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滚皮球大班户外游戏教案

时间:2023-03-02 13:43:30 教案大全 我要投稿
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滚皮球大班户外游戏教案

  作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的滚皮球大班户外游戏教案,欢迎阅读与收藏。

滚皮球大班户外游戏教案

滚皮球大班户外游戏教案1

  游戏名称:《滚皮球》

  游戏目的:

  1、训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量。

  2、提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。

  游戏准备:

  1、大皮球(每人一个)

  2、平整、无障碍的空地。

  游戏规则:

  1听口令行动,不可以自己随意行动。

  2、滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。

  3、幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。

  游戏玩法:

  1、边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的走向场地的'另一边。

  2、滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

  注意事项:

  1、重点指导幼儿如何把握滚动的方向。

  2幼儿在场地上追球时,提醒他们不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

  3、根据幼儿的能力配对,能力好的拉长距离,能力差的则缩短距离。

滚皮球大班户外游戏教案2

  游戏名称:《滚皮球》

  游戏目的:1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量。

  2.提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。

  游戏准备:1、大皮球(每人一个)

  2、平整、无障碍的空地。

  游戏规则:1听口令行动,不可以自己随意行动。

  2.滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。

  3.幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。

  游戏玩法:1.边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的走向场地的另一边。

  2.滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的'幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

  注意事项:1.重点指导幼儿如何把握滚动的方向。

  2幼儿在场地上追球时,提醒他们不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

  3.根据幼儿的能力配对,能力好的拉长距离,能力差的则缩短距离。

  游戏名称:《玩沙包》

  游戏目的:1.提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。

  2.发展动作的协调性、准确性和平衡性,激发对体育活动的兴趣。

  游戏准备:1、小沙包(每人一个)

  2、平整、无障碍的空地,最好是跑道。

  游戏规则:1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。

  2.行走时不能故意推、撞、踩他人。

  3.结伴抛接沙包时不能往对方身上投。

  游戏玩法:1.顶沙包,幼儿在场地上手拿一个沙包等待,教师先示范,将沙包放在自己的头上,全体幼儿也把沙包放在自己的头上。当听到跟着老师走的口令时,幼儿一个个头顶沙包放在自己的头上,一个接一个跟在老师后面走。

  2.抛接沙包。幼儿在场上分散站立,用双手将自己的沙包向空中抛起,待沙包落下时接住,再跑向空中,下落时用双手接住,如此反复。

  注意事项:1.活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一起,要保持一定的距离,防止互相碰撞和踩踏。

  2对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬,对自由散漫、故意影响他人的幼儿要给与批评。

滚皮球大班户外游戏教案3

  游戏目标:

  1、训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量。

  2、提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。

  3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  游戏准备:

  1、大皮球(每人一个)

  2、平整、无障碍的空地。

  游戏规则:

  1听口令行动,不可以自己随意行动。

  2、滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。

  3、幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。

  游戏玩法:

  1、边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的走向场地的另一边。

  2、滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的.同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

  注意事项:

  1、重点指导幼儿如何把握滚动的方向。

  2幼儿在场地上追球时,提醒他们不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

  3、根据幼儿的能力配对,能力好的拉长距离,能力差的则缩短距离。

  游戏反思:

  滚球这个游戏孩子比较喜欢,因为大班的孩子对球特别感兴趣,“兴趣”是最好的引导,让孩子对游戏产生兴趣才能从中得到锻炼和成长。

滚皮球大班户外游戏教案4

  游戏名称:《玩沙包》

  游戏目的:

  1、提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。

  2、发展动作的协调性、准确性和平衡性,激发对体育活动的兴趣。

  游戏准备:

  1、小沙包(每人一个)

  2、平整、无障碍的空地,最好是跑道。

  游戏规则:

  1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。

  2、行走时不能故意推、撞、踩他人。

  3、结伴抛接沙包时不能往对方身上投。

  游戏玩法:

  1、顶沙包,幼儿在场地上手拿一个沙包等待,教师先示范,将沙包放在自己的头上,全体幼儿也把沙包放在自己的头上。当听到跟着老师走的口令时,幼儿一个个头顶沙包放在自己的头上,一个接一个跟在老师后面走。

  2、抛接沙包。幼儿在场上分散站立,用双手将自己的沙包向空中抛起,待沙包落下时接住,再跑向空中,下落时用双手接住,如此反复。

  注意事项:

  1、活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一起,要保持一定的.距离,防止互相碰撞和踩踏。

  2、对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬,对自由散漫、故意影响他人的幼儿要给与批评。

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