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

  英语口语练习方法:用英语体现感情。

  内容:富有情感地说英语,记住,交流传递的不是语言而是情感

  操作:hey,man,shut up,get out here; i love you,honey!

  【小升初英语面试如何练好口语自我介绍】延伸阅读——小升初面试中如何消除紧张情绪

  很多孩子在面试的过程中都会有一些紧张的情绪。

  孩子该如何消除小升初面试中的紧张情绪呢?

  1.一定要对自己充满自信。

  其实面试就是一个与考官面对面交流的过程,通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。

  很多孩子之所以会胆怯紧张,很大程度上都是因为缺乏自信,尤其是一些性格比较内向,自尊心又很强的孩子,他们往往认为自己不如别人。

  实际上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。

  如果自己都觉得自己不优秀,没有人会觉得你优秀。

  因此,要克服紧张情绪,必须要战胜自卑感,增强自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能够成功。

  2.一定要在平时加强训练,找机会多参加一些类似的活动。

  造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。

  如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动,那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。

  据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前,都要进行预演,把他们的新闻助理、政策顾问找来,让他们向总统提出各种问题,总统试着回答,再由顾问们进行补充和校正。

  这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。

  由此可见,这种训练是必不可少的。

  考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动,以此克服面试中的紧张情绪。

  3.在面试的前两天还有一些需要注意的地方。

  不要熬夜,按照平时的作息习惯正常休息,以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养,切忌大鱼大肉,暴饮暴食,特别在面试前不要吃小摊上的不洁 食物,也不要贪嘴多吃冷饮,以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流,以此来宣泄压力,寻求精神上的支持,或者听听 音乐,舒缓舒缓紧绷的神经,总之面试的前一天,一定要保持一个平和稳定的心态。

  最后,我想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。

  你应该想到自己的紧张是正常的,毕竟这是一次很重要的面试,不感到紧张才是不正常的。

  但是很多人在这 种情境下可能比你更紧张。

  不要与这种不安的情绪对抗,而是试着去体验它、接受它。

  尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理,慢慢就会平静下来。

  4.考生在面试中一定要善于表现自己,发挥自己的优势。

  有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有没有自我表现的'意识。

  因此,从进考场的那一刻开始,考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。

  同时也要时刻注意自己的一言一行,因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。

  这样,不仅可以引起考官对你的注意,而且有助于实现心理平衡,消除紧张情绪。

  要不然的话,总是坐在那里听别的考生讲,自己会变得越来越紧张,越来越觉得自己不如别人。

  5.如果到了面试现场,有的孩子还是抑制不住紧张,那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力,缓解紧张的情绪。

  第一种办法就是深呼吸。

  尝试着在等候的时间,闭起眼睛,连续做几次深呼吸,最好是腹式呼吸,试一试,能否在一分钟内只完成一次深呼吸。

  深呼吸有助于放缓快速的心跳,从而消除各类颤抖。

  第二种办法是拌怪脸法。

  通过拌怪脸,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。

  如果能对着小镜子看到自己的古怪样子,一定会忍俊不禁的笑出声,一切牵肠挂肚的念头就都消失了。

  第三种办法就是临场活动法。

  由于紧张的情绪会使人产生大量的热能,所以考试前可以稍稍的活动一下,使热量散发出去。

  小跑几步,走动走动,踢踢腿之类的都可以。

  这样紧张的情绪就可以得到缓解,但是注意不要剧烈运动。

  其实以上消除紧张的方法,在平时其他的活动中,如果紧张了,也可以适用。

  人生总会经历各种紧张的场合,让我们一起消除负面紧张情绪,一起积极应对吧!

小升初面试的自我介绍9

  大家好,我是xxx,来到这里,我非常的兴奋,因为我又能在新的环境中,找到新的朋友了。

  我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。我沉着冷静,比较和善,也比较好相处,大家可以和我多交朋友。我喜欢看书,特别是喜欢xxx的书,希望在大学能够交到一些志同道合的书友。

  我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的`天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来。

小升初面试的自我介绍10

  我叫xxx,今年岁,是学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

  在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀学生。

  我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡。

  我性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,相信自己会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

  我性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的.朋友也是学习的楷模;尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

小升初面试的自我介绍11

  尊敬的各位老师:大家好!

  我叫XXX,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

  我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫XXX.

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的.不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

  这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!

  谢谢大家!

小升初面试的自我介绍12

敬爱的老师、各位同学:

  你们好,我叫xxx,其实,站在这里,我是非常紧张的,但是,我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。

  我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫xxx。

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的.知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

小升初面试的自我介绍13

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是一个简单且热情的女孩子,喜欢独自一人,并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的`个性签名:世界的天空,繁星点点,繁花似锦。星光灿烂的天空中,总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔,难免会断了翅膀,但总有一天,我会飞翔在世界的天空中。

  也许正是有了这份坚信,我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高,可我获过的奖还不少呢!我不可能十全十美,却能努力做好每一件事。生活学习上,我有我的原则,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得与众不同,成为所有人目光的焦点。这就是我,不乏自信的我。

  当然,更多的时候,我就像我的名字一样,是一颗冉冉升起的太阳,把温暖带给大家。同学有困难,我总是热情相助;班级有活动,我总是积极参加。我就像一个爱心小天使,总是愿意把快乐带给大家。

  也许是因为生活中的感悟颇多,我总愿意用笔及录像我的心情,在这个世界里,我找到了属于我的快乐,一次又一次,体验这种美好!

  所以,请记住我吧,一个热爱生活、简单的我——xxx。

小升初面试的自我介绍14

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我叫XXX,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

  我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫XXX。

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的`学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

  这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!

  谢谢大家!

小升初面试的自我介绍15

  各位老师好,我叫马XX,今年12岁。我是个阳光向上、充满追求、敢于挑战、善于研究的男孩。我兴趣广泛,喜欢阅读、踢足球、听音乐、玩电脑......因此,也结交了很多在这些方面志同道合的朋友。

  我最喜爱科学研究,对不理解的问题总是打破砂锅问到底,通过动手实验来证明自己的想法,解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的`答案,而错过了吃饭时间,爸妈都笑我是个“科学迷”。

  读万卷书,行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品,可以在趣味中学到无数科学道理,像惊险刺激的《地心游记》,妙趣横生的《海底两万里》,扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》,都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游,北京、上海、常德、沈阳、山东......都留下了我的足迹,这也让我收获了不少知识。

  我参加过书人教育中心的培训,获得过五星级学员;在江苏省作文大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”……但我知道荣誉只属于过去,我将再接再厉,继续前行,创造更灿烂的未来!

  这就是我,一个热情洋溢的我。

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