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《宝宝兔采蘑菇》教案

时间:2023-02-26 10:45:58 教案大全 我要投稿
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《宝宝兔采蘑菇》教案

  作为一名教师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《宝宝兔采蘑菇》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《宝宝兔采蘑菇》教案

《宝宝兔采蘑菇》教案1

  一、活动目标

  1.练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  2.体验参加体育游戏的乐趣,感受和同伴一起游戏的快乐。二、活动准备

  幼儿:小兔子贴纸每人一张,蘑菇72个,大筐子一个,小地垫若干块,大地垫三块

  家长:坐凳四条,放在炫舞厅靠近门口的位置

  教师:准备筐一个,小兔子贴纸一张

  三、活动重难点

  1.重点:能双脚向前跳

  2.难点:跳得时候轻轻跳

  四、活动过程

  (一)兔妈妈找兔宝宝

  1.教师:“今天天气真好,听山上的兔爷爷说兔妈妈种的蘑菇长大了,采回来可以做香香的蘑菇汤了,兔妈妈想带能干的兔宝宝一起去采蘑菇。兔宝宝们,你们想去吗?”

  2.教师:“那妈妈要问问你们,兔宝宝最大的本领是什么呀?”

  (兔宝宝本领大,两只耳朵竖起来,一跳一跳真可爱。)

  (请幼儿说一说)

  3.教师:“我们一起学一学,兔妈妈要为已经学会本领的兔宝宝贴上一块‘星级兔’,并请你加入兔妈妈的蘑菇丰收队。”

  (教师两手放头上做兔子的耳朵,双脚向前跳)

  (幼儿跟做,边做边给学会的幼儿贴上小兔子贴纸)

  (二)兔宝宝采蘑菇

  教师:“妈妈真高兴,这么多的兔宝宝都学会了本领,等下我们就要出发了。出发之前,妈妈要告诉兔宝宝们今天我们采蘑菇的.路要怎么走。上山前我们要经过一片大森林,大森林里住着大灰狼,为了不被大灰狼发现,我们要爬过去,森林走完之后兔宝宝们就可以上山去采蘑菇了,每次只采一个,采好的蘑菇请你放在菜筐里,你还可以再去采一次,路上注意安全,别被大灰狼发现哦。”

  (幼儿进行游戏)

  (三)香香的蘑菇汤

  教师:“宝宝们你们太厉害了,采了这么多的蘑菇回来,我们赶快了做一锅香香甜甜的蘑菇汤吧。”(幼儿坐下休息)

  教师:“请兔宝宝们把我们做的蘑菇汤拿给兔子家族的成员品尝一下,看看味道如何。”(幼儿分享给爸爸妈妈们。)

  (四)活动结束

  教师:“兔宝宝们,开着火车我们回家吃饭咯。”

《宝宝兔采蘑菇》教案2

  活动目标:

  1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。

  3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2-3倍,红、绿篮子各一个。

  活动重难点:

  活动重点:能双脚向前跳

  活动难点:跳时轻轻跳

  活动过程:

  1、情景导入

  老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的'本领大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长耳朵短尾巴,走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。

  2、游戏兔宝宝采蘑菇

  我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。

  a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。

  b、提醒每次只能拿一个蘑菇。

  c、鼓励幼儿多采几次。

  3、吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。

  4、再次采蘑菇后结束,我们的本领真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。

  活动反思:

  培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。充分让幼儿进行自主选择性活动,以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

《宝宝兔采蘑菇》教案3

  计划意图:

  小孩子最喜好蹦蹦跳跳,由于了蹦蹦跳跳可以熬炼孩子们双腿的弹跳本领和身材和谐本领,为了给幼儿缔造一个轻松痛快运动气氛,我们计划了户外游戏《小白兔采蘑菇》,本次运动接纳游戏的方法,创设景象,让小朋友模拟小白兔。在运动中,纵情地玩耍,勇敢地表示。经由过程本次运动,孩子们训练了双脚向前跳跃的行动,生长了身材的和谐本领,造就了孩子加入体育运动的爱好。

  运动目的:

  1、进修双脚并拢向前跳跃,.熬炼腿部力气。

  2、幼儿酷爱大天然,酷爱户外游戏。让幼儿在游戏中领会快活。

  3造就幼儿的法则意识 运动预备:、坦荡平展的园地、蘑菇卡片多少、小兔头饰多少。

  运 动 历 程:

  一、先生双手举起,伸出两个手指,扮作小白兔跳几下,问:小朋友猜一猜,这是什么小动物?

  幼儿:小白兔

  师:小白兔怎么走路?

  幼儿“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳。”

  请幼儿实验跳。

  先生树模:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯弯,轻轻向前跳.)

  请幼儿再次实验跳,并能一边念童谣、一边跳,以相识跳的技巧.

  小白兔爱吃什么?

  幼儿:萝卜和青菜。

  小白兔还爱吃什么?

  引诱幼儿说:蘑菇

  先生头带"小白兔头饰"引发幼儿的爱好,“我是兔妈妈,你们是我的兔宝宝,宝宝们本日气候真好,我们出去采蘑菇吧。”

  兔妈妈领导幼儿到游戏园地

  二、游戏:小兔采蘑菇.

  (1) 先生解说游戏法则:蘑菇地就在那里,请兔宝宝们用我们方才学到的"小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳"的要领一个个随着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇今后,把蘑菇放在两腿 之间夹着,跳返来,并把蘑菇放进筐中.五分钟后,数一数,你采了几个蘑菇?是什么色彩的?比一比,看看谁采得蘑菇多。

  (2)放松活动:兔宝宝们真醒目,把蘑菇地里的蘑菇都采完了,妈妈采的`好累啊,你们累么?那我们坐下来苏息一下吧?引诱幼儿揉腿、做放松活动

  运动反思:

  幼儿喜好游戏,而且能很快进入脚色,以是运动一开端就吸引了他们的留意力!他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇,乐此不疲,很有成绩感。运动中留意消息瓜代,幼儿的体能不但获得了最大限度的熬炼,并且不感受到累!

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