辅导员年度工作总结

时间:2023-03-02 13:12:41 年中和年终工作总结 我要投稿

辅导员年度工作总结15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的辅导员年度工作总结,欢迎大家分享。

辅导员年度工作总结15篇

辅导员年度工作总结1

  “在活动中育人,在活动中促发展。”我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员,我能根据学校制定的“少先队工作计划”,根据学生的特点,并结合时代的要求,设计组织好丰富多彩的体验教育活动。下面,我就本学期自己所作的工作作一个简单的工作总结:

  1、积极开张各种主题中队活动

  针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题,我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成,我开展了《每周一练》的主题性训练活动,比如:“坐有坐相,站有站样”、“小嘴巴,不急说,认真听,想后说”等专题性的训练项目,一周内节节练,天天讲,通过活动,队员们的行为习惯都有了进一步的提高;重视对队员进行预防甲型h1n1的宣传教育活动,交通安全教育,多次开展了《预防甲型h1n1》的宣传教育活动,《各种安全温馨提示》的宣传教育活动,《防震、消防知识我知道》等主题活动,并进行消防安全、防震减灾等演练,切实让队员们牢记安全的重要性。我还结合重大节日,纪念日开展丰富多彩的活动,比如:教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动。使队员在愉快的节日中也能获得教育;积极参与学校少先队大队部的活动安排,比如:开展“孝亲爱老”系列活动——“感恩小故事会”、“孝亲爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。

  2、注意培养小干部,做队员的领头人

  管理好班级,光靠辅导员是不行的,实践也表明:一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心,是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活,但是有些队员管理能力在幼儿园教育中,已经得到了锻炼,因此,入队后,我在班中进行了“竞选小干部”的活动,让有意参加的队员准备好“自我介绍”。通过这样的形式给有能力的队员提供了一个展现自我的舞台。选举出来后,我给他们进行了培训,明确了职责。并不时地找他们谈心,向他们提出要求,让他们挑战自己,做队员们的带头人,使他们不断提高自己的工作能力,形成了一支学生拥护、教师信任的'干部队伍。

  3、做好队章的各种学习活动

  刚入队的队员,在队史、队歌、队礼、队标志的佩戴、队仪式等等方面的知

  识都应该进行好好的培训和学习,因此,经常利用周三下午的中队活动时间,向全体队员进行队章的宣传教育和训练活动。

  4、做好雏鹰争章工作

  期中,根据一年级的年龄特征,全体少先队员集体通过征订“清洁章”、“礼貌章”,辅导员注意在平时的各种活动中渗透争章意识,提高队员的争章积极性,并在期末的时间进行统一的考章,最后有45人获得清洁章,22人获得礼貌章。

  以上是我对本学期中队工作的一个简单的工作总结。辅导员工作是一项艰巨的任务,它平凡而又伟大,简单而又复杂,辅导员应是一个中队的灵魂。所以,我将继续努力工作,不断提高专业能力,努力作好辅导员工作。

辅导员年度工作总结2

  时光荏苒,一晃担任辅导员已将近一年。回头看去,一年前的身影仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,一年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大。

  首先,自己的角色变了,作为一名老师,你不仅要成为学生的朋友,也要作为一名合格的管理者、引导者,而且这种选择是单向的、无条件的——即:你必须如是对待你的每一位同学,无法像过去一样根据自己感情的好恶去选择交朋友的对象或者学生会的部员,只要他是你的'学生你就必须对其承担教育与管理的责任。与此同时,作为班主任,所接触的学生类型、层次、来源也更为广泛,学生都是从地方各个学校来的,学生的爱好、性格、生活习惯也都各不相同,个人思想迥异,这都为辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。

  其次,辅导员工作是一项弹性很大,很有艺术的工作,需要经验与热情并重的工作。在这一年中时常深感自己知识与能力的欠缺,耳边时常听人说,辅导员工作“混”了,可我却不这么认为,做好辅导员工作绝不仅仅要有丰富的知识或者丰富的经验就可以完全胜任,更需要有足够的爱心和事业心,以及端正的态度,此外做人的原则与基本的管理技巧也必不可少,这些东西都是能做一名优秀辅导员的保障,需要在工作中不断去摸索,去实践的,不是人人都可以做、任何人都能做好的。辅导员工作和其他任何一项工作一样,是没有止境的,只有更好,没有,只要愿意去追求,就永远可以不断地去超越。正因为在工作中有时有太多的想法,而又无法很好地贯彻,做不到尽善尽美,还有很多情况、很多局面让自己感觉有心去改变却又力不从心,所以时常也很自责,一来自责自己能力有限,二来深感不能为学生提供更好的服务,创造更良好的氛围与环境而惭愧。不过正是在学生工作中的这些发现使我有了前进的动力,使我有信心,有想法在这个位置上做得更好,为了对当代大学生负责,也为了自身素质的进一步提高。

  我的第二个体会是“学习”。辅导员工作是一项系统工程,除了一般工作中所应具备的起码的个人能力外,还需要有很强很专业的业务能力和素质,以及比较成熟的经验。辅导员工作所涉及的方方面面的事太多、具有很强的突发性和不可预料性,我们不仅要足够的细心和耐心,更要具备丰富的经验和足够的判断和应变能力。在处理方法上更不能以我们过去的经验,方法来套用今天的学生。面对这个群体,我们必须向周围的老师学习、请教,大家在一起交流管理方面的心得体会,互相取长补短,这是非常必需的。此外,作为大学辅导员还必须积极、及时地学习国家、学校在学生管理方面的相关政策及办法,以便及时给与学生正确的指向和引导。现在的学生是21世纪的大学生,我们常挂在嘴边说,年龄相差3岁就有了代沟,在辅导员工作中这一点体现得更为明显。大学生永远是社会中最活跃的群体,远远站在时代的最前沿,他们思想开放、引领时尚,对新鲜事物的领悟和学习能力非常快,有个性有主见,但同时也是最容易受到其他思想干扰何影响的群体,这就决定了我们必须走入他们的中间,深入了解他们的想法,掌握他们的思想动态。所以,大学辅导员除了要在同事之间互相学习还必须深入到学生中间去学习,只有这样才能做到有的放矢,使自己的教育和引导工作更有针对性。

  总之,要做好一个辅导员的工作就必须在学中干,在干中学。要不断地深入到课堂、宿舍,和学生交流,不断地在实践中总结经验和教训,这是提高辅导员工作的一种有效方法

辅导员年度工作总结3

  我担任机械系成型011辅导员同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。我认为做好辅导员首先在学生中要有必须的威信,才能管理好班级。所以我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自我,工作勤恳,职责感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

  从开始接这个班起,我就一向努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做辅导员工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、本事。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,供给辅导,为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力,所以我班在各次英语考试中,成绩居上且提高明显。目前四级考试经过率为65.5%位于全院年级前列。我的工作本事与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“学生欢迎的教师”。

  在班级管理上,我做了以下几个方面的工作:

  1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。经常坚持与班干联系。

  2.抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。经过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一向比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

  3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时,不仅仅传授书本知识,并且经常结合自我的体会与学生交流做人的`道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解教师的用心。

  4.尽力帮忙学生解决一些难题,做他们的知心朋友。应对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题。他们十分需要教师的指点。我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生。定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理教师给他们指点。

  5.增强班级凝聚力。我班少部分学生团体观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善。

  6.积极参加辅导员例会,及时把相关信息传到达学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。经过参与活动,锻炼了他们的本事及自信。

  7.与任课教师坚持联系,了解班上学生的情景;发现问题及时解决。此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的情景作一反馈。

  8.一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然,由于教学任务繁重,我的辅导员工作还有不周到之处,如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。

辅导员年度工作总结4

  一年的工作到这里就结束了,在这一年当中担任着x系x班的辅导员工作,在工作中的表现是非常的不错的。时间是过得很快的,一年的时间就这样的过去了。为了自己能够给学生们更多的帮助,在开始新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结,去寻找自己在工作中的不足,也去对自己的这一年进行一次反思,希望能够有所收获。

  一、军训工作

  这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生,对大学生活充满了好奇,但也对自己的未来充满了迷茫。大学一开始的军训既是让他们对大学有一个了解,也是促进他们互相之间的交流的时机。在开始军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人,一个男生和一个女生,因为是分开军训的。同时也召开了一次班会,说明一下在军训当中要注意的一些东西以及军训的规章制度,询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的,帮忙去办一下手续。这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的`,也没有违反纪律的情况发生,表现还是很不错的。

  二、其它工作

  今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动,每次都有不同的主题,这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。现在大学生的生活费是比较的多的,但又因为没有什么社会经验,所以很容易就上当受骗,金额也都比较的大,所以防骗教育是很重要的。这一年我们班是没有学生上当的,在这一方面的表现是很不错的,之后也要继续进行这一方面的教育。现在很多的大学生在上课的时候不听课只玩手机,在考试之前也不会认真的去复习,为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。

  三、个人表现

  在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作,平时也会多去和学生沟通,关注他们的心理健康问题,帮助他们去解决他们所遇到的一些问题。我觉得自己在这一年中的表现是很不错的,但我也知道自己是还有很多的地方需要学习的,在新的一年我是一定会继续的努力的,多去向其它的老师学习,多看一些教育方面的书籍,让自己能够更好的去完成自己的这份工作。我相信自己在新的一年是能够有更大的进步的。在明年的工作开始之前我也要做好计划,按照计划去开始自己这一年的工作。

辅导员年度工作总结5

  20xx年度是我担任学生辅导员工作的第三个年头,回顾即将过去的一年,是收获的一年,也是成长的一年,更是提高的一年。一年来,在领导的培养和关心下,在同事的热心帮助下,围绕“以生为本,以德为先”的学生管理工作理念,本人所做工作总结如下。

  一、学生日常管理工作

  1、深入开展学生思想政治工作,以主题班会和个别谈心的.方式引导学生树立正确的人生目标,加强学生专业思想教育,提高学生学习热情。认真指导班委会、团支部等班级各种组织团体开展活动。

  2、按照公平、公正、透明的原则,顺利完成四个班级班委选改选、助学金评定、奖学金评定以及各项评优工作,包括优秀学生参加党团课学习的推荐,以及入党积极分子遴选、培养工作。

  3、学期初带领班委制定班级一学期工作计划,学期末引导班委做好班级总结工作。

  4、修改班级各项规章制度,如考勤制度、请假制度、班费使用制度、班级周例会制度,并严格按照制度进行班级管理。

  5、每周向班委和班级其他同学了解班级情况,通过QQ群、飞信等掌握班级思想动态、学习风气等。每周邀请个别或三两个同学到办公室谈心。对思想有波动的同学即时疏导,进行心理辅导,尤其关注家庭困难同学、性格内向同学。

  6、开展心理健康教育工作,以主题班会的形式将讲台交给学生,让学生站在讲台上大胆地向同学讲述自己的情感、成就、挫折,分析校园和社会现象,排解忧虑情绪。

  7、多次召开安全教育班会,如用电安全,交通安全,旅途安全,网络安全等。

  8、到学生宿舍了解学生的生活起居,督促检查宿舍卫生和宿舍安全9、引导学生端正学习态度,明确学习目的,保持好的学习习惯,倡导班级成立学习兴趣小组,或自由组合,或以寝室为单位。营造班级浓厚的学习氛围。

  10、临近期末考试,通过学习学生手册结合违纪处分案例,加强诚信教育,强化考风考纪教育,杜绝考试作弊。

  11、精心备课,认真讲授《大学生职业发展与就业指导》课程中的相关内容,传授面试经验,剖析就业技巧,在四个班级开展模拟面试活动,让学生掌握面试前的准备,面试中的技巧,以及如何调试面试后的心理。

  12、认真做好毕业班学生实习单位落实工作,与实习单位沟通,疏通障碍,引导鼓励学生树立正确的就业观,协助实习单位管理好实习学生。

  13、邀请已毕业的相关专业学生介绍考研或就业的感悟,引导学生根据自己条件做好考研和就业的正确选择,避免出现盲目跟从现象。

  14、积极组织学生参与校内外活动,培养学生综合素质和创新能力,鼓励并指导学生参加挑战杯比赛,职业生涯设计大赛,企业模拟大赛、管理决策大赛等等,利用暑期带领学生走出校园,走向社会,进行暑期三下乡社会实践,让学生接触社会,调研社会,了解社会。

  二、班级取得的成绩:

  一份耕耘一份收获,20xx年度我所带班级在各种比赛和活动中均取得骄人成绩:

  1、参加国家级比赛获有四组奖项。

  2、参加省级比赛获有四组奖项。

  3、校级比赛中获有9组奖项。

  三、承担的其他工作

  1、学院医药贸易实验室两学期后九周的星期二、四开放工作,并辅导学生做实验。

  2、实验设备的日常维护工作。

  四、工作不足之处

  在辅导员岗位上,深感工作经验不足、工作方法有待进一步改进,今后将更加虚心地向领导和老师们学习,更加扎实地做好辅导员工作

辅导员年度工作总结6

  眼间我进入辅导员队伍到已近一年了,在各级领导的培养、关心和同事们的指导帮助下,我在政治思想和业务工作能力方面都有了不同程度的提高。我将满腔的热情和激情投入到这个光荣而神圣的工作中去,并比较圆满地完成了领导布置的各项工作。

  在辅导员工作岗位上我收获了很多,不仅对辅导员工作有了更深层次的理解,也让我进一步体会到作为一名辅导员、班主任不同于其他工作的酸甜苦辣。现将我一年来的工作总结如下

  一、加强政治理论学习,提高自身的政治素养与业务能力本人能严格要求自己,积极创先争优,认真履行职责;积极参加各项政治学习和活动,7月份参加了湖南省高校辅导员党建专题培训班的学习,认为受益匪浅,提高了个人的政治素养。在工作中能遵守学院、系部的各项规章制度,敬业爱岗,热爱学生,工作事业心、责任心强;时刻注意为人师表,有较高的职业道德;善良诚信,乐于助人,尊敬领导,团结同事,有较好的道德品质。

  二、认真履行工作职责,扎实开展各项工作辅导员处于学院与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。

  学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到各个班级学生中的(有时通过班主任)。辅导员工作是一项以人为本的工作,应该真正做到急学生之所急,想学生之所想。

  (一)坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导,因此把学生的思想教育工作放在了第一位,对维护学院的稳定起着重要作用。

  以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。通过个别谈心、与学生座谈,经常深入学生宿舍,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。1(二)做好每期学生入学工作1、学生每期开学前,通过系部会议给予各班配备好班主任,并要求班主任要经常深入教室、深入宿舍、深入学生中,去及时了解和帮助他们解决存在的困难和问题,特别是要做好新生的稳定工作。

  2、每期开学前制定好详细宿舍安排表和教室安排表,确保学生到校后能够得到热情的接待和妥善的安排。

  3、第二学期开学时顺利地完成了本系9个班共205名学生由南院搬迁至北院进行教育教学工作。

  (三)强化日常管理工作学生常规管理工作是学院开展各项教育教学工作的基础。从开学伊始,即向各班级学生强调了考勤制度,学生住宿管理规定,并加大对早操、上课、晚自习、晚就寝的检查力度,要求每个班主任定期汇报本班学生出勤情况,及时分析,制定相应对策。对违反考勤制度尤其是旷课、矿宿的同学以教育为主、惩罚为辅的方法达到管理的目的,营造学院优良的班风和学风。

  配合学生处及时安排班主任不定期的检查学生宿舍,对卫生较差的宿舍督促整改。严查学生夜不归宿、晚归,使用大功率电器等,并及时予以整治。

  (四)加强学生安全教育针对学生安全意识淡薄,自我防范、保护意识不强的现状,通过加强我系学生的行为教育和引导工作、采取参加班级班会、走访学生宿舍、严查违规电器等措施,积极开展学生安全教育活动,组织了系部学生干部在晚自习期间巡逻值班。

  及时化解学生中存在的矛盾,预防学生打架事件的发生。

  (五)指导开展了丰富的校园文体活动动员和组织全系学生积极参加“系部篮球赛”城市挑战赛”机械制图赛”、“、“、“机电设计赛”、“文明班级、文明宿舍评比”等一系列活动,营造良好校园氛围,丰富了学生的业余生活和了校园文化,陶冶了情操,也为同学们提供了展示自我的平台。2(六)指导和培养学生干部1、注重挖掘和培养学生会干部、学生骨干,并对他们的工作给予悉心指导,充分发挥他们的“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,积极发挥其在学生中的模范带头作用,2、非常注重学生会的建设,从机构建设,到成员建设,到班子建设。在学生会干部的选择任用上,要求学生会成员精干负责。

  3、积极倡导和鼓励学生会、分团委独立自主地开展工作。对学生会干部及部分班、团干部进行专题培训、教育学生干部如何思考问题,怎样做好工作,让大家正确处理好工作和学习的关系,在实践中充分发挥自己的主观能动性,并且要不断总结经验和不足。

  (七)积极做好学生奖、助学金工作奖、助学金的评定是一项严谨的工作,是一个敏感的问题,在做这一项工作时我能不厌其烦做好深入细致的调查了解工作,严格按程序规范操作,确保做到公开、公平、公正,把好事做好,使真正困难的学生得到资助,使真正优秀的学生受到奖励。

  在班级成立贫困生认定评议小组,综合考虑班级所有提交申请同学的情况,通过班主任审核,班干部提议,经过初评,复评,最终确定贫困生名单并予以公示,从而保证将资助落实到每一位贫困生手中。

  (八)认真指导毕业生就业工作20xx年我系有15个班349名毕业生,工作量非常大。在工作中,定期召开毕业班就业信息会议,把就业信息和相关政策、求职面试技巧、注意事项等方面的材料进行整理、讲解并要求他们传达到每一个毕业生。

  1、教育他们更新就业观念,要树立“先就业、后择业、再创业”的新理念,打破“一次就业定终生”的旧观念。

  2、11月份,组织学生参加了鸿准公司、三一集团、LG集团等11家公司到校的招聘会,在我系共招录了286名学生。33、12月份,为了学生的.途中交通安全和统一时间到公司报道,根据就业处和系部的安排,组织专业老师将所有被公司录取的学生安全送到公司参加顶岗实习。

  (九)班主任工作本学年内我担任了10级中模28班(上期)、11级大专模具1班、11级大专机电1班的班主任工作。

  我经常深入班级、深入到学生中去,定期召开班会,加强学生的教育和引导。

  坚持每天深入学生寝室,坚持经常找同学谈心,了解他们的学习和生活情况,及时解决学生中存在的学习、生活等方面的问题。同时我注重营造良好的班风、学风,鼓励大家认真学习专业知识,支持大家积极参加各项校园活动,锻炼各方面的能力。

  1、加强班干部的思想教育和管理。通过观察、培养的方式选拔出一批积极性高、愿为同学服务、责任心强的同学组成新xx届班委会。定期召集班级干部会议,在学习上提出明确要求,在班级管理、团日活动方面进行探讨,在工作方式、方法方面进行交流,使他们时刻感到责任感和使命感,提高他们的管理能力和团结协作能力。

  2、以学风建设为重心,加强班级管理。经常检查迟到、早退、旷课等违纪情况;不定期中途抽查上课情况;重点检查宿舍,宿舍是学生学习、休息的重要场所,通过对学生宿舍的常规检查,努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和安全的场所。

  3、课余时间,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。同时对学生进行集体主义教育,以此来增强班级的向心力,引导全班学生心往一处想、劲往一处使。

  (十)精心备课,圆满完成教学任务下学期还承担了11级大专班的《模具钳工工艺与技能训练》的教学工作,在教学过程中认真授课,充分调动学生的听课积极性,取得了良好的课堂效果。4三、工作中的不足回顾本年度的工作,发现自己仍然存在着一些不足之处,在以后工作中还有需要加强的地方,总结如下

  1、有时考虑问题不太全面,工作的效果达不到至善至美。

  2、工作任务结束后不能及时进行总结以找到更好的处理方法与解决途径。

  3、在工作之余,不注意知识的积累与更新,阻碍工作能力的提高。

  4、在创新工作方法、拓展工作范围、提高工作思路等方面,仍然有所欠缺。

  通过一年多的努力,我深深地感到,虽然付出了很多,但也懂得、收获、进步了很多。

  对于取得的成绩和存在的不足,我会认真总结,积累经验,改正缺点,虚心向其他同志学习,力争在来年的工作中取得更大的进步!

辅导员年度工作总结7

  在这一年中,院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分。特别是辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

  一、班级的班风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

  1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的`学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

  2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

  3、利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

  4、建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。

  二、班级的学风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;

  1、严格考勤制度,辅导员不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

  2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

  三、班级活动组织参加情况:

  1、坚持不定期的班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

  2、能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。

  3、针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如每月一次的主题班会,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

  4、考虑到学生大部分是外地来济,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

辅导员年度工作总结8

  本学期的辅导员工作即将过去,我所带的xx级学生也将告别他们的大学生活,这半年来我针对大三年级学生的特点,在学院领导的关心与帮助下,较好地完成了本学期的工作,现将这一学期的工作做一总结:

  一、配合学院整治学生纪律,加强班级学风建设

  针对我院学生旷课迟到这一现象,学院领导在学期开始就采取了许多措施来防止这一现象的发生,良好的学风是学生进步健康成长的保证,为了配合学校,我要求所带的x个班级针对本班的实际情况进行自查各班干部带好头,并督促本班同学以先进带后进对重点学生采取个别谈心帮助他们改正缺点,另一方面要求各考勤班长严格考勤,并把出勤情况与奖学金助学金及评优挂钩,对部分自制力差懒散的学生形成了一定的约束力,使整个年级的班风学风有了明显进步。

  二、加强与学生的情感交流,关心学生的身心健康

  xx级学生即将离校实习,随之就将面对毕业、就业的压力,当前我国大学生就业形势严峻,这些都会给学生带来巨大的心理压力,有很多同学对自己今后的路如何走感到茫然、焦虑,不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种情况,我和部分学生进行了一对一促膝长谈,帮助他们缓解压力,并利用QQ与他们交流,运用班会对学生进行就业指导,让每个同学针对各自特点规划自己的职业,经过这些针对性的措施绝大部分同学都能安心专业学习,勇敢面对挑战,相信只要自己努力就一定能立足于社会。

  三、安全教育不放松

  学生的安全是辅导员工作的重中之重,任何时候我都把学生的安全教育放在学生工作的.首位,通过班会和主题教育活动进行消防安全、交通安全、财产安全、人生安全、就业安全指导专门的教育,为确得及时与学生保持联系,不分节假日我24小时不关机,同时要求各班建立应急反应机制,要求各班干部及寝室长在学生发生冲突性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场,对一些特殊情况的学生在不涉及学生个人隐私的前提下,要求其寝室同学多给与关注,每次节假日或放假都提醒同学们在回家和返校的途中时刻注意自身财产及人生安全。

  四、坚持耐心细致做好学生日常管理工作

  在学生个人登记表的基础上逐步建立学生个人档案,定期与家长联系和寝室走访,对挂科xx以上的同学进行个别谈话,根据学院的要求尽力做好大学生党建工作,在奖学金评定,评困生认定及各类评优中做好公正、公平、公开,各项工作有条有理,井然有序。

  我虽然顺利的完成了本学期的辅导工作,但自己感到在许多方面做得还不够好,只有在今后的工作中发扬优点克服不足,使自己的工作能上一个新的台阶。

辅导员年度工作总结9

  这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

  一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。

  20xx年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

  20xx年9月,我担任了09年级新生499人12个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在责任心的驱使下,我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,积极有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。

  二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。

  我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋接受了齐鲁电视台的采访,而<视周刊>杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。

  20xx年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展,社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

  三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。

  20xx年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了半年的.教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

  回顾一年的工作,有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足,面对新的工作与任务,我会优化工作方法,提高工作效率,我将投入全部热情开展工作,力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列,请领导老师给与批评帮助。

辅导员年度工作总结10

  我自20xx年2月进入来到工程学院学习至今,成为了技术学员工作部门的辅导员之一。时至之日,一年时间悄悄过去了。

  担任辅导员工作期间,我坚持以人为本的服务宗旨,注重抓学生的思想教育,学风建设工作。始终将自身定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,改进工作方法与工作思路。现在将我的具体工作,总结如下:

  一,加强自身的理论研究学习。

  高校辅导员的自身思想和理论水平,是从事辅导员这项工作的基础。

  二,在工作当中坚持以学生为本,改善环境,重点抓好学生的思想政治教育。

  思想是行动的先导,思想又来源于环境的形成。所以我把学生的思想教育工作作为第一要务来抓。当代大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为中心的思想教育目的就是要加强思想教育工作的针对性和有效性,更多地体现学生的地位和价值,使学生得到尊重和重视。

  三,学风,班风与舍风建设。

  学风,班风与舍风设就是一种无形的'建设工作。在培养高素质的学生,形成优良的学风,班风与舍风不是一件容易的事情,更加不是一触而就的事情。需要通过长期的文化慢慢积累形成。在20xx年,我们部门已经着手进行这方面优良学风,班风与舍风的塑造与积累。

  四,关心贫困学生。

  我所带的电气工程08级共有17名家庭经济困难的学生,七名学生成功获得了国家助学贷款。这些学生经过评定以后,进行了初评、复评、最后公示,在确保公平,公开、公正的情况下,学校将每名学生的补贴有效地发放到了每个贫困学生手中。

  五,加强安全教育

  通过班会与主题教育活动,消防安全,交通安全,财产安全,人身安全,以及其他专业教育进一步加强了学生的安全意识。

  六,其他学生工作

  这个学期结束后,我们根据学生的考试成绩,每班学生均召开了主题班会。要求班主任老师对每一名挂科同学进行谈话,督促他们完成成绩补考。

  总的来说,20xx年在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我做出了一点成绩,但也存在很多工作不足的方面。面对20xx年新一年的工作,我必须要找到优化工作方法,提高工作效率,并努力做好学生工作,为学校发展贡献力量。

辅导员年度工作总结11

  辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作很繁琐,但细中见大。一年以来,本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好完成了工作的交接。现将20xx年的具体工作总结如下:

  一,抓好自身思想政治理论学习,提升自身理论素养。辅导员,一个引导者的角色,自身思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,坚持以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;工作实实在在,表里如一,按客观规律办事;对工作精益求精,不应付。不断加强个人修养,所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

  二,坚持以学生为本的思想政治教育。思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。充分发挥媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。

  三,注重学风,班风,舍风建设。学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。班会学风问题成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

  四、关注关心贫困生,提供及时必要的实际帮助。目前我所带学生中有家庭经济比较困难的,学校实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策,这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的`评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。

  回首过去一年的工作,在院系领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不足。在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把我院的学生工作做到更好,力争办好学生满意的辅导工作。

辅导员年度工作总结12

  1、建立和学生家长联系和沟通制度。要求每学期至少和班级每位学生家长沟通一次。争取家长对学校和辅导员工作的支持。

  2、加强班风建设,及时了解学生学习情况,掌握本班任课老师教学情况,坚持每周深入班级听两节课,听课认真作听课记录,实事求是反映课堂教学情况。

  3、与学生一同工作和学习,深入学生内部,成为学生的良师益友,根据院系教学和思想政治工作计划,结合所任年级和班级的实际,制定和实施学期工作计划,完成学期总结和学年总结。

  4、加强自身政治理论学习和业务学习,不断提高自身的思想素质和业务水平,为人师表。开展思想政治工作的科学研究,增强思想政治工作的针对性,实效性、主动性、不断探索思想政治工作的新内容,新方法和新途径,积极参加院系组织的辅导员培训班,结合工作开展调研,要求每学期写一篇专题调查报告或有关的研究论文。

  5、严格遵守学校各项规章制度,严格遵守上班考勤,晚自习考勤制度,晚自习必须坚持坐班,不得脱岗,有事必须先请假,并安排好代管人代管班级工作。代管人员须在请假人请假条上签字,认真履行职责,不得代而不管,经查代而不管者,按当晚缺勤处理。

  6、对班费加强管理,做到费用合理、公开,不得私自占用,对挪用或占用者一经查出将予以严肃批评和处理。

  7、建立、健全班、团组织,指导班委会、团支部工作,对学生干部既要大胆使用,又要注重对他们的培养、教育、指导,充分发挥学生干部的.模范带头和最基层的管理作用。

  8、坚持面向全体学生和分类推进的原则,既要悉心引导优秀学生,又要热情鼓励和帮助“后进生”,特别要做好“后进生”的转化工作。

  9、做好日常学生管理工作,学生管理要针对班级、年级、男、女学生特点,建立自己一套制度和规则。对于学生的综合素质测评、学籍管理、日常行为教育、评优评先、违纪处分、助学贷款、社团活动、社会实践等一系列规章制度熟练掌握,同时高度重视学生工作的规范化问题,不折不扣地执行各项规章制度,不徇私情,按章办事,严格程序。

  10、正面教育,积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进、树立榜样,充分调动积极因素。对学生的思想认识问题,不进行简单的批评压制,要循循善诱,以理服人。引导学生进行自我教育,培养学生的主动精神和创造精神。

辅导员年度工作总结13

  外语系09英本(2)班学安全教育和学风建设书面材料本学期以来,本班对安全教育和学风建设,进行了系统、严格的管理,取得必须的成绩。

  1、安全教育工作:

  ①宿舍安全工作:利用一切开班会的机会,宣传宿舍安全工作的重要性,

  并明确规定,违反宿舍安全用电规定的同学,采用“一票否决制”,即不准参加评优、评奖学金、评助学金等等。辅导员亲自深入学生宿舍,进行明察暗访。目前,本班没有一例学生违在宿舍规使用违禁电器的情景。能够说宿舍安全工作取得了初步的成果。

  ②交通安全工作:交通安全工作主要发生在学生放假回家、离家返校以及

  节假日期间。对此,每逢放假、回校或者节假日的时候,都会预先用QQ或者信息群发的形式通知学生要注意交通安全,包括预防交通事故、增强安全意识、以及预防财产失窃等等,并讲解一些安全工作的小窍门。节假日都会要求班干统计离校学生人数以及留校学生姓名,期间还会跟留校学生坚持电话联系,并再三告诫留校学生安全第一,不要随便到外地游览。截止到目前为止,本班尚未有同学在回校、返校途中出现意外事故。

  ③财产安全工作:因为部分大学生的财产安全防范意识比较薄弱,导致大

  学生失窃事件防不胜防。对此,我明确提出,应当利用学校固有的安全设施,比如租用保险柜,加强财产安全保卫工作。并对学生存折、银行卡、现金等存放位置、密码设置等均进行相关的指导。所以,本班学生的安全意识普遍比较高,防盗意识普遍比较强。到目前为止,本班没有发现一例学生失窃事件。

  ④健康安全工作:这方面的工作包括饮食健康以及生活健康。对于饮食健

  康,要求学生不要到大排档、小摊贩处购买食品、饮料,选购食品时,要检查包装和有效期。对于有不良饮食嗜好的同学劝诫适当改变饮食习惯,不要在就读期间出现不良的事情。其次要求学生养成合理的'生活习惯,不要睡懒觉,不吃早点,并且要求学生利用一些时间,进行体育锻炼。合理安排作息,不要迷恋网络,晨昏颠倒。

  2、学风建设

  ①学习学风建设:在处理学生专业学习这个问题中,首先帮忙同学们树立

  正确的学习态度,确立明确的学习目标。给学生们讲解外语学习的重要性和实用性,让同学们坚定外语学习的信心和决心。另外,要求同学们制定一个中长期的职业规划,以未来的职业规划指导当前的专业学习。所以,本班学生的学习态度普遍都比较认真,学习热情普遍比较高涨。②考试学风建设:在考试之前,都要进行一次班会,严格禁止学生考试舞弊、作弊现象。让学生对考试有正确的认识,考试可是是对以往学习成果的检验。如果有学生在考试中违纪,将采劝一票否决制”,禁止该生参加评优、评奖学金和评困难补助。尤其在本次英语专业专四考试之前,我们在黑板报上设置了专四考试倒计时,有效地激发了同学们的学习热情和考试斗志,取得了较好的学习效果。

  ③请假制度建设:针对大学生翘课、逃课现象,本班进行了严格的制度建

  设。首先要求所有请假的学生必须将书面请假条交给辅导员,在假条中药明确写上请假的原因,以及请假起止日期;其次要求考勤的同学每一天将缺课的学生名单信息通知辅导员,以坚持信息畅通,防止有学生利用信息不畅进行逃课;最终,对于逃课的学生,在班会上进行适当的批评教育,并要求解释逃课的原因,责令严格遵守考勤纪律。

辅导员年度工作总结14

  又逢岁末,在此对自己一年的工作做总结如下:

  一、辅导员工作

  1、建立健全队干部组织,培养队干部作好各项工作。

  本学期,我采用4—6年级各班推荐2名大队委候选人,共产生12名大队委候选人,选出7名大队委员,此举目的有二,一,加大竞争力度。二、让更多的队干部有展示自己才能的机会。有些同学脱颖而出,当选的干部也格外珍惜来之不易的荣誉,各人承担起一项工作。如:大队长杨君翔同学负责安排每周一的国旗下的讲话,主动安排好每周的升旗队员以及讲话同学,我改变以往为讲话者选定材料的方式,大胆放手让学生在《向着太阳歌唱》这本书里自己选择有意义的文章,让学生去教育学生。事实证明,学生是有选择能力的,如:有位同学选择了《父亲的手》这篇文章,最后一句话是这样说的:在你童年的时候,父亲的手温暖过你的脚—请记住:会有一天,衰老的父亲再也没有壮年时的热力,到那时侯,用你的双手去温暖他的心。他的话震颤了我的心,我想其他同学的心灵也会受到一丝震颤吧。再如:大队委孙畅肩负起管理值勤队员及值勤工作的职责,自己设计查分表,按时填写算分,召开值勤队员会议。杨亦欣同学年龄虽小,却能在国庆朗诵会上独担一面,毫不怯场。落选的张翊驰,王曹玲同学能正确面对,并积极投入学校工作。她俩都担任了校图书馆理员,工作积极,热心为大家服务。7位大队委轮流排班,每天打扫大队部,把大队部打扫的干干净净。

  2、认真组织少先队活动。

  结合建国54周年,组织召开《向着太阳歌唱》朗诵会,四(1)班的陈景冬同学音色优美,朗诵抑扬顿挫,我帮她加工润色,帮助她配上合适的音乐,一次又一次,直到配好为止。我推荐她参加了白下区组织的中小学生朗诵比赛,功夫不负有心人,陈景冬的朗诵<向着太阳歌唱>获得了白下区二等奖。

  建队日前后,组织进行了隆重的大队委改选,改选分几个阶段进行:

  一、推选大队委候选人。

  二、公布候选人竞选材料。

  三、候选人才艺表演及竞选演说。

  四、全体队员投票选举。

  五、大队委就职演说。

  元旦组织一年级年满7周岁的同学入队。组织填写队员申请表,进行队前教育,带领新队员参观大队部。组织2—6年级同学参加迎新接力赛。

  二、数学教育工作

  1、确立正确的数学教育观

  “数学教育”这四个字,包含了两个词汇—“数学”和“教育”。如果将“数学教育的重心放在数学上,我们当然就会利用学校为我们提供的时间和空间为学生学习数学知识服务,为培养未来的数学专业人才服务。然而,我们是否考虑过,在我们国家,只有不到百分之一的人将来有机会从事与数学有直接关系的工作。这样做,显然只关注了少数人,而忽视了绝大多数人的需求。如果将数学教育的重心放在教育上,我们就会考虑如何利用自身的专业修养,利用学校提供给我们的环境,促使每一个学生的全面发展,而不仅仅关注数学这一学科的成绩。因此,当我们看到有的学生在数学学习方面成绩好一点,而有的学生在数学学习上暂时有些困难,就会觉得这是非常正常的`事情,把这件事情看作是人的差异性、多样性的具体体现,进而坦然地去接受这样的事实。从这样的观点出发,以往我们要求每个学生的数学成绩都达到优秀,都得90分甚至更高的分数,就成为不可想象的事情。实际上,有的学生数学得60分,他已经非常努力了,而有的同学虽然得到了90分,他在数学上还存在着相当大的发展空间。如,五(一)班的刘玉星同学数学学得较吃力,成绩也总是不及格,上课从不举手发言,对数学学习毫无信心。我从口算题入手,一题一题地教他,帮他树立信心。渐渐地,他在我的数学课上能举手发言了,每次口算只要他举手,我就第一个喊他。在一次“你最喜欢的一门学科”统计中,刘玉星同学红着脸举起了手选择了数学,这一举动让我感到由衷的欣慰。虽然他的数学分数仍然属于拖均分之列。我们必须尊重每一位学生,接受学生之间的差异,不论他做对题目多与少,不论他测试成绩高与低,让每个学生在数学课堂上都能感受到成功的喜悦。

  2、新课程提倡学生自主探究。教师该做些什么?

  在课程改革的进程中,教师的作用在发生变化,传统的满堂灌的教学方式也必须发生变化。我认为可以从以下几个方面思考教师的作用:引导学生思考真实的问题;帮助学生确立目标;与学生共同寻找解决问题的策略;帮助学生建立已有经验和知识间的联系;形成积极的学习气氛;促进学生自我反思。

  新年即将到来,我将努力提高自己的整体素质,迎接新的挑战。

辅导员年度工作总结15

  本学期我担任了三(2)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,围绕着学校的少先队部的宗旨,我认真完成了学校布置的各项任务,把班级凝聚在一起开展好学生的各中队活动。

  一、开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花

  作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。

  开展好读书活动,积极打造书香校园,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高队员们的审美情趣和文化底蕴,在班级建立了图书角,引导孩子积极参与读书的活动,引导广大学生从小养成读书好习惯,要求把读书好章节、好段落,好句子摘写,写读书心得体会。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成育。

  一是组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;

  二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,总结出不足及时纠正。

  三、培养队员的自信心。

  我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的'热情,通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容,激发队员参与,树立他们的自信心。

  四、以"雏鹰争章"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

  学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。

  五、积极配合学校安全教育工作。

  安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。因此,安全成为教育中不可缺少的一部分。利用队会时间和班队课,我们对学生进行安全教育,包括“认识安全交通标志”,“观看安全教育片”,等让他们感受到安全的重要性,感受到生命的宝贵,增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。

  面向充满生机与活力的世纪,走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,我将在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探索,争取把辅导员工作干得更出色。

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