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政教工作总结

时间:2023-02-24 12:04:48 政教 我要投稿

政教工作总结(精选15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的政教工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

政教工作总结(精选15篇)

政教工作总结1

  本月,在校长室的直接领导下,在校办室和其他部门的支持和协助下,政教处紧抓校园安全和德育工作,现将主要工作汇报如下:

  一、安全方面:

  1、完善住校生接送制度。

  本月,在校长室的领导下,我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示,每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生,接送线路为此增加了11条,现共计45条线路,47辆租赁车。学生们乘车环境改善了,安全系数也提高了。目前,有少数几辆租赁车合同未到位,正在办理中。

  2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作,并及时上报安全类表格。

  3、开展防滑防冻工作。

  这项工作是冬季安全工作的序幕,在11月份主要是以宣传动员为主,以增强全体师生的防滑防冻意识。大量的实际工作主要在12月份和元月份去做。

  二、德育方面:

  1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。

  11月份,日常规检查主要以常规检查与突击检查相结合的形式来开展。集中抓日常卫生保洁、仪容仪表、集会、三操、路队等。通过以上检查,学生日常规范明显有所改善。

  2、开展德育台账资料检查。

  11月份德育台账资料的检查主要以抽查的形式来开展。抽查内容为:《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9样。检查的目的,一是看平时的工作是否务实,二是看台账记录是否规范。目前来看整体情况有所好转,存在问题能够及时反馈。

  3、认真组织主题班会活动。

  11月份召开了3次主题班会,分别是11月7日“团结协作创和谐班级”、11月21日“在人际关系中成长”、11月27日“交通安全”,每次班会都能够做到:会前确定主题(根据实际工作需要进行选题)、发《通知》、班主任写《教案》、政教处检查《教案》、班主任召开班会、有专人记录、有行政人员听课、有专人巡视的良性循环轨道。达到了预期的目的。

  4、量化考核表。

  回收11月份班级内部量化考核汇总表,发放12月份新表。在日常检查中,发现有的.班级“日常量化考核”工作没有落实,此问题在12月份将重点来抓。

  5、“月循环红旗”评比活动。

  如果说以前的评优评先是凭少数行政人员对某某班级的主观印象来武断评价的话,那么现在这一情况将不复存在。本学期,“班主任评优”、“班级评流动红旗”全部施行了量化考核。“日常管理、月考、活动积分、专项评优”全部进行量化,月底汇总,一切以量化结果为评优依据,杜绝主观意志的影响。得到了一致认可。

  6、开展七、八年级拔河比赛活动,通过此活动增进了班级凝聚力,促进了团结协作班风的形成,也增添了校园文化艺术氛围。

  7、召开三个年级学生代表座谈会,就班级管理的一系列问题进行调查了解,就反馈的情况整理后发到各部门,12月份将着重就一些反馈意见和建议进行深入了解和处理。

  以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说,本月各项工作有序开展,校园文化氛围浓厚,教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下,政教处在下个月将会更好地完成各项工作。

政教工作总结2

  一学期以来,政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导,牢固树立“育人为本,德育为首”的思想,实施有效德育,推进德育创新,认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求,重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作,并组织开展了丰富多彩的德育活动,全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质,并取得了多项荣誉称号,现将半年来的工作总结如下:

  一、加强班主任队伍建设,全面提高班主任的工作能力和工作责任心。

  1、积极改革班主任工作评价制度,提高班主任的待遇。本学期,依据学校新的评价方案要求,在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容,并赋予了满分7分的分值,至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分),使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时,学校加大班主任奖金的投入,使班主任月考核奖金的数量提高了一倍,最多可以达到135元(含国拨)。在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度,规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性,营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。

  2、认真落实班主任例会制度,做好班主任的培训工作。一学期以来,政教处共组织班主任例会5次,在例会中除进行正常的工作总结点评以外,还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导,有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外,学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动,本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次,参训人员认真做好学习汇报和交流,实现智慧的碰撞和经验的共享。此外,学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动,其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖,王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。

  3、探索实施班级教导会制度,提高班主任研究解决问题的能力。为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感,营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定,带领班主任进行学习,指导并调度工作的开展。本学期,在全体班主任和任课教师的共同合作下,31个班级分别围绕确定的20个方面的主题展开交流研讨,共同研究问题形成的原因,提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教导会外,全体班主任与任课教师均以高度的责任心经常性地做好班级碰头会,随时随地交流班级出现的问题解决问题的办法。碰头会与正式的教导会互为补充,使得班主任和任课教师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。

  4、扎实推进特色班级建设工作,促进班主任专业成长和班级个性发展。为进一步提升学校德育管理内涵,构建优质特色班集体,形成良好班风、学风和校风,组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中,各班围绕“四学会”主题内容积极进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导,制作了特色班级创建宣传栏,增强各班创建活动的知晓率,接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会,明确班干部的工作职责,提高学生干部协助班主任管理班级的能力。经过三个多月的创建实施,本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的.验收申请。政教处依据创建标准,通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序,完成了首批特色班级的验收工作,并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展,初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体,提高了班主任的班级建设能力。

  二、全面落实“四学会”育人工程,开展丰富多彩的主题教育活动。

  认真落实“四学会”校本课程,做好教育引导和明星评选工作。政教处通过周工作安排和班会上课备课情况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实情况,通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评选情况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课情况评价和当月文明班级的评价,保证德育课程的有效落实。

政教工作总结3

  本学期级部的政教工作,在全体老师尤其是全体班主任老师和级部管理人员的共同努力下,较好地完成了学期初制定的工作较好,取得了较好的成效,积累了一些政教工作做法,现总结如下。

  一、开展的工作和取得的成效

  1、扎扎实实抓主题教育的落实

  主题教育活动是我校学生思想政治教育的主线,此活动开展对学生的健康成长有着很大地意义。为此,级部非常重视主题教育活动的落实,每周通过查(查各班主题教育是否正常开展)、看(看学生是否在学生“三会记录本”上记录主题教育内容)、计(统计每周一周一主题的跟帖情况)的方式,落实政教处确定的四个主题教育活动。级部的20为班主任都能很好地开展每一个主题班会,做到备会、开会、跟帖,各班都能根据本班的实际情况和特点,与针对性第对学生进行主题教育。主题教育的扎实开展为级部良好的学风的形成夯实了基础。

  2、持之以恒抓学生仪表仪容和行为习惯教育

  从入学开始,级部就高度重视学生的仪表仪容和行为习惯的教育,收到了良好的成效。但是。进入九年级以后,有少数学生在仪表仪容和行为习惯上有所放松,表现在留长发、备单肩包、穿着成人化、与校外人员交往过密……为此,本学期级部全体班主任和级部管理人员,高度重视抓学生的仪表仪容和行为习惯的教育,先后与10月、11月、12月开展了专项检查整治活动,先后对全体学生进行了“发型”、“仪表仪容”、“人际交往”的专项检查整治活动,此活动的开展遵循了“教育----告知----查纠”的程序,做到事先对学生进行教育,书面告知家长,让学生和家长明白查纠的必要性;后组织人员查纠。发现一个纠正一个。专项查纠活动的开展,对少数行为不规范仪表仪容不规范的学生起到了震慑作用,对全体学生做到了进一步的教育作用。现在。九年级1300余名学生,整体仪表仪容规范,行为习惯良好,精神面貌良好。

  3、认认真真开展中考励志教育

  为了营造中考的氛围,形成良好的拼搏XX年中考的环境,学期初开展了励志中考标语的征集活动,共征集了60副学生作品,并将这些标语张贴在教学楼地走廊的立柱上;期中考试后,进行了中考200天倒计时活动;开展了“十二中,我想对你说”活动;第一次月考和期中考试后进行了对前200名学生的表彰活动。特别是在中考200天倒计时的.仪式上,我校XX届毕业学生鲁崇宝为全体学生做了精彩的动员报告。鲁崇宝的报告大大激发了学生拼搏XX年中考的热情。学生个个摩肩擦掌,拼搏明年中考。

  4、一如既往地开展常规工作

  以一周一提醒教育的形式抓安全教育活动的开展。

  坚持开展每周星级班级的检查评比活动。

  组织召开学生家长会。

  开展期末学生的评优工作。

  5、实实在在开展关爱留守儿童工作

  开学初进行了留守儿童信息更新工作,九月份开展了对留守儿童进行家访活动,十二月份组织留守儿童开展文体活动,十二月份召开了留守儿童帮教活动座谈会,为留守儿童和学困生确定帮扶老师,实行承包制。为留守儿童撑起一片蓝天,让他们同享阳光,健康快乐成长。

  6、创新开展政教工作,为明年中考保驾护航

  为了防止学困生思想蜕变,影响自己和他人的成长。级部与12月23日召开了“帮扶学生”教育座谈会,针对级部的具体情况,建立了“帮扶学生承包制”,让帮扶老师走进这些学生的心里,建立深厚的友情,让他们顺利地度过九年级下学期180天。

  二、工作中的不足,下学期的工作设想

  本学期的政教工作还有些不足,如班级风采展示报告会和学生的中考励志行活动没有按计划开展,极少数学生有厌学的情趣,极个别学生的行为习惯不规范,学生之间的摩擦偶尔发生……为此,下学期的政教工作的设想如下:

  继续按照政教处的要求开展对学生进行思想政治教育工作。

  继续加强对学生的仪表仪容和行为习惯的检查教育工作

  扎实开展对须帮扶学生的帮教工作

  开展中考励志行活动。

  组织留守儿童开展文体和亲情活动。

  回首一学期的政教工作,展望明年肩负的重担,政教工作任重而道元,相信,在大家的共同努力下,明年会更好!

政教工作总结4

  本学期,在区教育局的工作方针指导下,在学校学期工作计划的引领下,政教处围绕政教处常规工作以及接待外界捐赠两大工作主题,在常规基础上创新工作方式和活动形式,主要做了以下工作:

  一、积极开展常规工作,常规活动丰富多彩

  1、国旗下的讲话和阳光之星评选活动形成常规,每周一次的国旗下的讲话主题、形式多样,不仅有国家安全教育,还对上周的安全问题进行点评,发现问题及时告知老师,及时提醒学生,对班级教育进行补充,对部分调皮学生起到了威慑作用。

  2、每月一次安全主题教育,从防溺水、防雷电、防拐骗等方面,对学生进行全方位的安全教育。并准时在放假等关键时间点,在班级群推送安全教育,号召家长重视对孩子的'安全教育。

  3、利用传统节日对学生进行爱国主义教育。三月,政教处组织带领我校高年级学生前往柴桑区英雄纪念碑,本次活动又一次将爱国主义和珍惜现在得之不易的生活植入学生的脑海中。

  4、组织全校师生准备文艺汇演节目,虽然对我们的学生来说,困难重重,但在老师的不懈努力下,每个班都向家长和来宾展示了自己最棒的一面。

  二、改进德育工作方法,提高德育工作实效

  1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。四月份,我们组织全校老师召开师德师风专项工作会议,并把自学新时代中小学教师职业行为准则作为作业,让大家重温准则。这个举措使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护我们的残疾学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

  2、班主任工作。定期召开班主任例会,安排布置当月工作。定期开展班会课,月月有主题,次次有教案,认真有效地上好班会课。

  三、安全警钟常鸣,具体工作紧抓

  1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度,在校园安全长效机制达标活动中,领导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。

  2、丰富安全教育内容,积极开展防震、大型活动、预防传染病、法制等安全教育。

  3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;学校专门设立安全教育专栏、班级安全宣传记录、广播、发放致家长一封信组织学习等。

  4、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。本学期开展了应急逃生演练和火灾逃生演练,全校师生通过多次演练,已经能够熟悉逃生路线,掌握正确的逃生方法。全体教职员工都能正确使用粉末型灭火器。

  5、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。切实开展了安全教育工作。通过发放致家长一封信、推送安全教育信息,将安全工作做细做实。

  四、接收爱心捐赠,承接外界关怀。

  三月份接待新区小学、区青少年活动中心、红十字会、巾帼志愿者前来捐赠。

  五月份接收全区学校助残日捐赠的物资。举行柴桑区一小、新区小学的捐赠仪式。

  六月份接待民营企业协会前来捐赠。

政教工作总结5

  本学年度我负责政教处工作,同时承担高二--英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深入贯彻"全面育人、全程育人、全员育人"的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显"三个亮点"--常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持"五手抓"--抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。

  一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航

  1、狠抓常规管理,务求习惯养成。本学年度重点强化"生活雅行、学习雅行、交往雅行"教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级,旨在培养学生"学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往",校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。

  2、精心统筹谋划,务求服务到位。政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;

  二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台

  1、常规德育活动正常开展,做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学借贷申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;

  2、常规德育活动正常开展,做到多样化。纪念"一二·九"演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校衔接,点燃了学生心中的爱国之火。"安全在我心中"征文活动、全民消防安全知识网络大赛,弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及"网上祭英烈"活动,让学生受到熏陶,避免了说教式的'道德教育灌输。12·4全国法制宣传日主题活动、--4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基成功的基础。

  3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。

  4、常规德育活动正常开展,做到精品化。本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了班主任队伍的德育理论层次。

  三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花

  1、配合学校成功创建"--省四星高中"

  2、成功创建"--省绿色学校"

  3、成功获得"--省健康卫生促进学校"银奖

  4、成功获得"xx普法先进集体"

  5、成功获得"关工委常态化建设合格单位"

  6、正在创建"--省健康卫生促进学校"金奖

  在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。

  在教育教学同时,我能利用点滴空余学习心理学,并通过国家三级心理咨询师考试。

  成绩属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。

政教工作总结6

  本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。

  一、加强班主任班级管理工作

  班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果。

  由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍。

  由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。

  二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。

  一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。

  三、开展文明班级评比活动

  文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的.集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。

  四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。

  1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。

  2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作。

  对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改。

  学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。

  3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理

  对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下,公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下,学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。

  五、积极配合学校开展活动

  1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面,悬挂条幅。

  2、积极参与市教体局的有关活动,如组织学生撰写“激情奥运,书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奥运,书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖,我校被国家关工委评为优秀组织一等奖。

  在结核病防治征文比赛中,李燕飞同学的征文获省级一等奖。

  李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖,我校获先进组织单位。

  今后,我们将进一步构筑与完善政教处管理机制,加强与级段、其它各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督查,注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性,使我校政教工作再上新台阶。

政教工作总结7

  本学年,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护学校安全,建设学校文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

  一、继续实施“x工程”

  20xx年x月,xx学子“x工程”系列德育活动启动,继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学年,政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

  “感恩”主题教育从感恩父母、感恩教师、感恩社会、感恩自然多方面入手,经过多种活动,培养学生感恩的心。

  在“感恩”系列活动中,政教处组织学生开了x次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在学校醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

  经过这一系列的“感恩”主题教育,同学们普遍提高了自我的道德水平,营造了礼貌和谐的学校环境

  二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的`首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

  1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

  2、坚持班主任例会制度,经过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3、20xx年x月x日召开xx高中青年班主任成长座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题,组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自我个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效。

  4、组织班主任进行拓展训练,锻炼体质、磨练意志,在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高班主任的心理素质,以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

  三、德育常规工作

  继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从此刻做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

  1、坚持开展好每周一团体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文档案的留存。

  2、20xx年x月x日到x日,分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。

  3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

  4、20xx年x月上旬,邀请x区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座。

  5、20xx年x月中旬,联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx高中第九届体育文化节,丰富了同学们的课余生活。

  四、安全工作

  1、20xx年x月份,开展了安全教育月活动,重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识,增强学生安全意识,利用学校广播、班会、学校橱窗等媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。

  2、20xx年x月x日—x日,开展春季安全教育,进行了一次安全大检查。

  3、坚持行政值班,加强学校巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和学校巡逻,做好大门管理和学校安全防范工作。

  五、学校文化建设

  1、20xx年x月,把xx高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙,提升了学校文化品位。

  2、坚持卫生检查和量化评比,坚持学校净化。

  3、开展班级文化建设,对各班教室进行美化装饰,营造积极向上的文化氛围。

  4、对学校装饰标语进行了更新,增加了很多新的名言警句。

  六、法制教育

  20xx年x月开展法制宣传教育周活动,利用学校橱窗,开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。

  七、健康教育

  1、卫生室坚持办好?卫生与保健?期刊,宣传普及健康知识。

  2、定期办好卫生与保健板报。

  八、宿舍管理

  1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。

  2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。

  九、存在问题及改善措施

  1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。

  2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训途径。

  3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。

政教工作总结8

  时间飞逝,一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失,主要有以下几个方面:

  一、常规工作稳步推进

  1、卫生方面,政教处每一天进行两次检查,对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分,然后根据得分状况进行考核,增强了卫生检查的效力。另外,不定期进行卫生大检查,对班级布置,教室墙壁,走廊卫生进行检查并打分,并统一纳入卫生考核体系,有效的提高了卫生检查的督促作用。但是,楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以,在下个学期将努力解决这一问题。

  2、安全方面,政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式,不断强化学生的安全意识。同时,政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练,并且制定了相应的安全应急预案,确保校园安全。

  二、努力建设优秀的班主任队伍

  班主任老师的工作是辛苦的.、繁重的,但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格,是否优秀,直接关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。因此,努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。

  1、政教处建立了一整套班主任的考核机制,主要包括班主任跟班自习,班主任跟班课间操,班主任跟班放学等。透过这种考核制度,来激发班主任对班级和学生的管理热情。

  2、政教处每一天对班主任的带班状况进行晨检和午检,并根据班主任考核机制进行打分,然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够到达科学管理的目标,而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。

  3、政教处经常与班主任老师沟通,了解老师们工作中的一些问题和需要,努力为班主任老师开展工作创造良好的条件。透过周一班主任例会,引导班主任老师加强学习和交流,提升班级管理的水平和层次。但是,有些考核制度的执行力不高,标准没有做到完全量化,这些问题影响了考核的准确性。所以,在下个学期,我们要继续优化考核标准,提高考核的执行力。

  三、不断强化对学生的养成教育

  1、政教处联合少先队,透过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。根据检查状况进行打分,然后进行考核评比,督促学生构成良好的行为习惯。

  2、透过班主任老师的日常管理,将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长,团结同学,互帮互助等品德养成教育,就透过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生,从而到达耳濡目染的养成教育氛围。

  四、用心组织丰富多彩的文体活动

  1、政教处联合小学体育组,以“七彩阳光”小学广播操为基础,将高年级的体育课与课间操有机的结合起来,到达寓教于乐,强健学生体魄的目的。在课间操期间,政教处对各班的出操状况进行打分后进行考核评比,督促学生做好课间操,锻炼好身体。

  2、政教处结合实际状况,组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操,以引导低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时,政教处对眼保健操的做操状况也进行严格的检查和考核,以使眼保健操到达应有的效果。

  本学期,小学政教处紧紧围绕学校的工作主体,努力与各部门密切合作,取得了必须的成绩,但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中,小学政教处必须努力完善本学期工作中的不足之处,继续一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

政教工作总结9

  时间飞逝,一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失,主要有以下几个方面:

  一、常规工作稳步推进

  1、卫生方面,政教处每天进行两次检查,对班级教室卫生和班级卫生区卫生情况进行打分,然后根据得分情况进行考核,增强了卫生检查的效力。另外,不定期进行卫生大检查,对班级布置,教室墙壁,走廊卫生进行检查并打分,并统一纳入卫生考核体系,有效的提高了卫生检查的督促作用。但是,楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以,在下个学期将努力解决这一问题。

  2、安全方面,政教处通过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式,不断强化学生的安全意识。同时,政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练,并且制定了相应的安全应急预案,确保校园安全。

  二、努力建设优秀的班主任队伍

  班主任老师的工作是辛苦的、繁重的,但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格,是否优秀,直接关系到他所带领的`班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。因此,努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。

  1、政教处建立了一整套班主任的考核机制,主要包括班主任跟班自习,班主任跟班课间操,班主任跟班放学等。通过这种考核制度,来激发班主任对班级和学生的管理热情。

  2、政教处每天对班主任的带班情况进行晨检和午检,并根据班主任考核机制进行打分,然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够达到科学管理的目标,而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。

  3、政教处经常与班主任老师沟通,了解老师们工作中的一些问题和需要,努力为班主任老师开展工作创造良好的条件。通过周一班主任例会,引导班主任老师加强学习和交流,提升班级管理的水平和层次。

  但是,有些考核制度的执行力不高,标准没有做到完全量化,这些问题影响了考核的准确性。所以,在下个学期,我们要继续优化考核标准,提高考核的执行力。

  三、不断强化对学生的养成教育

  1、政教处联合少先队,通过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。根据检查情况进行打分,然后进行考核评比,督促学生形成良好的行为习惯。

  2、通过班主任老师的日常管理,将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长,团结同学,互帮互助等品德养成教育,就通过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生,从而达到耳濡目染的养成教育氛围。

  四、积极组织丰富多彩的文体活动

  1、政教处联合小学体育组,以“七彩阳光”小学广播操为基础,将高年级的体育课与课间操有机的结合起来,达到寓教于乐,强健学生体魄的目的。在课间操期间,政教处对各班的出操情况进行打分后进行考核评比,督促学生做好课间操,锻炼好身体。

  2、政教处结合实际情况,组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操,以引导低年级学生形成良好的用眼护眼习惯。同时,政教处对眼保健操的做操情况也进行严格的检查和考核,以使眼保健操达到应有的效果。

  本学期,小学政教处紧紧围绕学校的工作主体,努力与各部门密切合作,取得了一定的成绩,但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中,小学政教处一定努力完善本学期工作中的不足之处,继续一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

政教工作总结10

  新洲区三店街成校在市、区教育局和街教育总支的正确领导下,以邓小平理论和科学发展观为指导,以建设社会主义新农村、构建和谐社会为目标,以提高农民职业技能和培养现代农民为重点,以街成校规范化建设为动力,坚持“终身学习,服务三农,培养新农民,为社会主义新农村建设作贡献”的办学宗旨,围绕三店街道办事处支柱产业,创办股份制养鸡场,采取“联合办学,灵活培训;突出特色,基地示范”的办学方式,全方位开展农村成人教育活动,全面完成各项目标任务,有力地推动了三店街“楚天养鸡第一街”和“新洲莴苣种植园区”建设,促进了三店社会的和谐发展。

  一、完成任务情况

  今年我校共计举办各类培训班人数达10272人次,全面完成年度目标。其中农民实用技术培训147期,培训5900人次;农村富余劳力转移培训30期,培训1549人次,“两后生”试行“双证制”培训184人次;与各初中联合办学,在普通中学开展职业技术培训,组织初(高)中应届毕业生“3+短”培训1342人次。其他各类培训1211人次。学历教育方面,今年自考助学86人次。学校继续加强投入,今年共计投入15万多元新建的养鸡场投入使用,教学用房粉刷一新,为学校可持续发展提供强有力的平台支撑。学校规范化建设通过市区检查验收。

  二、主要作法

  (一)、加强师资建设,确保持续发展

  成校要做到可持续发展,关键的因素还在于“教师队伍”的建设,包括成教专职教师和兼职教师。首先,我们严格按照总人口万分之一点五的比例配备强有力的专职教师,今年从中小学抽调了3个干部充实到成校工作,使我校专职人员达到10人。其次,我们十分注重兼职教师队伍建设,常年聘用的兼职教师有二十多人,建立了兼师业务档案,制订了兼职教师管理制度。再次,我们非常注重专兼职教师业务素质的提高,现学校9名专任教师中本科毕业或正在进修本科的有4人,其余均为大专以上学历,所有专任教师具有中级以上职称,其中1人为中学高级教师。除了注重业务上的提高外,还十分注重思想素质和职业道德方面的教育,现学校9名专职教师中有党员5名,一个健康向上的教师群体已成为我们学校可持续发展的根本保障。

  (二)、争取多方扶持,改善办学条件

  农村成人教育在农村各类教育的发展中处于弱势地位,所以农村成人教育的办学条件相对薄弱。最主要的是缺乏资金,所以,我们通过多种渠道筹措经费,合理使用各项资金,以较快的速度改善办学条件。

  1、争取总支扶持,校舍维修一新。在去年的大雪中,新校舍受损严重。今年初,我们请接教育总支负责人到校指导工作,汇报全年工作规划,季度工作计划。重点汇报校舍维修设想,争取总支扶持。总支投入4万元,维修校舍,粉刷墙壁,铺设石屑道路,绿化校园,彻底改变校舍面貌;现学校占地近十亩,前面教学区,占地面积1500平方米,建筑面积400平方米,设有多功能教室、微机室、接待室、图书阅览室等6室,有1台多媒体投影仪电脑2台,图书室有藏书近3000册,各类报刊杂志十多份,各类光盘近三百张。后面项目区,占地面积4500平方米,建筑面积1200平方米,在政府重视,全校教师的共同努力下,学校社区教育的功能不断健全,配套设施不断完善,为我校教育事业的可持续发展奠定了坚实的基础。

  2、争取市区扶持,建设项目基地。建设重点项目是为了推动三店街鸡产业的发展。三店成校养鸡场创建于1993年,是当时三店街的第一家规范化养鸡场,开启了三店农村规范化养鸡的序幕,三店成校因此被评为“全国农村成人教育先进单位”。在新的形势下,我们对成校养鸡场建设的定位是“就地转移农村富余劳动力,为掀起三店农村环保养殖的新高潮作示范”。在市区街两级教育主管部门的高度重视和大力扶持下,我街成人教育面临着历史上最好的发展机遇,今年,我校确定高标准通过规范化成校建设验收的目标后,区教育局扶持5万元,市教育局专项拨款10万元,高标准建设学校项目基地(股份养鸡场),按照“前校后场”的.校舍总体布局,在后面项目区投资25万元(其中,学校固定资产15万元,个人流动资金10万元),建设养鸡场,养鸡场主要由“4室3房1塔1池”组成,即育雏室、中鸡室、成鸡室、配电室,饲料加工房、库房、生活房,水塔,沼气池。20xx年开始建设,20xx年建成并投入使用。年养优质峪口蛋鸡7000多只(其中,成鸡4800只,小鸡2300只)。目前,第一批鸡产蛋率达94。7%,第二批鸡育雏30天,顺利进入中鸡房饲养、长势很好,预计今年创收3万多元。从20xx年至今,我们以重点建设项目为基地,做了7项示范性工作:(1)、试验、推广利用本地木芯板企业生产中残留的锯屑作原料的锯屑炉代替煤炉取暖育雏(废物利用,降低成本)的新技术,试制成功锯屑炉,并在当地推广使用。(2)、试验、推广利用鸡粪产生的沼气取暖、照明、做饭(废物利用,减少污染)、利用沼气残料循环养殖的环保养殖模式,在鸡场率先建起50立方容量的沼气池,使用沼气取暖、照明、做饭,带动周边52个鸡场建沼气池,受到区能源办的表扬。(3)、示范性利用水泥沙石砖(不用粘土烧制的红砖)建鸡舍,带动28户农民使用水泥沙石砖建鸡舍。(4)、试验、推广利用农村闲置校舍发展养殖业,引导8个村改造村闲置校舍发展养殖业,其中马畈村校养鸡3000只,效益很好。(5)、试验、推广新型饲料,我们和武汉新鑫饲料公司合作,开展“增蛋王”生态饲料试验,获得成功,为农民利用本地原料、降低饲养成本找到新途径,受到养鸡农民的称赞。(6)、探索、推广农村股份制规模养鸡组织形式,成立三店街养鸡协会,帮助村成立养鸡协会,鼓励和带动农民合伙养鸡。(7)、接受养鸡农民培训实习,全年接收培训实习300多人次。两年来,带动周边农民养鸡40000只,推动了三店街以年饲养100万蛋鸡为目标的禽产业发展,受到政府和当地农民的好评。12月,通过市规范化化验收,得到了市区领导的高度肯定。

  3、争取社会帮助,办好校办民校。三店街英才培训学校,是我校创办的一所经区教育局批准、区民政局登记设立、三店街道范围内的第一所民办初等非学历教育机构。校址在三店成教校内,附设有和平、三店2个教学点。学校按照“遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,突出培养青少年儿童个性和特长,丰富其精神文化生活,提高学员的多种创新能力,使其形成健康的人格和创新的个性,为三店的教育发展服务”的办学宗旨,以学校本部为中心,相关教学点为依托,以科学发展观为指导,遵循教学规律,采用无障碍教学法,组织三店街道办事处范围内小学三至六年级、初中一、二年级的青少年儿童,利用法定假日开展英语(剑桥少儿英语)、写作(英才写作与阅读)、数学(趣味数学、奥赛数学)培训,在愉悦的学教环境中,激发青少年儿童的特长学习的持久兴趣,培养良好的学习习惯,积极推进少儿素质教育进程。20xx年招收培训学生380名,受到当地教育主管机构和市民的好评。

  (三)、开拓办学思路,扩大事业规模

  积极改善办学条件和建设一支各方面素质过硬的专职教师队伍,目的是最大限度地为“三农”办好学和服好务。为此,我校通过上挂下联,拓宽办学思路,办学事业规模逐年扩张。具体做法上,在年初根据多年的办学经验和传统优势,制订年度的工作目标,并把各项任务分解落实到每个教师,每个教师根据学校工作目标确制定自己分管工作的思路。在工作中教师强化四个“意识”,一是目标意识,有计划、有步骤为完成学校下达的目标任务而努力;二是服务意识,只要企业、单位需要,我们就主动上门服务,把服务贯穿于各项培训教学的始终;三是责任意识,责任到人,全程负责,对学校负责、对企业负责、对学员负责;四是质量意识,培训的质量直接关系到人才的质量和学校信誉,抓好培训质量,使学校今后的工作充满后劲。

  1、农村劳动力转移培训。我们立足学校现状,扬长避短,采取上挂下联、内外结合的办学方式,开展农村劳动力转移培训。20xx年完成农村劳动力转移培训30期,共1549人次。为切实做好农村劳动力转移培训工作,我校做了以下几方面工作。第一,学校根据实际情况制订了《三店街成校20xx年农村劳动力转移培训常规管理办法》,从“培训意义”、“制订计划”、“组织教学”、“安排实践”、“考试规程”和“建立劳动力档案”六个方面来规范我校的劳动力转移培训。我校按课时计划上课率达到85%以上,每次授课学员的出勤率在70%以上,学员参考率达97%,及格率在90%以上。所有班级都接受了联办学校的抽查,并得到认可。我校对劳动力转移培训的规范化管理,取得了良好的培训效果。另外,我校还充分利用学校基地,在街内开展各种养殖培训,对新增劳动力进行创业培训,帮助他们在家兴业,就地转移,得到了企业和新增劳动力的欢迎,取得了良好的效果。

  2、农民实用技术培训。农民实用技术培训是学校的中心工作,是乡镇成校向社会展现存在价值的主要手段。我们在区教育局、街道办事处、教育总支的领导下,围绕街道建设3万亩蔬菜(莴苣)种植基地和“楚天养鸡第一街”,组织7所分校(辖66个村教学点),与街农业服务中心、蔬菜服务中心、畜牧水产服务中心联合办学,自编2种教材,组织农民开展畜禽养殖、莴苣种植、林果栽培等实用技术培训。今年我们共举办农民实用技术培训班147期,培训骨干农民855人次,内容涉及林果种植、蔬菜种植、特种养殖等。农民实用技术培训得到了政府的大力支持,也很受农户的欢迎,取得了良好的社会效益。尤其是养鸡培训,分为三个层次,由浅入深、由养到孵、由散到伙,形式灵活,历史久、声誉好、效果好,成为学校的培训品牌。三店街农民培训热火朝天,呈现出“月月有培训,村村有培训,人人去培训,项项有培训”的新景象。

政教工作总结11

  本学期以来,在对学生的思想教育、常规管理、安全防范等方面,都取得了显著的成效。维持了良好的教育教学秩序,确保了学生的安全,促进学生的综合素质不断提高,为学校的稳定和发展奠定了良好的基础。学生管理的各项工作,之所以能够成功、顺利开展,我认为,原因有五:一是学校领导的高度重视、大力支持、指导和其它处室的积极配合;二是各位班主任团结一致、尽职尽责、扎实有效的工作;三是我们全面推行课堂改革,特别是我们任课教师,全面鼓励学生,以学生为主,在课堂敢于参与,敢于表达,自信,提高学生参与课堂,我们进行高效学习小组建设,特别是高效学习小组评价机制。四是政教管理员在学校各项工作进行走动式管理,管理学生,对班级、以及班主任量化考评,特别是班主任休息的空白时间段,对学生进行管理。以及学校开展的大型的活动,都是政教处组织实施。五是学生干部的积极参与和模范带头。在学生管理的具体工作中,各位班主任最辛苦,可以说是每天来得最早、走得最晚的有你们的身影,工作时间最长、负担最重、压力最大、最忙、最操心的也是你们。借此机会,我代表政教处向参与学生管理的教师们表示诚挚的谢意,向各位班主任表示衷心地感谢!

  下面简要汇报政教处本学期开学以来学生管理工作:

  一、开学初确定学生管理工作总的指导思想:

  在学校行政的领导下,政教处以确保学生安全为核心,抓好常规管理,完成学校交付的各项任务,为学校的稳定、和谐、发展做出应有的贡献。如何在指导思想指导下完成目标任务,作为学生管理,我们班主任们和政教管理员们,也包括我们任课教师们,都感到学生管理难度一届比一届管理难度大,黄鼠狼下了老鼠娃,一代不如一代。首先要清楚学生管理难度大的原因、理清工作思路并采取相应措施,只有这样才能抓住关键突破难点,有效开展工作。结合综合分析我认为,主要原因有:

  1、学生管理工作的经常性和长期性:不是周期性(一年、一学期、一月、一周)、不是阶段性、更不是一次性,它是从早到晚、从周一到周末、从开学到放假,只要学生在校就离不开管理。贵在坚持,难在坚持。只要有学生在的地方,就有学生管理。许多班主任都有一个感受,只要学生一放假,整个人就松下来了!我们在本学期管理过程当中,也就体现出这一点,只要有学生在,就有管理员在,班主任也必须到位。

  2、学生管理工作的动态性和随机性:随时随地出现状况,班主任最有体会。特别是一些突发事件,让你防不胜防。学生不是机器人,他们活动性比较强,今天,学生在打羽毛球,双方看球相撞,一人被撞晕的,明天,一个学生突然身体内缺K晕倒的,今天,有个学生脑内缺氧,在教室乱蹦乱跳的,明天,学生游手好闲将有小石子将篮球玻璃板打碎的,今天 ,学生不小心打黑板打烂的,明天,女生在教室睡觉没有到寝室,查寝找不着,打电话,最后,在班级找到了。等等。这些事件的出现,都是动态性和随机性。这也是管理工作增加难度。

  3、33届、34届生源质量下滑,双差生比例增大:这是事实,学习差、纪律观念就差、自我约束能力就差。35届优生面好一些,但差生面也有。也就认识这些。

  4、学生差距大:学习成绩(678192)差距大、年龄差距(最大差距13岁)差距大、综合素质差距大,我们学校面积又大:教室、寝室,运动场、小卖部,地下超市,茶炉、浴池、小树林,教学楼西厕所、操场东厕所。学生自律意识差,学坏容易学好难。一些问题学生多:携带手机的,吸烟的、喝酒的、打架的、在门口与社会人员交往的、擅自离校的、心理上不健康的等等。防不胜防。

  5、学生事小,且事杂。例如,携带手机要查,头发长要查,扔烤肠要查、男女手拉手要查、穿拖鞋要查、剩茶水倒花圃要查、早上早读没结束学生提前外出到茶炉洗头要查,不按时就寝要查、看奇幻玄幻书要醒查,体育课上光身子打球要查。总之,学生管理存大事小,且杂,而且反复出现。这也考验我们班主任、和政教管理员的耐心和细心。

  6、学生家长的高要求、最重要的家长管理孩子的思路与我们学校要求不一致,例如手机问题,和社会大环境的影响等等。

  据此分析,学生管理存在如下问题,政教处确定了以下工作思路并采取了相应措施,与班主任一起,共同努力,完成了期中段的目标任务,而且比预期的还要好。

  二、学生管理工作思路及采取的相应措施

  1、建好三支队伍是做好学生管理工作的前提

  (1)政教处自身建设:政教处主任及职员具体分工,明确每个人的'职责和责任,团结协作分工不分家。不仅做好本职工作,也要做好专职工作,值班工作。同时引导大家珍惜工作岗位,服从领导、服从大局、服从工作。本学期,政教处人员基本做到勤于工作、乐于奉献、团结和谐。

  (2)班主任队伍建设:46个班,46位班主任,由校级领导、中层干部、教研组长、市、县优秀教师、优秀的中青年教师和组成,大家都认真负责,不论早操晚自习还是值班,都是尽职尽责,个别有特殊情况不能值班都想办法调班换班,真正做到时间、地点、人员、效果四到位。 班会课,星期六星期天到班,优生座谈、差生管理、班级大小事务,都是班主任工作的。班主任都认真负责。事实证明,现在的班主任队伍是一支有战斗力的队伍、是精英队伍。

  (3)学生干部队伍建设:学生干部是管理学生的得力助手,是信息的提供者,是班主任和政教管理员的的眼线,是各项常规检查的执行者,做到选拔好,培养好,使用好。本学期,学习部、卫生部、文体部、生活部四个部由政教处直接管理和使用,早操、卫生、晚自习、就寝等各项常规检查全部由他们负责检查,并量化计分,应该说在政教老师的指导下,这些学生干部真是尽心尽力,每天5点10分吹哨起床,每天晚上9:20开始查晚协助查寝,就寝10点多才结束,天天如此,比普通学生付出的要多得多,干得非常好,没诉过苦没提过要求,连一顿工作餐都没有安排过,任劳任怨,起一次早睡一次晚都容易做到,能天天坚持就不容易了,我是非常感动,可以说这支队伍为学生的稳定立了大功。

  三支队伍缺一不可。因此说,建好三支队伍是做好学生管理工作的前提。

  2、抓安全把好三道关

  学校大门、教室门、寝室门(层层设防,严格把关)。学校大门,有请假条、学生证、出入登记表、教室有学生人数安全登记表,任课教师签订核实学生在班人数,发现学生不再,及时与班主任核对,寝室有学生就寝登记表,学生特殊情况登记表、所有管理人员电话24小时开机,对于特殊情况出现,按安全应急预案处理。

  3、 了解信息畅通三条线

  要了解3000多学生24小时的情况,需畅通三条线:

  政教处值班人员:坚持24小时值班制度,明确每个时间段具体人员、具体任务。从开学以来,政教处实行全方位,全时段管理。

  政教处班主任:班主任代表学校管理班级,最了解学生,本班学生出现问题时,第一时间知道,第一时间到现场的也是班主任。(本学期发生的好几起事,都是班主任工作及时,发现及时、汇报及时、处理及时才没有造成大的事故,也涌现出许多感人事迹让我真正的感到,我们政教管理员和班主任是学生父母、严厉法官、保护神(在危急关头、困难面前)

  政教处学生干部学生:每个年级、每座楼、每个楼层都有主要学生干部。(有几次学生闹矛盾就是学生干部及时汇报,否则后果不堪设想)

  用好三条线,实现了网络化管理,信息畅通,风吹草动均在掌控之中。学校看学生秩序及值班情况,发生什么事也都了解,正是这三条线的作用。

  4、组织开好了三类会议

  (1)、班主任会:

  坚持每周一早上召开班主任会议,加强学习。主要是我主要传达行政会对学生管理工作的要求,吕主任也结合学校教学方面需要班主任去落实也做了强调,明岑李校长最后强调重点工作。

  班主任工作交流会:大型考试要进行一次,月考分年级汇报班级工作情况,周五是期中班主任工作交流会。

  班主任小型座谈会:结合平时管理出现的问题,结合班主任师徒结对形式,一些有经验班主任说说,能解决一些具体问题。

  (2)政教处处室会;每周周三、周日是政教处工作例会,主要是针对学生管理中存在的问题及解决问题的对策。学生发生什么事,如何解决,学校布置什么事,如何落实。如何科学量化班级管理工作。

  (3)学生大会:(为加强学生的思想教育)

  A、周一升旗会

  举行升旗仪式后,学生代表发言。赵主任结合学校对学生管理要求细化后,对学生会干部、班干部、学生三个层面进行具体要求。

  B、学生干部会议:

  定期召开学生干部会,有的部每周开一次例会。

  召集各部部长交流座谈,分别上交了工作总结。

  5、加强校园文化建设。

  6、加强高效学习小组建设。

  7、开展学风竞赛活动。

  8、成功举办第七届校园文化艺术节。

  9、高三成功举行感恩励志交流信心主题班会

  三、存在的问题

  1.部分学生学习的积极性、主动性不高。个别学生的组织纪律观念淡薄,迟到、早退现象时有发生。特别个别班级夜读时间在最后五分钟纪律不好。

  2.学生违纪后,认错意识不到位,要么胡搅蛮缠,要么强词夺理,要么提出条件。

  3.学生的仪表问题,特别是穿拖鞋的比较多,男同学穿背心的。班主任一定做好要求。

  4、养成教育仍需下大气力来抓,学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校公物的现象还是存在的。

  5.个别科任教师在课堂教学中德育渗透不够,有的人甚至只教书不育人,对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,漠视对学生的教育工作。

  6.个别值周、值日教师责任心不够强,不能及时到位,不能公正评分。

  7.班主任管理班级的效果差距较大。有的班主任对待班级工作的态度不够积极,有的班主任处理班级事务的能力有限、方法简单、粗暴,有的班主任缺乏足够的耐心和恒心,有的班主任对班会课重视程度很不够,甚至还有极个别班主任出工不出力,虽然在跟班,但对学生的违纪和不规范行为却听之任之。

  8.学校个别小卖部和个别食堂给学生零售香烟的现象,甚至还卖给学生易拉罐式啤酒,严重影响学生的身心健康和学校的声誉。

  四、下一阶段工作安排:

  1、全体班主任要保持清醒的头脑,具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识,要有强烈的事业心,继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,以饱满的工作热情投入到班级工作和教育教学中去,要注意班级管理工作的规范化、精细化,学生工作的序列化、经常化,认认真真开好每周班会。要下大力气促使学风、班风和校风的进一步好转。

  ⑴高三学生正是在冲刺高考的黄金时段,希望高三班主任多督导,规范高三学生行为,严格管理,不是放松管理,行为上要管理严格。心理上要鼓劲减压,不是为减压而放松对学生的要求。另外,学校统一组织高三趣味体育比赛,高三班主任要积极组织。

  ⑵对于基础年级,加强艺术节后、和期中考试后学生管理,优化高效学习小组评价机制,加强学生学习方法指导。特别是学生自律意识的培养。因此,班主任加强学生干部培养,也多到班,及时了解情况。

  2、期中考后,到期末时段,学校要经历高考,中考、期末考试。因此,期中考试后学生管理更为关键,加强学生思想教育工作。班主任和任课教师要认真作好学生心理辅导工作,经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生,感化学生,晓之以情,动之以理,宽严有度,严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。全体教职工都要重视对学生的养成教育,形成教育合力,争取在学生的养成教育方面不留空白。希望我们政教管理员,和班主任一定不要掉以轻心,提高认识,加强学生安全管理。

  ⑴关注特殊体质的学生

  ⑵关注心理起伏大的学生

  ⑶加强寝室管理,防止天热学生外出上网。

  ⑷加强女生管理,特别培训女生干部,加强寝室管理,三次点名,女生班长点一次、校学生会点一次,女寝管理员也要复查一次。

  ⑸排查学生关系,严防群体的事件。

  ⑹科任教师要加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象,看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了问题只顾推给班主任。

  ⑺积极出动,与相关部门协调,加强学校周边环境的治理,尤其是小卖部的监管,为学校创造一个良好的周边育人环境。

  ⑻学校学生安全最大,学校加强值班到岗情况周通报制度。班级安全管理每天0汇报制度。

  ⑼加强餐厅就餐秩序管理,严禁学生进入操作间。

  ⑽政教处加强星期天下午的学生管理。

  最后,我想说的学生管理工作深感到责任大、压力大,压力再大不能被压力压跨,困难再多不能被困难吓倒。作为在学生管理工作上,无论做什么,别人不理解也好误解也罢,不反驳、不解释、不评价,不当宣传员只当实干家,尽善尽美、全力以赴把学生工作做好就好。我们工作的最大价值是看到了我们学生平安、秩序良好、学生素质不断提高,这样心中还是充满了满足感和幸福感,也应验了那句话:忙碌着、快乐着、幸福着!

政教工作总结12

  本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结

  一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

  二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。

  三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。

  四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

  五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

  七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

  八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

  九、本学期,我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的`文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

  十、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在国庆节期间还组织了一次教师篮球赛,本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位和称号。

  以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题,如考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。

政教工作总结13

  1、严肃考场纪律,树立良好考风

  诚信是一个人道德修养水平的重要衡量标准,是个人在社会上树德立行的基石。对于学生而言,除了日常生活中的言行举止、为人处世需要做到诚信之外,更关键的是在大大小小各式各样的考试中也要做到诚实守信、遵守纪律。“诚信考试”是对知识的尊重 ,也是在弘扬考试公平公正的精神。

  为严格考试管理,严肃考场纪律,政教处做以下安排:

  1、 班主任开展主题班会,强调考场纪律,让学生认识到考试作弊和失信于人的弊端和危害。

  2、 全方位整改考场卫生,要求布置考场学生对教室进行认真清理,考场内不得留下任何物品,考试所用演草纸考试完毕整理收回,杜绝一切作弊现象。

  3、 制定相关考试违纪的处罚办法,希望同学们以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

  2、增文明礼仪岗,添和谐新希望

  为培养学生文明礼仪习惯,创造文明校园,形成“人人学习文明礼仪,人人宣传文明礼仪,人人践行文明礼仪,人人监督文明礼仪”的良好氛围,我校组织设立了“校园文明礼仪监督岗”,对校园不文明现象进行监督检查。

  政教处工作人员精心挑选了一些优秀学生作为“文明礼仪监督员”,这些监督员利用课余时间对学生的行为规范和文明礼仪进行检查管理。在学校,文明礼仪监督员佩戴红授带,一句句清脆的问候,一声声温馨的提示,一张张灿烂的微笑,构成了该校文明礼仪教育的一道亮丽风景线。

  3、 完善心理咨询室,用爱点亮心灯

  学习对于孩子们来说很重要,而健康成长更是不容忽视的。心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理健康教育工作,提供心理咨询、指导和服务的专用场所,是学校心理健康教育的重要渠道。通过积极开展学生成长关键期和关键点的指导工作,帮助学生充分认识自身的性格、能力特点,针对性的为学生提供个体辅导和团体辅导,帮助学生解决心理困扰,促进学生良好心理素质和健康人格的形成。

  为了给学生提供一个温馨,放松的环境,本周加强了对心理咨询室的改善,墙面布置增加了一些暖色调的配饰以及心理咨询室温馨标语,功能区包括宣泄区、沙盘游戏区,致力于打造一个温暖舒适的氛围,潜在的调动来访者内心的积极情绪。

  4、 众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流

  爱心如阳光一般温暖,令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的'举止,倍受大家的钦佩和敬仰。和谐的社会,温馨的人间,不能没有爱心,更不能没有爱心的奉献。

  一方有难,八方支援。王老师的母亲被确诊为食管癌,病情十分严重,王老师母亲的病情牵动着全校师生的心。在学校的号召下,二中师生们秉着“能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后”的原则,纷纷慷慨解囊,奉献出自己的一份爱。点点爱心,汇聚成河,无私助人,温暖真情。大家所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给王老师母亲无限的力量!

  非常感谢各位教师对我们政教工作的理解与支持,新的一周开始了,我们全校师生要继续携手并肩,励精图治,砥砺前行,再续华章!

政教工作总结14

  紧张忙碌而有序的一学期工作马上就要结束了,本学期政教工作在校领导的指导下,在全体同仁的辛勤工作中,在各处室及各年级的配合下,紧紧结合创建全国文明城市的大局,根据我校学生实际开展了大量的工作,从平常小事抓起,重点解决校园卫生、宿舍内务纪律问题,通过开展各种活动,一定程度上提高了学生自控力,为教学工作的顺利开展、教学质量的攀升铺平了道路。

  回顾起来,感觉政教工作就像不管部,什么都要管,什么都得管;就像小草,杂乱、琐碎、矮小,但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色。

  一、总结

  (一)安全教育工作

  一学期以来,政教处始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。

  9-10月,是学校的规范管理月,其中很多内容都是安全方面的,例如:刀具的检查与收缴;特殊学生的调查摸排与帮扶措施的制定;扫黑打恶与校园欺凌的教育与宣传等等。

  11月,是学校的安全教育月,更是以安全教育为主要内容,校园安全倡议书、消防应急演练、安全教育主题班会观摩课活动、心理健康教育讲座、冬春季流行病传染病防治讲座等等活动相继开展,增强了学生的安全意识,有利于安全校园的建设。

  12月份是感恩教育月,但也穿插了安全教育内容。冬季校园安全倡议书、高一高二健康查体、高一学生肺结核疫苗的接种、冬季防火教育等进行。

  常规安全教育方面。

  首先,每每双周一下午政教处例会上,政教处和年主管政教的年级主任级都会结合学校和本年级情况,提出一些相关的安全要求。第二,要求年级、班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报,政教处上报并及时处理。第三,要求年级和班主任结合学校学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。

  对安全教育平台、戒毒平台、护校安监控平台专人负责。联系年级政教主任、班主任定期登录平台、做题,虽然完成率等并不十分突出,但相比以前有了大进步。

  安全工作要常抓不懈。安全工作牵涉着学校,牵动着每一位家长的心,为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓,作为学校、年级、班级工作的重中之重,做到月月讲,天天讲,时时讲,确保安全工作长效开展。

  (二)政教处其他具体工作汇报

  纪律方面:

  本学期,学生的行为习惯有较大改变,但仍存在大量不文明行为:如走廊大声喧哗、说脏话、操场打闹、抽烟、校园内乱扔废纸等现象还时有发生,为此,政教处坚持常抓不懈,各位班主任积极行动,对学生日常行为起到了有利的约束作用,进而促进了文明习惯的养成。同时加大惩治力度。本学期,有十几人次被给予不同程度的纪律处分,对部分学生起到了警示作用。

  卫生方面

  校园卫生得到了较大改观。做法如下:把校园卫生区,划分为三大块:高一级、高二级、国际部(高一高二)三大部分,高三年级及国际部高三忙于高考为划分卫生区。政教处把校园分成三大块分给年级,每个年级的卫生区由主管政教的年级主任进行卫生区划分,进行检查时相应年级的政教主任跟随检查。这责任明确,力度大,目前看效果还行。在不同位置安置卫生桶和分类垃圾箱,并分给相应班级。以上卫生区利用饭空打扫。平时校园卫生,还有保洁人员定时清扫。厕所有保洁人员定时打扫。

  宿舍方面

  专人专职管理;完善管理制度,加强检查和考核。晚间值班:10;10-10:30值班班主任,10:30-11:30是楼管。目前看,无论纪律还是卫生,有较大改观。下学期将继续调整完善。

  班会落实方面

  本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每月一个主题教育,每个月根据这个主题进行相应的班会观摩课活动。

  每周一次的班会课做到了有布置、有检查,可以使班主任讲,也可以是班干部讲(班主任指导),既调动了班主任、班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。就像教导处检查备课本一样。

  德育方面

  (1)切实提高德育教育的实效性。

  本学期各项工作安排有计划、有布置、有检查、发现问题及时整改。依据学校班主任考核办法,在总结经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业,班级管理的的井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比,效果相当显著,呈现出了一批优秀班级。

  (2)本学期,进一步细化量化管理项目,每月初将上一个月的量化管理成绩公示、公开,接受年纪、班主任监督。

  (3)联和团委、艺体部大力开展活动,通过活动渗透德育教育。团委的升旗仪式、志愿者活动、入团仪式、演讲比赛、参观招贤红色群落、蟠龙山烈士陵园等等,艺体部的第二届校园文化艺术节等,无不渗透着德育教育。

  校园文化生活

  为使政教工作落实到实处,本学期政教处联合团委,利用广播、板报、手抄报等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的.德育活动,努力促进校园文化建设进一步改善,提高了学生的道德认知度。

  根据上级部门统一部署和安排,本学期学校制作了“防毒禁毒”宣传活动,各班利用班级板报、戒毒平台进行禁毒宣传,学生参与的戒毒知识大赛,使同学们都进一步认识到了的危害性,人人远离,做一名反毒战士。还有每个月的主题教育活动等等,特别是积极参与学校第二届校园文化艺术节活动,丰富了校园文化生活。

  (三)思想政治工作

  现在的学生,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令有禁,做到一切行动听指挥,给学生创造一个良好的学校环境,学生才能井然有序的搞好学习。

  为此,9-10月,学校举行了“规范管理月”活动,之后规范管理进一步深化。之后学校面貌发生了显著的变化,违纪学生明显减少,校园卫生、车辆的排放、宿舍的内务、教职工的汽车停放等,得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为多数学生的自觉行动。

  关键是思想工作做的好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。做好后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就要求我们解决好管理与被管理的矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段对待,虽然违纪了,但是他们是没有迈入社会的学生,缺乏社会经验,需要帮助,需要伸出温暖的手拉一下、帮一把,他们也有人格、也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出违纪的危害性、危险性,批评方法要得当,策略要讲究。严禁体罚、变相体罚学生,学校为此专门制定了---学生申诉办法。

  二、存在的问题与反思

  本学期存在一个问题:

  迎查特别多,省文明校园、省慢病示范县检查-无烟校园、健康校园,省国防教育特色学校申报等。牵扯的精力特别多,根据细则一一准备材料,马虎不得。很多自己的一些想法、措施没有或者很好的去落实实施。

  专人专事问题。

  政教处杨主任主要抓普体、训练高考,担负着体育特长生考名校问题;赵主任主要带着国际部高三文科班的课,还有艺术班的课,很忙,下学期会更忙。幸亏还有唐厚德主任承担着学生资助工作和安全教育平台,但他还担任高一实验班的班主任。

  还有几位政教处人员个人事务繁忙,不能很好的值班,甚至到了可有可无的地步,对政教处其他人员起到了坏作用。

  当然还存在其他问题:抽烟问题、手机的问题、随手乱扔垃圾垃圾、卫生习惯不好等等问题,这都是下学期需要解决的问题。

  从个人来说,工作热情很高、办法也不少,性子比较急,办事立马就要干完解决,早干完早好;但很多事、很多人并不是这样,或者有其他想法,个人也有个人的脾气。因此下一步,个人要加强协调沟通、更注意方式方法,很多事需要急办的就快办,需要沉沉,就要沉沉,稳当稳当。

  总之,本学期政教处工作坚持“以人为本”的育人观念,紧紧依靠班主任和学生干部队伍,以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点,紧密围绕安全教育和提高德育工作的主动性、针对性、实效性、不断改进工作方式,取得了一定成效。

  在今后的教育教学中政教处将进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,全面实施素质教育,不断丰富学校,加快形成办学特色,努力把我校办成学生、家长、社会心目中的高质量、高品味、信得过的名校、品牌学校!

政教工作总结15

  一、认真搞好安全教育宣传,定期出安全教育专刊,重点加强法制教育和自防自救教育。开展安全知识讲座。安全知识竞赛和安全自救演习等活动。不断增强学生安全意识和安全保护能力。

  二、加强安全值日制度,建立安全工作档案。加强对校园,师生宿舍、食堂、小卖部等重点部位的安全大检查,加强巡逻。未经学校批准,校外人员不得随意进入校园开展活动。

  三、加强危险药品知识教育,学校危险药品进出必须有两人在场,并对进出日期、多少、用途、经手人进行登记,定期对危险药品库存,使用情况进行检查。

  四、组织开展形式多样的交通安全教育活动。如:报刊音像、文艺活动、会议等形式宣传交通安全知识。

  五、通过安全集中教育,安全定事教育,安全定时教育形式。对安全工作存在问题、事件和节假日的.安全教育加强认识。

  六、 班主任定期组织学生学习有关安全教育知识,时刻保持“安全第一、预防为主”的思想原则。

  七、要及时总结经验和教训,认真学习规章制度,不断探索学校安全工作规律,要认真研究,分析当地中小学及幼儿多发事故的一些事件。认真总结经验吸取教训。

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