扫黑除恶教案

时间:2023-03-01 13:10:20 教案大全 我要投稿

扫黑除恶教案8篇

  作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的扫黑除恶教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

扫黑除恶教案8篇

扫黑除恶教案1

  教学目的:

  1、通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

  2、了解社会黑势力对社会的.危害,知道扫黑除恶的重大意义,使学生远离违法与犯罪,增强遵法守法意识。

  教学重难点:

  明白黑恶势力的特征

  教学过程:

  一、导入

  同学们,你们知道社会黑势力吗?

  二、课堂活动

  1、黑恶势力的社会危害

  黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定

  2、讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?

  黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

  (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

  (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。

  3、我们小学生怎样参与“扫黑除恶”的活动。

  (1)教育全体同学要遵纪守法,严格要求自己,不打架斗殴,不欺负弱小同学,不和社会闲杂人员来往。当受到黑恶势力欺凌时,要及时向老师、家长及警察求助。

  (2)当看见别的同学受到欺负时,也要向学校和老师报告

  4、汇报总结

  三、课堂总结

  同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!

扫黑除恶教案2

  教学目的:

  1、通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

  2、认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。

  3、了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

  教学重难点:

  明白邪教和黑恶势力的特征

  课时安排:

  一课时

  教学方法:

  采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

  教学内容:

  1、导入:同学们,你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗?

  二、课堂活动

  (一)了解邪教

  1、邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

  2、邪教本质特征:邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

  3、邪教的危害:煽动反对政府,危害基层政权;从事违法犯罪活动,影响社会稳定;破坏正常的生产生活,危害群众身心健康;异化人们的思想,阻碍科学技术的传播;激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。

  4、如何远离邪教:

  第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。

  第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。

  第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。

  第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

  总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的`明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学,反对迷信,远离邪教。

  (二)扫黑除恶

  1、黑恶势力的社会危害

  黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

  2、讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

  (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

  (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。

  3、汇报总结

  三、课堂总结

  同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!

扫黑除恶教案3

  教学目的:

  1.通过教育让学生了解什么是黑恶势力,认清危害。

  2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。

  3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

  4.通过学习掌握防范抵制的基本方法。

  教学重难点:

  了解什么是“扫黑除恶”,掌握防范抵制的基本方法。

  课时安排:

  一课时

  教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

  教学内容:

  一、视频导入

  同学们,你们知道最近最流行的.词汇是什么?其实啊最近最流行的词莫过于“扫黑除恶”四个字,在网络街头随处可见。那到底是什么是“扫黑除恶”呢?这节班会课我们就要一起来学习相关的知识。(板书:扫黑除恶)

  让我们先通过动画来了解一下。(播放“扫黑除恶”动画宣传片)

  通过观看视频,你知道了什么关于扫黑除恶的知识呢?

  学生自由发言。

  二、学习“扫黑除恶”

  看来关于“扫黑除恶”同学们都有自己的理解了。“扫黑除恶”就是要扫除黑恶势力。看看都有哪些黑恶势力是我们需要警惕远离的。

  1、黑恶势力一——“村霸”行为

  (1)看图了解什么是“村霸”

  (2)“村霸”就是利用家族、宗族势力横行乡里,欺压残害百姓,操纵破坏基层换届选举等是黑恶势力。应受到坚决打击。

  2、黑恶势力二——“收保护费的人”

  (1)看图了解什么是“收保护费”

  (2)欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费的这些做法都是黑恶势力!应受到坚决打击。

  3、黑恶势力三——“放高利贷的人”

  (1)看图了解什么是“放高利贷”

  (2)非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁、充当地下执法队这些人也是黑恶势力!

  4、黑恶势力四——“敲诈勒索的人”

  (1)看图了解什么是“敲诈勒索”

  (2)如果遇见以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财的人,这些人也是黑恶势力的一种!

  5、黑恶势力五——“占公为私的人”

  (1)看图了解什么是“占公为私”

  (2)除了占用公私财物,任意损毁公私财物的也是黑恶势力!

  6、黑恶势力六——“聚众斗殴”

  (1)看图了解什么是“聚众斗殴”

  (2)在公共场所商场公园学校等地方,或者在马路上等交通要道聚在一起打架,影响交通带来不良影响甚至危害到他人的行为也是黑恶势力!

  7、黑恶势力七——“寻衅滋事”

  (1)看图了解什么是“寻衅滋事”

  (2)随意殴打他人、恐吓他人、别人不愿给的东西强拿强要的,在公共场所寻衅滋事的也是黑恶势力!

  8、黑恶势力八——“黄赌毒”

  (1)看图了解什么是“黄赌毒”

  (2)坚决打击操纵、经营“错误!超链接引用无效。”,组织强迫妇女,开设赌场,贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪活动的黑恶势力!

  9、黑恶势力九——“扰乱公共秩序”

  (1)看图了解什么是“扰乱公共秩序”

  (2)坚决打击堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱 交通秩序的黑恶势力!

  三、小学生防范抵制“黑恶势力”的正确做法

  “黑恶势力”这么可怕,我们应当尽量远离。但如果在生活中见到“黑恶势力”我们应该怎么做?

  1. 熟记“黑恶势力”举报电话、信箱

  2. 遇见“黑恶势力”应及时远离,保障自身安全

  3. 回家后,请爸爸妈妈代为向公安机关举报

  四、总结

  通过学习我们知道了什么是“黑恶势力”,这些行为危害我们的安全,给社会带来恶劣的影响。因此,这些行为和做这些事的人都将受到法律的严厉打击。在我们的生活中一定要尽量远离这些“黑恶势力”。“扫黑除恶”人人有责!

扫黑除恶教案4

  教学目标:

  1、了解扫黑除恶,掌握其目的及意义。

  2、拒绝校园欺凌,提高自身防护意识。

  3、学会互帮互助,学会关心善待他人。

  4、树立正确的世界观和人生观。

  教学课时

  1课时

  教学方法

  采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。

  教学内容

  一、导入

  同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?

  二、课堂活动

  第一部分

  (一)了解黑恶势力

  中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶xx斗争。一场全国性的扫黑除恶xx斗争已经开始!

  什么是黑恶势力?

  黑恶势力犯罪团伙包括:xx性质组织和恶势力团伙。

  xx性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

  恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

  (二)扫黑除恶的重要意义

  1、20xx年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶xx斗争;

  2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安;

  3、铲除黑恶势力滋生土壤,维护社会和谐稳定,巩固党的执政基础,为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。

  第二部分

  (一)了解什么是校园欺凌

  1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至

  殴打的行为等;

  2、校园欺凌分为单人实施的暴力,少数实施暴力,和多人实

  施暴力。

  3、实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

  (二)列举典型例子

  (三)小组讨论

  当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?

  (四)学会对校园欺凌说“不”

  1、不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。

  2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

  3、注重心理的健康发展。要保持乐观的'心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。

  4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。

  第三部分

  学会互帮互助,学会关心善待他人。

  (学生举手如何做到互帮互助,关心善待他人)

  三、树立正确的世界观和人生观

  (一)正确三观

  1、要认真学习正确的理论思想。

  2、要认真进行思想改造。

  3、要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。

  (二)学生该如何举报黑恶势力

  告诉家长

  告诉老师拨打举报电话:xx

  四、了解对于处理“校园欺凌”的相关法律

  五、总结

  同学们,上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。

扫黑除恶教案5

  黑恶势力的无法无天、恣意妄为,导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失,使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利,还向纵深发展,触角延伸到了基层政权建设方面。

  铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安,还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利,巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。

  在县教育局的`部署下,在镇政府的指导下,我校开展了“扫黑除恶”主题班会。

  学校德育处具体组织开展此项工作,各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料,学生人手一份,教师利用多媒体,以身边的典型事例,绘声绘色,图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害,教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略,发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报,绝不姑息,切实保障人民群众的利益,特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。

  中学“扫黑除恶”主题教育活动总结

  为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用,维护校园和谐,切实保障师生安全,我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。活动总结如下:

  学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语,还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传,使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓,营造师生广泛参与的良好氛围,形成扫黑除恶的强大声势,达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

  学校还利用主题班会,让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。老师们鼓励同学们远离黑恶势力,并带动家长检举揭发犯罪行为和嫌疑人,让黑恶势力得以惩处、最终销声匿迹。

  还强化安全管理,消除整治安全隐患,把“__市平安和谐校园”这张名片擦亮。学校严格执行门卫制度,对进出校门的外来人员逐一询问,并做好登记。要求保卫人员特别留意社会上不法者和不良少年,禁止其在校园附近游荡,防范对学生的滋扰侵害。学校还加大夜间巡逻频率,专人查看24小时校园全域摄像监控,严格执行请销假制度,落实教职工无缝隙安全值班制度,确保万无一失。另外,学校加强对全体同学开展道德法制教育,防范校园欺凌现象的产生。

  “扫黑除恶”是党中央、国务院做出的重大战略署,我校将继续不折不扣地落实执行这项任务,协同各级、各部门维护社会稳定,并坚决保护校园这方净土,为孩子们健康快乐成长保驾护航。

扫黑除恶教案6

  一、教学目的:

  1、通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的.基本方法。

  2、了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。 教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征

  二、课时安排:

  一课时

  三、教学方法:

  采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

  四、教学内容:

  (一)、导入:同学们,你们知道知道社会黑势力吗?

  (二)、课堂活动

  1、黑恶势力的社会危害

  黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

  2、讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

  (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

  (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。

  3.汇报总结

  三、课堂总结

  同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!

扫黑除恶教案7

  教学目标:

  对未成年人不良行为的预防目的:

  1、使广大学生了解本法内容。

  2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,

  3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好少年。

  教学内容:

  1、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年。 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。

  2、国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长,尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要

  3、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章,分别为:总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的`矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。

  教学过程:

  一、未成年人违法犯罪的前兆

  俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”又有俗话说:风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

  根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其前兆。

  1、言语:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。

  2、举止:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱,喜怒无常。

  3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

  4、起居:生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

  5、打扮:注重打扮,过度化妆、讲究发型、统一装束。

  6、嗜好:抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

  7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

  8、学业:旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

  在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:

  (1)旷课、也不归宿;

  (2)带管制道具;

  (3)打架斗殴、辱骂他人;

  (4)强行向他人索要财物;

  (5)偷窃、故意毁坏财物;

  (6)参与赌博或变相赌博;

  (7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

  (8)入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

  (9)它严重违背社会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正,那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。

  例一:湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法高超。经侦破,这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气,有劣迹,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪。

  例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙、平均年龄不足14岁,他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身,行为不端,劣迹斑斑,又得不到及时矫正,最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。

  二、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

  1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起。良好习惯,良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;

  2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓,就演变成大错。教育无小事;从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。

  三、树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

  总结:

  《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则,应努力做到我们每一个同学都要做到:自尊自爱,注重中学生仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。以高尚道德。

扫黑除恶教案8

  教学目的:

  通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范xx的基本方法。

  认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。

  了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

  教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征

  课时安排:

  一课时

  教学方法:

  采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

  教学内容:

  导入:同学们,你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗?

  二、课堂活动

  (一)了解邪教

  邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

  邪教本质特征:邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

  邪教的危害:煽动反对政府,危害基层政权;从事违法犯罪活动,影响社会稳定;破坏正常的生产生活,危害群众身心健康;异化人们的.思想,阻碍科学技术的传播;激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。

  如何远离邪教:第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。

  第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

  总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学,反对迷信,远离邪教。

  (二)扫黑除恶

  黑恶势力的社会危害

  黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

  讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

  (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

  (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。

  汇报总结

  三、课堂总结

  同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!

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