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新学期英语学习计划

时间:2023-03-21 18:52:56 计划 我要投稿

新学期英语学习计划(汇编15篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的新学期英语学习计划,希望对大家有所帮助。

新学期英语学习计划(汇编15篇)

新学期英语学习计划1

  一.学习目标

  从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

  二.总则

  1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

  2、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

  4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

  5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  三.具体措施

  1.听力

  重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。复习就内容,检查一周来的`学习计划执行情况。

  随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

  2.口语

  每天练习精听后复述听写的短文。

  每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

  注意在朗读过程中纠正发音。

  3.阅读

  每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

  早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

  4.写作

  每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

  每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

  每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。

  四.特殊情况

  如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。

新学期英语学习计划2

  随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续回到学校投入到紧张的学习中去。在开学之初,一定要给自己设定一个目标,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

  想使小学生学习英语养成一些好的习惯,老师要指导学生勤听、敢说、多读、写的习惯,带着问题进行课前探索性预习,课上积极参与学习,课后及时复习和运用。下面是适合的小学生英语学习计划:

  一、单词卡记忆法

  1、制作单词卡。

  2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3个单词,不允许积累。

  3、当天晚上复习一次。

  4、周三和周六找老师考核单词卡。

  5、准备“易错单词本”,考核时单词出错直接抄写上去,然后强化记忆三遍,回去再复习。

  6、一个月考试一次单词。

  7、月考后如果还有单词没掌握好,写到纸条上,贴在课桌和床头等明显的地方,通过经常观察达到掌握的.目的。

  二、朗读计划

  1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文。

  2、一天只允许朗读一篇,做到认认真真去读。

  3、有感情的朗读,声情并茂,加入面部表情和肢体语言。

  4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果,朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力,必须用心朗读。

  5、用心体会文章的意思,达到课外阅读理解专项训练的效果。

新学期英语学习计划3

  1.解决单词问题

  单词是学习英语的关键,对于初二新学期英语较好的学生,就可以直接买中考词汇进行背诵,程度稍微较弱的学生,将初一初二的词汇尽全力跟上,能超前多少就超前多少。同时还要注意记单词的.技巧。

  2.增加阅读量

  单词认识文章读不懂也是许多学生的问题。阅读理解内容涵盖电影,电视剧,音乐,科普知识都题材广泛内容丰富。知识积累显得尤为重要。初二新学期增大阅读量,将平时练习时不熟悉的短语划出来积累,对于未来的考试将十分受用。

  3.语法查漏补缺

  初二新学期出现的语法之所以难,就是难在那是在已学语法基础上的拓宽加深,若是本身基础不扎实,就会觉得非常吃力。因此,一旦发现这个新语法觉得难是因为之前的旧语法导致的,得赶紧复习之前的旧语法。

新学期英语学习计划4

  一、学习目标

  从听说读写四个部分,同时提高英语水平,最终使自己具有与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

  二、总则

  1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

  2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。

  3、 求质不求量,把听写的材料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

  5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  三、具体措施

  1、 听力

  (1)重视精听。每天用一个钟头的时间练习精听。要听懂每个单词,并将材料大意记下来,听数遍,直到把材料补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  (2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。

  (3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

  (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短材料短对话。

  2、口语

  (1)每天练习精听后复述听写的短文。

  (2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

  (3)注意在朗读过程中纠正发音。

  3、阅读

  (1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

  (2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

  (3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

  4、写作

  (1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

  (2)每周末整理一周以来所积累的`报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

  (3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。

  四、特殊情况

  如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。

新学期英语学习计划5

  新一学期又到了,上学期虽然没什么好成绩,但也评到一个三好学生,我没什么优点,只有老实,诚实。

  然而缺点一大堆,如:不爱看书,不认真听讲,胆小怕事,爱睡觉……,就是因为这些,我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂,被朋友无视我的存在。

  所以我一定要在六年级阶段拼搏,我会努力地请父母支持我!我的.计划如下:

  1、老师上课认真听。

  2、课堂作业按时按刻去完成。

  3、家庭作业要认真,不忘记。

  4、不懂问题下课问。

  5、计算题要认真仔细。

  6、作业字迹要工整。

  7、英语书要先预习,上课听的更懂。

  8、英语争取好成绩。

  9、配合老师要机急。

  10、作业不会勤思考,实在不行问老师。

  做到以上这十点,成绩优先一定行!

  我一定努力学习,新学期加油!

新学期英语学习计划6

  随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

  首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

  其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

  第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。

  最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

  英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:

  (1)我们在背新单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们背新单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们要尽量多背一些新单词,增加积累并及时复习。

  新单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个新单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的新单词要在第二天复习,同时“装进”新的新单词。第三天复习前两天的新单词,同时再“装进”新的新单词……直至记牢。我们在背新单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的新单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的.新单词上。

  (2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

  (3)作文,不仅考察新单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

  最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!

新学期英语学习计划7

  现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:

  一、累积是基础

  说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。

  1.每日的累积

  利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。

  当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。

  2.每天的考试

  到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。

  当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。

  二、自我提高

  累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:

  1.学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。

  2.完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词  三、自我的约定

  英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!

  很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!

  五年级英语学习方法

  五年级英语学习方法之单词

  关键词:词不离句

  一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。

  1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。

  2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。

  3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。

  五年级英语学习方法之语法

  关键词:构建体系

  如果不了解语法的结构,在做题中,就会被长难句搞懵,写作时也可能会运用错误,无故丢分。所以语法的`学习一定要成体系。

  1、熟悉简单句的基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补),特别要学会区分各种动词(实意动词,系动词,助动词,情态动词)。

  2、分阶段做一些语法专项训练题,攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。

  3、常错的语法点要摘抄在错题本上,每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。

  五年级英语方法之阅读理解

  关键词:分步拆解

  通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。

  1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。

  2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。

  3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的知识点,串联成完整的知识网。

  这里给大家推荐一本非常适合用这种方式做阅读理解的真题书:巨微英语《中考英语四轮复习》,它里面考点全面(必考点常考点基础点超纲点=4240个),还划了重点(必考点),能减轻3/4的记忆负担,同时讲解很详细(依次细讲词汇、语法、难句,习题),很适合基础弱的同学用。

  英语零基础怎么学

  零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起,知晓字母的分类,另外,还需要把英语的音标学会,然后记单词和短语,逐渐学习到英语的时态,句型结构,建议可以各步骤之间相互穿插进行学习,学英语是一个长期坚持的过程,一定要多练习,多听,多看,找到适合自己的方法,多运用多温故。

  1、英语字母

  零基础学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候,要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。

  2、元音字母

  零基础学英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。

  3、音标

  零基础学英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的。

  4、单词和短语

  在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。

  5、英语时态

  在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,时态可要学好。

  6、句型的学习

  英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真,要有耐心,不要着急。

  7、各步骤之间可以相互穿插进行

  最后一点,就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的,比如在学习单词和短语的时候,就可以穿插着一些句型的学习,首先是记忆单词,简单的句型及对话开始,一步一步,慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的过程。

新学期英语学习计划8

  英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。教无定法,同样,学习方法也因人而异。学习策略不同,学习效果也会不同。英语学习策略的差异,必然也会导致两种截然不同的结果。在小学英语教学中,教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略,从而让学生学得轻松,学得快乐,享受学习英语的乐趣,为将来的英语学习打下扎实的基础:

  一、单词

  大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

  单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的'单词,同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

  、语法

  同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境,要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

  三、作文

  较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

新学期英语学习计划9

  新学期的到来给我也带来了全新的目标!本学期,作为一名五年级的学生,我们将要迎来五年级下册的学习阶段。随着这个学期的开始,毕业的脚步距离我们也越来越近。为此,我必须提前做好准备,充分提高自己作为一名小学生的素质和能力。

  现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:

  一、累积是基础

  说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。

  1. 每日的累积

  利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。

  当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。

  2. 每天的考试

  到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。

  当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。

  二、自我提高

  累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的`使用。如:

  1. 学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。

  2. 完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词、语法。

  3. 阅读英语文章,通过自己掌握的词汇去阅读,不仅能提高自己的读写,还能了解到自己有哪些不足的地方。

  三、自我的约定

  英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!

  很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!

新学期英语学习计划10

  第一

  要端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

  第二

  上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

  第三

  “好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累。

  温馨提示

  没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

  1背单词的时候要学会“重复和积累”

  大多数人的记忆力都差不多,同学们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

  单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的`记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌 握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在 背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定 要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

  2、语法在小学阶段并不是考试的重点

  同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境,要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外, “开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的 读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

  3、作文不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力

  较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

新学期英语学习计划11

  随着新学期的到来,同学们走出了快乐的寒假,又将继续投入到紧张的学习中去。

  在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

  首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

  其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

  第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。

  最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

  英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:

  (1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。

  大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

  单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

  (2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。

  同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的'东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

  (3)作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。

  较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

  最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!

新学期英语学习计划12

  对于英语科目的准备,学生要根据自己的情况,做不同的准备。对于英语基础比较薄弱的学生来说,与其盲目地预习初中英语知识,不如利用这点时间把小学的英语知识再巩固、复习一遍。很多新升入初一的学生,在用词方面有很多不规范的现象,比如单复数,人称、时态的变化,短语的固定搭配等,总是出现错误。这些问题都与基础掌握不牢有关系,有些学生觉得这都是小毛病,不注意,等到了写作文的时候,这些都是扣分的地方,他们可能因为这些问题最后作文只能得几分。

  要克服这些问题,学生可以在这个课余时间把小学的课本再从头学一遍,要做到学过的'单词都会默写,固定搭配的用法掌握准确,对名词的词性掌握清楚。在这个过程中,家长可以督促孩子,每天出几道题考考他(她),家长在检查时一定要保证孩子写的单词完全正确,不能说差不多、是这个意思就行了。

  对于英语基础比较好的学生,可以在词汇准备方面多下点功夫,达到熟练掌握的程度,初中知识难度系数增加,而且词汇量也加大,提前掌握好初中的词汇,对于今后的学习会有很大帮助。

新学期英语学习计划13

  随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续回到学校投入到紧张的学习中去。在开学之初,一定要给自己设定一个目标,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

  第一,要端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

  第二,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

  第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累。

  最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

  英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法。

  背单词的时候要学会“重复和积累”。

  大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

  单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的`利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

  语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。

  同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境,要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

  作文不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。

  较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

新学期英语学习计划14

  时间过得很快,放松了一个暑假的同学们就要回到学校开始新学期的学习生活了,新学期就要做好全新的准备。

  (1)每天大声朗读或听读20分钟左右;

  (2)有意识地识记单词、句型、文章,积累知识;

  (3)大胆发言,敢于质疑;

  (4)认真完成作业并及时订正错误;

  (5)专注地倾听同学的发言、老师的'讲课;

  (6)每单元结束后,整理所学的知识,自撰单元小结;

  (7)课前预习,课后复习;

  (8)将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。

  (9)收集日常生活中经常使用的英文,

新学期英语学习计划15

  一.学习目标

  从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

  二.总则

  1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

  2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。

  3、 求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的`更换教材

  5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  三.具体措施

  1. 听力

  (1)重视精听。每日用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  (2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的执行情况。 学习计划 (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

  2.口语

  (1)每日练习精听后复述听写的短文。

  (2)每日坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

  (3)注意在朗读过程中纠正发音。

  3.阅读

  (1)每日中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

  (2)每日晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

  (3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

  4.写作

  (1)每日晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

  (2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

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