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小学政教工作计划

时间:2023-03-22 17:07:40 政教 我要投稿

小学政教工作计划合集7篇

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小学政教工作计划合集7篇

小学政教工作计划 篇1

  一、基本情况

  20xx年秋季学期,全校共24个教学班,在校学生近1500人。随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐,特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看,我校学生遵守纪律,乐于助人,勤奋学习、积极向上。但是,面对学校新时期、新阶段的任务要求,本学期政教处工作面临新的严峻挑战,我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,需要我们在今后的工作中群策群力,团结协作,进一步探索德育工作新思路,开创学校政教工作新局面,为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。

  二、指导思想

  在新的一学期里,政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕“三个服务”(服务学校发展大局,服务教学中心地位,服务学生成长进步)的基本宗旨,依据学校制定的发展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。

  三、工作目标

  将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

  具体工作思路是:

  围绕一个中心——“以服务教学为中心”,捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”,

  1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;

  2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;

  3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制;

  4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;

  5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;

  6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。

  7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录;

  8、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。

  9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;

  10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;

  四、工作措施

  (一)基础建设工作

  A、加强队伍建设

  1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将奉献敬业精神落到细微处,有效促进和推动学校德育工作。

  2、班主任队伍建设。搭建班主任展示平台,通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工作的科学性,促进教师们创建特色班级。

  3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者,一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。

  B、班级管理

  1、健全班级制度,建设好班级良好的物质文化环境,形成富有特色的精神文化,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。

  2、加强班队干部队伍建设,发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构,明确班队干部的主要职责与任务,班主任要对班内学生干部进行培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力。

  3、加强班级文化建设,各中队以“规范+特色”的.要求着力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,体现文化育人的特色,加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,定期更换室内专栏的内容。

  4、围绕德育目标,要求学生在习惯上做到“八好”,既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人,并将“八好”扎根于学生心中,成为学生的自觉行为。

  5、开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行,每班进行一次成功的队会汇报课,班会课重点对文明礼仪教育,学校常规培训,严格按照每周安排开展班队课,政教处将加大班队课的监督与考评。

  C、做好宣传阵地建设

  1、做好日常宣传阵地工作,加大宣传优秀学生的力度,向全校师生宣传优秀学生的优秀事迹,为学生树立榜样。

  2、开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动,进一步规范学生的行为习惯。

  (二)常规工作

  A加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成

  1、加强行为规范学习,使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,规范言行。

  2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管能力。继续强化教师值日、红领巾检查岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比,通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督,做到有检查,有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核,确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  B继续强化和改进升旗仪式。

  1、坚持每周一升旗制度,规范仪式的形式,体现出整齐性和严肃性,增加特殊纪念日的升旗仪式,主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识。

  2、让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容。

  (三)文明礼仪代代传

  1、以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作,加强文明礼仪教育的宣传工作,要求在读书中学习礼仪,认真上好礼仪教育主题班队会

  2、做到四个强化:

  ⑴“文明在我口中”:讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;

  ⑵“文明在我手中”:时刻提醒自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱护公共财物、节约水电、粮食等;

  ⑶“文明在我脚下”:要文明行走,不践踏草坪;文明乘车,不打闹守规矩;文明游园;文明用厕,爱护公共设施;

  ⑷“文明在我心中”:拥有一颗感恩的心,孝敬父母、感恩老师,善待每一个人。

  ⑸继续开展诚信、廉洁教育活动。采用形象直观的方法和生动有趣的形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识,让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。

  (四)实施德育主题活动专题化,建立立体德育教育网络。

  为使德育教育立体发展,在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线,由教导主任——教研组长——任课教师组成,做到授业中必须先传道,教书先教做人,做计划要有德育方案,写教案要有德育目标,课堂教学要有德育内容,将德育工作有机地渗透到各班教学中去。第二条线是管理育人线,由政教主任——年级主任——班主任组成,分别负责学校、年级、班级德育工作计划的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线,由总务主任——后勤管理人员——职工组成,一切服务都有育人任务,形成德育工作齐抓共管的新局面。

  (五)加强家校建设,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

  1、完善各级家长委员会,规范、协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境。

  2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。

  3、织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式,测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面,推进家庭与学校之间紧密联系,搭建家长与教师之间有效沟通的平台。

  4、充分利用“校信通”等平台,加强家校沟通交流,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

  (六)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生

  1、认真学习贯彻省、市、区关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校园广播、班校会、宣传栏,通过观看安全教育影片,召开安全教育主题班会,安全讲座举办安全演练等形式,增强学生的安全意识,提高学生自我保护和防范能力。

  2、定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。

  (1)继续做好安全月报告工作。

  (2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。

  (3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育,防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。

  (4)发挥校警、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态。

  (5)定期开展校园安全疏散演练活动。

  3、切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日领导、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生,若当天发生重大违规违纪行为或安全事故,违究当天相关责任人的责任。

  4、根据季节特点,宣传普及传染病、流行病的防治知识。定期举行卫生专题讲座,组织学生进行体检,建立完善学生健康档案。

  四、具体安排

  九月份:养成教育月

  1、召开政教处工作会议,明确相关工作职责。

  2、召开班主任工作会议,部署本学期工作。

  3、按照要求制订学期班主任工作计划、安全教育计划并上报政教处。

  4、各班召开“入校安全教育”的主题班会,开展安全隐患排查活动。

  5、开展”行为规范养成教育月”活动,进一步加强学生行为规范综合治理工作。

  6、根据中秋节、教师节对学生进行些列教育。

  7、确定班主任导师制结对对象,并召开拜师仪式。

  8、召开安全工作会议。

  9、强化校门口的管理。

  10、继续推行“班级值周”制度

  11、利用9月20日公民道德建设宣传日,做好公民道德宣传及环境教育宣传。

  十月份:爱心奉献月

  1、各年级开展“祖国在我心中”主题教育活动。

  2、安全知识讲座。

  3、结合10月16日世界粮食日,对学生进行节约俭朴教育。

  4、全面实施班级特色文化建设活动。

  5、继续强化校门口的管理。

  6、继续抓实感恩责任教育活动。

  7、加强学生的心理健康辅导与教育进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。

  8、班主任培训。

  9、召开文明礼仪主题班会。

  10、“行为规范养成教育月”活动情况通报及总结。

  十一月份:环保、安全教育月

  1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流。

  2、结合11月9日国际消防日,对学生进行消防安全知识教育。

  3、进行“班级特色文化建设活动”评比总结及通报。

  4、召开家长会,并组织开展家长满意度测评活动。

  5、开展系列法制安全宣传教育活动。

  6、强化“潜质生”与特殊学生跟踪教育。

  7、开展主题班会公开课评比活动。

  8、举行一次全校性的应急疏散演练活动。

  9、心理健康教育讲座:克服自我,超越自我,做成功自我

  十二月份:养成教育教育成果展示月

  1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流。

  2、开展冬季体育锻炼。

  3、召开班长座谈会,了解班级工作。

  4、邀请专家到我校进行法制讲座。

  5、结合12月9日,对学生进行“一二·九”爱国主义教育,看爱国主义教育影片。

  6、举行“学生安全、文明礼仪”知识竞赛。

  7、进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生;

  8、召开安全教育主题班会。

  9、汇报养成教育成果。

  元月份:期末准备月

  1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流。

  2、上报三好学生名单,评优秀班级。

  3、开展学期末安全隐患大排查活动。

  4、进行师生食品卫生安全教育。

  5、评选各类先进标兵,文明班级活动。

  6、开展学生综合素质评价工作。

  7、进行各种资料的收集与整理工作,分析期内工作的经验得失。

  8、假期安全教育,发布假期致家长的一封信,社会实践布置。

  总之,学校政教工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强政教工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

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小学政教工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导,以养成教育为目标,本着服务学生,为学生的人生成长铺路,为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨,坚持从实际出发,积极开展切合我校实际的德育工作,努力使德育工作务实而有效,营造和谐健康的校园气氛,培养德、才兼备的合格人才。

  二、工作目标:

  帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质,提高文明素养,使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。

  三、工作重点:

  1、培养学生处理问题的正确意识和能力,严防校园暴力。

  2、培养学生良好的行为习惯,克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。

  3、教育学生正确对待挫折,培养战胜困难的.坚强意志品质。

  四、实施措施:

  1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会,及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一阶段的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术,尤其注意指导青年班主任如何正确处理突发事件的意识和能力。

  2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手,本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作,认识班干部工作的重要性;学习班级管理的知识、方法;处理突发事件的能力与技巧,同时组织班干部进行管理经验交流,通过交流活动,正确认识自我,取长补短,共同提高,从而有效提高班干部的整体素质,为做好学校德育工作创造有利条件。

  3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机,对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会,对学生进行思想品德教育,提高学生的思想道德素质。

  4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定,进一步加强对学生的纪律管理,培养良好的行为习惯和健康的审美观念,促进学生身心健康发展,营造安全、文明、和谐的班级和校园。从学生仪表仪容开始抓起,

  (1)彻底整治男生长发、大包头,女生披肩发,染发,涂甲,佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋,短头(露脐)裤等奇装异服。

  (2)规定男生发型发式标准,统一学生装,前不遮眉,侧不盖耳,后不到领,不留过厚过长的鬓角。

  5、加强学生的纪律管理。认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育为手段,充分发挥全体教职工在学校教育改革发展中的重要作用,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

小学政教工作计划 篇3

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

  安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  (二)加强文明礼仪教育

  1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

  2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的.净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

  (三)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

  (四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

  1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

  2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

  3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。

  4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

  5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见并传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

  三、活动安排

  九月份、

  1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

  2、学校进行新学期全面性大扫除。

  3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

  十月份

  1、“迎国庆”全校大扫除。

  出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

  十一月份

  1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

  2、个人卫生检查抽查。

  3、举行文明礼仪知识竞赛

  十二月份

  1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  2、“迎元旦”全校大扫除。

  3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。

  4、出一期庆祝元旦的黑板报。

  一月份

  1、做好学期结束卫生工作。

  2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

小学政教工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学年度政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

  二、工作目标

  1、学习落实和内化《一日常规》和《德育学分管理制度》,促进学生文明素养的形成和提高。

  2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

  3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

  4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

  三、主要工作措施

  (一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用

  1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。

  2、加强年级主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

  (1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

  (2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教员负责,一天一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

  (3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是,在每年教师节给予表彰。二是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是,利用塔高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

  (4)加强与年级组的合作,及时发现问题,妥善处理问题。

  (5)引导全体教职员工深刻认识激烈竞争的态势,增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

  (6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用政教群,加强政教处与各位班主任沟通交流。充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。

  3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。

  (1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

  (2)定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

  (二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度

  1、要切实抓好全体学生,特别是高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间全校学生学习新的《塔高学生手册》〉,规范学生的行为习惯。

  2、坚持升国旗教育。

  组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

  升国旗时的几点要求:

  (1).集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。

  (2).从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。

  (3).学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面负责纪律。

  3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

  4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

  (1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的.学生,要依据《小溪塔高中学生违纪处罚条例》给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,劝退取消学籍六个等级,对学生的处分程序是:政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)

  (2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并确定是否缓发其毕业证。

  5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵守教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

  6、利用校园网和黑板报,开展德育教育。一是设立《德育园地》宣传栏,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。

  (三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。

  1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。

  2、将卫生责任区落实到制周班级,组织好每大周一次大扫除及天天扫活动。

  3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇 私情,每周及时总结,考评结果作评选优秀班级的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。

  4、认真落实学校关于彻底消灭卫生死角、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

  (四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。

  1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。

  2、认真开展重大纪念日主题教育活动,教师节开展“尊师感恩”教育活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

  3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。

  4、协调体育组,组织举办学校运动会。

  (五)注重科学管理,确保校园平安

  1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。

  2、严格控走读生证的发放。

  3、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的请假条。

  4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

  5、 加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。

  6、 学生放假时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。

  7、实行公寓检查签字抽查制:即每天学生就寝后,各班班主任签字确认本班住宿人数,然后,政教处组织人员对公寓人数进行抽查。

  8、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。

  总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在与兄弟学校的竞争中处于优势地位,实现塔高新的跨越做出最大的贡献。

小学政教工作计划 篇5

  1. 8月31日

  请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生(班主任)环境布置工作,请班主任老师在学生开学报到之前,也就是今天会后整理布置好教室。(桌椅、物品、卫生角摆放整齐;教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾;张贴物美观大方;黑板擦干净并写好欢迎标语。)

  办公室卫生(副科教师)

  宿舍卫生(有宿舍教师),以及宿舍有关问题(水电设施);

  各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。

  下午三点前完成这一系列工作。

  2. 9月1日 上午

  (不要马上放回家)上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、养成教育等。学生的行为规范教育,学校的'规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的暑假生活汇总,班主任新学期寄语(结合本班实际情况,有针对性),可以发白纸,师生互动版块(比如留言区、畅所欲言栏等,鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达,便于教师掌握学生实际情况。特别是任课老师要多利用此版块,加强与学生的日常交流。不同于通知栏)有些问题可以提出来。学生干部汇总,班干部(班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等)、抬饭抬菜人员上报。

  9月1日下午进行家访,可以进行电话家访,有正对性的家访,范围可以小点,比如早上未报到的,单亲家庭,留守儿童等

  3. 9月2日

  早上学生来学校后,安排学生进行大扫除,卫生死角,玻璃,但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净,开学期间过往的人比较频繁,各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区,保证校园干净整洁。政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。

  9月2日下午将家访记录表(学校文稿纸)汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹(如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等)汇总至我处。

  4.9月6日 早上8点半 开学典礼

  其他:保险清单等问题

  上交文件:班主任工作计划、班级安全计划、学生名单

小学政教工作计划 篇6

  一、指导思想

  以十八大会议精神为指导,以实现“中国梦”为理想目标,针对我校实际情况,认真落实学校德育工作。以未成年人思想道德建设工作为抓手,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习,打造优秀的班主任队伍,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成我校自己的特色。

  二、工作目标和思路

  1、以“中国梦”为主题,引导学生“追梦”,真正做到“做一个有道德的人”。

  2、进一步提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。

  3、进一步规范和细化班主任工作考核细则,加强班主任队伍建设,提高班主任工作的积极性和主动性。

  4、落实各项常规教育,加强学生心理健康教育,加强学生干部队伍建设,着力解决学生在行为习惯上出现的问题。

  5、学校、家庭、社会形成合力,开辟“大德育”的广阔天地。

  三、工作措施

  1、强化德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。

  (1)加强班主任队伍建设,强化德育意识。培养班主任爱岗敬业的工作意识,完善班主任工作的考核机制,加大班主任培训工作的力度,定期召开班主任例会和经验交流会,尤其注重过程管理努力,铸就一支团结协作、富于创新的班主任队伍。班主任尤其要抓实以下工作:①抓主题班会,坚持正面教育。②抓日常班级管理,坚持量化考核学生。③日常重要时段的班级管理及突发事件的应急处理,营造稳定和谐班风。④抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养,力求多数学生全面发展和特长发展;⑤加强学校、家庭的沟通,放大教育合力,增强教育效果,提高育人质量。

  (2)建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。

  2、切实落实各项常规,实现管理规范有效。

  第一,进一步强化安全管理,在安全防范上花气力中,完善校园安全体系和卫生管理体系,确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生,创建“安全文明校园”。加强对全校师生员工的法制教育,开展安全知识、卫生知识讲座,提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识,尤其要加强体育活动课的安全管理。进一步强化安全责任制,完善安全管理网络,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。

  第二,各班要利用班会课等形式组织学生认真学习贯彻新版《上海市中学生日常行为规范实施手册》。班主任、值班教师和大队委要认真检查学生的行为习惯,坚持每日常规检查:查早自习、午休状况,查两操和课外活动情况,查仪容仪表,查学生将手机带进校园、查自行车停放情况等。发现问题及时批评教育。通过“反复抓”和“抓反复”,使良好的行为习惯内化为学生自觉的行动,从而提高他们的文明素养,使其终身受益

  第三,广播操、升旗仪式是学生展示班级行规面貌及进行思想品德教育、爱国主义教育的重要阵地。班主任每天要管理好广播操的进退场纪律,并监督保证广播操质量。团队要精心组织每一次仪式,班主任要维护良好的国旗下讲话的秩序,使学生在庄重、严肃的氛围中接受爱国主义教育,使之成为对全校同学进行爱国主义教育的阵地,学校对外展示的`窗口。

  3、加强校园文化建设。

  充分发挥学校的宣传栏、走廊文化、电子屏、广播站、黑板报等宣传阵地作用和榜样的示范引领。

  4、开展心理咨询辅导活动,在学生思想防范上下功夫,加强心理育德工作。

  加强学校心理健康教育,完善心理健康教育课程。加强学生与老师的双向沟通,传播心理知识面向全体学生,开展心理咨询与辅导活动,尤其是初三临中考的心理辅导,积累个案资料,提高心理辅导质量,让学生健康成长。

  5、 做好 “民族精神教育月”活动,弘扬和培育学生的民族精神。

  在民族精神教育月活动中,要以《上海市学生民族精神教育指导纲要》为指导,组织开展相应的主题教育或主题班(中)队活动。在开展主题教育或主题班(中)队活动中,要充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用。活动中,力求主题鲜明,形式生动,充分体现贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生群体的要求,开展丰富多彩的宣传、教育、体验活动。

  四、日程安排:

  八、九月份重点:行为规范养成教育

  1、召开班主任培训会议,总结并落实开学前工作。

  2、新学期开学典礼

  3、“乘着梦想的翅膀”民族精神教育月启动仪式

  十月份重点:交通安全宣传

  1、世界粮食日专题教育

  2、交通安全专题教育

  3、围绕“重阳节”,开展“小手拉大手”尊老爱老活动。

  4、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会

  十一月份重点:法制安全宣传

  1、利用橱窗、应急疏散演练等,开展对学生法制教育和户外安全教育活动。

  2、“11.9”消防宣传日

  3、全校学生、家长签订《安全守法承诺书》

  十二月份重点:心理健康教育

  1、心理健康辅导讲座、

  2、辞旧迎新庆元旦活动

  20xxx年一月份重点:评优总结工作

  1、期末《学生成长手册》品德测评,班主任工作感悟。

  2、学生和班级评优、班主任考核等材料汇总。

  3、休业式假期安全教育,寒假工作布置。

小学政教工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学年,我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的`整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

  二、重点工作:

  (一)加强队伍建设,引导正确育人意识。

  “育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度,积极创造有利条件,建设好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观,要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。继续组织好每月一次的班主任工作会议。指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流,从而使学校德育工作能真正落到实处。

  强化自主意识,培养队干综合能力。做好新一届队干部的选拔工作,坚持完善队干部例会制度,加强对队干部的教育和培训,积极发挥队干部的作用,为全体学生树立典型。

  (二)狠抓规范养成,培养良好行为习惯。

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育,要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

  2、开展多种形式教育。

  利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式,对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民。同时抓好学生心理健康教育,形成健全人格,通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  3、推行值日护导制度。

  继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度,并对这两项制度的实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。继续发挥学生自主管理的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情况进行量化考核,使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合,做到评比结果每周一公布,每月一小结,对评比考核优胜的班级颁发流动红旗,使全校形成比学赶超的良好氛围。

  4、强化德育板块建设。

  切实抓好升旗仪式、晨会、班会等活动,充分发挥固定阵地的育人功能,力争做到合理计划,详实安排,与时俱进,真正荡涤孩子的心灵,促进学生健康自主发展。

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