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顶岗实习自我总结

时间:2023-02-28 14:27:14 总结 我要投稿

顶岗实习自我总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的顶岗实习自我总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

顶岗实习自我总结

顶岗实习自我总结1

  x月x日,我进入了x这个大家庭,开始了我的第一份工作。对于没有任何工作经验的我来说,一切都是新的,都要从头开始,因此,我决定今后不管做什么工作,都要尽力去做好。现在,我仍然坚持这种做法。

  刚刚开始的一个星期,我从各种资料中来了解业务,每天看看文档,没有什么任务,很轻松但也觉得无聊,这些都太陌生,不知道跟工作有什么联系。后来接触到系统,知道自己的职责所在,才发现之前在文档中看不懂的,只有接触到系统后才会明白。只是单纯的看文档,目标太大了,要实际操作才能更好的掌握。当我开始像其他同事一样处理工单时,我的.每一次回复,都要先给A看看,生怕有什么不妥。特别感谢A,在工作中给了我巨大的帮助,她总是不厌其烦的为我讲解。现在,我有什么疑问仍然向她请教,有时遇到大家都不懂的,也会向B和C求助,这些前辈都很有耐心,让我能更快的胜任工作。刚刚开始独立处理工单的那几天,对投诉的口径比较陌生,有时候也很难定位问题所在,一天只能处理几张几十张的工单。那时候看着工单总量不断增加,心里也十分着急,总希望能够提高自己的速度。

  随着对业务的不断熟练,工作速度自然也有了提高,接触到的问题也越来越多。D姐也常常说要我们能够主动学习,有什么问题都要请教各位资历深的同事,因为我们几个新人总会出一些小差错,而又都在默默遇到问题逃避了。工作确实与学习不同,学习中遇到难题,可以慢慢来解决,工作就不一样了。就如上次冬敏姐指出我没有及时把不会处理的问题提出来,一直留在了最后。这可能是自己的一个不好的习惯,先把自己会的处理掉,然后再来攻克一个个难关。其实我也忽略了,有些问题我们也需要其他部门协助,应该早点提出来,其他同事就可以早点去处理,不至于造成重复投诉或者升级投诉。现在,我也正在努力改正这个缺点,有什么不懂的赶紧提出来。

  还记得D姐在跟我说过,服务行业,工作要谨慎,不能让别人挑出毛病。回复工单的时候要看清楚别人的问题所在,做出最精准的答复。只有这样,别人才会信赖我们,对我们的工作满意。随着对业务的不断熟练,看问题的速度也越来越快,从十几张到一百多张的变化,也导致有些投诉问题被我忽视,没能很好的解决问题;有时候也会漏看或者答非所问,造成二次返单。我发现了自己这个坏习惯是不善于总结造成的。每天只是忙忙碌碌的处理工单,很少去关注日报和邮件,遇到什么问题就解决什么问题,没有遇到的也没去提前学习。现在明白了每天的总结是很重要的,有助于工作水平的提高,除了工作的量要提上去,质也是很重要的。从工作中确实能够学到很多东西,同时发现自己的不足,希望我能在工作中不断完善自己,提高自己的水平,同时感谢所有同事对我的帮助,我会努力工作的!

顶岗实习自我总结2

  汽车已进入越来越多的百姓家庭,成为普通人出行的代步工具。

  一、实习目的:

  1.更快的适应社会,增强自身的素质学习更多的销售技巧,学会与顾客接触,交流

  2.了解上汽通用五菱的汽车各种品牌,价格,性能

  3.了解公司管理模式,进一步加深对理论知识的理解,进一步熟悉理论和技能在实践中的应用

  4.通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发热情

  二、实习时间:

  20xx年12月19日——20xx年5月1日

  三、实习地点:

  和田玉都汽车销售有限公司

  四、公司组成:

  销售部维修部财务部综合办公室

  五、实习内容:

  1.掌握上汽通用五菱的销售流程

  2.与销售人员搞好关系,从他们那里学习更多的经验

  3.学会运用相应的销售技巧

  4.更好的了解汽车各方面的信息,对各种车型进行比较

  5.真正了解“4S店”的含义

  六、汽车销售流程图:

  接待——咨询——车辆介绍——试乘试驾——报价协商——签约成交——交车——售后跟踪

  1.接待:接待环节最重要的是主动与礼貌。销售人员在看到有客户来访时,应立刻面带微笑主动上前问好。如果还有其他客户随行时,应用目光与随行客户交流。目光交流的同时,销售人员应作简单的自我介绍,并礼节性的与客户分别握手,之后再询问客户需要提供什么帮助。语气尽量热情诚恳。

  2.咨询:咨询的目的是为了收集客户需求的信息。销售人员需要尽可能多的收集来自客户的所有信息,以便充分挖掘和理解客户购车的准确需求。销售人员的询问必须耐心并友好,这一阶段很重要的一点是适度与信任。销售人员在回答客户的咨询时服务的适度性要有很好的把握,既不要服务不足,更不要服务过度。这一阶段应让客户随意发表意见,并认真倾听,以了解客户的需求和愿望,从而在后续阶段做到更有效地销售。并且销售人员应在接待开始便拿上相应的宣传资料,供客户查阅。

  3.车辆介绍:在车辆介绍阶段最重要的是有针对性和专业性。销售人员应具备所销售产品的专业知识,同时亦需要充分了解竞争车型的情况,以便在对自己产品进行介绍的过程中,不断进行比较,以突出自己产品的卖点和优势,从而提高客户对自己产品的认同度。

  4.试乘试驾:在试车过程中,应让客户集中精神对车进行体验,避免多说话,让客户集中精神获得对车辆的体验和感受。

  5.报价协商:通常就是价格协商,销售人员应注意在价格协商开始之前保证客户对于价格、产品、优惠、服务等各方面的信息已充分了解。

  6.签约成交:在成交阶段不应有任何催促的.倾向,而应让客户有更充分的时间考虑和做出决定,但销售人员应巧妙地加强客户对于所购产品的信心。在办理相关文件时,销售人员应努力营造轻松的签约气氛。

  7.交车:要确保车辆毫发无损,在交车前销售员要对车进行清洗,车身要保持干净。

  8.售后跟踪:一旦汽车出售以后,要经常回访一下顾客,及时了解顾客对我们汽车的评价及其使用状况,要提醒顾客做保养。

  七、上汽通用五菱旗下品牌:

  五菱荣光,五菱宏光,五菱之光,五菱新之光,五菱鸿途,雪弗兰

  八、车型主要配置:

  基本型,舒适型,实用型,豪华型

  九、实习总结:

  短短的一个月的实习期过去了,而我在和田玉都汽车销售有限公司实习的这6个月感受颇深,让我学到了一些学习中学不到的东西,教会了我怎样去与顾客接处,让我认识到,生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的,要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。刚去的时候,我满怀信念,我相信:既然有新的开始就会有新的收获。因此报到的当天我去的很早,并且很快就见到了张经理,接着就上了岗,于是我就跟着小贡开始了以后的工作。

  4s店顶岗实习自我总结范文三:

  在院系领导的高度重视和大力支持下,在实习单位的积极配合下,我于20xx年7月15日到英茂悦众上海大众4S店进行为期3周的顶岗实习。本次实习的主要目的是让我们汽车商务系教师找到理论教学和实践教学的差异,以改进实际教学方法,扩充实践知识面,对实际教学中遇到的困难有所准备,并且努力提高实际动手能力,为今后的教学和深造打下良好的基础。

  英茂悦众上海大众4S店是由英茂汽车筹建的昆明首家欧洲标准4S店。此次实习工作中,我被分配到销售部,在企业内训师与销售部师傅的带领下,进行销售顾问专业知识以及整车销售流程的学习与跟进。

  根据公司的实习安排,先由内训师对我们进行理论培训,通过连续几天的培训学习,我了解到,销售顾问作为公司的业务最前沿,需要具备专业的产品知识,良好的沟通能力,心理素质,服务意识,并需要具备一定的心理学知识、观察能力、分析能力、谈判能力;良好的部门协调与处理问题能力。其工作范围实际上也就是从事汽车销售的工作,但其立足点是以客户的需求和利益为出发点,向客户提供符合客户需求和利益的产品销售服务。其具体工作包含:客户开发、客户跟踪、销售导购、销售洽谈、试乘试驾、销售成交等基本过程,还可能涉及到汽

  车贷、保险、上牌、装潢、交车、理赔、年检等业务的介绍、成交或代办。

  在接受完理论培训后的主要任务就是跟随销售部的师傅进行实战了,这期间我多次完整参与了整车销售,对其间流程也有自己的一个认识,具体如下:.

  1.客户开发。客户开发是汽车销售的第一个环节,这一环节主要是关于如何去寻找客户,在寻找客户的过程当中应该注意使用产品特征锁定客户的问题。

  2.客户接待。在客户接待环节,我们怎样有效地接待客户,怎样获得客户的资料,怎样把客户引导到下一环节中,关键在于尊重每一个客户,打消他们的顾虑,进而取得信任。

  3.需求分析。在需求分析里,我们将以客户为中心,以客户的需求为导向,对客户的需求进行分析,为客户介绍和提供一款符合客户实际需要的汽车产品。

  4.六方位介绍。在六方位介绍中,我们将紧扣汽车这个产品,对整车的各个部位进行互动式的介绍,将产品的亮点通过适当的方法和技巧进行介绍,向客户展示能够带给他哪些利益,以便顺理成章地进入到下一个环节。

  5.试乘试驾。试乘试驾是对六方位介绍的延伸,客户可以通过试乘试驾的亲身体验和感受以及对产品感兴趣的地方进行逐一的确认。这样可以充分地了解该款汽车的优良性能,从而增加客户的购买欲望。

  6.异议的处理。在这一环节,销售人员的主要任务就是解决问题,解决客户在购买环节上的一些不同的意见。

  7.洽谈成交。在成交资讯中,主要是汽车销售人员在即将成交的这个环节上所面临的“临门一脚”的问题。

  8.交车服务。交车是指成交以后,要安排把新车交给客户。在交车服务里我们应具备规范的服务行为。

  9.售后跟踪。对于保有客户,销售人员应该运用规范的技巧进行长期的维系,以达到让客户替你宣传、替你介绍新的意向客户来看车、购车的目的。因此,售后服务是一个非常重要的环节,可以说是一个新的开发过程。

  本次实习不仅使自己的专业技能得到了提高,增加了4S店实习的经验,也使自己更加真切的体会到了工作的酸甜苦辣。另外在4S的实践经历也为我今后的教学管理以及科研提供了素材及实际案例,收获颇丰。

  通过本次4S店实习,我了解到汽车销售顾问从事的更多是服务工作,这也是为什么在培训期间,公司非常注重培训员工的服务意识。在现代这个以买家为主导的市场,产品不再是唯一吸引消费者的因素,服务质量的好坏已然成为各经销商持续发展的关键因素。服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,更重要的是懂得如何为人处事和待人接物,以及对顾客的耐心以及责任心,期间我感觉书本上的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,假期实践让我进一步的巩固和理解书本的知识,培养和提高了我理论联系实际的能力。我认为汽车商务类专业实践环节重要的是理论联系实际,所以我们应该从实际出发,以技能实训教学和实践动手能力为主,注重培养学生理论联系实际,活学活用,的能力,不断加强学生的主动服务意识,端正学习工作态度和吃苦耐劳的精神,让学生在多彩的生活中学习、探索、成长、树立创新意识,激发智慧的火花。这样才能实现职业教育对学生职业能力的培养,才能孕育出更多、更好的具有高水平职业能力的高素质人才。同时,在顶岗实习中,我在看到自己身上优点的同时也发现自己的不足,在以后的工作中尽量发扬我的长处,避免我的短处,改正我的缺点。

顶岗实习自我总结3

  实习时间就这样匆匆结束了,学习的日子但并不会因实习结束而终止,药厂实习总结。短短的日子,我感觉自己并没有能真正的感受到社会中的一些真面目。在华兰公司里的这些日子,我每天在进行思想上的挣扎,来到华兰这个陌生的企业,试想着拼搏出一块属于自己的快乐天地。可后来的结果证明我当时的想法是何其的幼稚可笑,其实自己就是那么的简单,简单的让人对你不会产生什么印象。在那里有两个月的时间,我们主要从事药品检查工作,这就需要与师傅们的交流及开朗的性格,我认为自己这方面并不是很出色,就需要不断的在学习中提高业务水平。

  我怀着丰富自己的态度就这那开始的实习生活,在与同事共事的过程中,我始终保持一个虚心学习的态度,去聆听他们的检查药品技巧并实着应用于工作中。同时也对药生产有了一定的认识。在车间从中成药的提取到粉碎我都有了一定的认识,并且实践中得到的'知识比单独从理论上记的牢固。比如人血白蛋白,静注人免疫球蛋白及其它的知识!还学了一些灯检仪器的知识、GMP管理的知识等等都从实践上得到了一定的认识。

  身边的人和事觉得很平凡,但恰恰又是这些平凡的人和事在一步步、一点点去完成历史赋予这个时代的任务,我的微不足道让我害怕。儿时的梦想虽然经过二十几年的洗刷,但仍然真真切切的在脑海中储存。我怕不能实现自己的梦!冲动、无奈、悲伤、快乐、兴奋在生活中交替,让我的生活多姿多彩。虽然毕业了,但我一直会在生活中学习,在学习中生活!

顶岗实习自我总结4

  为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

  一、实习工作情况

  村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。

  我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。

  为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。

  在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。

  短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的.不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。

  二、发现的问题和建议

  在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。

  第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。

  第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。

  第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。

  第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。

  三、实习的心得体会

  刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习......

顶岗实习自我总结5

  实习的这段时间我的成长还是很大的,作为一名xx大学的学生,我还是需要让自己有更多的进步,我需要让自己做的更加的认真,实习期间我吸取工作经验,在学校的时候大多都是理论知识,我没有考虑过这些,但是我态度还是一直很好的,我对自己各方面也都是非常的有信心,知道接下来应该朝着什么方向发展,对于这实习期的工作,我也需要总结一番。

  我一直都认为自己的工作成绩是需要一点点的提高的,很多时候也都是不断的在调整好自己的心态,回顾起来的时候,还是认真的做好了自己本职,我也在认真的做好相关的调整,这是我接下来应该要努力去落实好的,我深刻的意识到了自己分内的职责,从实习当中我也吸取了很多宝贵的经验,在这方面我的专业水平就显现出来了,过去一直以为自己成绩是不错的,考试也能够考出不错的成绩来,但是现在想了想真的是不足的,也是存在很多问题,作为一名xx的学生,专业知识水平当然是在第一位的,我对此是抱有很多信心,现在实习结束了,我确实收获满满。

  作为一名毕业学生,我对自己的各方面能力还是很有信心的,这也是非常重要的,在这个过程当中,我更加是充满了信心,专业知识进一步的提高了,我深知在实践当中,很多时候能够看到更加贴切的东西,也能够积累更多的经验,实践当中我把自己在学校所学到的东西,融会贯通运用出来的时候,虽然感觉很有成就感,可是和别的同事差距也显现了出来,这就让我意识到自己并不是最厉害的,还有很多东西是我应该要去努力去落实好的,对此我还是有很多提高。

  在实习当中,所作出的成绩还是很多的,我希望以后能够做出更多的成绩来,也能够从这个过程当中让自己积累更多的经验,通过实习我更加也意识到了自己有很多需要提高的地方,我也觉得这是一个非常有意义的`事情,未来我也一定会做的更好一点,相信这也是接下来需要去落实好的东西,也感激这期间的工作,作为一名刚刚出来的学生,我知道自己的差距,经过了这次的实习,我也意识到了自己各方面的能力,我一直都在认真的做好自己各个方面的事情,未来也一定会更加的努力,做出好的成绩来的,提高自己的实践能力。

顶岗实习自我总结6

  这个月是我们最忙碌的一个月,因为这个月有一个特殊的节日,即五四青年节。我们的实习学校——藁城三中,一年只举行这样一次大型的晚会,所以很是重视。作为实习老师的我们,更是这场晚会的焦点,老师和学生都给予了我们很大的期望。

  但是,这对于我们来说,也真是一个大难题,因为我们这儿还真没有特长生,来指导我们准备这场演出。可是,我们并没有为此而气馁,而是更积极的准备节目,大家在晚上放学以后,聚到一起,商量该准备怎样的节目,最终商定按宿舍,分别准备歌曲串烧、舞蹈,此外,我们还商定由我们这儿的体育老师带着几个学生准备一场武术表演。商量好节目后,大家就开始不停地忙碌,每天除了备课、上课以外,就是抓紧时间排练节目,因为我们都是业余的“演员”,为了更好地在舞台上表演,我们每晚下课以后,还要坚持多练两个小时,希望能把每个动作做得更完美。

  这一个月下来,每天都是忙忙碌碌的,每晚练完节目,都感觉身体像是被掏空了,很累很累,不过心里却很高兴。因为这次的排练节目,也给我们一个深层接触的机会,让我们彼此之间变得更融洽、更和谐,也给我们的实习生活增添了另一种美丽的色彩。演出的`那天晚上,是我们这些日子以来最紧张的一个晚上,我们看到了学生们的才艺,感觉他们潜力无穷,而且出人意料的表演让在场的观众刮目相看。学生身上有很多潜力需要开发,我们作为实习老师要善于发现学生身上的闪关点,让他们能够全面发展。

  实习马上就要结束了,我们要尽我们的所能,为他们多做一些事情,让他们能更自信、乐观的面对自己的生活与学习, 这是我们的义务,也是作为一个人民教师最起码的良知!

顶岗实习自我总结7

  顶岗实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志也是人生的一个新起点,对我们的职业生涯规划有着重要意义。通过这半年的顶岗实习生活,我们对于这份天底下最光辉的职业都会产生或多或少的体会,有些同学可能会从此树立目标,坚定理想一定要当一名优秀的人民教师,也会有一些同学觉得教师这份职业不适合自己,会开始寻找自己新的发展方向,制定新的职业生涯规划。但是这次顶岗实习生活对我来说有着特殊的意义,让我在这段时光里成长了许多,成熟了许多。

  还清晰地记得9月3日我们怀着激动、好奇、紧张的心情第一次来到实习学校——安平县第二中学。而如今,驻足于校园一角,环顾着熟悉的校园不再有兴奋好奇只剩下的是恋恋不舍与深深的回忆。我慢慢地回忆着这短短的四个月实习生活,这期间我们似乎都成长了许多,从原来青涩胆小的站在讲台到现在即使是面对陌生的学生、领导、老师都可以做到自信大方的按照自己的思路进行教学活动,从原来什么都不懂对于写教案写反思很困惑甚至是发愁,到现在写教案时不仅要看相关书籍还要融入自己的思考自己的想法这些都是我们的进步,同时通过向当地老师请教,不管是在班级管理还是教学经验方面都有一定的提高。当然我们辛苦的付出也取得了意想不到的成绩,但是由于我们经验不足,在实习过程中也存在一些问题,有待我们提高。现在我开始介绍我的实习工作总结。

  我在20xx年9月3日来到安平县第二中学,正式开始我的顶岗实习生活。因为我的专业是数学与应用数学,所以实习学校领导就安排我担任九年级两个班的数学课,说实话,我当时脑子一片空白,我没有想到一下子就让我教九年级,我就感觉自己责任重大,更担心的是因为自己经验的不足会影响到他们。但是实习学校既然给我这份工作,那么我就一定要做好,一定要赢得他们对我的肯定。在这短暂的四个月时间里,我一直在以一名正式老师的标准严格要求自己,以高度的责任心投入到课堂教学活动中去,并利用课余时间对于成绩较差的同学进行单独辅导,我很清楚的知道我在教学经验上不如许多年长的有丰富教学经验的老教师,但我唯一比他们占优势的是我们年轻有精力不容易被家庭琐事干扰,我们住在学校离学生很近,我可以利用大量的空闲时间对他们进行辅导,弥补一下经验的不足,让学生们能够跟上我的脚步,从而逐渐建立起对学习的兴趣。

  作为一名教师,我认为要想上好一节课,首先“备”好学生是关键。要想要取得教学方面的成功,就必须要了解和分析学生的实际情况,有针对性地教,不可用一种方法针对所有学生,这是教学成功与否的关键。从一开始就认真研究学生,了解学生的实际情况,从而确定自己的讲课的进度就会容易很多。

  之后是在对学生的态度方面的感悟——热爱学生真诚对待学生。这四个月的教学经验告诉我,教师真挚的爱是启迪学生心灵的钥匙,没有爱就不可能有教育,只有热爱,才会奉献。我一直把“爱学生”作为我的座右铭,用慈母般的爱去关心体贴学生,悉心教育他们养成良好的生活习惯和学习习惯。我的宗旨是是爱而不溺,严而有格,耐心细致,一视同仁。对“好学生”不“一俊遮百丑”,对后进生关心备至,增加感情投入,通过树立他们的自信心,维护他们的自尊心,激发他们的学习兴趣,使自己不断完善。

  然后是在对自己要求的感悟——把“学高为师,身正为范”作为行事准则。俗话说:“说破嗓子,不如做出样子”。凡是自己能做到的我尽量自己去做,教师要用美好的心灵去教育每一个学生,我既然要求学生衣装整洁,那么我就应该穿着整齐的去上课,我既然要求学生文明用语,那么我就会在学生面前不讲粗话,课堂上尽量将数学知识与实际生活的例子联系在一起,使学生更容易理解。

  最后是对教学管理的感悟——把欣赏赞美留给学生。教师的赞美对学生的成长来说是不可缺少的养料,可以增强学生的自尊、自信、自强。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学生的学习劲头就越足。班级里总会有一些学生成绩平平,各方面表现的既不突出,也不垫底,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,他们最容易成为被老师忽视遗忘的学生。每次上课的时候我都会给这些学生一定的赞美,我逐渐发现他们上课的积极性越来越高,因此作为老师应以人为本,细心观察,捕捉每一个孩子身上的闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大。实践使我懂得,教师每一句激励的话语,每一个赞美的眼神,每一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。

  四个月以来,我在生活方面也学到了很多东西,这些东西是书本上没有的。实习地方的'领导老师给予我们生活上的帮助很大,我们和这里的老师们相处的很好,尤其是住在学校的老师,他们的热情经常会让我忽略生活上的苦,虽然这里的生活条件不如学校,但是他们让我认为我所做的一切都是值得的,我很感谢当初自己所做的决定。我和这里的学生感情也是很深的,他们喜欢我,我也很喜欢他们,他们希望我可以留下来,但这是不可能的,当我们渐渐进入老师这个角色,发现自己有这么一群可爱的学生,就会觉得教书是一件很有意义的事情,你在进行着一项很伟大的事业,是将你所学知识进行一个传承一个延续,这时,你的职业荣誉感就会大大提升,你的职业自豪感会促使你不断前进。当实习快要结束的时候,我也才真正了解到作为一名老师背后的酸甜苦辣,也让我了解到老师的伟大之处,从我做了顶岗这个决定的时候,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那路途必将在我生命里写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会成为我未来生命中无与伦比的财富。

  顶岗实习的生活充满艰辛的挑战,当我们来到一个陌生的环境,并且这个环境和你之前的所在的环境存在很大的差距时,我们身边有很多人都会后悔当初的这个选择,但我想说这就是我想要的,因为我知道人生只有在艰苦的环境下才能磨练坚强的意志,有这么一句话"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身…"我相信每个人都渴望成功,我也不例外,我知道我的人生路途才刚刚开始,要经历的还有很多,一切都会过去,年轻受点苦没有什么大不了。每天备课、讲课、看作业是我们这里生活的主旋律,在这里我学会了如何做一个学生接受和喜欢的老师,如何去关心学生,学会了作为一名教师应该有的素质和技能。

  现在,我希望自己以后成为一名优秀教师,但事实上我离这个目标还有一定距离,所以在接下来的日子里我会继续努力,好好学习,好好锻炼,争取早日成为一名合格优秀的教师。作为一名实习生,我非常感谢学校能为我们提供这样一个平台,让我们将理论与实践相结合,让所学的知识得到实际的应用。同样地,也非常感谢实习学校领导的信任,让我有机会登上讲台去实践,当然也要感谢学校的其他老师,给我们提供了许多帮助,指导老师不厌其烦地给我进行指导,让我学到了不少东西,总之,实习会成为我人生中一笔重要的财富,通过顶岗实习,我受益匪浅。

  最后,很真挚郑重地再一次跟帮助过我的领导、老师、同学说一声:“谢谢你们,谢谢大家!”

顶岗实习自我总结8

  20xx年9月,期待已久的顶岗实习正式拉开帷幕。如我所愿,我被安排在抚州临川孝桥镇初级中学实习,希望能在这个坐落于文化名城——抚州的学校里感受才乡的氛围,汲取优秀老师的教学经验,并增长自己在教学方面的实践能力。将近一个学期以来,在学校和老师的帮助下,我顺利地完成了相应的教学任务,并得到了领导和老师们的一致好评,现在,我将从教学和班主任工作等方面就这一个学期以来的工作情况和心得做如下汇报。

  实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。为了“博采众长”,我利用在校时间听了多为老师的英语课。每一位老师的英语课风格不一,各有千秋。有的老师的课比较传统,有的又比较开放,这一点让我意识到,想要做以为受学生们尊重喜爱的老师,不但要有扎实的专业知识,丰富的教学经验,还要会根据班级学生的特点,总结出一个相应的有效的教学方式。最初的这些铺垫为我的课堂教学提供了很大帮助。

  从实习的第三周开端,我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的模仿课堂是完全不一样的。在实在的课堂中,学生的程度良莠不齐,掌握学问的程度不一样,承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说有些同学们上课晃神该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是不可取的。再加上我是在初一年级实习,我的情绪很容易影响到这些“稚气未脱”的孩子们,我唯一能做的就是想办法让他们“感兴趣”。

  给我印象最深的是我的第一节课教字母Ss.......Zz。我让8个同学上来用形体表演,很有想象力的一群孩子!他们有的用两只手做出X的形状,有的张开双臂摆出一个Y。最特别的是科代表,她直接就蹲下来,手放在屁股后面,看了半年我们才猜出来是U。还有一个女孩子,大秀身材,她左手一叉,就是一个S型!本来计划把他们拍下来,结果上台一紧张忘了。真的很可爱!举手发言也超级积极,超出了我的预期效果。课后改作业时“偷瞄”了其他班的听写,发现我们初一2班的同学真的很优秀,大多很好地掌握了二十六个字母!之前坐在后面听课的邓老师说,这个游戏让课堂活跃起来, 游戏的同时学生们又在想字母该怎样写 ,原来枯燥的字母也可以这样教,以后要多让我教,说互相学习。她也告诉我教学时的不足,一个就是时间的控制,离下课还有十分钟,可以做下书上的练习;另一个是说话有点结巴,这个可能是紧张的缘故,以后要慢慢适应讲台。我认真地记住了老师的建议,同时因为得到老师的表扬,心里美滋滋的。

  真正的课堂演练让我对课堂教学又有了进一步的理解。一堂好课,要以学生为主体,充分调动他们的积极性。不管老师准备得多好多充分,如果学生部积极参与,那么这堂课还是失败的。想英语这种互动性很强的学科,更加需要师生之间的交流与配合。

  在实习班主任任务方面,按照实习方案,每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的机会与学生们接触,我将七天的班主任任务分散到每个星期,均匀每周做两至三天的班主任任务。我所在的实习班级是初一年级(2)班,共有58人。刚开始面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份---实习教师。在学生们的眼中,教师都是很“崇高的”,只要我一进教室,大家都规规矩矩地,丝毫没有违纪。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读情况,值日生清扫卫生的情况。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴行动”的班会,对学生进行情感方面的教育。经过这一次的实习班主任任务,本人初步地领略到了如何去指导教育学生,不只是在进修上,还包括思想文明质量方面。

  通过班主任的日常工作,我认识到,作为祖国花朵的园丁,作为人类心灵的工程师,老师不仅要教书,更要育人!学生的心理比较敏感和脆弱,作为老师要耐心、关心和细心。不到一个星期的时间我便把班上每一位同学的名字以及座位记熟了,这给我今后的班主任工作带来了很大的'方便。

  教育无处不在,在讲台上为人师表,以身作则;在课后更要注重保持教师的良好形象。我坚持早读,眼保健操,广播体操,晨会,课前三分钟到教室,让学生保持纪律。在教学和日常管理中严格要求要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。

  为期一个学期的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。实习生活虽然很忙碌,但是也很充实。在这段工夫里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。但我觉得最大的收获是和我的“孩子们”建立起来的感情,那天我说要走时,我感觉到了他们的不舍,而我又何尝不是呢?希望他们今后学业有成!同时在整个教学过程中,四年级办公室的老师一直都给予我们各种帮助,传授我们他们的教学经验,指导我们如何管理班级,这些对我们来说是一笔宝贵的财富。 在生活方面,学校里的各位老师和工作人员都尽量给我们营造一个温馨的生活环境,给我们一种家的感觉。天冷了,洗澡没热水就给我们提供热水器,到冬天了还给我们准备了火盆和炭,使我们这个冬天不会感觉到冷。

  在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得圆满成功。最后由衷的感谢母校江西师大,感谢孝桥中学的校长和各位老师们,感谢他们给了我们这个实习的机会,感谢他们在我们实习过程中给予的关怀和帮助,尤其是初一2班班班主任肖国胜老师、指导老师邓英老师以及四年级办公室的其他老师,感谢他们在教学上对我的指导和教诲,让我尝到了教师的苦与甜。 然后我还想感谢一下带队老师林莉老师,她在我的实习期间为我们在临川的实习生各处奔波,给予我很大的帮助,真心感谢他们,祝他们工作顺利!

顶岗实习自我总结9

  时间过得飞快,转眼间为期半年的顶岗实习任务就要结束了,我顺利地完成了大三的第一学期的任务——顶岗实习,

  小时候,宋祖英的那首《长大后我就成了你》在我心中留下了痕迹。在我的心里,老师犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师犹如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老师是伞,为学生遮风挡雨;老师是虹,为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师,学生的成功就是自己的成功,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业。

  实习期间,我收获了很多,经历了许多的第一次:第一次面对自己的学生听到有人对我喊:"老师好!"的声音;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题…第一次写新闻,做报纸,第一次组织活动…这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力。这四个半月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。

  现将基本情况总结如下:

  一、生活篇

  四个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在威县二中实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课,包饺子,搞团日活动。尽管我们十六个人来自不同的班,在实习前我们也不是非常熟悉,但在半年的实习期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的宿舍,威县二中记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,走上自己另一个精彩的人生旅程。

  二、教学实习篇

  在四个多月的实习时间里,我主要负责高一的英语课。高一不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,在半年的实习阶段,我教高一一班,每天上一节课,相对于其他实习生我是很轻松的。我的指导老师是岳丽老师,班主任是刘芳红老师,岳老师对人很热心,对于我的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,

  在听课中,我个人体会很深。因为学生的基础都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生兴趣使知识点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。形成自己的讲课风格。

  难以忘记第一节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后岳老师和刘老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。

  四:活动篇

  学习的同时我们积极组织学生搞课外活动,只有劳逸结合才能保证德智体美全面发展。每周六晚上组织学生看电影,九月份,组织开展"挤球蟹行"活动,十月份开展"队列比赛"十一月份举办"感恩二中,歌唱祖国"歌咏大赛,十二月份举办了"智力竞赛"活动。我的班级都取得了不错的成绩。通过开展这些活动有效地陶冶了学生身心,提高了同学们的班级荣誉感和集体观念。同时也为我和我的学生留下了一段难忘的回忆。虽然我们相处的时间不长,但这段情谊将会长留彼此心间。

  三、反思总结篇

  这次的顶岗实习,我的感受颇多:

  首先,我深感知识、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:"要给学生一碗水,自己就要有一桶水。"上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识,所以自己的知识面一定要广。当然,探索是艰苦的,但是,在这种富有成效的实践中,教师的内心深处充满了喜悦、欢乐和幸福。因为在教师成功的同时,教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足。

  其次,我深刻地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我最大的感受是:当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中,我将更加努力地完善自己,争取做一名真正的优秀的人民教师。

  再次,一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个,甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以按照固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必须根据每个学生的不同情况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕出好的作品,就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件,通过精细的加工,把它们雕刻成各不相同、各具特色的'工艺品。这个过程是一种创造的过程,也是很艰苦的探索。

  还有,古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生动力。作为教育工作者,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

  最后,短短的半年时间,让我清楚地懂得:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。教师的一言一行,使我想到了传统医学中"望、闻、问、切"四诊法。于是,我总结出四点:细心"望"其表,耐心"闻"其声,真心"问"其想,准确"切"其脉。学生需要"爱心"。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于"后进生"的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

  通过这次实习,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了,不是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会淡忘他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中,我付出了很多,但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师,这些都使我终身受用。

  "德高为师,身正为范",这的确是一副很沉的担子啊!然而我相信,经过自己的努力,终有一天会"待到山花烂漫时,她在丛中笑"。我盼着站上讲台的那一天早日到。

顶岗实习自我总结10

  引言

  节能减排是当前我国十分关注的问题。随着社会的发展和人们生活水平的提高,用电量逐年增加,在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。在保证用电质量的前提下如何节约用电、减少污染、实现绿色用电已成为电子行业的发展主题。电子型定时器。即一体化电子定时器,已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场合。

  实践目的

  通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。

  实践内容和经历

  从今年3月中旬开始,我在有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间,我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下,我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理,并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习,对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解,同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

  实践感想与体会

  实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!

  人往往是很执着的,尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我,对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  通过近两个月的顶岗实习生活,让我明白电子机械维修不是一个简单的'事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务,它的目的和意义是十分重大的。通过对定时器的维修,了解了一般电子产品的生产维修过程,初步学习维修电子产品的方法,培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下,仔细调节查看问题出在哪里,再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。

  作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下......

顶岗实习自我总结11

  短短的三个月顶岗实习期圆满结束了,通过这段时间的实习,我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获,我们都得到了一次锻炼,学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作,还是与幼儿园老师的交流沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了很多,这也是我这次出去实习的巨大收获,这将成为我以后学习工作的宝贵财富。

  实习期间,我从班主任×××老师和保育员×××老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里,老师们对我都很热情,在她们的关心指导下,让我感觉到:能够做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习,跟我搭班的老师是一名很优秀的老师,在她的虚心指导下,我很快适应了幼儿园的坏境,让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲,适应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂,带班生活让我感觉到很陌生,可以说是束手无策,对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助,开始担心自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后,事情好像没有那么糟糕,渐渐地我适应了幼儿园坏境,在班主任的指导、带领下,我能够开展一些简单的教学活动,并且能够与班上的孩子相处,与他们交流、沟通,让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事,我很喜欢他们,他们也很喜欢我,跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……

  这次实习让我增长了不少知识,让我受益不少,也学习积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流,怎样与孩子的家长交流,学会了给孩子们上课和游戏,更加实际地去了解孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案,怎样开展活动,以及完成幼儿园领导安排的'教学任务,并得到老师们的肯定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情,跟他们在一起的时间总是过得很快,也充满了意义,每天看到他们的面孔,你就会觉得今天又是快乐的一天!

  实习期间,也让我发现了自己身上的不足之处,我所欠缺的还有很多很多,值得学习的地方还有很多很多,给我感受最大的便是:做幼儿教师不能太过温柔!要有严厉的一面,也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧,对于孩子来说,活泼好动是他们的天性,调皮捣蛋也是难免的事情,对于幼儿教师来说,你就得了解他们的特性,实施不一样的教育方式,采用合理恰当的方法来对幼儿进行教育,这样你才能顺利地开展教育教学活动,才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温柔,以至于孩子们都不怕我,这样导致的结果就是,我不能正常地组织教育活动、开展游戏,也很容易发生安全事故。这一点值得我深思,这方面的经验是我所欠缺的!实习让我发现了自己的缺点和不足,实习也让我的思想逐渐成熟,在回校以后,我将会继续努力学习,不断完善自己的不足,提高自己的专业技能水平,为成为一名合格的幼教工作者而奋斗!

  实习圆满结束了,在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那里度过的时光,因为在那里,让我愉快地度过了三个月,在那里让我学到了很多宝贵的经验,这将会成为我今后学习、工作的宝贵财富!

顶岗实习自我总结12

  选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情,如今实习已经结束,回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。

  一、自信登讲台,紧张不再来

  清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气,慢慢的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师,开始肩负更多的责任。

  二、掌握重难点,清晰理思路

  一直都听说讲课是一门艺术,老师是演员,他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉,不能够很好的掌握每课的重点难点,为了更好的.掌握教材我不断的向指导老师请教,刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适,听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课,让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足,刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出,在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。

  三、板书不发愁

  上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚......

顶岗实习自我总结13

  这两周的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。

  会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的`重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

顶岗实习自我总结14

  随着社会的快速成长,现代社会对即将卒业的大学生的要求越来越高,对付即将卒业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,卒业后可以或许尽快的融入社会,同时可以或许为本身步入社会打下坚实的根基,我系同学各自开展了顶岗实习运动。此次实习,我是XXXX有限公司的贮备干部,从找工作到找到工作到工作的历程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了很多知识,体会到许多,相信此次阅历多我而言是一笔名贵的财富。

  一、实习目的:

  卒业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的.大学时光就要停止了,在这个时候,我们异常希望通过实践来查验本身控制的知识的正确性。在这个时候,我来到XXXX限公司,在这里进行我的卒业实习。

  二、实习单位及岗位介绍:

  公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带,交通便捷,地舆地位良好,是集研发、生产、贩卖、办事为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分掘客出了自身的对照竞争优势,通过不雅念立异、技巧立异、办事立异来包管企业高速成长。

  开拓项目:各类准时器系列,漏电掩护器,过压掩护器,插座和调光插座,宠物用品,灯具等。公司宗旨:科技创造代价、质量博得市场、诚信铸造品牌、办事成绩将来。

  三、实习内容及历程

  为了达到卒业实习的预期目的。在学校与社会这个继往开来的实习环节,我们对本身、对工作有了更具体的认识和客不雅的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时本身的才能也获得了相应的进步

  1、工作才能。在实习历程中,积极肯干,客气勤学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和成长做出供献。

  2.实习方法。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上放工,完成单位工作;又以学生身份客气学习,尽力吸取实践知识。

  3. 实习劳绩。主要有四个方面。一是通过直接介入企业的运作历程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所进步,圆满地完成了教授教化的实践任务。二是进步了实际工作才能,为就业和未来的工作取得了一些名贵的实践经验。三是在实习单位受到承认并匆匆成绩业。四是为卒业论文积累了素材和材料。

  四、及体会:

  我怀着美好的期盼来到XXXX有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段光阴里,我学到了很多书本上学不到的器械,固然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了很多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后,有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很豁达的人,跟着她随时会被她的高兴所沾染,她说要高兴地工作,工作得高兴,只有这样能力做到更好。我也感觉做任何事情都一样,只有高兴地去做能力把事情做好。

  总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的阅历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。

顶岗实习自我总结15

  我是贵州师范大学的学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,参加“国培计划”进行顶岗实习是一次宝贵人生的经历。

  20xx年9月11日,响应教育部关于“国培计划”的号召,我按照学校的要求,抵达独山县为民中学进行为期三个月的顶岗实习活动。一阶段来,在为民中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。以下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:

  1.教学工作实习。

  实习中,总的来说,我授课的班级多,三个月的`课时数量达163节之多,但我每一次教学活动开始之前都能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到为民中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听原任课教师讲课(不少于四节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后,先进行试讲。试讲合格后方可以走上讲台进行授课。10月底还完成了两次公开课,得到了听课教师的一致好评。期间还积极主动地参与了物理教研活动,累积了中考物理把关教师的一些宝贵经验,获益匪浅。

  2.班主任工作实习。

  实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务,灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

  很快,顶岗实习活动已经告一段落了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。为此,我正在积极寻求改进的良方。

  以上就是我对这几个月在学校实习的鉴定,我会努力提高自己,争取做个优秀的教师!

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