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高考倒计时教师发言稿

时间:2023-03-06 18:11:43 讲话稿 我要投稿
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高考倒计时教师发言稿

  在我们平凡的日常里,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高考倒计时教师发言稿,希望对大家有所帮助。

高考倒计时教师发言稿

高考倒计时教师发言稿1

老师们,同学们:

  大家好!我是高三9班、10班的语文老师。我和大家一起探讨三个问题:

  一、现在努力晚不晚?

  我很理智的告诉大家:晚了!高中的分化在高一,都只剩屈指可数的200天了,现在才努力能不晚么?想发挥出自己的应有水平已经不可能了。

  但“亡羊而补牢,未为迟也。”。世上有很多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路。考不上名牌了还可考重点,考不上重点了还可考普通一本,考不上一本了还可考二本的重点,考不上二本的重点了还可考普通二本,考普通二本都有困难了就直面困难,迎难而上!市重点的学生如果真具有亡羊补牢的意识,拼搏200天还考不上一个二本吗?但总有人考不上,不因为别的,只是因为他亡羊却不补!!

  二、奋斗目标有用吗?

  理想、目标是一种巨大的力量,这种力量能够让人不知疲倦,能够让人乐观向上,永远向前。“取法乎上,仅得其中。取法乎中,仅得其下。取法乎下,无所得矣。”可见,不仅有奋斗目标,而且应该志存高远,才有可能达到登峰造极。

  但奋斗目标对有些同学来说,是没用的,甚至是可怕的。因为他们认为理想能自动变为现实。如果你仅仅是喜欢、羡慕、向往,而你内心深处的真正追求,还是要对“网络游戏”一“网”情深,与“微信群聊”难舍难分;还是要“跟着感觉走”“潇洒走一回”;还是要课上和周公约会,“梦里不知身是客。”……总之,你还是摆脱不了种种浅薄的诱惑。如果这般,有理想、有目标,又何用之有?!

  保持不了年级前五名,却在想北大、清华我快来了;考不进第十五考场,却在想天大、南大非我莫属;进不了第十考场,却在想一本舍我其谁;一直在第四、五考场徘徊,却在想考个二本何难之有?醒醒吧,同学们!

  三、迎战高考靠什么?

  高三就好比一次艰苦的跋涉,靠持之以恒,靠奋勇拼搏,靠集体的力量,靠老师和父母的帮助。但最应该依靠的却是自己的心态。

  不知道,同学们是否留意过校园内的.优秀学长展示牌?不知道同学们从中得到了什么启示?我发现,他们有一个共同点:阳光、平和。学习心态和学习成绩为什么会正相关呢?

  高考是公平的,高考又是残酷的。高考的残酷在于它是同学们第一次作重大的人生抉择,却没有人能真正帮助你。突如其来的巨大压力造成很多同学出现急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪。所以学会调节情绪,学会善待自己、充满自信,学会理解别人、包容他人……这种阳光、平和的心态就有举足轻重的作用。

  迎战高考靠什么?最可以依靠的是自己阳光、平和的心态。

  同学们,有人说,没有经历过高考的人生是不完整的。我想说没有在迎战高考的过程中,奋勇拼搏、超越自我的的人生,更是不完整的。最后,我用两首歌名,祝福大家:《梦在前方》、《飞得更高》。

高考倒计时教师发言稿2

尊敬的各位领导、同志们:

  今天的观摩会是一次难得的学习机会,通过现场观摩,我们收益匪浅,深受启发,同时也感到了很大的压力。和兄弟县市区相比,我们在城镇化建设和城中村改造工作上还存在一定差距,我们一定要借助这次机会,认真学习各兄弟县市区的经验和做法,快速行动,狠抓落实,努力提升城镇化建设工作水平。下一步,我们将从以下方面开展工作:

  一、科学规划、明确目标。围绕全市“一中心五组团”城镇化发展战略,我县城镇化发展目标为建设现代田园生态旅游城市,到20xx年城镇化率达到50%以上。发展方向为“西移南延北伸”,规划建设“一中心三组团”。“一中心”即以中心城区为核心,加强老城区、行政办公区、柏梁新区和产业集聚区建设。“三组团”即陈化店镇、马栏镇和现代名优花木科技园区组团。我县城中村、城边村和城郊村的改造目标为,计划用3年时间完成城市规划区内18个村的改造任务,今年已经启动了安陵镇北街、西街、南街、东街和新庄社区,金汇区高庄社区,柏梁镇柏梁村、六湾村、官寨村和陈化店镇东明义村和陈化店村共11个村的拆迁改造工作,新上项目13个,总投资达65亿元,已完成投资15亿元。明年实施金汇区唐庄社区、安陵镇朱元庄社区、柏梁镇王岗村、陈化店镇西明义村共4个村的拆迁改造工作。20xx年计划实施安陵镇苏岗村、柏梁镇岗底张村、陈化店镇伍子村共3个村的拆迁改造工作。

  二、招商引资,加大投入。一是要加大“三村”改造招商引资力度。全市城镇化工作会议以后,我们加快工作节奏,与福建亿邦集团、上海新亿阳集团、北京建工集团等签订了涉及8个社区近4000亩的7个“三村”改造项目,高标准、高质量对柏梁镇区和陈化店镇区进行搬迁改造,在年底前对这两个镇区改造项目的.拆迁工作进入倒计时,确保年底前全面动工,倾力打造会展会务中心和全国知名温泉小镇,全面加快城镇化进程。二是要加大对城市道路建设的招商引资力度。我们已与新希望建设投资公司签订协议,运用BT模式,新建城市道路3条,升级改造道路8条,总投资达2。1亿元。三是加强城市管网招商引资力度,沿汶河两侧修建污水管网,对沿线排水口进行截污,修建311国道污水管网,主要解决九发工业园区内污水排水问题。在公益事业建设方面,计划对供水公司和污水处理厂进行改制扩建,加快廉租房和经济适用房建设进度,下决心解决好民生问题。

  三、建立机制,强力推进。县城镇化工作领导小组加强对城乡建设中重大问题的综合协调,研究制定加快推进城乡建设的政策措施。建立联席办公会议制度,具体指导推进城乡建设3年行动计划的实施,县直有关部门要按照职能分工,加强配合联动,创造性地开展工作。在“三村“改造工作中,重点建立三项推进机制,即县“三村”指挥部的统筹推进机制,通过领导包抓、工作例会等制度,破难题,强服务;发挥镇村两级的主体作用,实行属地改造和建设管理,压死责任,重奖重罚,强力推进;发挥机关工作队的帮扶作用,单位一把手负总责,拆迁工作队员当代表,集全县之力,齐心协力推进“三村”改造工作。

  目标已经制定,方向已经明确,我们将在市委、市政府的正确领导下,以更加开放的思想,更加振奋的精神,更加务实的举措,抢抓机遇,开拓奋进,为建设宜居花城,加快推进城镇化作出更大贡献。

  谢谢大家!

高考倒计时教师发言稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸能代表高三老师在此发言。

  今天是个特殊的日子,距离高考102天。如果把高中三年的学习比作一次万里长跑,那么现在的我们已经跑到了最后一个弯道,距离终点仅百米之遥。这一百米你以怎样的速度搏击,将意味着你的梦想能走多远。懈怠的人百日之后,也许梦想就此打住,只能空悲切,枉了十二年寒窗苦读;执着的人百日之后,可能会走进心中美丽的象牙塔,成就人生更大的梦想。

  有同学也许会说:只有100天了,太短了,我还有那么多知识不懂,高考我是没希望了。那么我要对你说:你要庆幸,今天不是高考结束的日子,你还有100天呢,只要你把时间计算到秒,见缝插针,讲究方法效率,你就还可以学到很多。但是你不能有丝毫的犹豫和停顿。当你停顿于自己未发出的一条短信,未看的一条微博,当你停顿与每一次懒惰的借口时,希望和梦想也就在那一次次不经意间的微小的停顿中破灭了。所以请不要说明天我就努力,也不要说一会我就看书,那都是不够诚心的。决心备战高考的人,应该是从下一秒就开始并坚持到最后一秒的人。同学们,只要你愿意,只要你够有决心,那么100天不算晚。你们要相信自己,每个人都有巨大的潜能,你未曾尽力,又怎知自己不行?人生没有等出来的辉煌,只有奋斗出来的明天。利用好了这100天,也许你就可以创造奇迹;利用好这一百天,也许你就可以改变命运! 曾经我也和大家一样,坐在一中的教室里,为高考而奋战。最后的那段时间里,要我真实的评价当时的感受,就一个字——累!觉得自己的人生里,过得最不快乐的就是高三,枯燥乏味,除了课本还是课本,除了考试还是考试,没有爱好,没有周末,没有娱乐。但谁能否认这就不是高三真实的生活呢?又有谁能在记忆里擦去属于高三那段刻骨铭心的记忆呢?又有谁能告诉我,在他的学海生涯里,有哪个时期的奋斗超过了高三?

  我真的很感谢高三最后的那段时间,是它让我知道自己可以如此专注的去做一件事情。更感谢那些陪我一起走过的老师,同学和家人。我记得班主任王银老师没收了我心爱的杂志;我记得课堂上不小心走神时杨娜老师警示的眼神,还记得眼睛眯松时从讲台上直飞过来的不断放大的粉笔头……我还记得不善言辞的父亲,默默地把安神补脑液装我包里,要我回学校喝的情景……

  同学们,闭上眼睛,想一想,你的身边一定也有这样的老师,这样的亲人。他们用各种的方式鼓励你,教育你,警醒你,或许你现在不能理解,但是若干年后,你一定会明白并感谢他们的用心良苦,正因他们的关注才有了你的进步。

  同学们,要记住一点:你不光是为了自己奋战,你承载的`是父母们的期盼;你也不是孤军奋战,你的身后有陪你同甘共苦的老师。当你们取得进步,我们会为你们喝彩;当你们遇到挫折和困难,我们会与你们共渡难关。在这最后的一百天里,我们高三年级的所有老师将精诚团结,通力合作,携手并肩,奋力耕耘。我们会以最饱满的热情,最负责的精神去以身作则。但是接下来的一百天,也许我们对大家有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信,这一切都是为了你们能出类拔萃、为了你们更加辉煌灿烂的明天。

  同学们,机遇与挑战同在,越困难的时候就是离成功越近的时候。同学们,冲锋的号角已经吹响,十年磨一剑,此时不搏何时搏。让我们抓住黄金百日,扬鞭策马,用一腔热血,洒万丈豪情,创六月辉煌!

高考倒计时教师发言稿4

各位领导、老师、同学们:

  大家好!我发言的题目是: 立壮志十磨一剑,铸辉煌百日试锋芒。

  今天,是一个不同寻常的日子。再过天,你们将接受高考的洗礼。曾经的你们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了一高的大门。回首过去的三,仿佛弹指一挥间。在这几百个日日夜夜里,我们全体师生同参与并见证了我校伟大的三次创业。在新一届领导班子的正确指引下,我们披荆斩棘,顽强拼搏,打造出了一个斗志昂扬、奋发向上的团队,一个在各方面工作都堪称楷模的团队。

  在这个集体里,有一大批好学上进、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的优秀学生,也有爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的`教师队伍。同学们,当你们为老师广博的学识和高超的授课技巧而赞叹不已的时侯,当你们庆幸自己遇到了这么多优秀的老师的时候,你可曾知道:为了给大家奉献精彩的一堂课,老师们一直坚持集体备课,集思广益;教研会上,老师们为提高教育教学质量群策群力、各抒己见;为了编制高水平的学案,老师们利用下班时间埋头书海,查阅资料;在每次考试结束后,各班科任老师在一时间召开会议,针对每名同学的成绩细致分析,睁问题,提出解决办法……。在剩下的这一百天中,我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作,弘扬一高人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,忠于职守,甘苦与,通力合作,众志成城,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”同学们,请你们记住,在这一百天中,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!

  下面,我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说:“自信是成功的一秘决。”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念,都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

  二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难、遭受什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

  三,要树立“依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己”的自强不息的精神。面对高考,真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。一是要勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础;二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入;三是坚持以“没有最好、只有更好”的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,超越自我,创造佳绩。

高考倒计时教师发言稿5

亲爱同学们:

  xx年的高考已经落下帷幕,我们即将踏上xx年的高考战场。

  请大家记住,xx年的高考,你不是一个人孤军作战。全体高三老师会全程和你做伴,全校老师会尽心为你护航,xx年高考,我们大家是同一个战壕里的亲密战友,相互鼓劲,共同前进,高考路上,不会孤单!

  值河北正中实验中学xx年高考倒计时一周年之际,作为老师代表,我在此给大家做出郑重承诺:

  如果说,高考是xx年的圆梦之旅,那么老师们愿做你们圆梦的杠杆:

  这一年,老师们会扎扎实实做好知识传授;

  这一年,老师们会切切实实做好学法指导;

  这一年,老师们会细致入微做好心理指导;

  这一年,老师们会通力合作,扎实工作,思想上高度统一,行动上高度协调,全方位研究高考,密切关注高考新动向; 精心备课,加强集体研讨,选题精准、讲课到位;制定科学的备考计划,科学安排,整体落实;让大家带着健康的、乐观的、积极向上的信心迎接高考!

  这一年,大家学习中遇到困难,请找老师,老师会给你们细致的'讲解。

  这一年,大家生活中遇到困惑,请找老师,老师会给你们耐心的开解。

  这一年,请大家记住,有困难,找老师!

  需要同学们做的是:

  行动!

  为了高考,我们已经拼搏了xx年,现在梦想之门马上就要为我们打开,xx年的诺贝尔文学奖授予匈牙利作家伊姆雷。当人们让他谈获奖感受时,他说:“没有什么感受!我只知道,当你说我喜欢做这件事,多少困难我都不在乎时,上帝就会抽出身来帮助你。”

  是的,梦想皆有神助!伊姆雷是证明人,有梦想的正中人更是证明人!

  同学们,你们的成功,是老师最大的心愿!你们努力的身影,将是老师们最大的动力!老师们定会用行动,为同学们xx高考保驾护航!

高考倒计时教师发言稿6

  高考百天倒计时 三年的光阴似乎就这样悄然流逝了,一百天唯剩了。奋斗似乎成了主旋律,时光匆匆,来不及多想什么享受什么,高中的历程似乎要到终点了。在这充满欢笑和眼泪的日子里,青春中有欢乐和微笑就会上演眼泪和告别。高中是一场惊天动地的盛大回忆,在这场回忆里,我们都会不断的相遇,然后走失,优美的笔触传递青春气息,至深的哲理诉说动感人生,专注聆听高中脚步的声音。

  一百天惟有奋力拼搏了,尽力而为还不够,要全力以赴才行,无悔的高中需用仅剩的一百天来实现理想。

  悄然间杂乱的头绪又拨动了那根敏感的心弦,乱飞的思绪久久不曾离去,萦绕在我左右,剪不断理还乱是离愁。想到百天之后的离别或许更欣慰的是自己的解脱,给高中画上了一个圆满的句号,但愿无怨无悔,从此可放飞想象的翅膀,翱翔于广阔的天际之间,纵有千千结也束缚不住我那想飞的渴望。一颗敏感而脆弱的.心需用真诚来滋润,用自信来维护。高考百天倒计时,当墙上的日历翻过一百次后,那时便放飞希望满载书海的收获去攻克那六月的高

  考,风吹不掉雷打不动的是我那坚定的决心,相信会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获。

  梦想与现实生活其实相距很近,当奋斗之泉浇灌理想之田,六月便是收获的季节。

  当年幼的我们第一次遭遇高考显得那样茫然无措,当那时的我们都跃跃欲试一搏高考,来成就自己的辉煌。体会了千军万马过独木桥的那种可怕阵势,但无论结果如何,都无悔自己努力过、拼搏过,就是不曾放弃过。第二次的高考似乎来得有些匆忙,高四的雄心壮志都悄悄埋在心里,默默的拼搏着,期待花开六月。高考已逝,但它留给我们的芳影仍值得我们久久回味。

  就这样,一次次在高考中成长。

高考倒计时教师发言稿7

  誓词主题:奋斗主宰高考,拼搏成就梦想,成功来自课堂

  高考倒计时100天,是一个特殊的日子,从今天到高考的100天,是人生中不平常的时段,是高考成功路上的最后闯关。孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”庄子说“人生如白驹过隙”。十二年甚至十三年寒窗苦读的我们已经走完了四千多个日日夜夜,现在,至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前,100天后,迎接我们的将是一个崭新的未来。先行者告诉我们:越到最后关头越要坚持不懈,越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手,当42.195公里的终点就在眼前的时候,一定要鼓足士气,勇往直前,冲向最后的成功。此时,我们最需要牢记的就是奋斗主宰高考,拼搏成就梦想,成功来自课堂。

  我们是朝气蓬勃的青年人,青年进步则国进步。青年智则国智,青年强则国强。青年雄于世界,则国雄于世界。我们应该树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想;我们应该肩负未来,为祖国持续发展,综合国力提高刻苦学习;我们应该担负起科技创新的重任,为人类文明和进步做出贡献。

  同学们,也许,因为听得太多,奋斗和拼搏这些词语已然不能在你的心中激荡起涟漪,作为过来人我们必须说高三是人生征途中重要一站,高考前的这100天会奠基你的成功,甚至决定你的一生。也许,通向成功的道路荆棘丛生,险恶重重并不平坦,但是,路不险,则无以知良马;任不重,则无以识英才。也许,战胜困难的过程是艰苦的,但过程的艰辛必定会带来结果的甜蜜。是雄鹰,就应勇敢地搏击长空!是蛟龙,就该从容地挑战风浪!

  同学们,在这100天里,我们要有饱满的热情,高昂的斗志,刻苦的精神,坚韧的毅力。坚信身体累不坏,精神压不跨。

  同学们,在这100天的时间里仅凭勇气、热情和毅力是不够的。

  奋斗100天,不是空洞的口号,需要同学们聚精会神地听好每一堂课,需要同学们在老师的.指导下,明确方向,钻研课本,少走弯路。

  拼搏100天,不是盲目的追寻,需要同学们打牢双基,完善知识体系;查漏补缺,提高素质能力;需要同学们演练新题,不断进取;回顾典题,及时复习。

  成功100天,不是遥不可及的梦,需要同学们调整学法,提高效率,需要合作交流,互相学习,积跬步之力,成腾飞之功。

  高考成功,离不开优良的人文环境。需要我们融洽师生关系,构建精诚团结,和谐竞争的良好氛围。

  高考成功,离不开良好体力和饱满热情的支持。需要我们加强锻炼,提高身体素质,不断强化学习持续力,不断激发学习热情。

  高考成功,离不开良好的心理素质。需要调整好心态,静心复习。对待考试“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心对待成绩和名次。

  最后100天里,同学们在学习上要主动思考。

  一是在看书时“把玩”知识,以“把玩”者的执着,去观察,去实践,去体验,去感悟。将重点知识和重点方法,多角度多层次地发掘内涵,惊喜于章节的精髓部份,达到沉浸陶醉的精神境界。

  二是在训练中“悟”出道理。“悟”是用心灵去感受,用思想去感触,用知识去领会。特别注重学习过程中的悟,找出学科与章节知识之间的联系;特别注重遇到问题时的悟,分析条件,剖析结论,找到它们之间的联系;特别注重问题解决后的悟,反思解决策略,感悟解决规律和方法。

  三是在学习中形成“智慧”。所谓“聪明”,原始的解析是:耳听为聪,眼见为明,听而不得,谓之失聪,看而不见,谓之失明;即听且看,谓之聪明。现在是指:记忆力高,理解力强,思维周密,反应敏捷。要让自己变得越来越聪明,就要在课堂上用好自己的眼睛和耳朵。智慧需要历经磨难,不断累积,需要把问题解决中获得的经验融会贯通。

  同学们,距离高考100天的时候,我们能选择的只有不犹豫、不退缩,勇敢前行。于失意后乐观,在沮丧时调整,溶自信于平淡,耐挫折于心间。快乐学习是一种健康心境,埋头奋斗是别样的潇洒,这就需要我们不斤斤计较成败得失,却要对“付出总有回报”深信不疑,当机遇来临时,坦然冲刺,奋力前行。

  同学们,作为老师我们将永远记住你们一张张灿烂如花的笑脸,记住因为你们而变得生机勃勃的每一个清晨和黄昏。

  在这最后的100天里,我们将与你们风雨同舟,并肩战斗;与你们同甘共苦,携手前行!

  欢迎光临

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